【必備】六年級新學(xué)期作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級新學(xué)期作文5篇,歡迎大家分享。
六年級新學(xué)期作文 篇1
新學(xué)期,新氣象。光陰似箭,日月如梭,轉眼間,就到了六年級下半學(xué)期。這是我在小學(xué)里度過(guò)的最后時(shí)光,我要好好珍惜。因此我制定了學(xué)習計劃。
首先是語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考試經(jīng)常得不到高分,主要是因為錯別字,閱讀理解這兩大方面。我必須每寫(xiě)完一個(gè)字檢查一遍,到了最后再總體讀一遍,才能改正我總是寫(xiě)錯別字的壞毛病。在課堂上我要認真聽(tīng)講,把老師講的記下來(lái),下課后全部消化。還有我要看更多的課外書(shū),記住好詞好句,這樣才能提高我的課內課外的閱讀理解和作文的水平。其次是數學(xué)。數學(xué)粗心大意的毛病一直伴隨了我很久了,明明都會(huì )的題,要么看錯寫(xiě)錯漏做,要么計算不細心,要么審題不仔細,使我本來(lái)都會(huì )做的題,總是有一題兩題的錯誤。所以除了要檢查題目外,心態(tài)最重要,做題前一定要安靜下來(lái),看好每一個(gè)字,做好每一道題。還有就是英語(yǔ)。英語(yǔ)主要是多聽(tīng),多讀,多寫(xiě)。多聽(tīng)就是多聽(tīng)老師發(fā)的英語(yǔ)課件;多讀就是多讀英語(yǔ)書(shū)里的各項內容,把四會(huì )單詞和四會(huì )句子熟練的背出;多寫(xiě)就是認真寫(xiě)好課堂作業(yè)本和老師布置的抄寫(xiě)任務(wù)。學(xué)習就像打仗,“養兵千日,用兵一時(shí)!蹦阌柧毜摹氨痹蕉,越精良,那場(chǎng)仗才會(huì )打贏(yíng)。
另外,因為我是班里的勞動(dòng)委員,所以,我打算繼續做好管理衛生的工作。第一,堅持以前的習慣——早上、中午,都要提醒和檢查值日生的完成情況,每天放學(xué)都要提醒同學(xué)把地上的垃圾撿干凈,桌椅排整齊,窗戶(hù)不要忘了關(guān)。每隔一段時(shí)間我自己還要及時(shí)去領(lǐng)粉筆,不然總是要同學(xué)提醒。在家里多做家務(wù),多出去運動(dòng)。改正回家作業(yè)拖拉的壞習慣,節省每一分時(shí)間。每次回家作業(yè),特別是自批訂正這一塊,我總是不夠細心,經(jīng)常有漏網(wǎng)之魚(yú)。我要積極克服這個(gè)缺點(diǎn),做到仔細檢查一遍,不放過(guò)任何小錯誤。
以上就是我新學(xué)期的計劃,我要努力加油,無(wú)愧奮斗,無(wú)悔少年!
六年級新學(xué)期作文 篇2
新學(xué)期來(lái)了,教室換成新的了。校服也換成新的了,所以我的目標也應該換成新的了。
我這個(gè)學(xué)期要養成三個(gè)好習慣:做事認真,不粗心,上課積極舉手發(fā)言。當然,還要改掉幾個(gè)不好的習慣:上課開(kāi)小差,目標不明確,做事不謹慎,下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期,我不但要有一個(gè)好的學(xué)習習慣,也要有一個(gè)良好的生活習慣,每天放學(xué)按時(shí)回家,回家后按時(shí)完成所有功課的全部作業(yè),并且要求字跡工整,準確率高,完成作業(yè)后,在預習及復習一小時(shí),然后閱讀半小時(shí)。
當然,期末考試不是說(shuō)學(xué)習習慣,也不是說(shuō)生活習慣,而是真槍實(shí)彈的成績(jì)。我要做到三點(diǎn),不低于班上平均成績(jì),不錯不應該錯的題,不錯不應該錯的字。我相信,只要有一個(gè)目標,只要努力奮斗,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
一個(gè)好的開(kāi)始,便是成功的一半。我一定會(huì )努力的,加油!
六年級新學(xué)期作文 篇3
新的一學(xué)期我們又站在同一條起跑線(xiàn)上,迎接那漫長(cháng)對戰。
新學(xué)期有新打算,你們有什么打算?不妨先看看我的打算把。
第一:動(dòng)腦也動(dòng)手。上課時(shí)我們不光要用腦也要用手把老師講的重點(diǎn)的東西記到本子上。這樣你的腦子就可以輕松了。
第二:幫他人也是幫自己。下課時(shí),別人來(lái)問(wèn)你題,你給他講完后,你不但鞏固了這一課的知識,也讓別人學(xué)會(huì )了這一課的知識。
第三:上課做到三到。所謂的三道就是:眼到,心到,口到?粗(zhù)老師講的內容,心里想著(zhù)問(wèn)題,用口來(lái)回答。
第四:珍惜時(shí)間。早讀可午讀最寶貴了,我們要用這些時(shí)間來(lái)記概念,背課文。第五:作業(yè)質(zhì)量。作業(yè)可不是讓你寫(xiě)完就完了的事,我們應該認真對待作業(yè),不能像畫(huà)鬼符一樣,這樣對自己也沒(méi)有好處……
我還要好好學(xué)數學(xué),我上學(xué)期數學(xué)沒(méi)考好,語(yǔ)文還考得不錯。當然我也要把別的'科目學(xué)好,考一個(gè)自己理想的學(xué)校。
光這些是不夠的,我們不但要學(xué)習,還要珍惜友誼。這學(xué)期過(guò)去了,我們就要和自己朝夕相處六年母校說(shuō)拜拜了,和自己共坐在一個(gè)班里的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,心里總有些不舍。
我在這里對大家說(shuō),想要紅紅的果實(shí),我們就得付出。因為只有付出才會(huì )有結果就像春天里農民伯伯耕地經(jīng)過(guò)一番努力,到了秋天便豐收了。
六年級新學(xué)期作文 篇4
轉眼間,寒假便像夢(mèng)一樣過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)生活里最重要的一個(gè)學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,我睡眼惺忪地來(lái)到學(xué)校。剛一走進(jìn)學(xué)校,便感覺(jué)眼前一亮:校道變了!校道兩旁的大樹(shù)發(fā)出了嫩綠的新芽,樹(shù)下新增的石椅上坐著(zhù)幾名身穿校服的學(xué)生或看著(zhù)書(shū)或背誦英語(yǔ)單詞。微風(fēng)帶著(zhù)春天的味道從我身邊輕輕拂過(guò),讓我神清氣爽。這時(shí),校園右方傳來(lái)了幾聲孩子的嬉笑聲,轉眼一瞧,操場(chǎng)變了!紅色的跑道,白色的分割線(xiàn),綠色的花圃,黃色的沙坑,給學(xué)校添上了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一放學(xué),我便背著(zhù)書(shū)包迫不及待地往操場(chǎng)跑去。當腳踩在塑膠跑道上時(shí),我感覺(jué)腳底好像是踩在地毯上一樣,軟軟的。跑道的兩旁立著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木。遠處的“快樂(lè )園地”也煥然一新,熱鬧非凡!同學(xué)們有的玩滑滑梯,有的走鐵索橋,有的做吊環(huán)運動(dòng)……我也被感染了,把書(shū)包放到一邊,就沿著(zhù)紅色的跑道跑了起來(lái)。軟軟的跑道跑起來(lái)有點(diǎn)彈力,跑起來(lái)不覺(jué)得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈,心情覺(jué)得很快樂(lè ),不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼,人不運動(dòng)不健康”這句話(huà)。
美麗的學(xué)校,我愛(ài)你
六年級新學(xué)期作文 篇5
一拿到成績(jì)單,我的心就如同掉入了深淵之中,無(wú)法自拔,心中充滿(mǎn)了無(wú)比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實(shí)就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時(shí)候,看自己所做的事情。
進(jìn)考試時(shí)期,別人在課間爭分奪秒的學(xué)習,我卻在其間和別人說(shuō)些無(wú)聊至極的廢話(huà),別人在努力看書(shū)學(xué)習時(shí),我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時(shí),別人在其旁集中精力背書(shū)時(shí),我卻在想回家的事?荚嚽皫兹辗偶,同學(xué)在家努力背書(shū)、復習時(shí),而我卻在家看電視?荚嚂r(shí),別人正在集中精力地寫(xiě)卷子時(shí),而我卻在在漫無(wú)精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來(lái)。
看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發(fā)現,這些都是給我的回報,沒(méi)有努力的付出就沒(méi)有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒(méi)有用的,說(shuō)以我要做出一個(gè)一鳴驚人的舉動(dòng)——讓別人看到一個(gè)全新的自我,一個(gè)美好的自我。
我又看了看自己個(gè)門(mén)的分數發(fā)現了英語(yǔ)最拉分,其次是政治、生物。
我決定要先把英語(yǔ)趕上去,要不然一后會(huì )越來(lái)越跟不上課的,英語(yǔ)主要是“聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)”聽(tīng)是能聽(tīng)懂,說(shuō)是會(huì )說(shuō),寫(xiě)是會(huì )寫(xiě)。我決定下學(xué)期英語(yǔ)要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來(lái),就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習計劃。
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