我的六年級小學(xué)作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的六年級小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
有句話(huà)，它使我影響深刻；有句話(huà)，它使我懂得了堅持不懈；有句話(huà)，它使我一直充滿(mǎn)自信，這句話(huà)就是——世上無(wú)難事，只怕有心人！
有一天，我一人在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)我便打開(kāi)電視機，按到“湖南衛視”，哈哈！剛好是我愛(ài)看的“爸爸去哪兒”，沒(méi)看多久我的肚子就打起了“空城計”，我就只好去找吃的，我找遍了家里，甚至找遍了每個(gè)角落都沒(méi)找到吃的。我立刻想起了香噴噴的番茄炒蛋，我想：番茄炒蛋應該很簡(jiǎn)單做吧！就把一個(gè)雞蛋和番茄然后在窩里翻來(lái)翻去，等雞蛋熟了就可以了。
我就去冰箱里拿了一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。
我先用水將番茄洗干凈；再把番茄切好；然后再拿一個(gè)碗，把雞蛋往碗邊一敲，糟了，雞蛋里的蛋清和蛋白要流出來(lái)了，我趕緊把雞蛋殼對到碗的上面拔開(kāi)，蛋清和蛋黃終于沒(méi)有危險了；我想：原來(lái)做番茄炒蛋這么難��！接著(zhù)，我拿出窩，到了一勺油到窩里，瞬間，油在窩里“炸開(kāi)了”，還“炸”到我的手上起了個(gè)水泡，“哎喲，疼死我了！”正當我想要放棄時(shí)，我想起了那句話(huà)——世上無(wú)難事，只怕無(wú)心人�！拔也荒芊艞�，要堅持不懈�！蔽覐乃幭淅锬贸鲆环N燙傷的藥，搽了手。頓時(shí)，我的手好了許多。
我繼續做番茄炒蛋，我把雞蛋倒進(jìn)窩里，用窩鏟把雞蛋弄碎；再把番茄倒進(jìn)窩里，翻來(lái)翻去，一分鐘過(guò)去了；我拿了一個(gè)盤(pán)子，用窩鏟把雞蛋和番茄鏟進(jìn)盆里，這樣番茄炒蛋就大功告成了。
我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃番茄炒蛋，品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，感覺(jué)無(wú)比興奮�！班�！真好吃！”
我終于體會(huì )到世上無(wú)難事，只怕有心人的真正含義了。只要肯下決心去做，任何事都會(huì )成功。這句話(huà)使我堅持不懈的完成了番茄炒蛋，這句話(huà)使我懂得了永不放棄。它給我力量，給我自信。我一定會(huì )記住這句話(huà)，終生不忘！
我的六年級小學(xué)作文 篇2
我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時(shí)，我天天都很快樂(lè )。
“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，我自信地站起來(lái)，大聲說(shuō)出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂(lè )。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，一路上的景都費非常美，太陽(yáng)只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂(lè )，加了一門(mén)課程英語(yǔ)，作業(yè)量比原來(lái)大了一些。但我覺(jué)得這樣也是很快樂(lè )，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我慢吞吞地站起來(lái)，再也沒(méi)有一二年級那么自信地把自己的答案說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)；“對！”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現在我是一名六年級的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級的小學(xué)真難”
過(guò)于“緊張”把題目念錯了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿(mǎn)臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開(kāi)心的時(shí)候，我認為小學(xué)生活豐富多彩！
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我的家鄉在鞏義市南河渡鎮，她座落在鞏義市的西北部，背靠邙嶺，黃河，伊洛河環(huán)繞而過(guò)，是個(gè)美麗而神秘的地方。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，站在道路兩旁，像一個(gè)威武的士兵。天氣漸漸暖和起來(lái)。家鄉大地上披上了綠色的銀裝，地上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小草。��！家鄉的春天真美呀！讓我陶醉其中。
夏天，道路兩旁的樹(shù)長(cháng)的更茂盛了。樹(shù)干越來(lái)越粗壯，密密層層的枝葉把陽(yáng)光都遮住了�；鹄崩钡奶鞖庖沧兊脹隹炱饋�(lái)，人們走在路上，心情也特別的舒暢，家鄉的夏天真引人入勝呀！。
秋天不知不覺(jué)的來(lái)到，冬青樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)都還保持著(zhù)嫩綠的葉子，家鄉田地里的那些莊家成熟了，玉米掛上了胡子，像一個(gè)成熟的老人，高粱漲紅了臉像一個(gè)害羞的小姑娘。果樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。秋天像一個(gè)老奶奶，他把果實(shí)都獻給人們。
冬爺爺來(lái)了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。大雪過(guò)后，書(shū)像穿上了銀裝，冬爺爺真可愛(ài)。
我的家鄉好美，美得讓人流連往返，美得讓人陶醉在其中，美得讓人不舍的閉上雙眼，我的家鄉就是這么美！
我的六年級小學(xué)作文 篇4
愿望對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是他一生奮斗的目標，擁有了愿望，生活才會(huì )有目標，才會(huì )有方向，在生活中如果一個(gè)人沒(méi)有愿望，生活也就失去了意義。
人的一生會(huì )擁有很多的愿望，不同的時(shí)期也會(huì )有不同的愿望。一個(gè)玩具，一塊糖果，是小孩子的理想；一張獎狀，一句鼓勵，是一個(gè)學(xué)生的愿望；一份穩定的工作，一個(gè)溫暖的家庭，是成年人奮斗的目標；兒女幸福，子孫滿(mǎn)堂是老年人的夢(mèng)想。
我也曾擁有很多的愿望，有的成為了現實(shí)，有的卻仍然是奢望，但擁有愿望，使我的生活變的多姿多彩，在生活中有了追求的目標，確立了我人生的方向，隨著(zhù)漸漸的長(cháng)大，也使我對愿望有了更深的了解。
我的愿望是當我一百歲的時(shí)候，能和我的.哥哥帶著(zhù)各自的家庭每天陪著(zhù)我們的父母一起吃飯。聊天。散步�？措娨�。我不知道我的理想是不是太過(guò)貪心，太不現實(shí)，但這卻是我心中最真的愿望。之所以有這樣的愿望，是因為我對家庭的熱愛(ài)，對生活的渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是偉大的，我愛(ài)他們，我渴望永遠的和他們生活在一起。
愿望的實(shí)現是要付出很大的努力和代價(jià)，愿望是理想化的，也是美好的，我會(huì )為實(shí)現我的愿望而努力著(zhù)。
我不知道我的愿望能不能成為現實(shí)，但我會(huì )一直的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，我會(huì )每天都為我的愿望祈禱。我也很感謝是曾經(jīng)的生活讓我有了這樣的愿望。每當有人問(wèn)起我的愿望的時(shí)候，我會(huì )很驕傲的告訴他們，每次我想起我的愿望的時(shí)候，我的心中也會(huì )感到一片的溫暖。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，更重要的是一種責任的體現，惟心存責任者，方可勝行于天下。
責任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有他，樹(shù)木永遠無(wú)法參天入云。
責任就是大廈的基。沒(méi)有他，大廈永遠無(wú)法成為眾人稱(chēng)贊的偉筑。
責任就是人體的骨骼。沒(méi)有他，我們永遠無(wú)法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著(zhù)責任，他隨著(zhù)我們的成長(cháng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責任就是好好學(xué)習，正確的學(xué)習。不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，而且要學(xué)會(huì )如何做人，如何做一個(gè)有責任心的人。
在學(xué)習這條道路上，我們曾經(jīng)歡樂(lè )過(guò)、悲傷過(guò)、勝利過(guò)，也曾失敗過(guò)。
歡樂(lè )時(shí)，我們沒(méi)有忘記責任，而且時(shí)刻準備迎接新的挑戰。
悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過(guò)，而且將精力放在責任上，他告訴我們，我們沒(méi)有時(shí)間悲傷。
勝利的喜悅并沒(méi)有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。
在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責任告訴我們站起身來(lái)，戰勝失敗必能創(chuàng )造成功，他不容我們說(shuō)放棄。
所以只要我們心中裝滿(mǎn)責任，將責任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！
然而有的人卻只將責任放在嘴邊，空談大話(huà)，那樣的人是缺少真正責任感的殘疾人，終有一天他會(huì )遭到責任的報復，走入無(wú)底的深淵。
魚(yú)兒只有在水中才能快樂(lè )的游動(dòng)。
大樹(shù)只有扎根土壤才能茁壯成長(cháng)。
責任只有放在心中，才能體現真正的價(jià)值。
在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂(lè )、笑口常開(kāi)的學(xué)生。
黃柏福的身材不算太高，但也不矮，在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦，體重在我們班上算輕的。他留著(zhù)短短的頭發(fā)，發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑，兩只耳朵小巧可愛(ài)。他的皮膚非常光滑，是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿(mǎn)智慧，前額下長(cháng)著(zhù)烏黑的眉毛，眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著(zhù)你，讓你給他東西吃，你一定會(huì )忍不住給他的。他的鼻子很靈巧，下面長(cháng)著(zhù)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
黃柏福的性格既不外向，也不內向，屬于中性。他是我們班的班長(cháng)，但在管理班級方面，效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問(wèn)，樂(lè )于助人，積極參與班上的各類(lèi)活動(dòng)，是大家的好榜樣。
記得有一次，他走在大街上，我看見(jiàn)了他，他卻沒(méi)有看見(jiàn)我。我走進(jìn)一個(gè)公園去，想和他開(kāi)個(gè)玩笑，所以“監視”他。這時(shí)候，我突然看到他飛快地跑起來(lái)。剛開(kāi)始，我以為他看見(jiàn)我了，結果他是去扶一位老爺爺過(guò)馬路。
黃柏福跑到老爺爺前，禮貌地說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧！”
老爺爺說(shuō)：“小同學(xué)，你不是有你的事嗎？”
黃柏定笑著(zhù)說(shuō)：“不著(zhù)急，我扶您過(guò)了馬路再去做�！�
老爺爺感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”
“不用謝。老師說(shuō)助人為樂(lè )是我們的品德�！�
黃柏福扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路。老爺爺走得很慢，黃柏福也只好跟著(zhù)慢慢往前走。終于，老爺爺被他安全地送過(guò)了馬路。老爺爺正要感謝他，他卻飛快地走了�？粗�(zhù)他遠去的背影，我也默默地回家了。
這件事對我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人，他能助人為樂(lè )扶老爺爺過(guò)馬路，我也能做到。
這就是我的同桌。他不但熱愛(ài)學(xué)習，還是一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人的好學(xué)生。
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