關(guān)于六年級童年作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級童年作文 篇1
剛剛畢業(yè)，伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步，告別了六年的基礎學(xué)習生活，迎來(lái)了嶄新的中學(xué)生活。中學(xué)生活已不再像小學(xué)生活那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，再也無(wú)法再過(guò)一次兒童節，每天焦頭爛額的地背著(zhù)復雜的公式，忙著(zhù)所謂的題海戰術(shù)，鉆研這每一道有難度的習題，從這時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)逐漸在逝去童年
在我們踏入初中校園的那一刻起，我們便也該知道，中學(xué)不會(huì )再想小學(xué)那樣只會(huì )有簡(jiǎn)單的題目，每一道題目都存在著(zhù)心機，一不小心，就會(huì )掉進(jìn)這個(gè)陷阱，每天碌碌無(wú)為，只為備戰考試，只剩下了吃飯睡覺(jué)還有下課幾分鐘的休息時(shí)間，有時(shí)甚至會(huì )被老師占用了下課的時(shí)間想想小學(xué)時(shí)光，雖然下課也會(huì )被老師拖堂，但給我們的休息時(shí)間至少是足夠的，課余時(shí)間歡聲笑語(yǔ)一片，可是現在，下課只有稀稀疏疏幾個(gè)人小打小鬧，整個(gè)教室望去一大片全都是累的趴著(zhù)睡覺(jué)的，一片死氣沉沉！
中學(xué)的我們被考試的壓力變得沒(méi)有童真，唯一能開(kāi)心笑一會(huì )就是課堂上老師偶爾的小玩笑，下面同學(xué)一堆稀奇古怪的讓課堂變得生動(dòng)有趣，不再死氣沉沉，下課后才會(huì )有愉悅的心情
我們也想要再過(guò)兒童節，可是又被老師以成績(jì)不好的借口拒絕。有的班級能笑成一片，有的班級卻只能安安靜靜的聽(tīng)著(zhù)別人笑，再沒(méi)有了上課的心情
我知道現在我們正是青春年少，是學(xué)習的好時(shí)機，但是每天都是能面對著(zhù)一堆七零八亂的提綱，也會(huì )讓我們覺(jué)得壓力山大，至少在我們該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩，也不要去剝奪我們娛樂(lè )的時(shí)間
六年級童年作文 篇2
轉眼間，我已經(jīng)進(jìn)入九年級了，無(wú)聊時(shí)總會(huì )回憶起童年！
我的的童年中，和朋友的友情是最難忘的，它幾乎充滿(mǎn)了我的小學(xué)生活！
我從小就比較內向，不愛(ài)和別人玩。后來(lái)上了幼兒園，怎么樣的不想媽媽離開(kāi)，最后他騙我，才走。這時(shí)，我童年第一個(gè)朋友就出現了。
記得一次睡覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現我穿的是雙有鞋帶的鞋，我看見(jiàn)大家都紛紛離開(kāi)了，心急如焚，可又沒(méi)辦法，只好躲在床上哭。這時(shí)，一個(gè)陌生人走了過(guò)來(lái)，蹲下了身子，看了看我，又看了看我的鞋，好像明白了些什么。于是幫我把鞋帶系好了，笑了笑，和我一起走出了教室。他的那個(gè)笑，不是嘲笑，他那個(gè)笑好溫暖…�？墒俏疫B他的名字都不知道，連聲謝謝也沒(méi)說(shuō)。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我上了小學(xué)！在好奇和興奮的同時(shí)，我不經(jīng)意發(fā)現，好像所有的同學(xué)都是一群一群的，only除了我！這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我面前，他就是那個(gè)幫我系鞋帶的。他伸出手，說(shuō)道：“你愿意加入我們嗎？”他面帶笑容，和上次一樣，甚至更加溫暖……�！昂冒 蔽业哪槤q的和番茄一樣紅，“謝謝你�！�
就這樣，我這只落單的的大雁終于找到了個(gè)雁隊。自從我加入后，他就對我格外照顧…我在這個(gè)群體中明白了，原來(lái)和伙伴們在一起是那么那么的快樂(lè )。我內向靦腆的性格也漸漸變得外向。
幾年過(guò)去了，我十歲了。爸爸媽媽就舉行了一次大的party。那天，我們家來(lái)了好多親戚，有我的妹妹，表弟…我于是第一次當了回“孩子王”并陶醉其中。這是又是那個(gè)身影來(lái)到了我面前�！吧湛鞓�(lè )�！彼质切χ�(zhù)說(shuō)。我說(shuō)了句："謝謝”不知道是是怎么回事，或許是因為我已經(jīng)喜歡上了當“孩子王”的感覺(jué)。我竟然轉身去和妹妹弟弟玩了。
這是我人生中最大的污點(diǎn)，也是我最遺憾的事。他的那句“生日快樂(lè )”和那個(gè)笑容又何嘗不是那么溫暖？我真后悔�。�！
大概幾個(gè)月后，他邀請我去他家玩。那是我第一次在沒(méi)有爸媽的陪伴下去別人家吃飯。我當時(shí)已經(jīng)覺(jué)得生日那天好像錯了，但又沒(méi)說(shuō)出口。那天我們玩得最開(kāi)心了，心中的煩惱就全忘干凈了，玩的忘了回家。到最后，媽媽跑來(lái)找我，才發(fā)現，他爸爸和我的媽媽小時(shí)候是同學(xué)。他們在一起聊著(zhù)…。。
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，他們一家要搬走了……。我心痛極了。說(shuō)來(lái)當時(shí)也很傻，我竟然要媽媽去要求他爸爸別走，媽媽只是笑笑。
就這像我的第一個(gè)朋友就搬走了，從此也就失去了聯(lián)系。
我真想見(jiàn)到他，因為我還欠他句對不起……。
六年級童年作文 篇3
童年是夜晚的天空，趣事就是無(wú)數繁星有著(zhù)許多有趣的回憶，而令我印象最深的是那一次做的傻事，現在想起就想笑。
在我五歲的時(shí)候，看見(jiàn)父母在外邊干活，我想，老師說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，為什么不種錢(qián)呢？那樣就不用干活了。
之后，騙媽媽說(shuō)：“我要吃糖”。隨后媽媽給了我一塊錢(qián)，我想，不能讓別人拿去，種在外邊太危險，所以我拿了一個(gè)花盆，放進(jìn)些土把錢(qián)放到了中間澆了些水，我就想結出來(lái)一棵錢(qián)樹(shù)，那樣父母就不用辛苦得干活就可以天天陪著(zhù)我了，心里暗自高興，我一直觀(guān)察花盆可還是沒(méi)什么變化，想起老師說(shuō)的那句話(huà)，種植物是要用陽(yáng)光的，我把它搬到外還是邊，不想讓媽媽知道，想給她一個(gè)驚喜，我把它轉移到了有陽(yáng)光而不讓父母看見(jiàn)的地方。等啊等，還是沒(méi)等著(zhù)，我變找到媽媽?zhuān)骸耙话惴N子多長(cháng)時(shí)間發(fā)芽？
媽媽說(shuō)：“五六天就可以發(fā)芽�！敝笪矣值�，可是還沒(méi)有發(fā)芽長(cháng)出錢(qián)樹(shù)啊。
我去爸爸那說(shuō)：“爸爸，為什么我把錢(qián)種到了土里沒(méi)有長(cháng)出錢(qián)樹(shù)？”爸爸聽(tīng)了我這句話(huà)哭笑不得，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，錢(qián)是種不出來(lái)的�！钡任液桶职秩フ义X(qián)時(shí)，錢(qián)已經(jīng)讓我用水澆爛了。
這就是我小時(shí)候做的一件趣事，是不是很傻？
六年級童年作文 篇4
打開(kāi)記憶的相冊，回首往事的碎片，稀稀散散，而童年則如史詩(shī)般華麗，如花兒般燦爛，如歌兒般美妙動(dòng)聽(tīng)，意境深遠，烙在記憶的深處，使人回味無(wú)窮。 童年可以依偎在在父母懷抱里盡情撒嬌；童年可以無(wú)所顧忌的狂喊大叫；童年可以無(wú)休無(wú)止的躺在沙發(fā)上盡情的享受空調電視。
童年是自由自在的，是天真無(wú)邪的。童年做的事，即使惹了禍也值得回味。 我記得那是剛剛入夏，我獨自在家，玩起了爺爺的放大鏡。我獨自來(lái)到陽(yáng)光最充足的地方一一陽(yáng)臺。
一開(kāi)始，我用右手拿著(zhù)一張白紙。我發(fā)現太陽(yáng)光透過(guò)放大鏡在紙上形成一個(gè)很亮的小圓點(diǎn)。慢慢的，亮點(diǎn)部分由白變黃，由黃變黑，最后形成了一個(gè)小孔，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我就把這張紙照的千瘡百孔。我環(huán)顧四周，于是我就使能小亮點(diǎn)映襯到爸爸的白襯衫上，結果爸爸的襯衫有了和白紙同樣的命運。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，看到了我的杰作，哭笑不得。爸爸嚴肅地給我講解了玩兒放大鏡的危險性。我知道了：在強光下放大鏡所形成的亮點(diǎn)溫度特別高，能達到著(zhù)火點(diǎn)，碰到易燃物品很容易起火。從那刻起，我就沒(méi)有輕易的玩兒過(guò)放大鏡。 童年的生活是豐富多彩的，是有趣的、是難忘的。
六年級童年作文 篇5
今天上午第一節課，盧老師帶著(zhù)全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來(lái)玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉三圈。然后，盧老師問(wèn)徐可馨說(shuō)：“你現在心里在想什么，”徐可馨說(shuō)：“我看不見(jiàn)，到處都是一片黑暗�！北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問(wèn)徐可馨心里在想什么，徐可馨說(shuō)：“鼻子在哪里？”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來(lái)：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問(wèn)徐可馨你現在聽(tīng)到什么了。徐可馨說(shuō)：”我現在耳朵里都是聲音，有的說(shuō)左，有的說(shuō)右，我都不知道選哪邊了�！靶炜绍敖K于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，下課鈴響了。
六年級童年作文 篇6
我的童年有陰影也有光明，有歡樂(lè )也有痛苦，當然也不會(huì )缺少悲歡離合。我的童年有快樂(lè )也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著(zhù)水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著(zhù)自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著(zhù)可以修改錯誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學(xué)們展示，讓他們連連稱(chēng)贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái)，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調，可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。老師一聽(tīng)到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè )的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲�！袄销椬叫‰u”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學(xué)之間的合作精神……
小明在練習跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥(niǎo)一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著(zhù)腰，目不轉睛的盯著(zhù)皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下……不知不覺(jué)，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”��！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激��！我的心嚇得怦怦直跳。
這就是我童年是的歡樂(lè )也可以說(shuō)是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩��！
六年級童年作文 篇7
時(shí)光像個(gè)調皮的小孩，一不留神就想從我們眼皮底下悄悄溜走。這不，如今我們都六年級了�；厥淄�，那些歡聲笑語(yǔ)仿佛還在耳邊繚繞，其中，最有趣的就是和小伙伴們一起抓魚(yú)蝦了。
奶奶家的后門(mén)前有一條小溪，小時(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們在這條小溪里游泳、玩水、打鬧。小溪里的魚(yú)也特別多，有小鯽魚(yú)，小昂刺，小泥鰍……到了夏天，還有小龍蝦。
吃過(guò)飯的午后，大家都帶上漁網(wǎng)、小竹籃和水桶，三五成群的走到小溪邊開(kāi)始比賽抓魚(yú)。我們卷起了袖子和褲子，脫掉鞋子，打著(zhù)赤腳，躡手躡腳的走進(jìn)溪中，生怕驚動(dòng)嚇跑了小魚(yú)；雷雷卻故意丟塊石頭到水中，把水花濺到大家身上，惹得我們向他開(kāi)戰……玩了一會(huì )，大家才紛紛拿出了裝備，開(kāi)始捕魚(yú)。我緊盯著(zhù)水底，水草、小石子、鵝卵石組成了一個(gè)水底世界，好一條小鯽魚(yú)，看它在水里游來(lái)游去……我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，它居然慢慢向我游了過(guò)來(lái)，當它游到我身邊時(shí)，我一把抓過(guò)去，抓到了它的小尾巴，可這魚(yú)兒滑溜溜的，沒(méi)等我把它擰出水面，就扭扭身體逃走了�？磥�(lái)，還得用籃子來(lái)舀啊。這次，我看到了兩條魚(yú)游在一起，眼疾手快的一個(gè)籃子扣下去，真的就把這兩條魚(yú)給撈出來(lái)了，然后爬上岸放進(jìn)溪邊的小桶里……我看雷雷，他專(zhuān)門(mén)捉躲在石頭里的魚(yú)，指揮著(zhù)小胖搬這個(gè)石頭、搬那個(gè)石頭，然后拿好漁網(wǎng)等待著(zhù)逃跑的小魚(yú)，這個(gè)方法也很管用，我看他們的水桶了也放了好幾條抓到的小魚(yú)……最后，大家上岸曬曬太陽(yáng)，比比誰(shuí)捉的魚(yú)大，都滿(mǎn)意地帶著(zhù)工具和魚(yú)兒回家了�；氐郊依�，我還得意跟爸爸媽媽說(shuō)：“晚上把魚(yú)也燒進(jìn)去哦！”
可惜，這條小溪的污染越來(lái)越嚴重了，現在已經(jīng)沒(méi)有小魚(yú)在溪里生活了。希望大家有環(huán)保意識，把小溪重新治理好，讓魚(yú)兒們從新在這里安家。童年的趣事可以繼續在這里上演。
六年級童年作文 篇8
冬天來(lái)臨了，天氣也慢慢的變冷了。作為一個(gè)北方孩子，我并不害怕冬天的寒冷，反而喜歡冬天，因為冬天有很多雪，可以和雪一起做許多游戲。
終于有一天，我盼望已久的雪終于下來(lái)了。到了中午，雪終于停了下來(lái)。我跑出門(mén)外，看見(jiàn)哪里都是雪，仿佛自己置身在一個(gè)白色的世界里。大地上覆蓋一層厚厚的雪，就像鋪了銀白色的地毯。大樹(shù)上也是雪，樹(shù)枝上的雪就像軟綿綿的棉花條。人們居住的房子上也都是白雪，就像是童話(huà)故事中的銀塔似的。所有的雪，在陽(yáng)光的照耀下，就像一顆顆晶瑩透亮的寶石。
在這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)迫不及待要和雪一起做游戲了�？粗�(zhù)那白白的雪，我想：要是在這里畫(huà)一幅畫(huà)那該多好��！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我找來(lái)了幾個(gè)小伙伴，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
一根小棍兒，就是我們的畫(huà)筆，在我們的筆下，這里很快就變成了展畫(huà)廊。一只又一只的小鳥(niǎo)，好像要展翅高飛；一朵又一朵的小花，在雪地里開(kāi)放；一匹又一匹的白馬，正要奔向遠方；一只又一只的白貓，好像要為人們捉老鼠……
這里的每一幅畫(huà)都是那么活靈活現。這時(shí)遠處的小鴨、小雞、小狗和小馬也情不自禁地參加了進(jìn)來(lái)。它們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可不像我們那樣畫(huà)，它們幾步就成一幅畫(huà)。小雞畫(huà)竹葉，小鴨畫(huà)楓葉，小狗畫(huà)梅花，小馬畫(huà)月牙……
它們這群小畫(huà)家，居然在這潔白的'雪地上大顯身手了。不過(guò)，還有無(wú)限大的空間等著(zhù)我們去畫(huà)呢！
六年級童年作文 篇9
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年，池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天。每當聽(tīng)到這首歌，童年的往事就像一部電影一樣在我的腦海里放映。
我的童年里發(fā)生的事情就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的腦海中放映最多的還是傻傻的事。記的有一次，姥姥家吃餃子，我也去了，剛走到飯桌前，媽媽說(shuō)：“你去(幫媽媽拿一下醋吧!”我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，就飛快的跑到廚房，拿了一瓶黑黑的東西遞給媽媽?zhuān)瑡寢尩雇旰�，夾起餃子就沾著(zhù)吃起來(lái)，剛嚼了兩下，媽媽就說(shuō)：“咸死了，這哪里是醋，分明是醬油�！闭f(shuō)完馬上喝了一大口水，一家人便仰面大笑起來(lái)，我也傻傻的跟著(zhù)大家笑起來(lái)。
就因為這件事，我被家人取笑了好長(cháng)時(shí)間，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘。
童年，一個(gè)我一直難忘的字眼。童年的我自由自在，童年的我天真可愛(ài)……可如今，童年卻離我越來(lái)越遠，叫不來(lái)也喊不來(lái)了……
在我五六歲的時(shí)候，我可調皮啦!我家門(mén)前有一塊很大的草坪，我的快樂(lè )，我的悲傷就在這兒建立起來(lái)的。
看!我正拿著(zhù)一根狗尾巴草在草坪中奔來(lái)跑去，好似一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在空中飛翔。過(guò)了一會(huì )兒，我玩膩了，把狗尾巴草一扔，拿了一塊西瓜皮，看著(zhù)“西瓜蟲(chóng)”在上面打滾，吃食�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的眼皮開(kāi)始“打架“了，于是我躺在草坪上，睡在了藍天與草坪的懷抱中了……
清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我醒了，跑到媽媽那兒幫媽媽洗衣服。媽媽很開(kāi)心，就去做別的事情了。我坐在小凳子上，開(kāi)始“洗衣服”了。其實(shí)我不是在洗衣服，而是把衣(服浸泡在水中，然后把我家養小鴨子放在衣服的口袋里，拿起衣服在空中轉圈兒。衣服里的水滴滴嗒嗒的落在地上，好像下雨了。小鴨子則“嘎嘎”地叫著(zhù)，好想在說(shuō)：“救命啊，救命啊!”我可憐小鴨子，就把它放在裝滿(mǎn)肥皂粉的水盆里。媽媽十分生氣，把我叫過(guò)去教訓了一番，我嘟著(zhù)嘴，心不在焉地往別處看，突然，我看到小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地躺在盆子里，它死了。原來(lái)小鴨子誤食了肥皂水，我沒(méi)心思聽(tīng)媽媽的教導了，只顧抱著(zhù)小鴨子跑到草坪上，挖開(kāi)泥土，悄悄地把小鴨子放在里面。我流淚了：小鴨子，再見(jiàn)了，謝謝你陪我度過(guò)了這段時(shí)光，你安息吧!
童年啊童年，在你的懷抱里我度過(guò)了五年時(shí)光：在你的懷抱里我嘗到了歡樂(lè )與悲傷：我同時(shí)也在你的懷抱里一天一天地成長(cháng)!
六年級童年作文 篇10
童年是美好的，更是令人難以忘懷的！就像歷史一樣，永遠不變，讓人永遠記得清清楚楚！童年的回憶，把悲傷吹散了，卻把歡樂(lè )帶來(lái)！讓人們一輩子都記得那開(kāi)心歡樂(lè )的時(shí)光！在操場(chǎng)上踢足球，和朋友們在花園玩游戲，在書(shū)聲朗朗的校園讀書(shū)、學(xué)習！但是，時(shí)間��！請你告訴我，你怎么一去不復返呢？我真想繼續過(guò)這樣的日子！真想繼續和同學(xué)們一起玩，一起讀書(shū)，一去學(xué)習，一起聊天可是，那并不可能，你已經(jīng)不再讓我們繼續歡樂(lè )地玩了是悲傷？是感嘆？是無(wú)奈？還是默默地流淚？我知道，夢(mèng)想是美好的，但現實(shí)始終是殘酷的！
不禁頭涔涔和淚潸潸了，去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，但這去來(lái)的中間，有剩些什么呢？我已經(jīng)六年級了，也已經(jīng)過(guò)去四千三百多天了。我知道，只要一到初一，我就再也不會(huì )過(guò)著(zhù)童年的生活了也只剩下四枚硬幣了，再也不會(huì )有六月一日這個(gè)節日了，我將要和童年再見(jiàn)，將要和這一枚硬幣再見(jiàn)了！我還剩下兩個(gè)多月時(shí)間與童年在一起，我一定要好好珍惜這六十多天的時(shí)間！絕不能浪費，絕對不能隨便睡懶覺(jué)，絕對不能偷懶我要珍惜與朋友們、與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光！在夜晚，遙望著(zhù)寂靜的星空，幾束光束從天空中劃過(guò)，我想，這一定是流星吧！一定是帶著(zhù)希望和裝著(zhù)友誼的流星！
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