【精華】六年級小學(xué)生作文錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
人的夢(mèng)想很多很多，就像許多閃閃發(fā)光的星星，一個(gè)人說(shuō)出其中的一個(gè)，也就是點(diǎn)綴了其中的一個(gè)夢(mèng)想，而我夢(mèng)想中的東西就是一個(gè)新型汽車(chē)。
這是一種神奇而又有魔力的汽車(chē)，它是22世紀的汽車(chē)，它的速度非�？�，而且一但要有人和它相撞時(shí)，它就會(huì )發(fā)出一種藍光減慢自己的速度，這樣一來(lái)車(chē)禍就沒(méi)了。它的尾部排出的是一種能凈化空氣的物質(zhì)，人呼吸了不僅神清氣爽，而且還變得非常聰明。它的技能遠比一般汽車(chē)多，它即能飛行，又能像潛艇一樣潛入水中，而且十分堅固，坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了這種汽車(chē)以后，地球的氣溫和和其它條件都可以保持平衡，這種神奇的汽車(chē)人們稱(chēng)它是：“人類(lèi)、地球和平共處的守護者�！�
這種汽車(chē)至今還沒(méi)出現，只要我們一起去努力研究在不久的將來(lái)，夢(mèng)想中的新型汽車(chē)一定會(huì )創(chuàng )造出來(lái)的。
小朋友們，這篇文章還可以告訴我們兩個(gè)道理：一、我們要保護地球。二、做任何事情都要先思考。
六年級小學(xué)生作文 篇2
5月4日是一個(gè)特殊的日子。5月4日既是青年節又是我的生日。這是我的第13個(gè)生日，在這一天的下午學(xué)校舉行了五四文藝匯演。主題是“青春的旋律”，而恰好我在這次文藝匯演中表演一個(gè)舞蹈，算是慶祝青年節也算是慶祝自己的生日。
這次文藝匯演的主題是“青春的旋律”，所以這次匯演中所有的節目都和“青春”這個(gè)主題息息相關(guān)，都展現了作為新一代我們的風(fēng)采。在眾多節目中，給我留下印象最深的是樂(lè )器演奏《梁�！�，這個(gè)節目中包含了3種樂(lè )器它們分別是薩克斯、小提琴和琵琶。中國樂(lè )器與西洋樂(lè )器巧妙地結合在一起，構成了一首旋律動(dòng)聽(tīng)的《梁�！�，讓我們在享受音樂(lè )的同時(shí)也重溫了經(jīng)典。其次給我留下深刻印象的是有高二的哥哥姐姐們表演的舞臺劇，它講述了作為青年的我們必經(jīng)的過(guò)程。從最初愛(ài)看葫蘆娃、大頭兒子小頭爸爸、哪吒的我們，到在籃球賽場(chǎng)上揮灑汗水、開(kāi)始跳一些充滿(mǎn)活力的舞蹈，還有要面對中考、高考……還有柔情似水的《蝶戀花》、令人捧腹大笑的相聲、令人叫絕的古箏、二胡、快板、動(dòng)聽(tīng)的女聲獨唱、男聲獨唱、活力四射的現代舞、朝氣蓬勃的詩(shī)朗誦、最后還有那時(shí)刻提醒我們注意“道”和“德”的《弟子規》演唱…我們是祖國的花朵、祖國的棟梁、祖國的未來(lái)，讓我們一起攜手向美好的明天奔去！
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是——裝飾鴨蛋。要求是這樣的，看誰(shuí)裝飾得鴨蛋最漂亮。
回到了家，我迫不及待地把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我們現在就開(kāi)始裝飾鴨蛋吧！”我們找來(lái)一個(gè)生鴨蛋，在鴨蛋的底下琢了一個(gè)小孔，把里面的東西都給倒出來(lái)。再把鴨蛋用顏料涂成黃色，放在太陽(yáng)底下把顏料曬干。然后用黑色的顏料在蛋殼上把它的眼睛、鼻子和頭發(fā)畫(huà)好。接著(zhù)把嘴畫(huà)好。最后，媽媽找來(lái)一小團棉線(xiàn)，不知在做什么。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谧鍪裁�？”媽媽說(shuō)：“我在幫小人做辮子呢！”我恍然大悟。不一會(huì )兒，媽媽就把小人的辮子做好了，可是美中不足的是它沒(méi)有帽子，頭上顯得光禿禿的。我絞盡腦汁地想：用什么可以做小人的帽子呢？突然，我眼睛一亮，計上心來(lái)，啤酒蓋子就可以做小人的帽子。我拿起雙面膠把啤酒蓋子貼在蛋殼上。這樣，我的“杰作”就大功告成了。
我看著(zhù)我的“杰作”心里美滋滋的。
六年級小學(xué)生作文 篇4
中秋節，是充滿(mǎn)熱鬧的一天，這一天里，大家忙忙碌碌著(zhù)，有些坐在返鄉的車(chē)上，有些在走親訪(fǎng)友，互贈禮物，而家里則在準備著(zhù)一頓美味的佳肴，在迎接著(zhù)一家人的團圓！我爸爸因為工地忙，所以節日上午才啟程回家，又是遇上車(chē)輛高峰期，一路走的很是辛苦。
我和媽媽在準備著(zhù)可口的飯菜，迎接著(zhù)爸爸的`滿(mǎn)載而歸。媽媽的做菜手藝，真的不是吹的。她拿來(lái)一把韭菜放在切菜板上，那切菜的手法，就像魚(yú)在水里一般自如，她幾乎不帶看的，我邊跟她聊天，一眨眼工夫，她就切好了，我驚訝不已。菜切好了，媽媽準備切肉，雞肉是當之無(wú)愧的主食，我爸爸和我都愛(ài)吃那玩意。我欣喜若狂的看見(jiàn)媽媽拿來(lái)了一個(gè)整理好了的肉雞，還沒(méi)看見(jiàn)那肉，單是聞聞，我的口水就禁不住的淌了下來(lái)，媽媽哈哈地笑了，說(shuō)我真是個(gè)“小饞鬼”。我看媽媽一個(gè)勁的剁，感覺(jué)絲毫不費力氣，我躍躍欲試，媽媽再三推辭，我一再刁難，她拗不過(guò)我，讓我來(lái)試試。我興致勃勃的拿起菜刀，大刀闊斧般的宰向那雞架子。我哪成想，這個(gè)雞架子這么難剁，四分五裂的不知蹦哪里去了，還濺的我一身腥味。我擺出大少爺架子，罵罵咧咧的說(shuō)不干了，跑去玩電腦去了。突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，我循聲望去，是爸爸，我急忙忙的撲了上去，好長(cháng)時(shí)間才下來(lái)。然后第一件事，就是翻翻爸爸的行李，看給我帶了啥東西，嘿，有一個(gè)攝影機，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的寶貝！媽媽把飯菜準備好了，于是一家人圍坐在一起，我準備著(zhù)開(kāi)啤酒，爸爸急忙說(shuō)開(kāi)他帶來(lái)的張裕解百納，媽媽疑惑不已，但她知道一定是值錢(qián)的玩意，說(shuō)“你又瞎浪費”。爸爸一邊辯解道說(shuō)解解饞，媽媽看見(jiàn)了那一定價(jià)格不菲的紅酒，吆喝道“這玩意好喝嗎”，我說(shuō)“這可珍貴著(zhù)呢”！……就這樣，你一言我一語(yǔ)，歡歡喜喜，其樂(lè )融融。這記憶深刻的午飯，讓我暖心不已！圓圓的中秋，圓圓的家！
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天我把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了，這是一本意大利名著(zhù)，主要是以小主人公安利柯的日記形式為我們展現了一個(gè)愛(ài)的世界。里面有一個(gè)平凡又善良的人物。帶病上課的老師，助人為樂(lè )的同學(xué)、熱愛(ài)同學(xué)的校長(cháng)……書(shū)中有一些父親的話(huà)、母親的話(huà)，讀一讀總會(huì )使你明白一些道理。
這本書(shū)雖然沒(méi)有一波三折的故事情節，卻讓我感動(dòng)受到愛(ài)的教育。
每讀完一個(gè)故事，我的心里就像廚房媽媽用的調味盒一樣，酸、甜、苦、辣都有，也許這種無(wú)法用語(yǔ)言去形容的滋味就是愛(ài)吧。
在安利柯生活的一個(gè)月結束時(shí)，都會(huì )有一片每月的故事�！秱惏偷俚男∩诒分袗�(ài)過(guò)的小哨兵；《少年鼓手》中堅強的鼓手……他們各各都是以為英雄，而他們的故事都會(huì )使人熱淚盈眶。
這是我第三次讀了，可我并沒(méi)有被熟悉的故事情節而厭煩，反而在愛(ài)的世界里更清晰的體會(huì )到了愛(ài)的力量。
六年級小學(xué)生作文 篇6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“新聞發(fā)布會(huì )”，這其中的新聞豐富多彩，多種多樣，我們可真是大飽耳福了。
首先上臺的是秦子默，他講了一則值得大家深思的新聞：一位蘇州唐大媽騎自行車(chē)出門(mén)，突然，一輛汽車(chē)飛馳而來(lái)，唐大媽連忙剎車(chē)，不料，卻因為雨天路滑重重地摔倒在地�？墒莵�(lái)來(lái)往往的行人那么多，根本沒(méi)有一個(gè)人過(guò)問(wèn)她。甚至她對著(zhù)圍觀(guān)者大喊“是我自己摔倒的，我不會(huì )訛你們”也無(wú)濟于事。最后，還是一名開(kāi)車(chē)路過(guò)的姓張的小伙子，冒著(zhù)雨跑過(guò)來(lái)扶起老人并撥打了110和120，還聯(lián)系到了唐大媽的家人。經(jīng)過(guò)診斷，唐大媽的右腳骨折了。
聽(tīng)了這個(gè)新聞，我不禁感嘆：這人都怎么了？疑心為什么這么重��？這樣做，還是我們的本質(zhì)嗎？的確，有的人倚老賣(mài)老、碰瓷訛人，但畢竟是少數的。就象有的飛機也掉下來(lái)
六年級小學(xué)生作文 篇7
暑假到現在我一直沉醉在快樂(lè )的記憶里。
晴朗的一天，我自己一個(gè)人在家擔起了重大的家務(wù)——收拾房間。
萬(wàn)丈高樓平地起，我首先站在一樓，掃視了一下家。哎！太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇！灰塵都有1厘米了！我可得冒冷汗，于是我就端來(lái)了一盆水，拿了塊抹布，開(kāi)始擦起地板來(lái)。這邊擦一擦，那邊擦一擦；擦了一遍，抹布放進(jìn)水里，哇！不是吧！水怎么這么渾，這么黑，這么臟，還有一種怪味兒。我惡心得想吐，我真想放下來(lái)不做了，可是我又想起老師對我們說(shuō)要做一個(gè)勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了，用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦，我再把抹布放進(jìn)水里，第二遍比第一遍好多了；我又往洗手間里放了盆清水，又重新擦網(wǎng)了一遍，我比第一、二遍更加認真地去擦，不一會(huì )兒，地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染，累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會(huì )兒，然后，我又跑到了二樓，把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了，我拿出一件上衣來(lái)洗，我在衣服上放了洗衣粉，我就用力搓，好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了，我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里，就不停地洗，終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了，頭發(fā)也打結了，褲腳也濕了一大半。
最后，我把洗好的衣服都端到陽(yáng)臺上，一件又一件地晾在陽(yáng)臺上。我靠近衣服，我仿佛聞到了一股香味，哦！我知道了，我知道了，這是從心里發(fā)出來(lái)的心香。我明白了：其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著(zhù)心香，只要你去觀(guān)察去勞動(dòng)去體會(huì )。
今天，我們非常開(kāi)心，因為我品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。我也懂得了快樂(lè )是在生活中汲取的，而快樂(lè )是為了生活得更好。
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