實(shí)用的六年級我的小伙伴作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的小伙伴作文300字 篇1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，每天都有喜怒哀樂(lè )的事情發(fā)生，有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的時(shí)候，我有一位好朋友，調皮的我常常和他在午休的時(shí)候，不睡覺(jué)偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以為神不知鬼不覺(jué)，沒(méi)想到上得山多終遇虎，最后被老師發(fā)現了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時(shí)，正當我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)慘叫聲，原來(lái)是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進(jìn)泥巴里，四腳朝天，臉臟得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個(gè)大洞，還露出內褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺(jué)得非常尷尬和難過(guò)，當時(shí)我也沒(méi)有跟他說(shuō)對不起，就繼續和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后，我再也沒(méi)有看見(jiàn)他了，想想當時(shí)的我，真的沒(méi)有禮貌也不懂事，如果有機會(huì )再看到他的時(shí)候，我一定會(huì )向他說(shuō)對不起。
六年級我的小伙伴作文300字 篇2
你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽(tīng)我說(shuō)。
有一次，我從市集上買(mǎi)來(lái)一塊黃泥，就把張山拉到我家來(lái)，拿出我新買(mǎi)的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說(shuō)：“行啊還真像九品芝麻官�！蔽野延沂挚吭趶埳降募缟险f(shuō)：“哥們，就找這個(gè)做吧！”張山點(diǎn)點(diǎn)頭，從我的寫(xiě)字臺上把泥人捧在手里觀(guān)察了一會(huì )兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺的身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的'地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個(gè)團，這便是縣太爺的頭，張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會(huì )兒，一個(gè)滑稽可愛(ài)的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個(gè)作品就完成了。我張山說(shuō)'：“哥們，你真是巧手張山��！”
后來(lái)張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個(gè)他，每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個(gè)外號“泥人張”我對自己說(shuō)：“要繼承泥人張，超個(gè)泥人張。
六年級我的小伙伴作文300字 篇3
我有一個(gè)小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，我們給朱星宇起了個(gè)外號叫“小博士”，我非常喜歡他。
朱星宇他非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，記得有一次，中午的時(shí)候數學(xué)李老師布置了晚上的作業(yè)，朱星宇一到教室，看見(jiàn)了數學(xué)偌翻開(kāi)，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數學(xué)作業(yè)。他打開(kāi)本子，就開(kāi)始寫(xiě)了，可我不想寫(xiě)就跟朱星宇說(shuō)：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我看他不理我，我又大聲地叫著(zhù)：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著(zhù)桌子，一邊說(shuō)：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說(shuō)話(huà)了，說(shuō)：“不要說(shuō)，我在寫(xiě)作業(yè)�！蔽野l(fā)火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來(lái)，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過(guò)他，只好把本子還給朱星宇了。
還有一次，朱星宇從書(shū)架上拿了一本書(shū)，認認真真的看了起來(lái)，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的手推開(kāi)，又看起書(shū)，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說(shuō)：“我要看書(shū)，不要弄我了�！弊詈笪也辉倥煨怯盍�。
這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。
六年級我的小伙伴作文300字 篇4
我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做悅悅。她雖然穿著(zhù)并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠踏著(zhù)一雙球鞋。但她樂(lè )于助人的事跡是人人都知道的。不信，你瞧：
星期一下午，我和悅悅玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐，但是卻沒(méi)有做什么，而悅悅就沒(méi)有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么，而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說(shuō)：“悅悅，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習�！倍鴲倫倕s說(shuō)：“這是我應該做的呀�！�
悅悅不僅樂(lè )于助人，還熱愛(ài)學(xué)習。
悅悅從小就養成了早晨背英語(yǔ)的習慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過(guò)幾天呀，肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個(gè)季節，仍堅持著(zhù)每天都背，怪不得，她的學(xué)習成績(jì)總是全班前茅呢。
這，就是我的小伙伴——悅悅，一個(gè)既樂(lè )于助人又熱愛(ài)學(xué)習的女孩子。你們喜歡嗎？
六年級我的小伙伴作文300字 篇5
我的小伙伴雪娜是人人都知道的，她做事特別認真，認真到“多管閑事”。她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，烏黑的頭發(fā)直垂衣襟，特別是小嘴一笑，里面露出一排潔白的牙齒，很是可愛(ài)。
暑假里的一天中午吃過(guò)飯后，雪娜約我出去玩，這時(shí)的天氣很炎熱，我便飛快地跑到商店里買(mǎi)了兩個(gè)雪糕，想降降溫，當我隨手將包裝紙扔到地上時(shí)，突然有人大叫：“快把垃圾撿起來(lái)，不許亂丟垃圾！”我以為是清潔工，誰(shuí)知扭頭一看，原來(lái)是雪娜，只見(jiàn)她白白的臉蛋變得通紅，大大的眼睛瞪著(zhù)我，好像要把我吃掉似的，我卻不以為然地說(shuō)：“一張垃圾沒(méi)啥大不了的事，一會(huì )清潔工會(huì )來(lái)掃的�！边@時(shí)，她的小臉變得更通紅了，干脆不走了，說(shuō)道：“老師讓我們講文明不亂丟垃圾從小做起，要養成好的習慣，你就這么一扔，還怎么養成好習慣？”聽(tīng)后，我意識到了自己的錯誤，連忙撿起地上的垃圾，連同她手里的一起扔進(jìn)垃圾桶里。
瞧，我這個(gè)小伙伴是不是很認真，認真到了“多管閑事”。
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