六年級小學(xué)生作文300字集錦七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級小學(xué)生作文300字 篇1
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐。小明來(lái)到自家的院子里踢走球，他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子，小明覺(jué)得這正好可以讓他練習射門(mén)。小明用足力氣一腳射門(mén)，只聽(tīng)“啪”的一聲球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干凈。
想到這兒，小明馬上從屋里拿來(lái)了木盆與搓衣板，學(xué)著(zhù)媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉，他仔仔細細地搓著(zhù)衣服上的泥沙。小明一邊搓著(zhù)衣服，一邊不時(shí)地拿起衣服看看，直到覺(jué)得與媽媽洗得一樣干凈了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，媽媽下班回家，小明把晾干了的衣服給了媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有生氣，反而還笑瞇瞇地撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們做錯事沒(méi)有關(guān)系，只要認真去改正就會(huì )得到別人的原諒。
六年級小學(xué)生作文300字 篇2
聽(tīng)說(shuō)明天要舉行包粽子，我們都很高興，蹦蹦跳跳的。當然，我也做好了包粽子的準備�？墒俏疫�不會(huì )包粽子呀！哎——！有了！在放學(xué)的路上我問(wèn)我的母親粽子是怎樣包的，我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說(shuō)了一遍，我半信半疑。
第二天，我高興的來(lái)到了學(xué)校。我打開(kāi)書(shū)包，那出糯米，在拿出粽葉，粽針、花生米、水、線(xiàn)……上課鈴響了，我的老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們現在開(kāi)始包粽子，不會(huì )的可以和我學(xué)�！闭f(shuō)完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉，左手抓住粽葉的中心，右手抓住粽葉最粗糙的'一頭，一卷，卷成一個(gè)圓錐體的筒，我的老師說(shuō)；“這里的頂端一定要尖�！焙髞�(lái)，我的老師在用手托者粽葉，在里面放米，餡，在從上往下一蓋，在按順序轉動(dòng)，大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候，在拿粽針向粽葉前面扎過(guò)去，在穿過(guò)粽針前面的孔，大約留一半下來(lái)，在從下一拉。這樣，一個(gè)粽子就包好了。
你們別看粽子這么小，可包它的時(shí)候，是很麻煩的哦！
六年級小學(xué)生作文300字 篇3
“哇！好漂亮��！”我看著(zhù)電視，不斷發(fā)出贊嘆。
今天，我就要體驗一次做風(fēng)箏的樂(lè )趣，雖然我以前在電視上看到過(guò)別人怎么做，但今天是我第一次體驗，所以心里還是有些緊張。
根據電視上的講解，我先拿出六根竹條，三長(cháng)三短，然后拿出一些細細的毛細，將竹條擺成十字型，再將繩子繞在十字型的交接口，這樣，風(fēng)箏的“骨架”甲做好了，再把剩下的四根擺成菱形，用細毛細一圈圈的繞起來(lái)，再把菱形和十字型連起來(lái)，那么風(fēng)箏的多形就做好了，再將紙糊上漿，兩紙將骨架夾在中心，等干了，再拿毛筆上色，風(fēng)箏就做好了。
這次趣味橫生的制作風(fēng)箏，不僅讓我增長(cháng)了知識，又鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我明白了：只要肯動(dòng)手，就沒(méi)有你做不到的事情。
六年級小學(xué)生作文300字 篇4
在我的記憶中，有不少同學(xué)陪伴過(guò)我，開(kāi)導過(guò)我，幫助過(guò)我……現在我說(shuō)說(shuō)陳曉瑩同學(xué)幫助我這件事，來(lái)表達我對她的感激。
有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開(kāi)，急得直撓頭。這時(shí)，我的好同學(xué)——陳曉瑩來(lái)了。她問(wèn)我：“周睿婧，你有哪道題不會(huì )呀？”我說(shuō)：“28×29這道題我不會(huì )算�！薄班�，原來(lái)是這道題，我會(huì )，我來(lái)教你吧！”“謝謝你！”曉瑩說(shuō)：“28×29，先乘個(gè)位的數，再乘十位上的數�！� 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說(shuō)：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快！你來(lái)試一試吧�！蔽荫R上算了算，果真不錯！我說(shuō)：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會(huì )我的，你真好！”曉瑩說(shuō)：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎？”我拼命地點(diǎn)頭。
常常有同學(xué)幫助，陪伴，開(kāi)導，我覺(jué)得真開(kāi)心！
六年級小學(xué)生作文300字 篇5
《小學(xué)生導讀》是我的最?lèi)?ài)。記得我第一次閱讀他是在我三年級時(shí)，那次我一見(jiàn)到他就被里面精彩的內容吸引了。從此我便刊刊必讀，
一讀便是幾個(gè)小時(shí)。為此我被老師說(shuō)過(guò)，被爸爸說(shuō)過(guò)，被媽媽也說(shuō)過(guò)，但我還是無(wú)法擺脫對他得狂熱。
小學(xué)生導讀》分為許多欄目。我最?lèi)?ài)數學(xué)大課堂，每一期的數學(xué)大課堂我都要看，伴隨著(zhù)我解答出這些題目的答案，我的數學(xué)知識也隨之增長(cháng)。
我在《小學(xué)生導讀》中看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章———《又一個(gè)春天，又一個(gè)希望》。里面講了一個(gè)喪失信心的她在她爸爸的鼓勵下知道了又一個(gè)春天，又一個(gè)希望的道理。去年我媽媽到外地打工，而爸爸工作繁忙，我總有被忽視的感受，再加上一時(shí)的不適應，我在學(xué)校的整個(gè)狀態(tài)明顯滑坡，上課沒(méi)精打采，班長(cháng)沒(méi)選上，“三好學(xué)生”也沒(méi)選上，我一度都對自己?jiǎn)适Я诵判摹@篇文章讓我再一次擁有了自信，我立下宏愿，下一個(gè)春天，下一度我一定當最好的。第二年我成功了，我再一次獲得了老師，朋友們對我的信任。
三年里《小學(xué)生導讀》你對我的幫助是巨大的，我快進(jìn)初中了，或許再過(guò)不久我就會(huì )和你告別，但你在我小學(xué)時(shí)代給我的知識，給我的快樂(lè )，給我的感悟，將一生牽引著(zhù)我前進(jìn)。
六年級小學(xué)生作文300字 篇6
寫(xiě)這篇文章前，我曾問(wèn)過(guò)外婆一些她小時(shí)對汽車(chē)的印象。外婆告訴我，在那個(gè)年代，大家普遍很窮，汽車(chē)是奢侈品，一輛在現在看來(lái)不是什么好車(chē)的“紅旗”牌汽車(chē)，在那時(shí)竟然要百萬(wàn)元。所以只有在街上偶爾才能看到一輛汽車(chē)，更別提坐了。我聽(tīng)后不禁感嘆道：唉，我真是太幸福了！
現在的大街上，汽車(chē)隨處可見(jiàn)，幾乎每家每戶(hù)都有汽車(chē)，普及率很高。但由于汽車(chē)的不斷增加，石油也隨之變少，令資源本就不多的我國帶來(lái)了巨大壓力。汽車(chē)尾氣的排放也使得環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。以前，清澈的河流汩汩歌唱�，F在，污濁的河水奔騰咆哮。以前，路旁的小草神采奕奕�，F在，枯黃的小草哀聲嘆氣。以前，空氣是那樣的清新�，F在，霧霾不斷地來(lái)騷擾人們······
汽車(chē)帶給人們的有弊也有利。下雨時(shí)，不用再擔心身上會(huì )被淋濕；出門(mén)時(shí)，不怕寒風(fēng)刺骨；旅游時(shí)，可以開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)隨處游玩等等�？傊�，汽車(chē)也給人類(lèi)的生活帶來(lái)便利。
汽車(chē)的確改變了生活，可我不喜歡這樣的改變，雖然說(shuō)它證明著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步，但是為了地球媽媽的健康，讓我們低碳出行吧！
六年級小學(xué)生作文300字 篇7
時(shí)間飛逝，六年的生活猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業(yè)了，告別生活了六年的母校；告別了朝夕相處的同學(xué)；告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。
在我們美麗的校園里，到處洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折�？晌覀冞�是一步一個(gè)腳印，堅強的走了過(guò)來(lái)。
回想和同學(xué)們坐在教室里一起快樂(lè )的學(xué)習時(shí)，我們收獲了許許多多的知識，同時(shí)也收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )；當我們考試成績(jì)不理想時(shí)，我們收獲的只有那又澀又咸的眼淚；當我們在火辣辣的太陽(yáng)下艱苦訓練時(shí)，我們感到辛苦，可我們一想到集體的榮譽(yù)，再苦再累，全都迎風(fēng)飄走吧……
時(shí)間飛逝，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個(gè)個(gè)記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。
說(shuō)再見(jiàn)，別想永遠！就讓我們一起譜寫(xiě)那慢慢人生路上的絢麗篇章吧！加油！我們還會(huì )相見(jiàn)的�。�！
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