【實(shí)用】六年級心愿作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的六年級心愿作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文 篇1
一年一度的校運會(huì )隨著(zhù)畢畢剝剝的鞭炮聲拉開(kāi)序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個(gè)全年級第一，或許，同學(xué)們正式因為這個(gè)誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動(dòng)，驚心動(dòng)魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一��！”我們六3班的同學(xué)開(kāi)始歡呼了。其他的運動(dòng)員也陸陸續續的跑到了終點(diǎn)�？墒钱敶蠹叶汲两诟吲d時(shí)，在離重點(diǎn)150米處，一個(gè)運動(dòng)員的身影在一號跑道氣喘吁吁的跑來(lái)。我跑過(guò)去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現在跑過(guò)重點(diǎn)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了�？墒撬麉s沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰(shuí)又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨自走到草坪，說(shuō)了聲“友誼第一，比賽第二�！碧�(yáng)光微微照射在黃尚彬的背影上，看得出來(lái)，他的心情，不是平靜，勝過(guò)平靜……
調整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“。劉遠星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著(zhù)，喘不過(guò)氣。人群漸漸散開(kāi)，跳高比賽繼續進(jìn)行著(zhù)。幾位同學(xué)跳過(guò)之后，本以為跳高沒(méi)希望了，便無(wú)奈的嘆息。一個(gè)熟悉的身影向跳桿沖來(lái)，我祈禱著(zhù)是劉遠星。果然，真的是他！而且順利跳過(guò)了！劉遠星跳過(guò)之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周?chē)懫鹆苏坡暎汗膭�、感�?dòng)、加油！貼了OK繃后，劉遠星繼續比賽。劉遠星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣雷鳴般的掌聲初中，還有一種欲哭無(wú)淚的感動(dòng)。最后，劉遠星在周?chē)墓奈韬妥约簣猿窒�，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開(kāi)始了�！案骶透魑�，預備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽(yáng)，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開(kāi)始，原因是有人搶跑。謝陽(yáng)走回去時(shí)，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒(méi)了，我不禁打了個(gè)寒顫。接下來(lái)的比賽讓全場(chǎng)的心揪得緊緊的。謝陽(yáng)起跑了，不過(guò)，看得出來(lái)，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽(yáng)在交棒給李慶祝時(shí)，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機感，現在我們在第三，李慶祝要交棒了，下一個(gè)是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來(lái)。追上了一名同學(xué)，我們暫時(shí)居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門(mén)開(kāi)得大大的'，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時(shí)，距離越來(lái)越近，心跳有原來(lái)每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒(méi)有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線(xiàn)來(lái)了個(gè)親密接觸�！鞍�！贏(yíng)啦！”我們三五成群的擁抱起來(lái)。
運動(dòng)會(huì )到了尾聲，在計算總分時(shí)，我們一直在擔心。但又當我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險勝時(shí)，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級三班，一個(gè)永恒的集體，為了對黃老師的承諾，默默的努力著(zhù)。為了班級榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對我們的認可，我們一直在等待一個(gè)機會(huì )�，F在，機會(huì )來(lái)了，我們長(cháng)大了……
六年級心愿作文 篇2
還有三個(gè)月，我就滿(mǎn)了12歲，進(jìn)入了少年，童年的大門(mén)就在那一刻正式向我輕輕合上，而我還有一個(gè)童年的心愿沒(méi)有實(shí)現，那就是去童話(huà)的圣地——哥本哈根。
哥本哈根孕育了一位童話(huà)的巨匠—安徒生，安徒生在14歲時(shí)，因為追求自己的夢(mèng)想來(lái)到了哥本哈根，而哥本哈根也給了安徒生機會(huì )，安徒生在哥本哈根用筆創(chuàng )造了一個(gè)世界。哥本哈根孕育了安徒生，安徒生成就了哥本哈根。
哥本哈根位于丹麥最大的島也就是西蘭島上，它華麗、樸實(shí)，寧靜又擁有激情，古老與現代相輔相成。在位于哥本哈根市中心東北部的長(cháng)堤公園里有一個(gè)銅像，遠望這個(gè)銅像，它是一位人身魚(yú)尾的美人魚(yú)，她坐在一塊巨大的花崗巖上，恬靜嫻雅，悠閑自得，走近一看，卻是一個(gè)神情憂(yōu)郁，正在冥思苦想的少女。是的，這就是小美人魚(yú)雕像，是丹麥的象征。
哥本哈根的新港運河，每天人流眾多，旁邊的房子五顏六色，美麗又鮮艷。而它的夜景最為漂亮，河岸兩旁的店鋪熱鬧非凡，每座房子的窗戶(hù)都開(kāi)了燈，顏色幾乎是溫暖的橙黃色，而這點(diǎn)點(diǎn)的燈光將河岸照的格外美麗，白天熱鬧的河流，此刻十分安靜，點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在河流上，仿佛時(shí)間就凝固在了這一刻。
但是，我覺(jué)得哥本哈根的郊外最美空氣是那么清鮮，原野上的線(xiàn)條是那么柔美，連天都總是清澈明朗的。原野上大片大片的鮮花色彩紛呈，讓人心情舒服，充滿(mǎn)歡樂(lè )。而隨處可見(jiàn)的莊園、古堡，讓人覺(jué)得誤闖了童話(huà)的世界，再細細聆聽(tīng)海浪的濤聲、鄉村教堂的鈴聲，讓人陶醉于其中而無(wú)法自拔。
這就是哥本哈根，我心靈中的童話(huà)圣地，是我心馳神往的地方。去尋找它也是我保留了很久的心愿。
六年級心愿作文 篇3
我搭在某個(gè)有著(zhù)歡笑與淚水的公車(chē)上，不一會(huì )兒，馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里，你有夢(mèng)想嗎？我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。
要考上這種班級，并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)站，相信我不久之后就會(huì )到達。剛開(kāi)始，我踏上了這令我害怕的公車(chē)，司機神氣的說(shuō)：“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車(chē)里很不自在，因為車(chē)上很擁擠，而且有人用異樣的眼光看我，但是，我從不試圖放棄。
我在公車(chē)里飽受折磨，曾因為公車(chē)煞車(chē)而跌倒；曾經(jīng)被人嘲笑，可是我會(huì )不屈不撓的勇敢站起來(lái)，也有時(shí)會(huì )有人將他那溫暖的手伸出來(lái)拉我一把，使我加倍安心，我一輩子都不會(huì )忘記這份恩情�？墒俏野l(fā)現，在車(chē)上，我好累好累，連休息、放松的時(shí)間都沒(méi)有，完全靠意志力，而我希望能盡快度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。
現在的我，還坐在那班公車(chē)上，想要經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路，雖然不知道是否會(huì )發(fā)生意外或下錯站，我不會(huì )輕言放棄的，畢竟，持續努力才是成功的關(guān)鍵��！
六年級心愿作文 篇4
媽媽賜給我了生命，老師教給了我知識，從幼兒園到現在，我的心里儲存了大大小小，許許多多的愿望，隨著(zhù)歲月的流逝，有的隨之實(shí)現，有的隨之破滅。幼兒園的時(shí)候，我的心愿是生日的時(shí)候能有一個(gè)香甜美味的蛋糕，后來(lái)媽媽幫我實(shí)現了；上了小學(xué)，我的心愿也隨之改變，看著(zhù)講臺上慈祥的老師，我就突然想當一名老師，因為我想到了偏遠的山區去任教，讓那些留守兒童得到更多的知識，我要讓知識武裝他們，要把我的愛(ài)傳遞給他們；有時(shí)候看到爸爸媽媽辛辛苦苦地干那些力氣活，我又想當一名科學(xué)家，研究出各種各樣的機器人，幫他們干活。
而今天，我的心愿是當一名白衣天使。這要從一年前說(shuō)起，我們村里的兩兄妹在院子里玩，哥哥不小心把妹妹的手指砍斷了，當時(shí)嚇壞了他的家人，趕緊把她送進(jìn)了醫院，在醫生的努力下她的指頭竟神奇般的接上了，小女孩恢復得很好，沒(méi)有落下殘疾，全家人高興極了。從那時(shí)起我就下決心要當一名救死扶傷的好醫生，看著(zhù)他們潔白的衣裳那是他們純潔的靈魂。
感謝父母，感謝老師，感謝祖國給我的一切，讓我們祈禱吧，讓我們努力吧，路就在腳下，我一定好好學(xué)習，實(shí)現我的心愿。
六年級心愿作文 篇5
每個(gè)人的心愿都各種各樣，每個(gè)人都有著(zhù)自己的心愿，那些美好的心愿能夠實(shí)現固然是美好的，但是那些不能成為現實(shí)的心愿卻不乏唯一，個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。其中在我記憶的閘門(mén)里有一個(gè)愿望，就是當一名服裝設計師。
對于女孩子來(lái)說(shuō)，當一名服裝設計師，可能是她們夢(mèng)寐以求的愿望，但是又有多少人不是三分熱度呢？我的愿望在我心里一直存在著(zhù)，滋長(cháng)著(zhù)。
小時(shí)候我曾幻想，如果服裝設計師的行列中出現我的名字，那該是多么美好的事��！甚至長(cháng)大后也幻想過(guò)，我會(huì )想方設法的去設計好看的、舒適的禮服與公主裙，讓那些姑娘們完成她們的公主夢(mèng)。
少年志，則國智，少年強，則國強，少年有夢(mèng)，則中國有夢(mèng)，我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習，完成自己的心愿。
六年級心愿作文 篇6
有人的心愿是學(xué)會(huì )寫(xiě)鋼筆、有人的心愿是想當建筑師、有人的心愿是想讓地球媽媽恢復健康、還有人的心愿是自己是一棵樹(shù)苗……生活中每個(gè)人都有心愿，有的心愿已經(jīng)實(shí)現了，也有的心愿是至今還沒(méi)有實(shí)現，我的心愿是長(cháng)大了當豬倌，喂許多聰明可愛(ài)的豬，因為豬在動(dòng)物世界里是頂漂亮，頂愛(ài)干凈的動(dòng)物。
遺憾的是，人們并沒(méi)認識豬的這一特點(diǎn)，而是把美麗的豬放在又臭又窄的豬圈里，弄得他渾身臭哄哄的。怪不得人們一提到豬，就立刻想到“臟”，“丑”的字眼呢。太可憐了，將來(lái)我可不養這樣的豬。
首先，我要開(kāi)辟出一片廣闊的原野。我要在原野上種花、種草，建上假山，造上池塘，把豬打扮的像花一樣美。讓豬自由自在地在里面追逐、嬉戲。
然后，我會(huì )給它們蓋一棟漂亮的房子，不會(huì )想拿又丑又窄的豬圈，這一棟房子是有干凈、又美麗的別墅。別墅里有一間是飯堂，讓我的豬學(xué)會(huì )吃西餐和中餐。一間是自學(xué)室，讓豬每天在里面學(xué)習。我會(huì )教它們算術(shù)，只要會(huì )教我吹小喇叭就行。一句話(huà)，我要把豬培養成聰明的動(dòng)物，洗澡間當然少不了，每天晚上臨睡前，它們都要洗地干干凈凈……到了那個(gè)時(shí)候，我邀請許都客人參觀(guān)我的豬，讓它們做精彩的表演，客人們一定會(huì )贊不絕口。
【【實(shí)用】六年級心愿作文集錦六篇】相關(guān)文章：
六年級心愿作文(集錦15篇)03-03
心愿作文 集錦15篇12-20
心愿作文 (集錦15篇)12-20
【實(shí)用】心愿作文合集四篇02-24
心愿六年級作文【熱門(mén)】02-23
心愿六年級作文【熱】03-05
【薦】心愿六年級作文01-20
六年級下冊心愿作文12-28
心愿六年級作文【精】12-02
星語(yǔ)心愿作文(集錦8篇)01-21