六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文1
我，結交了許許多多的朋友，唯獨有個(gè)和我玩得上的朋友，就是劉凱麗了。因為我有許多小毛病，個(gè)性比較挑剔，沒(méi)有幾個(gè)和我玩的，只有她沒(méi)有嫌棄我，整天和我有說(shuō)有笑，別人見(jiàn)了都以為我們是親姐妹呢。
劉凱麗，眼睛像兩顆大葡萄一樣，亮的不得了，靈巧的小鼻子掛在臉上顯的精神飽滿(mǎn)。但她最突出的是那櫻桃般的小嘴巴太可愛(ài)了，每當甜甜的話(huà)語(yǔ)從她的嘴里跳出來(lái)時(shí)，我都會(huì )聚精會(huì )神的聽(tīng)。
我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，比如抓蝴蝶、玩游戲、做作業(yè)等。有一次，我們在一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，她要上廁所，我家正好養著(zhù)小狗，凱麗天生就怕狗，讓叫我和她一起去。到了外面，小狗便上來(lái)咬凱麗，凱麗嚇得尖叫起來(lái)，我還在屋里，就聽(tīng)見(jiàn)凱麗的叫聲，當我出去接她時(shí)，我驚住了，小狗對著(zhù)她叫，凱麗呢，嚇的尿褲子了，我立刻把她拉到屋里，給她換上我的衣服，我安慰了她幾句，她便才清醒。
經(jīng)過(guò)這一件事，凱麗以后上我家都是叫我出來(lái)接她，她在進(jìn)去，要不打死她也不自己冒險了。
我們有福同享、有難同當，從沒(méi)吵過(guò)架，從此，我們的友誼親的就像姐妹一樣，她高興，我就高興，她難過(guò)，我就安慰她，接著(zhù)又出去和小伙伴鬧了。
你看，這就是我的好朋友，頂天立地的好朋友，你的呢，介紹一下吧。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文2
最近一陣子，北風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，割得人臉生疼，有時(shí)天空發(fā)怒了，風(fēng)中還夾雜著(zhù)雨絲。
真倒霉，在這糟糕的天氣里，我竟然忘記帶鑰匙了。而且，爸爸出差了，媽媽在很遠的地方上班，趕回來(lái)天都黑了。我又傷心又害怕地在小區門(mén)口打轉。
“意意，怎么還不回家去？”一個(gè)蒼老又親切的聲音如救命稻草般響了起來(lái)，是門(mén)衛奶奶�！拔摇彝泿ц�匙，回不去了�！蔽依涞弥贝蚨哙�。
“意意，進(jìn)屋來(lái)暖暖身子，等你媽媽回來(lái)吧�！闭f(shuō)完，門(mén)衛奶奶不由分說(shuō)地把我領(lǐng)進(jìn)暖和的門(mén)衛房。真暖和，暖氣開(kāi)著(zhù)呢！“謝謝奶奶！”我略有些不好意思地說(shuō)道�！安挥弥x，外面冷吧，來(lái)，這兒有個(gè)火桶，坐進(jìn)去，暖暖腳丫子�！遍T(mén)衛奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。等我坐進(jìn)了火桶，門(mén)衛奶奶推來(lái)了一張小桌子，指指我的書(shū)包說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)吧，趕緊在桌上寫(xiě)吧�！�
一股暖流流過(guò)身體，我向門(mén)衛奶奶連連道謝。
作業(yè)寫(xiě)完后，我的肚子咕咕直叫，瞥見(jiàn)了大桌子上的一碟餃子。仿佛是知道我的心思一樣，門(mén)衛奶奶把那碗香噴噴、熱乎乎的餃子端到我跟前，說(shuō)：“餓了吧？快6點(diǎn)了，你媽媽要回來(lái)了，先吃點(diǎn)餃子吧�！贝藭r(shí)，我都不知道怎么感謝門(mén)衛奶奶的款待了。
很快，媽媽回來(lái)了，對門(mén)衛奶奶說(shuō)了一大堆感謝的話(huà)，門(mén)衛奶奶只是一個(gè)勁地說(shuō)不用謝。
從此以后，我路過(guò)門(mén)衛房時(shí)，門(mén)衛奶奶都經(jīng)常探出頭來(lái)問(wèn)我：“意意，鑰匙帶了沒(méi)有？”每次聽(tīng)見(jiàn)奶奶的話(huà)，不管天氣多么寒冷，我心里都非常溫暖。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文3
我生活在一個(gè)四世同堂的大家庭中，在這個(gè)家庭里有個(gè)“小可愛(ài)”，她叫糖果兒，是我大舅爺的外孫女，最小的一個(gè)小妹妹。
她剛剛一歲，剪了短發(fā)，看上去像一個(gè)小男孩，長(cháng)著(zhù)一雙漂亮的大眼睛。我們一見(jiàn)面，她就對我很親熱。記得第一次見(jiàn)面是在太太家，我剛一進(jìn)門(mén)，她就搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，用手指著(zhù)我，笑盈盈地說(shuō)：“姐，姐�！敝灰�(jiàn)她睜著(zhù)一雙大眼睛認真的打量著(zhù)我，看著(zhù)她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個(gè)精靈似的小人兒。后來(lái)，這個(gè)小可愛(ài)就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺(jué)都要我抱著(zhù)她。
不過(guò)，我也成了她的專(zhuān)屬品。那天，姐姐來(lái)了，我馬上撲過(guò)去，和姐姐來(lái)了個(gè)擁抱，小糖果看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，一邊用勁拉著(zhù)我，一邊準備開(kāi)哭，眼看淚水就要被擠出來(lái)了，我只好和姐姐分開(kāi)，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。
小糖果還是個(gè)貪吃蟲(chóng)。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來(lái)，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時(shí)，她的婆婆從外面回來(lái)了，才知道她是想要多的，當我把那一袋核桃酥拿給她時(shí)，糖果兒開(kāi)心的笑了�？墒堑搅送砩�，小糖果卻因為吃得太多而睡不著(zhù)，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會(huì )兒。
這就是我們大家庭中的“小可愛(ài)”——糖果兒。
六年級:鄧雨昕
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文4
我有一個(gè)愛(ài)偷竊的弟弟。他的名字叫楊晨曉。
記得在我七歲時(shí)，他偷了我的錢(qián)包里的三塊錢(qián)，便把我的錢(qián)包給唱了起來(lái)。當晚，當我在收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現我的錢(qián)包不見(jiàn)了。我著(zhù)急地把握的書(shū)包徹底的翻了出來(lái)，不管我怎么找，就是找不到。
于是，我便把這件事告訴了爸爸。爸爸答應了我，會(huì )幫我找我的錢(qián)包。這時(shí)，我身后的弟弟便開(kāi)了口，他說(shuō)：“呃？姐姐的錢(qián)包我好像有看到叻�！�
媽媽問(wèn)到：“你在哪里看到的？”
弟弟：“我不記得，你等下，我去找找�！�
不一會(huì )兒后，他便拿著(zhù)我的錢(qián)包出現了。我接過(guò)錢(qián)包，跟他說(shuō)了一聲thankyou，問(wèn)道：“你在哪里找到的？”
他說(shuō)：“我在storeroom的櫥柜里找到的�！�
我“哦”了一聲，準備轉身離去。這時(shí)，一直沉默不語(yǔ)的媽媽跳了出來(lái)，到：“等一下，我剛剛已經(jīng)去storeroom里看過(guò)了，根本沒(méi)看到什么錢(qián)包�！�
語(yǔ)畢，我頓時(shí)覺(jué)悟了，道：“今天我根本沒(méi)去過(guò)storeroom��？”
我趕緊打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現里面唯一的三塊錢(qián)不見(jiàn)了。媽媽把爸爸找來(lái)后，把我們的發(fā)現告訴了他。爸爸大怒，教訓了弟弟一番。雖然弟弟已經(jīng)發(fā)過(guò)誓，但是他還是違背了諾言。其實(shí)我知道，她一直投奶奶的錢(qián)，只是沒(méi)告訴別人。我也不知道我到底做得對不對，我是不是應該告訴爸媽呢？
六年級:微不足道
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文5
有一個(gè)姑娘，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一對烏黑的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì )說(shuō)話(huà)兒，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)好似開(kāi)了栓的機關(guān)槍?zhuān)沁沁恰?/p>
她的愛(ài)好很廣泛，比如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣都在行，但她最拿手的還要算寫(xiě)毛筆字。記得她剛練習毛筆字那會(huì )兒，先生光教執筆姿勢就教了一個(gè)星期，接下來(lái)橫豎撇捺一練又是好幾個(gè)星期，累得她呀連連叫苦，每次在先生家練完毛筆字不是變成了大花貓就是成了身著(zhù)迷彩服的戰士。不過(guò)練字也有開(kāi)心時(shí)光，就是借著(zhù)休息的光景，和幾個(gè)小伙伴分享分別從家里運來(lái)的各色零食，哈哈！
看著(zhù)師兄、師姐們個(gè)個(gè)都練的像模像樣了，有的還在全市的比賽中捧得了獎杯，她就很著(zhù)急，恨不得馬上就能趕超他們�？墒屡c愿違，越急越是寫(xiě)不好，最后竟氣得把毛筆都扔了。就在她灰心氣餒的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的給她講懷素和尚在木板上練字入木三分，大書(shū)法家王羲之洗筆染黑池塘水的故事，還說(shuō)歷史上所有集大成者，背后都有一段心酸的血淚史，想要成功就要堅持，還要講究方法。有時(shí)，從未學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽竟然陪她一起練筆，還幫她復習先生教字的關(guān)鍵所在。漸漸的她寫(xiě)字有了很大提高，先生也總是夸獎她肯吃苦進(jìn)步神速，她還為自己制定了“每天練字兩張”的計劃。日積月累，功夫不負有心人，今年班主任老師把她的毛筆字往展示墻上一帖，同學(xué)們個(gè)個(gè)對她投以羨慕、佩服的目光，在同學(xué)們嘖嘖的稱(chēng)贊聲中她更有自信了，決心要在接下來(lái)的毛筆字比賽中取得好成績(jì)。
聽(tīng)了我的介紹，你們知道這個(gè)愛(ài)寫(xiě)毛筆字的小姑娘是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我！怎樣？有些佩服我了吧!
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文6
同桌可能是我們上學(xué)時(shí)代最親密的人了，我們和同桌一起朝夕相處，一起學(xué)習一起成長(cháng)……
她是一個(gè)文靜內向的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，白凈凈的臉蛋，一雙黑葡萄似的眼睛，看起來(lái)普普通通不引人注目�？墒�，她在和我同桌的日子里，優(yōu)秀的品行深深影響著(zhù)我。
她是一個(gè)善良、為人著(zhù)想的女孩。老師讓我們班按照成績(jì)自己選座位，以她的成績(jì)她完全可以選擇前邊，況且她還近視�？墒撬齾s選擇在了后排，我問(wèn)她為什么的時(shí)候。她是這樣回答的：“我個(gè)子比較高，在前排可能擋住后邊同學(xué)的視線(xiàn)，至于近視，我可以戴眼鏡的嘛�！闭f(shuō)完朝我一笑，我的心里深深觸動(dòng)了一番。
她非常的樂(lè )于助人，任何同學(xué)找她幫忙她都不推辭。誰(shuí)的書(shū)本找不到了，尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰(shuí)數學(xué)題不會(huì )了，她也總是熱心講解，所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗，面對困難從不放棄。做數學(xué)題時(shí)，遇到“智趣樂(lè )園”、“探索創(chuàng )新”等難度大的我看幾眼就放棄了，可一歪頭看見(jiàn)她專(zhuān)心致志地研究，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間，她終于做出來(lái)了，露出滿(mǎn)意的笑。我不解得問(wèn)她：“你為什么一定要做出來(lái)呢？”她笑著(zhù)說(shuō)：“我做不出來(lái)心里不舒服，就想著(zhù)一定要做出來(lái)�！蔽覍λ优宸�。
看到這里，你是不是想起了你某位同學(xué)呢？我們總會(huì )認識許多值得我們學(xué)習的同學(xué)，他們讓我們學(xué)習到了很多，成長(cháng)了很多。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文7
都忌妒了，什么時(shí)候我也能享受這樣的待遇呀？
來(lái)過(guò)店里的人，媽媽都能讓他們滿(mǎn)意而歸。記得有一次，店里來(lái)了一對教授夫婦，教授夫人對媽媽說(shuō)：“老板，我們是慕名而來(lái)的，不知道該點(diǎn)些什么，你幫忙安排一下吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“您二位就放心吧，包管滿(mǎn)意！”果然，不多時(shí)，幾樣針對老年人口味的`韓式料理和一瓶開(kāi)胃又養生的保健酒就呈現在他們面前。吃完后，教授滿(mǎn)意地對媽媽說(shuō)：“謝謝你了，老板。我們很久沒(méi)有吃得這么開(kāi)心了！”媽媽回答說(shuō)：“別客氣呀，你們將自己最寶貴的知識傳授給了學(xué)生，我自然也將我最拿手的飯菜奉獻給二位了！”教授夫婦聽(tīng)后露出贊許的神色。后來(lái)，他們成了店里的�？�。
自從燒烤店開(kāi)業(yè)后，媽媽就特別忙，每天早上幫我準備好早餐后她就匆忙地上班去了，晚上總是在我睡覺(jué)以后才回家，陪我玩的時(shí)間則更少了。有時(shí)候我抱怨說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒懿婚_(kāi)燒烤店哪？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“忙是忙了點(diǎn)，但媽媽覺(jué)得很充實(shí)，何況，我還要為我兒子以后多掙點(diǎn)錢(qián)呢！”看著(zhù)媽媽滿(mǎn)足的笑容，好像有種向上的力量感染著(zhù)我。
媽媽真辛苦哇，我有時(shí)半夜醒來(lái)，還看到她在電腦旁整理著(zhù)燒烤店的菜譜，她一定又在研究什么“新品種”了。我問(wèn)她：“店里的飯菜不是很受客人的歡迎嗎？為什么還要增加新的呢？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“河里的船，只有不斷劃槳，才能到達目的地，是不是��！”“哦，是這樣��！”我似乎明白了一點(diǎn)：創(chuàng )新，才能向前哪！
媽媽樂(lè )觀(guān)向前沖的精神一直影響著(zhù)我！
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文8
你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字是希望我能成為一個(gè)實(shí)在的人。
雖然我不像別人一樣得過(guò)那么多的獎狀，但是我卻在一直努力著(zhù)，可終究都沒(méi)有結果。我的成績(jì)時(shí)高時(shí)低，非常不穩定。遇到挫折時(shí)，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。
上課時(shí)，我遵守紀律的時(shí)間非常的少。有時(shí)候，我還會(huì )和旁邊的同學(xué)講話(huà)，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動(dòng)作，我知道這是缺點(diǎn)，現在，我正在努力地把缺點(diǎn)改正掉。
我學(xué)習時(shí)，比較懶散。做作業(yè)時(shí)，我有時(shí)候會(huì )偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我比較貪玩，但我不像非常愛(ài)玩的人一樣貪玩，我只是適當的玩一玩，然后去認真學(xué)習。我的心情也很容易放下來(lái)：一開(kāi)始哈哈大笑，覺(jué)得不應該笑時(shí)，我就不笑了。我不會(huì )幸災樂(lè )禍、也不會(huì )去陷害別人，我只是說(shuō)話(huà)太直接而已。
別人總是欺負我、罵我，我都忍著(zhù)，我都不生氣，要生氣也是假的。我在學(xué)校里，也沒(méi)有什么朋友，頂多只是那幾個(gè)罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭，也不愿意和那些學(xué)習成績(jì)不好、愛(ài)搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。
我的優(yōu)點(diǎn)很少：我是女高音，唱歌在高調時(shí)，總能比別的人唱得好；我愛(ài)樂(lè )于助人，同學(xué)、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因為，我覺(jué)得無(wú)論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂(lè )了就好。
我，一個(gè)成績(jì)一般、有點(diǎn)懶散、愛(ài)樂(lè )于助人的女生，終究會(huì )成為好學(xué)生，我為自己加油！
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文9
我有兩個(gè)小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長(cháng)的一模一樣，別人很難分辨誰(shuí)是姐姐，誰(shuí)是妹妹。她們的個(gè)子差不多，中等個(gè)子。有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，直直的，黑黑的，像瀑布一樣順滑，非常漂亮！臉紅通通的，像個(gè)蘋(píng)果一樣，很可愛(ài)！還有一雙亮亮的眼睛很有神。我這兩個(gè)小姨，性格開(kāi)朗、活潑、樂(lè )于助人，很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們院子里的好幾個(gè)小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長(cháng)在一起了聊天，這個(gè)家長(cháng)說(shuō)：“哎！怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了�！薄鞍パ�！我家的也是啊，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都考得一團糟，我們的文化低，怎么教呀？”“對呀！對呀！都急死人了，孩子太調皮，又不愛(ài)學(xué)習�！边@時(shí)小姨剛好路過(guò)，聽(tīng)到他們的談話(huà)，便走了過(guò)去，摸摸頭，不好意思的說(shuō)：“各位家長(cháng)，你們說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)到了，你們別急，要不這樣吧，現在我們大學(xué)正好放假，這個(gè)假期我來(lái)幫孩子們補課吧！你們看怎么樣�！薄爱斎豢梢�，當然可以�！本瓦@樣兩個(gè)小姨都當起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養了一條小黃個(gè)狗叫“丁丁”，有一次它生病了，躺在門(mén)口一動(dòng)也不動(dòng)，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個(gè)小姨知道了，趕快到家里找來(lái)藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著(zhù)。
這就是我樂(lè )于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢！
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文10
我想把我的故事分享給你，讓我們一起尋找感動(dòng)�！娜~草
在我十四歲那年，從電腦上看到了兩個(gè)和我一般大的男孩，安安靜靜地唱著(zhù)歌。一個(gè)坐在凳子上，可愛(ài)的笑容綻放在屏幕上；一個(gè)手拿吉他，側臉很好看，露出兩顆小虎牙。他們在潔白的月光下，輕輕哼唱，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。那是我第一次見(jiàn)到他們，王源，王俊凱。
這，是我最初的感動(dòng)。第二次聽(tīng)到他們的名字是在朋友口中，朋友說(shuō)他們是掏糞少年，三個(gè)屁小孩兒而已。我不太相信，第一次見(jiàn)到的他們，那么純潔，那么帥氣，怎么會(huì )有朋友說(shuō)的那么不堪。于是，我上網(wǎng)查了他們，很慶幸，我是對的。那三個(gè)少年并排站在一起，未褪稚氣的臉那么好看，怎么看也看不夠。也許，就是那一刻，我有了當一個(gè)守護者的決心。我想：為什么被人那么侮辱，也要笑得一臉若無(wú)其事？
我開(kāi)始頻繁地關(guān)注他們，漸漸的，我發(fā)現這三個(gè)少年并沒(méi)有我想得那么完美，甚至有些搞怪、搗蛋，但這讓我更加喜歡他們了，因為這樣的他們好真實(shí)，讓我感覺(jué)我們似乎在一起成長(cháng)。后來(lái)，我發(fā)現王俊凱有低血糖，王源有支氣管炎。
可是為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現呢，是因為你們假裝堅強的演技太過(guò)高超嗎，還是我從來(lái)只會(huì )在意最完美的你們呢？我暗暗地許諾：王俊凱，王源，易烊千璽，我要永遠守護你們，永遠。后來(lái)，就有了我們的十年之約，我開(kāi)始期待，十年后的你們了。第一次聽(tīng)的董小姐，是很久以前的事了吧。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文11
父愛(ài)是一種深沉的愛(ài)，是不可缺少的一份責任。父愛(ài)沒(méi)有體貼的溫馨話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有耳邊不停地嘮叨，沒(méi)有日夜陪我度過(guò)的溫柔。但是父親一直給我一種山一般的依靠，給我一種時(shí)時(shí)刻刻的心安。記得有一次我放學(xué)回到家，爸爸象往常一樣招呼我吃飯，邊吃邊問(wèn)我：“杉杉，今天晚上有什么家庭作業(yè)？”我說(shuō)：“就是聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)別的�！蓖盹埡�，爸爸開(kāi)始幫我聽(tīng)寫(xiě)。他的聲音特別響亮，還讀得很流利。讀者讀著(zhù)我突然想起，等會(huì )兒會(huì )有一個(gè)“乘機”的單詞出現，爸爸一定會(huì )讀錯音。我想：要是媽媽在家肯定會(huì )笑了。因為爸爸每次幫我聽(tīng)寫(xiě)時(shí)聲音特別的洪亮，媽媽就會(huì )說(shuō)爸爸是在喊口令操練。有時(shí)，讀錯了音他自己還不知道，樣子還挺認真。這時(shí)，我和媽媽都會(huì )捧腹大笑一陣。媽媽常說(shuō)爸爸：“傻得可愛(ài)又可憐�！苯K于到了“乘機”這個(gè)詞，我一個(gè)心思的想著(zhù)怎么笑他。突然，我聽(tīng)到一個(gè)渾厚準確的聲音：“chengji”我一愣，筆不動(dòng)了。爸爸看我沒(méi)法應，又“理直氣壯”地讀了一遍。我停住問(wèn)爸爸：“不怎么會(huì )讀‘chengji’”爸爸撓撓頭，不好意思地告訴我，最近他每次幫我聽(tīng)寫(xiě)，都要在前一天晚上連夜把要聽(tīng)寫(xiě)的整課課文的字詞抄在一個(gè)小本子里，把讀不準音的字用部首查字法全部查出來(lái)，并用同音字代替聽(tīng)寫(xiě)的詞。
爸爸告訴我“乘機”的“乘”字就是這樣查出來(lái)的。爸爸望著(zhù)我，說(shuō)：“你不會(huì )笑話(huà)爸爸笨吧！”望著(zhù)眼前已到了不惑之的爸爸，我能說(shuō)什么呢？我哽咽說(shuō)：“爸爸你不笨，你好聰明……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚刷刷的往下流……
這就是我的爸爸------一個(gè)對兒子充滿(mǎn)了樸實(shí)的愛(ài)的爸爸。
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文12
我是個(gè)快12歲的男孩了。在大人們的眼中，我永遠是一個(gè)什么都做不好的小孩子，而我覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，有些事情可以自己做好了。
我喜歡幻想。你瞧，我沒(méi)開(kāi)過(guò)飛機，卻幻想開(kāi)著(zhù)飛機鳥(niǎo)瞰城市與村莊；我沒(méi)住過(guò)別墅，卻幻想擁有好幾套洋房……總之，你能想到的，我絕對想得到；你想不到的，我也一樣想的到。
我不特別注意形象，只要別太難看就行：圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(cháng)在兩旁，一個(gè)鼻子在臉蛋中央，一張小嘴長(cháng)在鼻子下方，還帶著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)才高八斗，實(shí)際上不到一斗。相貌上也只能算個(gè)“其貌不揚”。其實(shí)要我說(shuō)，光相貌好有什么用，首先要心靈美，心靈美了，相貌自然就美了嘛！
雖說(shuō)“其貌不揚”，可我有一副熱心腸。別人讓我辦事，只要辦的到，我總是滿(mǎn)口答應�？捎袝r(shí)候就會(huì )被人捉弄：上一二年級的時(shí)候，有一天，一個(gè)愛(ài)破壞別人東西的“無(wú)敵破壞王”來(lái)借我的鉛筆，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他卻發(fā)起了“催淚彈”——他打開(kāi)鉛筆盒，里面全都是斷鉛筆，而且又沒(méi)有削筆刀。我又心軟了，于是借給他了一支短鉛筆，結果上了他的當——他專(zhuān)門(mén)用這種辦法騙人來(lái)滿(mǎn)足自己破壞東西的欲望。其實(shí)他的鉛筆盒是兩層的，上層專(zhuān)門(mén)裝斷鉛筆來(lái)騙人，而下層都是好鉛筆。還是個(gè)“慣犯”，騙了我的鉛筆還不說(shuō)，還給我弄成了“兩支”。不過(guò)吃一塹長(cháng)一智，我以后再也不輕易借東西了。
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè )的我。
其實(shí)我有時(shí)也愛(ài)搞惡作劇，比如在弟弟準備喝的礦泉水瓶蓋上扎個(gè)洞，這樣弟弟擰的時(shí)候手一使勁，就會(huì )滋他一臉；還有一次，我往我和幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)的火里扔了幾個(gè)鞭炮，嚇了他們一跳！
這就是我，一個(gè)助人為樂(lè )又愛(ài)搞惡作劇的我！
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文13
祝笑星：乃吾校吾年級吾班同學(xué)2號笑星。因天生幽默天賦發(fā)達，常把咱班同學(xué)逗得哈哈大笑，故特設此劇。如有雷同，純屬巧合。
第一章小有名氣
因四升五時(shí)，吾校重新排班，于是祝笑星就分到咱班了。不過(guò)，一開(kāi)始，祝笑星可是一個(gè)庶民，可經(jīng)過(guò)這事后，可小有名氣了。
那是一個(gè)公布成績(jì)的日子，全班普遍考得不好，烏云籠罩著(zhù)我們班。祝笑星見(jiàn)了，看在眼里，疼在心里。于是便不顧還在上課，便一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，開(kāi)始了即興演講“哎呀，大家不要生氣了，生氣會(huì )長(cháng)皺紋的”接著(zhù)，又嘰里呱啦地講了一大通，這招真有效，連老師也笑了。祝笑星見(jiàn)狀，丟下一句話(huà)就跑回座位：“我一定會(huì )再回來(lái)的”我們班同學(xué)再次捧腹大笑。
第二章大展身手
有一日，我們班正在上音樂(lè )課，不過(guò)電腦壞了，老師只好自己范唱，老師的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們都聽(tīng)了入迷。當老師唱到“沙郎朗，郎朗沙，沙郎朗，郎朗沙”的時(shí)候，祝笑星舉起了手，當老師問(wèn)他什么事時(shí)，這位祝笑星幽幽地說(shuō)了一句：“老師，你竟然敢鼓勵我們去殺郎朗，我要去警局告你!說(shuō)著(zhù)，便裝作要出門(mén)的樣子。老師可笑不得，連忙拉住了他，送回了座位，這祝笑星還邊走邊回頭說(shuō)“老師，你等著(zhù)！”
第三章馳名中外
還有一日，我們正在大掃除，由于這位祝笑星非常高，所以被安排去擦窗戶(hù)，他拿起摸布，左擦擦，右擦擦，屁股還一扭一扭的，嘴里還唱起了《扭秧歌》就差一塊紅布了，不過(guò)也不要緊，還是會(huì )有許多人來(lái)捧場(chǎng)，并不時(shí)地發(fā)出怪笑。
好了，今日劇場(chǎng)就到這里，請多多關(guān)照，明天同一時(shí)間不見(jiàn)不散！親，別忘了，免入場(chǎng)券哦！再見(jiàn)！
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文14
我的弟弟長(cháng)得白白胖胖的，頭又大又圓，看起來(lái)就像一個(gè)“皮球”，沒(méi)錯，他的外號正是叫做“皮球”!不僅僅是因為他長(cháng)的非常胖，更是因為，他的頭大、眼睛大、鼻子大、嘴巴大，實(shí)在可以算得上是“大巧玲瓏”，非常討人喜歡。
別看我的弟弟長(cháng)得胖胖的，看起來(lái)卻一點(diǎn)兒心機也沒(méi)有，他可聰明了，考試成績(jì)從來(lái)都不會(huì )是95分以下的，而且他的學(xué)習規律都是非常有計劃的，什么時(shí)候該玩、什么時(shí)候該學(xué)習，他都用一張表格認認真真地規劃了起來(lái)，他把這張表格復制了三份，一份貼在墻上，一份貼在書(shū)桌上，一份放在自己的書(shū)包里，這樣一來(lái)，他隨時(shí)隨地就可以明白自己的目標所在，就不會(huì )虛度光陰了，他總是這樣說(shuō)：“時(shí)間就是生命，而如果想要充分利用時(shí)間，就要有規律的使用時(shí)間，倘若每一個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，那么時(shí)代的進(jìn)步速度將會(huì )飛快�！蹦憧纯催@么一個(gè)三年級的小學(xué)生，竟能說(shuō)出這么有哲理的一句話(huà)啊!對于這一點(diǎn)，我是特別佩服我的弟弟的，因為當我在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，我還在想著(zhù)怎么開(kāi)心怎么玩呢，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么好好學(xué)習，更沒(méi)有想過(guò)要怎么去做到勞逸結合!而我的弟弟卻可以想到和做到這一點(diǎn)，這是多么難能可貴啊!
我的弟弟還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是謙虛。我的弟弟考試成績(jì)一向都是非常好，所以每當朋友來(lái)我家做客，我的媽媽總是把弟弟的成績(jì)拿做驕傲的資本，當叔叔、阿姨們夸獎弟弟的時(shí)候，弟弟卻把手一擺說(shuō)：“這不算什么，我還要繼續努力，爭取更好的成績(jì)!”站在一旁的我也在心里暗暗為有這樣一個(gè)弟弟而感到驕傲。同時(shí)，我也在心里暗暗下定決心，我也要向弟弟學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的21世紀少年!
這就是我的弟弟，他是我們全家的開(kāi)心果，更是我們全家的驕傲!
六年級關(guān)于寫(xiě)人的作文15
我叫祝瑞，是一名小學(xué)生，今年__歲。我是一名男生，身高150多厘米，是全班的一個(gè)。我的生日是生日雖然小，但是在各方面我都不輸給其他同學(xué)。11月6日的生日，屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學(xué)三年五班，學(xué)習成績(jì)不錯，是老師喜歡的學(xué)生。
我長(cháng)的還算俊俏，愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是被管紀律的同學(xué)逮個(gè)正著(zhù)。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)我像一個(gè)“小博士”，那是因為我的鼻子上架著(zhù)一副深藍色的小眼鏡。我腰上長(cháng)了一個(gè)“電話(huà)”，那是一塊青色的小胎記。血型是o型RH陰性血，很特殊。我喜歡藍色，發(fā)型留過(guò)斜劉海。
我很暴躁，愛(ài)耍帥，做操時(shí)站在最后面。我很好奇，有一次為了看火車(chē)，差一點(diǎn)就掉到火車(chē)下面了。愚人節那天，我和好朋友鞠佳航打鬧，他打我，然后又說(shuō)：“愚人節快樂(lè )”。我意想不到他會(huì )采取這種方式，所以氣得去還手。班長(cháng)誤以為我們在打架，不分青紅皂白就打我�；氐桨嗉�，我為班長(cháng)的野蠻感到氣憤，還氣得流下了兩行眼淚，淚痕也清晰可見(jiàn)。
都說(shuō)天蝎座膽小，還真膽小，有一次我因為睡覺(jué)打呼嚕，去做腺樣體手術(shù)，嚇得哭了四十秒。經(jīng)過(guò)那次手術(shù)的鍛煉，我變得勇敢了一些。
今年開(kāi)學(xué)第一次考試，我得了一百分�？墒堑诙慰荚�，我才得了七十九分，這就是不穩定的我，得到了好成績(jì)就“得瑟”，造成了成績(jì)下降的結果。以后我一定改掉這個(gè)毛病。
我一有時(shí)間就看書(shū)，看過(guò)的課外書(shū)大概有幾十本了。我先不管，《孤獨的小狼》、《影子》這兩本書(shū)我都完完整整的讀過(guò)，它們可是精彩有趣的書(shū)啊�？偠灾�，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。
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