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六年級年的作文

時(shí)間:2023-07-22 14:29:06 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文(推薦)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級年的作文(推薦)

六年級年的作文 篇1

  我家曾經(jīng)養過(guò)一只小白兔。

  我一直害怕摸它。有一次,我終于鼓起勇氣,就輕輕地摸了一下,小白兔好像很舒服的樣子,繼續懶洋洋地趴在那兒,我的心跳才緩緩地慢了下來(lái)。盡管有了第一次,但我到現在還是怕摸它。

  兔子放在籠子里。到了中午,我就抓起一把飼料,從籠子上面灑到專(zhuān)門(mén)放飼料的小碗里,再用我喝水的杯子倒一點(diǎn)溫水,像飼料一樣倒到放水的小碗里?粗(zhù)兔子津津有味地吃了起來(lái),我的.心甭提有多 高興了。

六年級年的作文 篇2

  荔枝現在我想起來(lái)這件事,真是忍不住哈哈大笑。 合江荔枝我們吃的荔枝大多數都是廣西,廣東產(chǎn)的。你知道嗎?四川合江也是一個(gè)盛產(chǎn)荔枝的地方。據說(shuō),當年給楊貴妃進(jìn)貢的荔枝,正是四川合江的荔枝,所以合江的荔枝也是非常有名的。盛夏,正是荔枝成熟的季節。

  于是爸爸開(kāi)車(chē)帶我們去合江采荔枝。來(lái)到合江,只見(jiàn)路的兩旁家家戶(hù)戶(hù)都種著(zhù)荔枝的`樹(shù),少的1。2棵,多的幾 輸10棵。荔枝樹(shù)一棵連著(zhù)一棵,遠遠望去形成了一片荔枝林。成片成片的荔枝樹(shù)長(cháng)的茂盛極了,累累的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭,一簇簇沉甸甸的,把樹(shù)枝都壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),荔枝像羞紅臉的姑娘,拉過(guò)綠葉遮住自己的臉。合江的荔枝品種很多,有大紅袍、妃子笑、大金、小金等。還有一種荔枝口感脆甜名叫帶綠,因為它的產(chǎn)量極少,所以顯得尤為珍貴。爸爸從樹(shù)上摘了個(gè)荔枝給我吃,我剝開(kāi)魚(yú)鱗似的荔枝皮,看到白亮的荔枝肉,新鮮透明。嘗了一口,感到有一種獨特的清甜味沁人心脾,真是香甜可口。

  去年奧運會(huì ),合江荔枝曾被作為奧運會(huì )指定水果,送往北京。你說(shuō),合江荔枝是不是非常優(yōu)秀呢?

六年級年的作文 篇3

  初春晌午的陽(yáng)光恰如一杯冒著(zhù)白汽的熱可可,那溫暖的感覺(jué)似乎還伴隨著(zhù)濃郁的牛奶在杯中慢慢融入的純香,適時(shí)拂過(guò)的微風(fēng)吹進(jìn)了陳設簡(jiǎn)約的臥房,撥亂了我額前的碎發(fā),掀起了潔白書(shū)頁(yè)的一角。

  許是因為天性的內斂,比起那些熱鬧與繁華,我似乎更喜愛(ài)寧靜與簡(jiǎn)約。沒(méi)理由的沉默寡言與安靜細膩似乎便造就了我敏感的內心,也使沒(méi)有什么特長(cháng)的我擁有人生中最大的興趣——閱讀。

  少時(shí)的我,總感覺(jué)自己與周?chē)渌麗?ài)吵鬧愛(ài)游戲的同伴們像隔了一堵無(wú)形的厚墻一般,我無(wú)法融入他們的世界里,久而久之也習慣了在不被注意的角落里獨自徘徊。直到六歲的生日那天,我擁有了屬于我自己的第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》,那本至今都被我留存在書(shū)柜里的書(shū)。似乎是戀人之間的一見(jiàn)鐘情一般,當我翻開(kāi)它的第一刻,便喜歡上了它,那些鐫麗的文字,那些精美的插畫(huà),那一篇篇動(dòng)人的故事,無(wú)不讓我為它傾倒,為之動(dòng)容,像是身臨其境一般,我似乎看到了在森林里歡快舞踏的白雪公主,聽(tīng)到了那金絲雀的輕吟淺唱,聞到了精靈仙子變幻出來(lái)的百合的清香……它們就像暗夜里流轉的`星星,那指明的燈塔,牽引著(zhù)我開(kāi)啟書(shū)中那讓我不再孤獨的甜蜜。

  后來(lái)的我,覺(jué)醒在外國的名著(zhù)中,看到了薩爾騰筆下為了希望而不斷成長(cháng)的小鹿斑比,聽(tīng)到了它自由在原野上跳躍奔跑的聲音;讀懂了高爾基筆下那凄苦悲涼的《童年》,那在不幸中頑強的阿廖沙的瘦弱地身影;還有柯南、道爾筆下那智慧與勇氣的化身,名偵探福爾摩斯。有了書(shū)的牽引,我變得不再那般格格不入,我也開(kāi)邕嘗試著(zhù)與他人談?wù),或許是在書(shū)海中暢流得久了,看到了比同齡人更多的人生,我似乎更懂得怎樣聆聽(tīng)他人的心聲,當“善解人意”的字眼被安放在身上時(shí),我知道是它的牽引讓我收獲了友情的甜蜜……

  現在的我,頗愛(ài)古典名著(zhù)!把炯t山的畫(huà),怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂!笨v然金戈鐵馬,半城煙沙,城池如畫(huà),又有誰(shuí)能明白當一代君王在崖邊面對廣序的天下,當他只身一人君臨天下時(shí),心中還有一抹化不開(kāi)的情愫纏繞,一片氤氳不開(kāi)的紅顏煙云;“匈奴未滅,何以為家?”一代將軍的壯志豪言,當他病倒沙場(chǎng),臥身玉榻時(shí),面對百姓天下,他是如何言說(shuō)這樣一番話(huà),是否在最后,“霍去病”三千字被刻在墓碑上時(shí),他還在想著(zhù)來(lái)世報效祖國。中華上下五千年文化,彌散不開(kāi)的古典風(fēng)華,是它牽引著(zhù)我,如今在筆下?lián)]灑出的文字,讓我擁有了引以為傲的文,和被贊賞的甜蜜……

  閱讀的興趣讓我暢游古今中外,收獲感動(dòng)與知識,帶給我人生路上甜蜜的牽引。

六年級年的作文 篇4

  我的表妹今年五歲了,她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,平坦的前額,紅潤的雙頰,黑黑的眉毛,很惹人喜愛(ài)。

  記的有一次,我在書(shū)房看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)隔壁的.臥室里有噼啪的聲音,我心想,莫非妹妹又出什么亂子了?我放下書(shū),輕輕地走去,推開(kāi)門(mén),眼前的一幕讓我大笑起來(lái):妹妹頭上套著(zhù)襪子,耳朵上掛著(zhù)墨鏡,臉上涂著(zhù)媽媽的化妝品,左手拿著(zhù)晾衣架,右手拿著(zhù)玩具槍?zhuān)碇?zhù)爸爸的西服,腳穿高跟鞋,正在追一只打開(kāi)電源的電動(dòng)玩具蛇,那可是表姐送我的生日禮物!我急忙走上去,把妹妹抱在一邊,然后拾起玩具放好,沒(méi)想到妹妹卻哭了起來(lái),小姨從廚房里聽(tīng)到,聞?dòng)嵹s來(lái),問(wèn)我出什么事了。我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,小姨大聲的說(shuō):小羽,你還跟妹妹搶東西?看我打你。說(shuō)著(zhù)輕輕地揍了我一下,妹妹看到我被揍了,立刻笑口顏開(kāi),邊笑邊拍手說(shuō):哥哥挨揍了。我真拿她沒(méi)辦法,就回書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。

  寫(xiě)了一小時(shí),我伸了伸懶腰,感到有些口渴,想喝杯可樂(lè ),就起身去拿,沒(méi)想到妹妹來(lái)了,她手里拿杯可樂(lè ),走路搖搖擺擺的,邊走邊學(xué)電視上說(shuō):圣上喝杯可樂(lè ),臣來(lái)晚了,罪該萬(wàn)死。我哭笑不得,說(shuō):免禮,快拿水來(lái)。我接過(guò)水杯,想也不想就喝了,喝完,我感覺(jué)味道不對,就問(wèn):這里面是什么?妹妹想了想,說(shuō):不對,微臣誤把醋當可樂(lè )給您喝了,您慢慢享受。我看著(zhù)妹妹滑稽的樣子,一起大笑起來(lái)。

  看見(jiàn)沒(méi)有,這就是我可愛(ài)的妹妹。

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