【精華】六年級我的老師作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的六年級我的老師作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的老師作文300字 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們班里來(lái)了兩位新老師，張老師和馬老師，我給大家介紹一下吧！
馬老師是我們的班主任，她長(cháng)著(zhù)漂亮的棕色頭發(fā)，前面是一層劉海兒；大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼；馬老師總是面帶微笑，一笑兩邊的小酒窩就會(huì )露出來(lái)；她身材非常好不胖不瘦，穿著(zhù)高跟鞋美極了！馬老師非常嚴格，這是小學(xué)的最后一年了，所以老師也想讓我們有一個(gè)好成績(jì)，上一所好學(xué)校，老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了，不知不覺(jué)的一節課就過(guò)去了。老師非常喜歡郊游，所以會(huì )給我們講一講都去了哪兒？發(fā)生了什么事？
張老師是一位男老師，這是第一次男老師教我“他會(huì )不會(huì )很厲害”，“會(huì )不會(huì )很?chē)栏瘛蔽倚睦锵�。其�?shí)張老師長(cháng)的有一點(diǎn)黑，但很帥，很像一位電影明星，可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個(gè)習慣就是把手插在褲兜里。非�？崤�！
我們的新老師都有各自的特點(diǎn)：馬老師很美，張老師很帥，但是他們都有同一個(gè)點(diǎn)——嚴格。
這就是我的兩位新老師！
六年級我的老師作文300字 篇2
轉眼間，兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，我升入了三年級。我們的數學(xué)老師換成了張老師。
我的數學(xué)老師姓張，個(gè)子高高的，身材稍胖，張老師的臉又白又凈，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，戴著(zhù)一幅眼鏡，看起來(lái)又年輕又漂亮，頭發(fā)又黑又亮，美極了！
張老師不僅長(cháng)的美，也很關(guān)心我們的學(xué)習。有一次，張老師在黑板上出了幾道應用題，其中我有一道題不會(huì )做，我急得就像熱鍋上的螞蟻。數學(xué)老師發(fā)現了，忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，我給你講一下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。張老師搬來(lái)一把凳子在我旁邊坐下來(lái)，開(kāi)始給我將這道題。在老師的講解下，我很快明白了這道題的意思。
張老師很關(guān)心我們，在學(xué)習上對我們的要求很?chē)栏�。有一天，同學(xué)們的作業(yè)沒(méi)有交齊，張老師知道了，氣的暴跳如雷。上課鈴聲響了，張老師快步走進(jìn)教室走上講臺，用嚴厲的目光看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，快站起來(lái)！”沒(méi)有交作業(yè)的幾個(gè)同學(xué)馬上站了起來(lái)�？吹竭@樣，張老師的臉才緩和下來(lái)。
張老師就是這樣的一個(gè)人，我愛(ài)我的張老師。
六年級我的老師作文300字 篇3
我有一個(gè)老師，他高高的，黑黑的，頭發(fā)卷卷的。他很搞笑，每次上課時(shí)都要露一手給我們看。
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí)，只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去，就像喝醉酒了一樣。
當他走到講臺時(shí)便開(kāi)始對我們“跳舞”了，一會(huì )兒向北跳兩下，一會(huì )兒向南跳兩下，過(guò)了一會(huì )兒，又下來(lái)圍著(zhù)教室轉著(zhù)走了一圈，就像在跳芭蕾舞一樣，與此同時(shí)，嘴巴里也一直念著(zhù)一句話(huà)。像是唐僧對我們念催眠咒一樣，因為老師一說(shuō)話(huà)就會(huì )有同學(xué)想睡覺(jué)，但是只要你一想睡覺(jué)，老師的“火眼金睛”就會(huì )鎖定你，說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)！你給我把這道題抄一百遍�！甭�(tīng)到這里，那位同學(xué)就會(huì )不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀！
我的老師不僅很搞笑，還很?chē)烂C。比如說(shuō)上次老師上課，有人搗亂，只見(jiàn)他踩著(zhù)桌子走過(guò)去，拎起一位同學(xué)，大聲吼道：“你還敢不敢了！”“不敢了，不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后，才把他放下來(lái)。
這就是我的老師——都振林老師。
六年級我的老師作文300字 篇4
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)就驚天動(dòng)地……長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴……”
她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語(yǔ)言犀利，但說(shuō)話(huà)不出格。班里優(yōu)秀的同學(xué)，被她培養得個(gè)個(gè)在年級中都是數一數二的。對那些成績(jì)較差的同學(xué)，她也從不吝惜自己的表?yè)P，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都可以作為老師表?yè)P他們的理由。
我印象中，老師經(jīng)常笑，見(jiàn)到我們總會(huì )微笑點(diǎn)頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情并茂地講著(zhù)課，可我發(fā)現她腿上貼著(zhù)膏藥，她還在在教室里走來(lái)走去，因為要看我們做批注，對自己的腿疼毫不在意。我心里替老師擔心，真希望她能坐下來(lái)休息休息。下課鈴響了，同學(xué)們喧鬧起來(lái)，老師終于坐下來(lái)了，來(lái)不及喝一口水，卻開(kāi)始批改那小山似的作業(yè)，我的心中久久不能平靜。
她就是我們的語(yǔ)文老師——余玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但愿長(cháng)大后，我也成為你，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……
六年級我的老師作文300字 篇5
我的老師很漂亮。眼睛上戴著(zhù)一副近視眼鏡，取下眼鏡，眼睛又大又亮，它好像還會(huì )“說(shuō)話(huà)”呢！老師有好看的瓜子臉，很秀氣。皮膚白白的，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，我喜歡老師的這張嘴，因為她能說(shuō)會(huì )道，有時(shí)出口成章，高興的時(shí)候，老師笑的很燦爛，露出整齊的牙齒。
上課的時(shí)候，老師是嚴肅認真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，惹她生氣了，眉頭一皺，眼睛瞪得圓圓的，好像一對“火眼金睛”，聲音也提高了八度，這時(shí)班里就變得安安靜靜的。
平常的時(shí)候，老師是溫和的。說(shuō)話(huà)的聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑，笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師笑口常開(kāi)，永遠年輕漂亮。
這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生，你也會(huì )喜歡上她。
六年級我的老師作文300字 篇6
從小學(xué)跨進(jìn)初中校園，多了四門(mén)新鮮的課，交了許多好朋友，一切更加美好，連天空也變得明朗起來(lái)。
好，上課！這是他一貫的開(kāi)頭語(yǔ)，起立！老師好~然后便是一聲拽拽的坐~
講課時(shí)，他總愛(ài)說(shuō)一句會(huì )看的看門(mén)道，不會(huì )看的看熱鬧，然后寫(xiě)下一筆或幾筆，挺直了腰桿后，指著(zhù)他做的題，道：這，就是，高手！高手，就，這么做題。
臺下的一群人望著(zhù)老師拽拽的樣子，再也忍不住了，一齊彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，爆發(fā)出哄堂大笑。
做題時(shí)，小曹做錯了一道超級easy的題，老師看了看，無(wú)奈道：我一拳打死你，人家你說(shuō)我欺負小孩兒；我兩拳打死你，人家說(shuō)我功夫不夠。你是讓我怎么辦？說(shuō)著(zhù)，還比劃了一下。
小曹眨巴眨巴眼睛，一臉無(wú)辜，我的同桌趕緊拿起筆，一邊寫(xiě)一邊嘟囔：我要把老師的經(jīng)典語(yǔ)錄全都記錄下來(lái)
他的一手粉筆字龍飛鳳舞，剛勁有力。老師有時(shí)會(huì )很兇，尤其是在某些人沒(méi)預習時(shí)更是兇巴巴的，但我知道，老師兇是希望我們養成良好的學(xué)習習慣。
這就是我們的數學(xué)老師——楊老師。
六年級我的老師作文300字 篇7
一雙閃著(zhù)純真的熱情的眼睛。就像一對能使金石為開(kāi)的鉆石一個(gè)纖小而又美麗的鼻子。
兩片薄嘴唇特別富于表情似乎隨時(shí)準備張開(kāi)扎一個(gè)馬尾辮。穿一件藍色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數學(xué)老師。
我們很喜歡她，她有時(shí)嚴厲有時(shí)和藹可親有時(shí)像母親一樣關(guān)心我們。
我的數學(xué)老師有時(shí)很和藹。她上的課生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)單易懂，總是認真對待每一個(gè)學(xué)生，如果有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)不懂老師就耐心地講到他聽(tīng)懂為止，這就是我的數學(xué)老師。
我的數學(xué)老師有時(shí)也很?chē)绤�。最近老師在班上開(kāi)展了“打假活動(dòng)”（據我所知是打擊假裝學(xué)習的學(xué)生）如果讓老師逮到你假裝學(xué)習 ，嘿嘿，下場(chǎng)你應該知道的。
這就是我的.數學(xué)老師一個(gè)嚴厲和藹像母親一樣的數學(xué)老師。
六年級我的老師作文300字 篇8
我的語(yǔ)文張老師，方臉寬額，濃眉大眼，扁扁的鼻子，紫銅臉膛，粗獷豪放。他是一個(gè)幽默豪爽的老師，說(shuō)話(huà)一言九鼎。
有一天，正在上課，張老師突然一下拍了桌子，那手如一個(gè)老虎向他最喜歡的食物撲了過(guò)來(lái)，那一聲驚響，把我們都嚇了一跳。張老師說(shuō)：“張婷往出走�！边@一聲如老虎吼叫的聲音，把我嚇到了，我心里想：我難道犯什么錯誤了嗎？聽(tīng)到了張老師走出講臺，輕輕地把門(mén)打開(kāi)，身體倚在門(mén)框上，面帶笑容的說(shuō)：“走出去吃飯吧！過(guò)了一會(huì )兒，我們都沒(méi)人出去，張老師又說(shuō)：“快點(diǎn)，所有人都出去�！边@真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變��！我們聽(tīng)到張老師的命令，都快速地走出了教室。在路上，我們和張老師說(shuō)說(shuō)笑笑。一直走到飯堂，張老師教誨了我們許多，深深的印在我的心里。
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)有風(fēng)趣幽默的語(yǔ)文老師。
張老師的語(yǔ)言魅力就像一塊磁鐵，深深的吸引著(zhù)我們。他的課上，不知道什么時(shí)候就會(huì )有妙語(yǔ)連珠跳出來(lái)，教師的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
六年級我的老師作文300字 篇9
人們都說(shuō)：“老師是園丁，我們是園丁手中的花朵�！崩蠋熞恢睗补嘀�(zhù)我們，直到永遠！
我的語(yǔ)文老師有著(zhù)一條大長(cháng)腿，戴著(zhù)一副眼鏡，瞅著(zhù)還挺帥！不過(guò)，發(fā)型我就不多說(shuō)了，光溜溜的頭皮在太陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)金色的光芒。他時(shí)而幽默，時(shí)而嚴厲，時(shí)而有趣，時(shí)而……
記得有一次，邵老師在批家庭作業(yè)，我只不過(guò)想過(guò)去瞅瞅，沒(méi)想到發(fā)現了……我奇怪地問(wèn)：“邵老師，您的眼睛下面怎么有一顆痣��？”你們知道邵老師怎么回答的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！邵老師笑哈哈地回答：“我也不知道啊，我覺(jué)得不應該長(cháng)在這的，應該長(cháng)在屁股上的�！眹^(guān)的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我被嚇了一跳，過(guò)了好一會(huì )我才反應過(guò)來(lái)。
記得還有一次，邵老師的嚴厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí)，有一位同學(xué)就吹了一下口琴，而且很小聲，邵老師走了過(guò)去，把他手中的口琴搶了過(guò)來(lái)，用力地敲了一下他的頭，摔在地上，扔進(jìn)了垃圾桶，那聲音如同山崩地裂，同學(xué)們在一瞬間目瞪口呆……
需要打開(kāi)門(mén)，您就是為我們打開(kāi)知識門(mén)的一把鑰匙！
六年級我的老師作文300字 篇10
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，感覺(jué)學(xué)校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來(lái)到了六年級11班，同學(xué)們還是“熟人”，還是一樣的愛(ài)玩、愛(ài)美、愛(ài)說(shuō)話(huà)，不知道這是班級的人還以為是市場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )呢。老師不再是原來(lái)的侯老師，聽(tīng)說(shuō)是房老師，他個(gè)子中等，普通話(huà)標準，因為老師很帥，所以我們在背后稱(chēng)他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。人家說(shuō)“耳聽(tīng)八方，眼目四方�！蔽覀兝蠋熅褪沁@樣，上課時(shí)，哪個(gè)同學(xué)在做什么？說(shuō)什么？老師都清清楚楚。上課了，房老師專(zhuān)心致志地講嚴要求。
語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)了，老師講著(zhù)第一課《我們愛(ài)你��！中國》老師講得時(shí)候，我感覺(jué)到房老師文質(zhì)彬彬，風(fēng)流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過(guò)去了，我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動(dòng)，再加上他那清脆響亮的聲音和優(yōu)美的語(yǔ)句，很快就把同學(xué)們帶入課堂。漸漸的，我喜歡上房老師的課。這就是我們的新語(yǔ)文老師，我現在越來(lái)越喜歡房老師了，越來(lái)越了解房老師了。
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