六年級寫(xiě)盼的作文600字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級寫(xiě)盼的作文600字，歡迎大家分享。
六年級寫(xiě)盼的作文600字1
三歲的情況下，我一直很艷羨會(huì )騎自行車(chē)的小孩子，也經(jīng)常想象著(zhù)自身騎著(zhù)自行車(chē)隨意地“新款奔馳”，期待自身有著(zhù)一輛自行車(chē)。媽媽那時(shí)候對我說(shuō)：“你要太小了，等著(zhù)你五歲的情況下再學(xué)習吧!”
五歲生日的情況下，媽媽送我一輛自行車(chē)，及其全套護膝，每天盼望天睛，但是那幾日卻一直雨天，壓根無(wú)法出來(lái)。
又過(guò)去了一周上下，總算沒(méi)雨了，我騎著(zhù)自行車(chē)出來(lái)，結果還沒(méi)有邁出越雷池就摔倒了�！鞍�!”自行車(chē)可真的很難騎呀!媽媽走回來(lái)對我說(shuō)：“只要你想學(xué)，也可以像她們一樣的�！蔽覒岩傻貑�(wèn)道：“確實(shí)行嗎?”媽媽堅定不移地跟我說(shuō)：“功夫不負有心人!只要你持之以恒、有毅力，不不怕苦，就一定能學(xué)好!”
一開(kāi)始的情況下，我壓根無(wú)法單獨騎車(chē)，只有一直讓媽媽在后面推著(zhù)我的自行車(chē)，漸漸地向前騎。騎了幾圈后，我嘗試撇開(kāi)媽媽的手臂，自身單獨向前騎車(chē)。而我剛沒(méi)騎2米就失去重心點(diǎn)，重重的摔在了地面上，我消沉地看見(jiàn)媽媽?zhuān)蹨I在眼晴里轉圈，媽媽走回來(lái)對我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)跟學(xué)滑冰一樣，沒(méi)有摔過(guò)跤是學(xué)不懂的。來(lái)，站立起來(lái)，把自行車(chē)扶起再次騎，尋找均衡就好了!”我暗下定決心：他人能保證的，因為我一定能保證!因此，我決然地站站起來(lái)再次往前騎去。就是這樣，在摔過(guò)一次次跤后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
能隨意騎自行車(chē)的“盼”要我的償所愿，與此同時(shí)因為我明白了：無(wú)論做啥事都需要堅持不懈，僅有一直鍥而不舍，永不止步，就一定能取得成功!
六年前的那一天，幫我留有了永久性的追憶。
六年級寫(xiě)盼的作文600字2
人人心中都有一個(gè)“盼”字，可能是盼著(zhù)快快長(cháng)高，可能是盼望過(guò)生日，而我盼的則是過(guò)春節。因為春節里可以結伴外出旅行，放鞭炮，當然最過(guò)癮的就是收紅包了。
在新年即將到來(lái)之際，我們也進(jìn)入了期末考試的復習階段。再一次復習默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，由于我正在盼春節，一個(gè)不小心，竟把“春風(fēng)又綠江南岸”錯寫(xiě)成了“春節又綠江南岸”了在媽媽給我批改的時(shí)候，發(fā)現了這一錯誤，輕咳了一聲說(shuō)道：“有你這么盼春節的嗎?”我很疑惑，伸過(guò)頭去一看：“呀!原來(lái)我把‘春風(fēng)’寫(xiě)成了‘春節’了”我不禁拍了一下頭，不好意思的向老媽吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
我天天盼著(zhù)春節的到來(lái)，而且還準備了許多的春節用品如：彩帶啦、雪花啦、禮花啦、等等。
這一天，我實(shí)在按捺不住自己等待的心情了，決定來(lái)一個(gè)春節彩排，于是趁老爸老媽外出的時(shí)候，拿出我的寶貝——雪花、彩紙、彩帶和膠水。我先用彩帶把屋子打扮得像宴會(huì )似的，再用剪刀把彩紙剪成窗花，又把做好的燈籠拿出來(lái)，把燈籠一一掛在屋子的四個(gè)角上，又把雪花貼滿(mǎn)了整面墻�！皁k!大功告成!”只等爸爸媽媽回家了，“咚咚”有敲門(mén)聲了，我一喜，肯定是爸爸媽媽回家了，我趕緊去開(kāi)門(mén)，他倆兒一進(jìn)來(lái)，便被眼前的一幕驚呆了�；剡^(guò)神來(lái)，對我說(shuō)：“小寶貝，今天是怎么了，把家布置的這么漂亮?”“今天是春節彩排，所以爸爸媽媽春節快樂(lè )!”我滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)�！靶∽孀�，今天才是12月18日，你是不是想過(guò)年想瘋啦!”我一聽(tīng)，不開(kāi)心了。這是媽媽過(guò)來(lái)忙抱起我說(shuō)：“也對也對，春節也快了，是得提前彩排一下�！拔乙宦�(tīng)又樂(lè )了。
我是不是太盼望春節了呢?哈哈，春節呀，希望你早點(diǎn)到來(lái)，我好想你呀!
六年級寫(xiě)盼的作文600字3
一直以來(lái)，長(cháng)大對每一個(gè)人都是一種充滿(mǎn)誘惑的糖。它就在那里，離我們那么遠又那么的近，我們渴望長(cháng)大，希望嘗到屬于自己的那份甜蜜。
小時(shí)候，在游樂(lè )園，眼睜睜地看著(zhù)大人和哥哥姐姐在過(guò)山車(chē)上尖叫著(zhù)繞上一圈又一圈，而我，只能在幼稚的`搖搖椅上一前一后的晃著(zhù)，呆呆地望著(zhù)天空。等上了幼兒園，我家樓下的一個(gè)小姐姐，天天一大早就背上小書(shū)包，系好紅領(lǐng)巾自己獨立去學(xué)校，此時(shí)的我只能坐在爺爺破破的自行車(chē)前面的簍子里，羨慕的望著(zhù)小姐姐的背影。在幼兒園里，我板著(zhù)手指頭算十以?xún)鹊募訙p法，硬著(zhù)頭皮背著(zhù)簡(jiǎn)單無(wú)比的《詠鵝》，做一張“證”，玩著(zhù)“無(wú)聊”的過(guò)家家，時(shí)光飛逝，美麗又天真的幼兒園生活離我而去。我又來(lái)到了一個(gè)令人既興奮又痛苦的地方——學(xué)校，我終于如愿以?xún)敗?/p>
個(gè)子高了，可以玩過(guò)山車(chē)了。年齡到了，可以背上書(shū)包，系著(zhù)紅領(lǐng)巾獨自去學(xué)校了!學(xué)校里的新朋友們每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)我，快樂(lè )著(zhù)我�？墒�，人類(lèi)是一種“永遠無(wú)法滿(mǎn)足”的動(dòng)物，大了一些，作業(yè)多了功課緊了，雖然朋友變成了作業(yè)可小腦袋瓜里的知識越來(lái)越豐富了，每天看著(zhù)爸爸媽媽勞累的身影我又盼望著(zhù)，能像爸爸媽媽他們一樣，工作、掙錢(qián)、養家……
長(cháng)大對我來(lái)說(shuō)是一種成功，可能我們永遠也想象不到其中的“苦”，因為我們盼望的是太多的“甜”。如今的我們，還在未來(lái)的路上坎坷卻努力的前行著(zhù)。
我們也需要不斷的長(cháng)大，用長(cháng)大這個(gè)不斷完善自我的過(guò)程來(lái)為夢(mèng)想鋪出最堅固的道路，我們每天都在長(cháng)大，只為心中的夢(mèng)想能夠近一點(diǎn)近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)總有一天會(huì )變成美麗的蝴蝶那樣，飛翔在七彩的天空!
六年級寫(xiě)盼的作文600字4
今天是2月22日，離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫(xiě)完，但就因為如此，我才期盼開(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因為放棄了“垂死掙扎”，而是因為寒假毫無(wú)規律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習來(lái)改變狀態(tài)�？鋸堻c(diǎn)兒說(shuō)，我寧可在教室補作業(yè)，也不愿在家寫(xiě)作業(yè)，當然這也不現實(shí)。
寒假的一個(gè)月，時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人，因為時(shí)間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應隨著(zhù)假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時(shí)間的流逝外，唯一堅定不移、紋絲不動(dòng)等著(zhù)你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò)，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱(chēng)不上好，作業(yè)到現在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計劃，也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過(guò)年，渾然忘記了時(shí)間的推移。所以，轉眼之間年過(guò)去了，假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個(gè)今天，一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數個(gè)明天，更強于無(wú)數個(gè)過(guò)去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓，才算不辜負“千瘡百孔”的寒假。
開(kāi)學(xué)后，我們將站在同一起跑線(xiàn)上，追逐著(zhù)同一個(gè)目標，即使因為寒假的效率不同，個(gè)別人會(huì )先我們一步，但我不必放棄，只需堅定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，因為新起點(diǎn)即將到來(lái)。
寒假的遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補的希望，但這不意味著(zhù)我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。
抓緊開(kāi)學(xué)吧，寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機會(huì )，哪怕付出代價(jià)，也比沉浸在寒假的迷茫中強。
六年級寫(xiě)盼的作文600字5
元宵節當天，處處懸燈結彩，家家燈火通明。我和外公在院子里拉鉤，約定等家院子里的李子樹(shù)結果了，外公就會(huì )回家。幼年的我不懂事，吃著(zhù)湯圓，笑呵呵的把外公送走了。
沒(méi)過(guò)多久，我就吃上了外公走了的苦頭，我哇哇的大哭著(zhù)，在地上使勁的，懇求外公的出現�？稍诘厣夏Σ亮藥讉�(gè)小時(shí)，我都快要睡著(zhù)了，地面都被我擦成了“鏡子，外公硬是不出現。外婆從廚房出來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō)：“你外公出去了，他說(shuō)，只要你把門(mén)外那棵李子樹(shù)培養好，開(kāi)了花兒，結了果兒，你外公自然就出現了�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。
在接下來(lái)的時(shí)光中，我給李子樹(shù)做了“套餐兩件套”一一施肥和澆水，懇求它快點(diǎn)兒結果。甚至有一次還給他上了柱香，給他磕頭，求他。也找我嬉戲的朋友也跟我學(xué)一一跪下給李子樹(shù)磕頭，還原了“桃園三結義”
在以后的每一天里，不管上午，下午，夜晚還是白晝，驕陽(yáng)還是暴雨，我幾乎都會(huì )在門(mén)前的小石階上坐著(zhù)。無(wú)論是小伙伴來(lái)找我玩耍，還是來(lái)自門(mén)前擺攤兒商販車(chē)上火腿腸的誘惑，我都會(huì )望著(zhù)那無(wú)時(shí)無(wú)刻都立在草坪上昂首挺胸的李子樹(shù)，對其不管不顧。每天上下學(xué)，我都不可能不看著(zhù)那顆小李樹(shù)，就如同望著(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜，滿(mǎn)臉笑容的外公。每當想到這兒時(shí)，我都會(huì )不禁流下眼淚。
秋初夏末，一個(gè)半金半綠的世界，也是外公回鄉之季。夏末的早晨，陽(yáng)光明媚的一天，微風(fēng)拂面，我依舊如往常一般照顧李子樹(shù)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，我慌忙開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕嚇哭了……。
“外公!”我大喊，我一下涌入了瘦弱的外公的懷里，淚如雨下，家里的狗狗看到了，仿佛也留下了喜悅的眼淚。
家鄉的李子樹(shù)一定成蔭了吧，李子也一定成堆了吧，外公也一定回家了吧。
【六年級寫(xiě)盼的作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)盼春節的作文3篇01-17
寫(xiě)盼春節的初中作文范文12-24
盼雪的作文(9篇)01-19
盼雪的作文9篇01-19
盼雪的作文(10篇)01-15
盼雪的作文10篇01-15
六年級盼春節作文400字【5篇】12-24
盼春節的作文(精選15篇)01-08
盼春節的作文(集合15篇)12-24
盼春節 2000字作文09-24