【精品】六年級想象作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級想象作文8篇，歡迎大家分享。
六年級想象作文 篇1
現在的汽車(chē)就像一個(gè)移動(dòng)的家，給人帶來(lái)安定與溫暖，但是，它還有許多不便之處。我想象中的新型汽車(chē)是絕對克服了這些不便。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅可以在陸地上奔馳；還可以在海里漫步，在車(chē)里觀(guān)賞海底世界，在海底，車(chē)可以變成透明的，方便我們探索神秘的海底世界；這種汽車(chē)還可以像飛機一樣在藍天中自由地遨翔，它的兩側可以展開(kāi)一對翅膀，與鳥(niǎo)兒一起并肩飛翔。
現在的汽車(chē)最大的問(wèn)題恐怕就是它的燃料——汽油了，隨著(zhù)汽車(chē)的不斷增加，汽油的價(jià)格也越來(lái)越昂貴，而且汽油燃燒后從車(chē)尾排出的尾氣售有碳氫化合物、氮氫化合物、一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體，它們對人體健康和環(huán)境造成了很大的危害。而我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不是用氣油作燃料，而是用太陽(yáng)能作為動(dòng)力，你可能會(huì )問(wèn)，如果陰天怎么辦？不用擔心！它的車(chē)頂可以在晴天時(shí)吸收陽(yáng)光，并儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需。
車(chē)中設備齊全，功能齊備，在衛星信號的指揮下，可以達到任何你想去的地方，并且不會(huì )迷路。當駕駛時(shí)間過(guò)長(cháng)，司機感到異常疲憊里，可以在旁邊睡上一大覺(jué)，不必擔心汽車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)，它可以無(wú)人駕駛，自動(dòng)導航，而且不會(huì )發(fā)生交通意外。當司機肚子餓的時(shí)候，還可以在車(chē)內的廚房里煮東西吃。它還可以自由選擇車(chē)壁中的顏色呢！也可以選擇車(chē)里的色彩，還有立體的呢！比如你要選擇彩色泡泡，就按下車(chē)窗邊的按鈕，說(shuō)一聲：“彩色泡泡”。就可以變成彩色泡泡，你會(huì )感到無(wú)數美麗的泡泡縈繞在你的周?chē)�，令你如置�?mèng)幻世界。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，我想，在未來(lái)的哪一天，我們人類(lèi)真的可以造成這樣的汽車(chē)來(lái)！
六年級想象作文 篇2
我是一顆小小的草，平凡的草。我雖然沒(méi)有花朵那樣艷麗，沒(méi)有柳樹(shù)那樣垂柳依依，沒(méi)有竹子那樣翠竹青青，更沒(méi)翱翔在天空中的翅膀，但我的生活十分精彩。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。我悄悄地探出頭來(lái)。我鉆出了平地，伸伸懶腰，向大家問(wèn)好并好奇地看著(zhù)大自然中的一切。我看到了艷麗的花朵姐姐，高大的柳樹(shù)叔叔，在天空中翱翔的老鷹爺爺。太陽(yáng)公公出來(lái)了，他用柔和的陽(yáng)光照著(zhù)大自然中的每一個(gè)景物，當然，也包含我們。我與兄弟姐妹們一起茁壯成長(cháng)。
夏天，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，枝繁葉茂，暑期蒸人。我和兄弟姐妹們呆在大樹(shù)哥哥的大傘下。這時(shí)勤勞的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，飛到我身邊說(shuō)：“你好！小草弟弟！“我想：我們最大的貢獻就是吸收二氧化碳，給人們提供充足的氧氣。
秋天，秋高氣爽，秋色迷人。但我老了，我脫下翠綠的裙子，換上了淡綠的衣服。孩子們坐在草地上看書(shū)、下棋，踩在草地上跳皮筋，站在草地上跳舞。對于我們小草來(lái)說(shuō)，這可能是一種榮幸吧！
冬天，雪花飛舞，風(fēng)雪交加。大地爺爺披上了銀裝，我悄悄地躲進(jìn)厚厚的棉襖，靜靜地等待著(zhù)春雷哥哥把我叫醒，再一次投入到為人民服務(wù)中去。
六年級想象作文 篇3
21世紀的我早已變成了受人歡迎的科學(xué)家！
因為我出名了，所以一天到晚我忙得不亦樂(lè )乎。別人睡覺(jué)我在忙，別人工作我還是在忙。
有一天，因為堵車(chē)。我上班遲到了，我氣得眼睛直冒火，因為我要接待一位外國人，準備與她合作，創(chuàng )建一個(gè)更大的廠(chǎng)地。
可是因為我的遲到，她拒絕了我。我很傷心，要不是因為堵車(chē)，我絕對不會(huì )遲到。為了不讓別人和我有同樣的遭遇，所以，我決定發(fā)明一輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”。
過(guò)了一年，我發(fā)明出了一輛夢(mèng)寐以求的車(chē)子。它由超軟不會(huì )破的海綿制成的外殼與座椅構成。這樣的話(huà)，即使發(fā)生了車(chē)與車(chē)之間的碰撞也沒(méi)關(guān)系，它會(huì )像彈簧似的彈出去，絕對沒(méi)有一點(diǎn)兒損傷。它可以像孫悟空似的“72變”，它可以變飛機、變小艇、變輪船、變潛水艇、變成只有10個(gè)車(chē)廂的小火車(chē)，還可以變成幾百種小動(dòng)物呢！因為它不排放尾氣，所以它很環(huán)保；因為它只用充幾毫升油就可以用到下半輩子。
如果你的心情不好，只要坐上這一輛車(chē)，車(chē)就像人似的，馬上自動(dòng)調成語(yǔ)音模式，安慰你；如果你閑得沒(méi)事做，它可以與你聊天、談心。這一輛車(chē)是全自動(dòng)的車(chē)，它沒(méi)有方向盤(pán)。只要你說(shuō)出你要去的地方，就能快速到達。你會(huì )感覺(jué)自己正在時(shí)空隧道里自由穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這輛“全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)”能上刀山，下火海，功能多多，當然優(yōu)惠多多啦！買(mǎi)這一輛車(chē)只需10萬(wàn)元，每逢過(guò)節還可打折，這么好的機會(huì )你還在等什么呢？
這就是未來(lái)的車(chē)——全自動(dòng)太陽(yáng)環(huán)保車(chē)。
六年級想象作文 篇4
20xx年，我們見(jiàn)得最多，使用率最高的就是由我們夢(mèng)想樂(lè )園公司開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的——新能源環(huán)保派汽車(chē)啦！這是一種更加環(huán)保的汽車(chē)——心隨所動(dòng)20xx款汽車(chē)。
它有著(zhù)多種款式：小巧的兩座小車(chē)，方便媽媽們帶著(zhù)寶寶出行；它還有六座設置，適合一家人一起出去踏青；10座的小型商務(wù)，也讓一個(gè)大家庭都能承時(shí)共享旅行的快樂(lè )。不只款式多校，顏色齊全，無(wú)論什么人都能找到它想要的一款。在生產(chǎn)時(shí)我們以白底為基色，顧客在看好款式之后，可以在我們的網(wǎng)絡(luò )平臺上任意選擇一張想要的圖案或上傳自己設計的圖案，我們就能根據顧客所需，噴上他想要的外觀(guān)圖，滿(mǎn)足更多的選擇！
內部設置理加人性化：窗下，有四種顏色的按鈕，分別是：紅、綠、黃、藍，這四種。平時(shí)在路上行走，只要按下紅色的按扭，就可以啟動(dòng)電路版，隨時(shí)接受光的能量，轉化為動(dòng)能，絲毫不用擔心長(cháng)途外出時(shí)出現無(wú)油、沒(méi)電的尷尬；綠色按鈕一按，車(chē)廂內自然飄出一種大自然的清新，讓你仿佛是在一個(gè)森林氧吧里，自然覺(jué)得神清氣爽；
第三個(gè)黃色的按鈕，啟動(dòng)的是前窗的玻璃變色功能，他可以在不同的溫度和天氣之下，自動(dòng)調整它的透明度與亮度，絲豪不會(huì )因為夏天的強光而感到刺眼，也不會(huì )因為雨天的水霧而影響視線(xiàn)，讓我們的駕駛變得輕松而有趣。第四個(gè)藍色的按鈕，是音樂(lè )及導航、警報啟動(dòng)的功能，伴隨著(zhù)我們的出行，一切安全無(wú)憂(yōu)。當然，這四個(gè)按鍵也不一要手動(dòng)，聲音、遙控都可以，即使是家人外出，你也要幫忙啟動(dòng)安全功能哦！
最重要的是，我們這款新車(chē)，它完全無(wú)油耗，沒(méi)有尾氣排放，更不用擔心造成能源的污染，當你使用幾年之后，想要換個(gè)外觀(guān)圖，可以隨時(shí)到我公司事來(lái)，免費更換。20年之后，想更換另一款，可以再次讓公司做無(wú)害處理——水溶解。而大家也可以以低價(jià)再購得自己滿(mǎn)意的新車(chē)。
這種光能汽車(chē)，值得我們期待哦！
六年級想象作文 篇5
每當體彩、福彩開(kāi)獎時(shí)，我的`心情有如學(xué)校大考考卷成績(jì)公布那時(shí)滿(mǎn)懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬(wàn)八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發(fā)財夢(mèng)破碎。
假如我真的得獎，獲得獎金十萬(wàn)元，我將可以實(shí)現夢(mèng)想。首先，買(mǎi)我所需要的書(shū)籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當作日后零用金花用，如果有應急的話(huà)，更可隨時(shí)支用。
還有，我可自付部分學(xué)費，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發(fā)、椅子，讓它們看起來(lái)煥然一新，另外也可減輕父母經(jīng)濟負擔，發(fā)揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過(guò)公益團體幫助需要救助的人。俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱(chēng)一舉數得，何樂(lè )而不為呢？
“十萬(wàn)元”對大多數的人來(lái)說(shuō)，是一筆龐大數目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢(qián)，即使一塊錢(qián)也一樣拋磚引玉，為社會(huì )盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿(mǎn)愛(ài)。
六年級想象作文 篇6
假如我是一只馬良的神筆，我要畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛，讓全世界的盲人看到這五彩繽紛的世界，讓他們的眼里看到的不僅僅是黑暗。我還要畫(huà)出一叢叢綠草，讓那荒涼的戈壁灘不再毫無(wú)生機，而是生機勃勃，成為新疆一顆閃亮的明珠。
假如我是一名設計師，我要設計一條神奇的裙子，讓雖然腿不方便的媽媽也能美麗動(dòng)人。
假如我是一名母親，我要讓那些沒(méi)有體會(huì )過(guò)母愛(ài)的孩子得到母愛(ài)。讓他們體會(huì )到依偎在母親懷抱里是多么的溫暖！讓她們也知道原來(lái)母愛(ài)是偉大的。
假如我是一片空氣，我將去幫助那些呼吸困難，缺少氧氣的人們，讓人類(lèi)真正領(lǐng)悟到空氣原來(lái)對他們那么重要。
假如我是一名老師。我要去幫助大山里的孩子，讓他們學(xué)會(huì )知識，讓他們得到智慧女神的愛(ài)戀，讓他們在智慧的海洋里自由飛翔。
假如我是一盆花。我要盡我的力量為人類(lèi)貢獻氧氣，綠化我們的家園——地球。
假如我是一枚鑰匙，我要為孩子們打開(kāi)智慧的大門(mén)，為死去的靈魂打開(kāi)天堂的大門(mén)，為力求上進(jìn)的年輕人打開(kāi)世界的大門(mén)。
假如我是一塊可口的蛋糕，我將要幫助那些吃不到飯的孩子們，幫助那些只吃一種食品的孩子們，讓他們嘗到不一樣的味道，
假如我是一支蠟燭，我將要照亮黑暗的世界，為人們照亮人生的道路，不讓他們誤入歧途，
假如我……
六年級想象作文 篇7
很久很久以前，鼠國經(jīng)常受到貓族的侵襲，十分苦惱。
各位父老鄉親，你們好！今天中午在鼠國中央大廳舉行第二百零三次會(huì )議，請諸位準時(shí)到達。鼠大王嚴肅地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，老鼠們議論紛紛：到底是什么會(huì )議��？中午到了，鼠國中央大廳坐滿(mǎn)了老鼠。鼠大王說(shuō)：今天我們討論的主題是如何來(lái)對付貓的侵襲。一位自稱(chēng)是鼠國第一美女的美眉鼠說(shuō)：為了國家安全，我只好犧牲一下自己了。我施展無(wú)敵魅力，迷惑那些貓，讓他們都聽(tīng)我的，鼠國不就安全了嗎？
就在這時(shí)，一只中年老鼠輕蔑地說(shuō)：就怕你還沒(méi)把貓迷惑，自己就成了他們的美餐了。一只鼠媽媽插嘴說(shuō)：可以讓一只年輕力壯的老鼠在貓的行進(jìn)路上設下陷阱，這樣咱們就可以躲避貓的進(jìn)攻了�？墒�，如果設下陷阱，我們自己也會(huì )因為不小心而掉進(jìn)去的，那豈不是自投羅網(wǎng)了？另一只老鼠提出反對意見(jiàn)。
方案一個(gè)個(gè)被提了出來(lái)，又一個(gè)個(gè)被否定掉。最后一只小老鼠說(shuō)：我們可以在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺。這樣只要鈴鐺一響，就知道貓來(lái)了，我們就可以逃走了。好！這個(gè)方法好！這時(shí)，一只年長(cháng)的老鼠發(fā)話(huà)了：這個(gè)辦法好是好，但派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢？大家聽(tīng)后，一下子都傻了眼。
這則寓言告訴我們：想出的主意如果不能付諸行動(dòng)是沒(méi)有用的。
六年級想象作文 篇8
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書(shū)館吹著(zhù)空調，看著(zhù)書(shū)，誰(shuí)知看著(zhù)看著(zhù)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁�！�
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開(kāi)椅子在我對面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現在上班了嗎？還是讀研？”我機械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設計，但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續充電唄�！彼赃叴┧{色上衣的同伴接著(zhù)就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國家級中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當地現在還像20年前我們這兒，缺乏各種現代化的高科技理念。省會(huì )是掃臉時(shí)代，當地還只是吃飽穿暖，然后忙著(zhù)蓋高樓�！�
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘�？墒乾F在，每天在圖書(shū)館，一本一本地看，用手摸著(zhù)厚厚的這些，《中國博物館漆器大全》，《中國風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去�！蔽乙菜闶墙忉屃俗约簛�(lái)這兒的目的。
“你倆來(lái)圖書(shū)館，有什么資源呢？”我接著(zhù)反問(wèn)。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書(shū)店買(mǎi)些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì )寫(xiě)字啦，毛筆字更是不會(huì )，也不會(huì )拿筆。學(xué)生們全是電子閱讀，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫(xiě)字板，有很多設備設施，可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，缺的是筆墨紙硯的傳統，缺的是會(huì )拿毛筆寫(xiě)字的老師，還缺會(huì )泡茶的，會(huì )復制文物模型的......�！甭�(tīng)到這兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活，可是偏遠鄉村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì )的一份子，都繼續展望未來(lái)，堅守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對不起，請問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著(zhù)看著(zhù)，迷迷糊糊地睡了一小會(huì )兒。
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