六年級上冊第四單元作文（精選60篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級上冊第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事
本單元學(xué)習的幾個(gè)故事都是虛構的，讀起來(lái)卻像在生活中發(fā)生過(guò)一樣，因為這些故事都能從生活中找到影子。
虛構的故事往往情節曲折，有較鮮明的人物形象，讀來(lái)比較吸引人。下面提供了三組環(huán)境和人物，從中選擇一組或自己創(chuàng )設一組，展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng )編故事。
第一組：
環(huán)境：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園
人物：淘氣包張明、外號“小辣椒”的班長(cháng)王寒冰、充滿(mǎn)活力的年輕班主任李軍
第二組：
環(huán)境：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭
人物：充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天、流浪狗朵朵
第三組：
環(huán)境：月光下的村莊
人物：鐵蛋、鐵蛋體弱多病的爺爺
寫(xiě)的時(shí)候注意：
1、故事要圍繞主要人物展開(kāi)。
2、把故事寫(xiě)完整，情節盡可能吸引人。
3、試著(zhù)寫(xiě)出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫(xiě)一寫(xiě)人物的心理活動(dòng)
寫(xiě)完后，在班上開(kāi)一個(gè)故事會(huì )，說(shuō)說(shuō)你最喜歡的故事。
| 【1】六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 |
| 【2】筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 |
| 【3】筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 |
| 【4】筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 |
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 1
夕陽(yáng)的余輝灑滿(mǎn)大地，大地披上了金色的外衣，世界的一切似乎與陽(yáng)光融為一體。
一位老爺爺正在公園里的人行步道上悠閑的散步，金色的.陽(yáng)光照在他那飽經(jīng)滄桑的臉龐，銀白色的頭發(fā)在風(fēng)中漂拂著(zhù)。他的身邊跟著(zhù)一位年輕小伙子，這個(gè)小伙子是個(gè)志愿者，最近負責照顧他的生活。他喃喃著(zhù)：“現在這年輕人可真是毛手毛腳�！闭f(shuō)著(zhù)，他就陷入了回憶中。
十年前，他的老伴因絕癥而永遠的離他而去。五年前，他的子女們相繼告別他，去外地打工。因為無(wú)法照顧他，便將他送進(jìn)了養老院，而兒女們也只在逢年過(guò)節時(shí)才給他打幾個(gè)電話(huà)，問(wèn)一下好。他清楚，電視上那些所謂的“空巢老人”其實(shí)和他一模一樣。那天，他正看著(zhù)新聞，那個(gè)志愿者來(lái)到了他身邊，他得知，接下來(lái)的幾個(gè)月由那個(gè)年輕志愿者來(lái)照顧。
剛開(kāi)始，志愿者表現很好，積極性也強，辦事認真。才兩天時(shí)間，他就發(fā)現那個(gè)志愿者有一個(gè)非常大的毛�。好置_。讓志愿者去移一下花盆，“啪嗒”，花盆碎了。讓志愿者去拖一下地，一走上去，一看，沒(méi)幾個(gè)地方干凈。讓志愿者擦一下花瓶……
“哎呀——”一聲大叫，將老爺爺拉出了回憶。老爺爺扭頭一看，原來(lái)年輕志愿者被一塊石頭絆倒了�！澳阏f(shuō)說(shuō)你啊，笨手笨腳，毛里毛糙的毛病，什么時(shí)候能改改？”“是是是�！闭f(shuō)著(zhù)，老爺爺把志愿者扶起來(lái)�！盃敔�，不麻煩您吧�！薄安宦闊��！�
這時(shí)候，老爺爺才想起，這幾天他每天都要收拾志愿者的爛攤子，而志愿者每天都向他噓寒問(wèn)暖，盡自己的最大努力給他辦事，有時(shí)還會(huì )像他帶些吃的……那位空巢老人空虛寂寞的心靈感受到了溫暖。
那一刻，老爺爺覺(jué)得夕陽(yáng)很美，很美。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我睜開(kāi)了睡眼惺忪的雙眼，竟然發(fā)現我睡在了一間營(yíng)寨當中。我一下子就呆住了，就在這時(shí)，只見(jiàn)營(yíng)寨的'帳門(mén)被一雙手撥開(kāi)，一個(gè)碧綠的身子出現在我面前。那人臉紅如棗，丹鳳雙眼，臥蠶眉倒立，五柳長(cháng)須在胸前飄灑，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂。我心里一緊，想到：“什么？這……這……這不是關(guān)羽……嗎？”我心里疑問(wèn)重重。難道我回到了三國時(shí)期。我太驚訝了，不敢相信這一切。但是，不知怎么的，我的身體竟然完全沒(méi)了知覺(jué)，迷迷糊糊中我給關(guān)羽行了個(gè)禮。關(guān)羽卻笑了，說(shuō)：“哈哈，將軍為何如此大禮呀？走，我們巡營(yíng)去吧！”
事不疑遲，我與關(guān)羽騎上馬，一起去巡營(yíng)。在巡營(yíng)路上，關(guān)羽突然長(cháng)嘆一口氣，我問(wèn)：“將軍何須嘆氣？”關(guān)羽答道：“今，漢室衰微，大漢即將走向滅亡。而如今，我和大哥（劉備）、三弟（張飛）為此不停努力，大哥定是操碎了心，我怎能不嘆氣？”如此英勇無(wú)敵的關(guān)羽竟然也有悲痛思念大哥的情景！
我立即勒住了戰馬，暗立不動(dòng)，對關(guān)羽說(shuō)：“關(guān)將軍不必擔憂(yōu)，主公（劉備）和軍師（諸葛亮）甚好，如今群雄爭霸，孫權與曹操對荊州虎視眈眈，將軍必要死盯這二人的一舉一動(dòng)，先不要輕易出兵，等穩住后方，再做打算也不遲�！薄笆前�，如今夕陽(yáng)西下，曹賊（曹操）與權子（孫權）是主公憂(yōu)患，我必要守住荊州！”關(guān)羽橫眉立在橋前，放聲大吼！我站在他旁，似乎又看到了當年！當年，他們那樣雄姿英發(fā)，那樣威武！這時(shí)，關(guān)羽轉過(guò)身去，對我放聲一笑。
突然，面前一黑，我一下子從床上跳了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！我急忙從書(shū)柜上抽出《三國演義》打開(kāi)，似乎又見(jiàn)到了那位忠義英雄的身影！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 3
中秋佳節到來(lái)，在外的游子啊，你可知道，家里的人想念你了，正盼著(zhù)你回家團圓呢？
在黑暗的夜空中，一輪明月掛在了天上，月光灑在茂密的樹(shù)林中；灑在房子的小院里；灑在談笑風(fēng)生的人們身上�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我想到了李白的那句詩(shī)“舉杯邀明月，對影成三人”。皎潔的月光落在了村口正在等待、盼望著(zhù)孫女回來(lái)的孫爺爺身上。起初，孫爺爺拿著(zhù)一塊月餅坐在椅子上，邊吃邊等，好不愉快，臉上洋溢著(zhù)幸福，這是他最疼愛(ài)的孫女，今晚要回來(lái)與他團圓。過(guò)了一會(huì )兒，孫爺爺明顯有點(diǎn)不耐煩了，周?chē)娜思叶疾畈欢喟察o了下來(lái)，只有鳥(niǎo)鳴和風(fēng)吹發(fā)出的沙沙聲。過(guò)了許久，月光更加明亮，但是四周已經(jīng)完全寂靜，家家戶(hù)戶(hù)都熄了燈，整個(gè)村子的人都進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。但孫爺爺卻還在村口等著(zhù)，守著(zhù)，滿(mǎn)是皺紋的臉上充滿(mǎn)了焦急：這個(gè)時(shí)候了，孫女怎么還沒(méi)有回到呢？他坐不住了，起身在大胡楊樹(shù)旁邊走來(lái)走去，腳步顯得十分沉重。
正當孫爺爺焦急萬(wàn)分時(shí)，村口的小路上出現了一個(gè)俏皮的'身影，頓時(shí)讓只有月光的小路上出現了希望。這個(gè)身影越來(lái)越長(cháng)，人臉的輪廓越來(lái)越清晰，正是孫爺爺盼望了一個(gè)晚上的孫女。歡喜的孫爺爺用他最快的速度向孫女走去。一老一小，在月光的照亮下?lián)肀г谝黄�，向對方訴說(shuō)著(zhù)自己的思念和真誠的祝福。他們挽著(zhù)手朝家中走去，月光把二人的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……
這個(gè)中秋之夜，孫爺爺一如既往地在月光下守望著(zhù)孫女平安地回來(lái)，守望著(zhù)她回來(lái)一起歡度這中秋佳節，他終于如愿等到孫女回來(lái)，但這個(gè)過(guò)程卻讓人焦急又倍感漫長(cháng)。中秋之夜，月亮特圓，守望的人兒啊，愿你幸福！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 4
初秋，墻上的藤蔓上的第一片葉子落下了。桑娜拿著(zhù)她的診斷書(shū)，邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了醫院，醫生說(shuō)，她得了不治之癥，生還率幾乎為零，需要馬上進(jìn)行手術(shù)，還能有一年的生命。
桑娜從小就體弱多病，有許多次都是與鬼門(mén)關(guān)擦肩而過(guò)，現在得了不治之癥，她心態(tài)極度崩潰，每一天只坐在輪椅上呆呆地看著(zhù)窗外。
秋中之時(shí)，他認識到了樓上的'的一位畫(huà)家，他也是一位曾經(jīng)得過(guò)重病的人，所以他很理解桑娜現在的心情，所以畫(huà)家天天去找桑那，陪她聊聊天，看看風(fēng)景，他也陪桑那去看醫生，陪他度過(guò)的手術(shù)期。醫生說(shuō)，手術(shù)過(guò)程還算順利，但醫生說(shuō)能撐過(guò)今年冬天才好。
深秋的時(shí)候，葉子只剩下十幾片了。桑娜也注意到了這些葉子，對畫(huà)家說(shuō)，等葉盡之時(shí)，我想，我也將離開(kāi)人世。畫(huà)家沉思了一會(huì )兒，對桑娜說(shuō)：“加油，桑那，你一定能挺過(guò)去的�！�
桑娜苦笑。轉眼，已經(jīng)到了秋末之時(shí)，葉子還在不停地掉，桑娜，在心里哀嚎著(zhù)，慢點(diǎn)掉啊，慢點(diǎn)掉��！但天好像沒(méi)有聽(tīng)到，直到倒數第二片葉子落了下來(lái)的時(shí)候，桑娜已經(jīng)崩潰到了極限。
冬天到了，大雪飄揚，桑那準備最后再去看一眼空空的藤蔓，他卻驚奇的發(fā)現——葉子！有片葉子！最后一片葉子竟然還未落下！桑娜的心突然有了起伏，她突然有了動(dòng)力，認真接受治療，天天吃藥，安排有規律有意義的生活。，心態(tài)非常的積極。在連醫生都覺(jué)得不可思議的情況下，桑娜的病竟然
挺過(guò)了冬天。
到了春天，桑那本想近距離看看，就自己的那片葉子，那片永不掉落的葉子，但他剛要去撫摸這片葉子的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現這片葉子是假的！
原來(lái)，這是樓上的畫(huà)家畫(huà)的！這是他送桑娜的新年禮物！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 5
走進(jìn)姑姑出嫁前住的房間，那個(gè)木制上鎖的木桌看上去十分顯眼，可以看出，那是一個(gè)用紅漆噴上去的，經(jīng)歷了很長(cháng)歲月的桌子。
好奇心驅使著(zhù)我想看一看里邊到底藏有什么東西，于是我開(kāi)始帶著(zhù)妹妹一起四處去尋找鑰匙。我們翻箱倒柜，樓上樓下跑了三四遍，找了十幾個(gè)抽屜，也沒(méi)有找到鑰匙，可能是根本就沒(méi)有，也可能是遺漏了哪個(gè)地方。
后來(lái)，我想起之前奶奶說(shuō)她有一個(gè)盒子專(zhuān)門(mén)放舊鑰匙，我又跑去那個(gè)放盒子的所在地。
輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)白盒子靜立在柜子的上面，我爬上凳子將它取了下來(lái)，又將里邊的鑰匙拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)的試，最終沒(méi)有一個(gè)可以打開(kāi)，我的妹妹氣餒了，一下子坐在椅子上不起來(lái)了。
這時(shí)，我見(jiàn)姑姑回來(lái)便問(wèn)道：“姑姑，您知道您臥室里那個(gè)抽屜的鎖用的鑰匙，在哪里？”姑姑抬了抬頭想一想說(shuō)：“應該是被我埋在那個(gè)種花的土里，還有，我把放到盒子里去了�！蔽也涞囊宦�，快速的走土堆上，不管臟不臟直接用手開(kāi)挖，我便從那黑黃的泥土中看到一絲白色，我看見(jiàn)了姑姑盒子的一角，便趕快加速挖土，一下子便見(jiàn)到了一有一大片一大片銹斑的鐵盒。
我迫不及待的打開(kāi)那鐵盒，里面不僅有鑰匙，還有一些貼紙，不過(guò)那些貼紙已經(jīng)變得十分發(fā)黃。
我趕快把東西交給姑姑，姑姑讓我用鑰匙打開(kāi)那小抽屜，我以期待的.眼神看著(zhù)那抽屜打開(kāi)，卻只看到一本日記，里面只寫(xiě)了姑姑中午或一天的消費情況和支出，雖然只有這些，但是我還是很滿(mǎn)足。
人生亦是如此，很多事情結果可能跟想像的不一樣，但是過(guò)程才是最值得去回味的。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 6
我的爸爸媽媽都在外地打工，一年也回來(lái)不了幾回，每天都是爺爺在照顧我。自己一個(gè)人獨來(lái)獨往久了，真變成了一只名副其實(shí)的流浪貓了。
我是一只流浪貓，每天孤孤單單地走在路上。每當路過(guò)教室`家門(mén)口……連一個(gè)人也不瞅我一眼，徑直走過(guò)，把我當空氣一樣，根本不把我放在心上。我孤單極了，用前爪搭在樹(shù)上，后爪一蹬，爬上了樹(shù)的頂端，我發(fā)現這的每一個(gè)孩子身邊都是自己的父母在陪伴著(zhù)。一對、兩對、三對……不一會(huì )兒，我的眼淚便“嘩嘩”地流了下來(lái)，如同傾盆大雨一般淚流而下……
我從樹(shù)上跳了下來(lái)，走在這個(gè)令我失望的世界中。忽然，不知被誰(shuí)勒住了脖子，我有些喘不過(guò)氣來(lái)，四條腿在空中不停地揮動(dòng)，是誰(shuí)？是誰(shuí)在折磨我？到底是誰(shuí)？猛一轉頭，原來(lái)是一個(gè)熊孩子緊緊地掐住了我的脖子。之后，一個(gè)轉身，他向家里奔去。我拼命地掙扎著(zhù)，嘴里不停地叫著(zhù)“喵——”。
不一會(huì )兒，我便被他放進(jìn)了一個(gè)漆黑的箱子里，還好我有“火眼金睛”，不怕黑。我用我那鋒利的`爪子向箱子發(fā)起進(jìn)攻，但是，一點(diǎn)用也沒(méi)有，就是撓不破！這可怎么辦？難道我要死在這里了嗎？難道我再也看不到朝夕的太陽(yáng)了嗎？難道我要和這個(gè)世界說(shuō)“拜拜”了嗎？我在這一瞬間是多么想念這個(gè)世界��！
空氣越來(lái)越稀薄，我的生命也所剩無(wú)幾了。就在這一剎那，我醒了。我又一次看到了這個(gè)世界的太陽(yáng)，這時(shí)，我非常慶幸自己得到了重生，變得歡呼雀躍起來(lái)。
這次歷劫后，我才明白一個(gè)道理：我們一定要拋開(kāi)煩心事，向更好的未來(lái)前進(jìn)。心中揣著(zhù)光明，走到哪里都有陽(yáng)光！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 7
星期天的下午，冷風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我從少年宮放學(xué)回來(lái)，今天爸爸有事沒(méi)接我，讓我一個(gè)人回家。
剛進(jìn)小區院里邊，我就看見(jiàn)有一只小花貓趴在路邊的花壇邊凍得瑟瑟發(fā)抖，還喵喵地叫著(zhù)，我一邊走一邊看著(zhù)它，這時(shí)我也冷得一只手插兜，脖子緊緊地往衣服里縮著(zhù)，那只小花貓也同樣趴在那兒，目不轉睛地看著(zhù)我，一聲接一聲的喵喵叫著(zhù)，聲音不太大，很微弱，讓我聽(tīng)著(zhù)難受極了，心想這么冷的天兒，是誰(shuí)拋棄了這只可愛(ài)的小花貓？
于是我停下了腳步，不由得露出憐憫的表情，真想把這只小花貓帶回家，可是又想想，不行啊，原來(lái)，在這之前，和媽媽提議過(guò)家里養個(gè)寵物，可是媽媽不讓怎么辦呀？眼看天就要黑了，院里的人們都匆匆的往家走，可誰(shuí)也沒(méi)看一眼，用微弱的聲音發(fā)出喵喵叫聲的小花貓，它凍得瑟瑟發(fā)抖，還是沒(méi)人看一眼。
我來(lái)到小花貓身邊，用手摸了摸小花貓的身子，好涼啊，這樣趴在這里會(huì )凍壞的`，于是我對小花貓說(shuō)：“你一定很冷吧，等著(zhù)我一定給你找一個(gè)溫暖的家”，小花貓好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，也不喵喵叫了，只是默默地看著(zhù)我。
于是，我飛快地跑回家，把我看到的和我的想法跟媽媽說(shuō)了，媽媽同意了，并和我一起找了一個(gè)泡沫紙箱和我不穿的舊棉衣，在小區的一個(gè)墻角給它搭了一個(gè)家，當我雙手抱起小花貓的一瞬間，我仿佛看到小花貓流淚了，身子也不抖了。
就這樣，以后的每天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)小區的花園都要看看小花貓，有時(shí)還會(huì )給它帶點(diǎn)好吃的，小花貓可能知道我什么時(shí)候放學(xué)，每天都這樣等著(zhù)我這個(gè)小主人。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 8
在一個(gè)靜寂的夜晚，月亮高掛，星星分布在夜空中，給這單調的天空增添了幾分色彩，使夜色更加迷人。
城市萬(wàn)家，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，唯有幾家忙碌的人家還開(kāi)著(zhù)燈。其中，就有記憶力只有“七秒”的小宇。
今天，他的老師教了各個(gè)城市的簡(jiǎn)稱(chēng)，布置背出并默寫(xiě)簡(jiǎn)稱(chēng)和城市名稱(chēng)。而小宇坐在書(shū)桌前，皺著(zhù)眉頭，抓耳撓腮，嘴里一直不停地念著(zhù)各個(gè)城市的簡(jiǎn)稱(chēng)背了這個(gè)就忘了前一個(gè)，使他非常的苦惱。他急得像熱鍋上的螞蟻，手心急出了大量的汗水，他一會(huì )捶捶桌子，一會(huì )揣踹椅子，心里想：到底怎么辦？總是背不出來(lái)，明天還要抽背，今天要熬到多晚��！明天精神不好還要被批評，怎么辦��？怎么辦……
他急得把頭埋進(jìn)手臂里，眼淚奪眶而出。這時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯熱牛奶進(jìn)來(lái)了，她看到桌子上的書(shū)十分凌亂，兒子埋頭哭著(zhù)，便輕手輕腳地走過(guò)去，拍了拍兒子的肩膀，問(wèn)明原因，小宇支支吾吾的說(shuō)了原因，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“兒��！心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心，來(lái)，不要著(zhù)急，多多嘗試總會(huì )成功的�！毙∮盥�(tīng)了媽媽的`話(huà)，急忙擦干了眼淚，拿起了書(shū)，背了起來(lái)，甚至拿起了筆，一個(gè)個(gè)抄了起來(lái)，抄了一遍又一遍。媽媽看到小宇重新振作精神，微笑著(zhù)放下牛奶，走了出去。
小宇經(jīng)過(guò)不斷嘗試，終于將省市簡(jiǎn)稱(chēng)、名稱(chēng)背了出來(lái)。他臉上揚起了笑容，情不自禁地感嘆道：“我終于背出來(lái)了，媽媽說(shuō)得對，堅持總是會(huì )成功的！”
小宇收拾好書(shū)包，上床睡覺(jué)了。月光透過(guò)窗戶(hù)灑落在小宇的臉上，照亮了他那張充滿(mǎn)笑意的臉。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 9
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，小溪發(fā)出＂嘩啦啦＂的聲響，在小溪旁，站著(zhù)一位少年——王子一。
“唉，表哥怎么還不來(lái)呀啊，今天我們還要比賽捉小魚(yú)呢！”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的聲響。＂表哥�。⑼踝右粷M(mǎn)臉欣喜，＂你終于來(lái)了。＂一輛黃色的自行車(chē)停在王子一的`面前。＂嗨，王子一，我把捉魚(yú)工具帶來(lái)了。＂表哥說(shuō)著(zhù)，從自行車(chē)前的籃子里拿出了漁網(wǎng)、水桶、計時(shí)器等。
�。�(lái)吧，我們在五分鐘之內，看誰(shuí)捕的魚(yú)多�。ⅲ⒑醚�，我一定不會(huì )輸給你�。⒈砀绨褧r(shí)間調到五，＂三、二、一，開(kāi)始�。⒈砀缡炀毜乜v身跳下水，拿著(zhù)漁網(wǎng)在水里撈，不一會(huì )兒，表哥的漁網(wǎng)里，就出現了四條魚(yú)！而王子一呢？也不甘示弱——他從岸邊找了一些稍大點(diǎn)的石頭，把他們一個(gè)個(gè)推到小溪里，再讓它們圍在一起，擺成一個(gè)圈。組成了一個(gè)只能進(jìn)，不能出的“死亡圓圈＂那些傻乎乎的魚(yú)兒還使勁往里游，這讓王子一撿了個(gè)＂大便宜＂他將圈里的魚(yú)兒一條一條裝進(jìn)水桶，不一會(huì )兒，王子一的魚(yú)數漸漸趕上了表哥，緊接著(zhù)，又超過(guò)了表哥。
表哥一看，不禁贊嘆道：“這……哈哈，不愧是表弟��！”說(shuō)完也抓緊時(shí)間捕魚(yú)。他們倆的斗爭十分激烈：一會(huì )兒表哥超過(guò)了王子一，過(guò)了一會(huì )兒，王子一又超過(guò)了表哥……
但時(shí)間上好像是在跟他們開(kāi)玩笑似的，不僅，鬧鈴＂叮叮叮＂的響起來(lái)，表哥數他的魚(yú)數：＂一條、兩條、三條……”整整12條！王子一呢？比表哥多兩條，一共14條！所以，比賽王子一勝！
夕陽(yáng)西下，晚霞的光芒映照著(zhù)他們倆，但這兩位瘦小的身影，還在岸上移動(dòng)。他們倆又玩起了游戲，樂(lè )此不疲！友誼的小溪還沒(méi)結束……
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 10
在一個(gè)寧靜的校園里，有一群活潑，調皮又可愛(ài)的讀書(shū)生，我—顏小樂(lè )就是其中之一。我不僅在一個(gè)文雅的班級，還有一群與眾不同的同學(xué)。比如成績(jì)好而且又搞笑的顏風(fēng)起，是我最要好的朋友之一。
在學(xué)校里，我正在和同學(xué)打乒乓球的時(shí)候。顏風(fēng)起冷不丁在背后拍了我一下，“顏小樂(lè )，你還在這里打乒乓球，還不去寫(xiě)學(xué)習單？〞“沒(méi)事，再讓再我玩會(huì )兒”我頭也不轉地回他，“但是胡可氣過(guò)來(lái)了”，話(huà)畢，只見(jiàn)收學(xué)習單的胡可氣怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，“顏小樂(lè )，你怎么在這兒？快去寫(xiě)學(xué)習單，不然我剝了你的`皮”。我嚇得跑進(jìn)了衛生間。過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)易超凡跑到了衛生間，我嚇了一跳，“啊，這是什么東西啊〞“我才不是東西呢〞！“哦，原來(lái)你不是東西呀”！“你，你……”易超凡氣得直接把我踢出了衛生間。
回到教室，石國梁走了過(guò)來(lái)，說(shuō)“顏小樂(lè )，你完蛋了，胡可氣今天找你，找了整個(gè)學(xué)校連女衛生間都沒(méi)有放過(guò)，等他回來(lái)，看不把你皮剝了，”“彼此彼此，你不也沒(méi)寫(xiě)完嗎？〞“對啊，那我們倆趕快寫(xiě)吧，等他回來(lái)我們就完蛋了”，我們倆趕緊回到座位開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)完后，石國梁說(shuō)把我的學(xué)習單跟他的一起交給胡可氣，但是他一不小心把我的學(xué)習單跟他的垃圾一起扔掉了，“嗚嗚，石國梁，我恨你”！
下午我無(wú)精打采的踢著(zhù)足球。突然，球踢到了花盆上，把花盆踢碎了。向風(fēng)椅說(shuō)：“哈哈，顏小樂(lè )你也有今天啊”，他開(kāi)心的手舞足蹈，一不小心把旁邊另外一盆花也摔壞了，輪到我哈哈大笑了。今天雖然我們倆被班主任給罰了，但我卻很開(kāi)心，又是一個(gè)美好的一天！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 11
那天，我們來(lái)到了原野上，漫步在草地上，那叫一個(gè)舒坦。來(lái)到河邊，前面有一排高高的草，咦，河對面是什么東西呢，像個(gè)人似的……
乍一看，那個(gè)東西長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，四只高高的腳，身上一群黑乎乎的東西，頭伸在河里喝水，好長(cháng)的舌頭呀。這是恐龍?不早滅絕了嗎?身上那群黑乎乎的東西，是一群鳥(niǎo)吧?突然，這個(gè)龐然大物的旁邊，又出現一個(gè)大怪物，隱隱約約可以看出黑色的毛，還產(chǎn)下一枚黑色的巨蛋。緊接著(zhù)，我大吃一驚，耳邊傳來(lái)了一聲巨響……
再仔細一看，媽呀！那頭大恐龍似的怪物分身了，出現了兩個(gè)長(cháng)脖子，之后又開(kāi)始打起架來(lái)，發(fā)出的巨響是脖子碰撞的聲音……太恐怖了，雞皮疙瘩掉了一地。好奇的'我，又想去看可又害怕被怪物吃掉。過(guò)了一會(huì )，它們的脖子又合在一起了，我心想：世界末日來(lái)了，怪物合體了，終極大怪物，奧特曼呢?我還年輕，不想死……
漸漸的，那頭黑毛怪物爬到了分身的“大恐龍”身上。這是終極大決戰嗎?我會(huì )不會(huì )也被怪物嗅到，被吃掉呀。我都快被嚇尿了，出了一聲冷汗。眨眼間，一群野人彎著(zhù)腰，像怪物靠近。哇……哇，這些野人，膽子也太大了吧，下一秒肯定很血腥……我害怕極了，大聲喊到“爸爸媽媽?zhuān)炀任�，我快要死了……�！睕](méi)人回答，我扒開(kāi)擋住我的草，尋找爸爸媽媽?zhuān)脍s緊逃命。
不料，爸爸媽媽竟然跟著(zhù)那群“野人”拍“怪物”。我向河邊看去，原來(lái)分身怪是兩頭長(cháng)頸鹿在“打架”，黑毛大猩猩想爬上長(cháng)頸鹿身上看好戲，黑色的巨蛋，則是猩猩的糞便。一群游客正在給它們拍照，心臟病都快被嚇出來(lái)的我，終于松了一口氣。
這時(shí)，兩頭長(cháng)頸鹿也分開(kāi)了，化敵為友，一起喝水，我們也乘著(zhù)游覽車(chē)向出口駛去。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 12
在一個(gè)村子里，住著(zhù)一位無(wú)親無(wú)故的老人，他生活節儉，待人友善，每到大雪天，他總是會(huì )提著(zhù)一盞油燈，坐在村口，為經(jīng)過(guò)的人指引道路。
在一個(gè)大雪紛飛的晚上，一個(gè)衣著(zhù)破爛的孤兒來(lái)到了這個(gè)村莊，孤兒的手腳被大雪凍得僵硬，走路時(shí)顯得有些不協(xié)調，他的臉色發(fā)白，沒(méi)有一絲潮紅。他走到了村口，寒冷逐漸侵入了他的皮膚，沒(méi)過(guò)多久，他昏倒了。忽然，遠處有一個(gè)地方閃爍著(zhù)火光，一點(diǎn)一點(diǎn)地朝他靠近。
“我在哪兒？”孤兒睜開(kāi)了眼睛，緩緩地坐了起來(lái)，他發(fā)現自己在一個(gè)小屋子里，身邊有一個(gè)溫暖的大火爐，暖融融的，好舒服��！“孩子，別動(dòng)，你還需要休息�！彪S著(zhù)木門(mén)的打開(kāi)，一個(gè)蒼老的面孔出現在了孤兒的面前。
“你是誰(shuí)？”孤兒?jiǎn)?wèn)老人，“我是這個(gè)村子的村長(cháng)。小家伙，你父母是誰(shuí)，我把你送回去�！薄拔沂莻�(gè)孤兒，我的名字叫明芳�！�
從此，老人身邊多了個(gè)明芳，老人把明芳視如己出，而明芳也把老人當作自己的親生父親般看待。
光陰如梭，幾十年一眨眼就過(guò)去了，明芳長(cháng)大了，有了很好的工作，老人也愈發(fā)顯得蒼老。
在明芳婚禮當天，恰巧也是個(gè)大雪天，鵝毛般的雪花飄落，它們潔白無(wú)瑕，仿佛在慶祝明芳的`婚禮。在大雪覆蓋的村口，獨自坐著(zhù)一位老人，老人瞞著(zhù)明芳自己偷偷地出來(lái)，為別人指路，明芳婚禮的熱鬧和老人所坐地方的冷清構成了一道優(yōu)美風(fēng)景畫(huà)。想著(zhù)明芳成長(cháng)時(shí)經(jīng)歷的種種，老人緩緩地閉上了眼睛。
婚禮舉行到一半時(shí)，明芳發(fā)現老人不見(jiàn)了，街坊四鄰找到老人時(shí)，只剩下冰冷的身體和一盞明亮的油燈。
從此以后，大家再也不能在大雪中看到老人辛勤的笑臉，也再也看不見(jiàn)那盞暖人心窩的油燈了。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 13
正值一月，北風(fēng)呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個(gè)人也沒(méi)有，死一般的寂靜�！霸撍赖奶鞖�！”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著(zhù)能早點(diǎn)回家。
突然出現的人影似乎給公園添了點(diǎn)生機。原先是小伊恩，他穿著(zhù)破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時(shí)把手放到嘴旁哈口氣。只見(jiàn)他細心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇�！昂美�，好冷……”他顫抖著(zhù)說(shuō)道。
“嘿！小子，干嗎呢！”園丁突如其來(lái)的聲音使伊恩一個(gè)激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里�！跋壬�，我、我……”“你什么你！好你個(gè)偷花賊，被我逮到了吧！說(shuō)你為什么要偷！不然你今日就別想回家！”小伊恩沉默不語(yǔ)。
“這不是小伊恩嗎”一個(gè)男人說(shuō)道�！班従哟笫�！”小伊恩沖男人說(shuō)�！爸Z伯爾先生，伊恩犯什么錯了讓您這么生氣”“他偷花��！”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來(lái)�！皯斒且驗樗赣H吧……”“他母親怎樣了”“半年前因為一場(chǎng)車(chē)禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過(guò)得倒還舒適，但因為這場(chǎng)車(chē)禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原先他們的那塊小花田里都種滿(mǎn)了玫瑰呢。我還有事，先告辭了�！眻@丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的`生日�！币炼餍÷曊f(shuō)道，他也不明白園丁是否能聽(tīng)見(jiàn)。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧�！边@是查房護士的聲音，她剛在病房里發(fā)現了一束玫瑰�！罢l(shuí)送的呢”“有可能是她兒子伊恩”“或許是其他人�！眱蓚�(gè)護士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿(mǎn)玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動(dòng)了動(dòng)……
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 14
秋，伴著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，帶著(zhù)沉甸甸的果實(shí)大步走來(lái)。轉眼間，校園里那幾棵光溜溜的樹(shù)干，倏忽呈出一片火紅，就仿佛一個(gè)個(gè)亮澄澄的燈籠。再一細看，才知道，原來(lái)是石榴！又大又紅，好不惹人愛(ài)好。李剛坐在寒冷的教室里，時(shí)常望著(zhù)窗外的石榴，眼睛瞪得大大的，還一邊流口水。本日一據說(shuō)要發(fā)石榴，更是自得得一蹦三尺高。
班里的同窗們聽(tīng)到這個(gè)消息，都非常興奮。每個(gè)人都進(jìn)展獲得一個(gè)又大又圓的石榴。然而，班長(cháng)卻坐在椅子上，望著(zhù)興高采烈的同硯們，思索著(zhù)什么……
終于，石榴來(lái)了。李剛按捺不住性子，飛奔到石榴旁邊，上手就要抓一個(gè)大石榴。幸好班長(cháng)實(shí)時(shí)阻止了他的行為，并用指責的語(yǔ)氣說(shuō)：“李剛，你不克打亂順序，別著(zhù)急！按順序一個(gè)一個(gè)來(lái)�！崩顒傂睦餄M(mǎn)是不平氣，但看見(jiàn)人人都遵守順序在列隊，又欠好意思地退回到了本身的`座位上，守候班長(cháng)發(fā)放。眼看著(zhù)好久才輪到本身，李剛不禁有些生氣，心里便嘀咕道：班長(cháng)發(fā)得真慢。哼，要是我早就發(fā)完了！他用怨恨的眼神望著(zhù)班長(cháng)，而此時(shí)的班長(cháng)正忙得弗成開(kāi)交，累得滿(mǎn)頭大汗。
“終于輪到我了，這回總算把石榴拿得手了！”李剛自滿(mǎn)地說(shuō)。然則他一看，那石榴滿(mǎn)是黑點(diǎn)，不禁有些嫌棄，感覺(jué)班長(cháng)必定是把最好的石榴留給了本身。于是，就從班長(cháng)的手里一把搶過(guò)了石榴，拿到后李剛先是一愣，原來(lái)班長(cháng)把最壞的石榴留給了本身，上面滿(mǎn)是大坑，但他卻絕不在乎。
這一幕，被細心的教員看見(jiàn)了。重要批評了李剛的行為，李剛也為本身的流動(dòng)而感到歉疚，老實(shí)地向班長(cháng)報歉，校園又恢復了和諧。固然石榴已經(jīng)被摘掉了，然則今天的石榴樹(shù)卻彷佛比舊日的更加可愛(ài)，連小鳥(niǎo)也在枝頭上歌唱。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 15
晚上，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。
有一個(gè)不起眼的小攤仍然亮著(zhù)燈。
這是一個(gè)修鞋的攤子。
修鞋匠是一個(gè)20多歲的青年，腰間系著(zhù)藍圍裙，清瘦白凈的臉，看上去卻像個(gè)讀書(shū)人。
這時(shí)，有一個(gè)穿著(zhù)大棉襖，冒著(zhù)大雪前行的女青年來(lái)到了鞋攤旁，這位女青年把一只斷了后跟的皮鞋遞了過(guò)去，修鞋師傅看了看，用商量的口吻說(shuō)：“是用釘子釘，還是用粘合劑粘上？”女青年看似不在行，沒(méi)馬上答話(huà)。年輕師傅看出了女青年迷茫的神情，建議說(shuō)：“還是用粘合劑粘吧！既美觀(guān)又省錢(qián)�！迸嗄挈c(diǎn)了點(diǎn)頭。
修鞋師傅熟練地操作著(zhù)，用銼刀仔細打磨之后，將粘合劑涂在了后跟上，粘好了，又轉身將身后長(cháng)方形空箱打開(kāi)，點(diǎn)亮里邊的兩個(gè)大燈泡，把鞋子放了進(jìn)去�！爸辽僖姘雮�(gè)小時(shí)左右，”修鞋師傅對女青年說(shuō)道，“時(shí)間是久了些，我正在研發(fā)一種新型粘合劑�！痹诘却倪^(guò)程中，他從一個(gè)雖然破舊但卻洗得干干凈凈的挎包里拿出了一本雜志，津津有味地看起來(lái)。
當女青年把一只“嶄新”的高跟鞋穿走時(shí)，只剩下修鞋師傅一人了。這時(shí)，他站了起來(lái)，從桌子底下拿出了一根拐杖，他的'右腿很明顯要比左腿長(cháng)出一大截。青年是一個(gè)右腿有殘疾的人。他走來(lái)走去，好似要活動(dòng)一下身體，天太冷了！突然，刮來(lái)了一陣寒風(fēng)，把一個(gè)不知什么的東西吹落在了地上。他慢慢地走過(guò)去，撿起了它，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)。封面上寫(xiě)著(zhù)“意見(jiàn)本”三個(gè)大字，里面全是密密麻麻的字，不過(guò)，寫(xiě)的全是表?yè)P他的。他大略看著(zhù)，笑了。
青年關(guān)掉了燈，解掉了圍裙，收拾好東西，深一腳、淺一腳地回家了。
雪花無(wú)聲地落到了地上，月光下的路明亮亮的……
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 16
這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一個(gè)小角落里，著(zhù)手開(kāi)始建造它的家兼捕獵場(chǎng)——蜘蛛網(wǎng)。它花了一整天的時(shí)間建造起了它的樂(lè )園，這里有兩個(gè)垃圾桶，不斷有蒼蠅蚊子會(huì )送上門(mén)來(lái)。白天有充足的陽(yáng)光，晚上也不會(huì )太冷。
可是好景不長(cháng)，它還沒(méi)住多久，老天爺就給它帶來(lái)了滅頂之災——下雨了。
那天，一陣炸雷劃過(guò)天際，驚醒了這只可憐的蜘蛛，伴隨著(zhù)雷聲而來(lái)的是豆大的雨珠和不遠千里翻滾來(lái)的烏云。它焦急地在網(wǎng)上蠕動(dòng)著(zhù)，心想它的網(wǎng)應該可以成為它的避風(fēng)港吧�？涩F實(shí)卻不是這樣，豆大的雨珠很快就把它辛苦結的網(wǎng)打得四分五裂，它抓著(zhù)一根粘得比較牢的蛛線(xiàn)，在大風(fēng)中上下左右地搖擺著(zhù)。雷陣雨來(lái)得快，去得也快，渾身濕冷的它拖著(zhù)疲憊不堪的身軀和一顆心灰意冷的心癱在墻角，心里抱怨著(zhù)老天爺為何對它如此的不公。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對它擠眉弄眼、搖頭晃腦，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心靈�？墒沁@只蜘蛛并沒(méi)有完全消沉下去，沒(méi)有在這里等死，它激起了內心的勇氣和對生活的`信念，再一次站在了墻角邊。
這次，它學(xué)聰明了。它找了一座老房子，這座房子殘缺不堪，但又有許多可以遮擋風(fēng)雨的蓋板，它想在這里安家。沒(méi)過(guò)幾天，這座老房子因為拆遷被拆除了。它又搬了，接著(zhù)，又有厄運降臨，但它又重拾信心……
一只弱小的蜘蛛都有這么強大的信念，我們身為人類(lèi)，怎么能被幾次厄運就擊倒在地，怨天尤人呢？我們要學(xué)習這只“弱小”的蜘蛛，它告訴我們“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“有志者事竟成”。這些道理并不是失意者安慰自己的話(huà)語(yǔ)，因為我堅信風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )現彩虹。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 17
他個(gè)子不高，啤酒肚，眼睛很小，是村里名氣最大的酒鬼，村里人都怕他，婦女孩子見(jiàn)到他躲得老遠，害怕他酒后做出一些不該做的事。比如欺負小孩，誰(shuí)要是被他欺負，那運氣就太不好了。
每天傍晚，村口都能看到兩個(gè)身影，一高一矮，但都很消瘦，這是他的妻子和他兒子在等待他的到來(lái)，他妻子長(cháng)的非常漂亮，個(gè)子高，瓜子臉，大眼睛，非常樂(lè )于助人，村里人都喜歡她，她經(jīng)常勸他不要喝酒，可這也是徒勞，為這件事她經(jīng)常落淚。他的兒子是一名五年級的'小學(xué)生，非常優(yōu)秀，是大隊長(cháng)，但有些時(shí)候也會(huì )因為他，心煩意亂。
夕陽(yáng)西下，他的幾個(gè)酒鬼朋友背著(zhù)他，到了村口，一見(jiàn)到他的妻子，就把他扔給了她，轉身離去，他醉醺醺地對著(zhù)妻子和兒子保證：“下……下次，我……一定不喝了……我，發(fā)誓……”他妻子和兒子扛著(zhù)他回到了家，一到家，他便躺在床上呼呼大睡。
他的妻子和兒子坐在餐桌上吃著(zhù)冷掉的飯菜，妻子不住地嘆息著(zhù)，抱怨著(zhù)，他每次回到家都對妻子保證下次一定不喝酒了，可是他還在喝酒，他如果能把酒戒掉，那三歲的小毛孩就能當主席了。
平常的一天，他的兒子照樣回到家，與他的妻子一起去村口等著(zhù)他回家，這是一個(gè)寒冷的夜晚，北風(fēng)張牙舞爪地席卷著(zhù)整個(gè)大地，他的妻子和兒子冷的瑟瑟發(fā)抖，冰涼冰涼的，夜深了，還不見(jiàn)他回來(lái)，他的妻子和兒子只得先回家，吃著(zhù)早已凍僵的晚飯。第二天，當他的妻子和兒子起來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)幾個(gè)人抬著(zhù)一具尸體走來(lái)了，那是他，沒(méi)人知道他是怎樣走的，只有他自己。
他的妻子十分傷心，哭了一整天，她告誡兒子：“不要隨意發(fā)誓，不然后果不堪設想……”，他的妻子和他的兒子從來(lái)都沒(méi)有發(fā)過(guò)誓，他們已經(jīng)害怕發(fā)誓了。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 18
川流不息的街頭，有一個(gè)想要測試人心的少女。為了測試人心，她，想出了一個(gè)絕妙的主意。
第二天的早晨，天灰蒙蒙的，太陽(yáng)的升起，為天空帶來(lái)了第一縷晨光。天空就像是煙灰色的調色盤(pán)中誤入了一絲橘紅。但并沒(méi)有使人覺(jué)得不和諧，反而多了些許生機。
她，出現在了街頭。
在清冷的街頭，她身著(zhù)一條灰色的長(cháng)裙，赤足立于墻根邊。烏黑的頭發(fā)披散著(zhù)，葡萄似的眼睛，黯然無(wú)光。有一個(gè)硬紙板掛在身上，上面寫(xiě)著(zhù)一行字：我得了絕癥，要做手術(shù)了，不會(huì )傳染，誰(shuí)可以擁抱我一下，給我力量和活下去的希望？少女靜靜地靠在墻邊，等，等人來(lái)……
天，漸漸亮了，像是魚(yú)肚皮上的白……
太陽(yáng)露出了全貌，路邊的攤販伴著(zhù)陽(yáng)光趕來(lái)了。他們起火開(kāi)灶，香味傳出了好遠，但他們都離少女很遠，就像在躲避可怕的瘟疫。少女沉默不語(yǔ)，心，寒了幾分：難道這就是人心嗎？
接近九點(diǎn)時(shí)，人多了起來(lái)，匆匆走過(guò)路口。
“來(lái)了�！鄙倥氲竭@里，眼里出現了期許的光
他們看到少女，圍了上去，但看到板上的內容，又退了回來(lái)，用異樣的眼神打量她。過(guò)后匆匆離去。少女的心像是被浸在湖水里，很冰，很冰。
中午，人流依舊，但每個(gè)路過(guò)的人都會(huì )用異樣的.眼神打量她。
下午時(shí)，有個(gè)小女孩牽著(zhù)媽媽的手路過(guò)了少女身邊。女孩的媽媽看到了那行字，拉著(zhù)女孩，離少女遠遠地。
突然女孩掙脫了媽媽的手，跑到少女跟前：“擁抱，喔……擁抱！”懵懂的女孩笑了，像春光，像天使。她張開(kāi)手臂撲進(jìn)少女懷里。少女愣了愣，心的溫度開(kāi)始回暖，她伸手接住了女孩，她也笑得很燦爛。
那就是人間最可貴的東西——人心！
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 19
在月光下，總是出現兩個(gè)人的身影，豬王子和胖達他們之間發(fā)生了什么事？讓我們看看吧。
這要從前幾天說(shuō)起：豬王子在上學(xué)路上遇見(jiàn)胖達，兩人一起來(lái)到學(xué)校。他們剛來(lái)到教室，豬王子高聲大喊：“我英俊帥氣的豬王子來(lái)了！”同學(xué)應聲大笑，直到賽老師到來(lái)：“這節課考試！”而教室里發(fā)出了痛苦的呻吟。經(jīng)過(guò)40分鐘的狂風(fēng)暴雨，同學(xué)們終于解放了！而班長(cháng)鼠一一總是神神秘秘的，因為他的神神秘秘，被豬王子看到了，原來(lái)他在抄答案，結果鼠一一將責任推到了豬王子身上，讓豬王子被冤枉，但有善心的賽老師看出了這一切，讓班長(cháng)鼠一一得到了相應的懲罰。
幾天后，教室里同學(xué)的東西總是丟失。在這時(shí)，學(xué)習委員胖達登場(chǎng)了，胖達是教室里公認的學(xué)霸，也是大家公認的“名偵探�！币驗樗巧倘缰T葛亮，動(dòng)手能力極強。而胖達也會(huì )任何時(shí)候到碰上小偷……，在胖達上廁所時(shí)，一個(gè)小偷就藏在通風(fēng)管道里，結果小偷在通風(fēng)管道里，一個(gè)不小心掉下來(lái)，被胖達發(fā)現了，小偷跑，他就追，一直追一直追，直到胖達跑不動(dòng)了才讓小偷逃跑了。
在胖達上公交車(chē)時(shí)，居然又遇到了小偷，于是胖達飛快的抓住小偷，可小偷動(dòng)作敏捷，像一股煙似的逃跑了。幸運的是，胖達在順手抓到了小偷衣服上的一根毛線(xiàn)，小偷跑到賊窩之后，并沒(méi)有察覺(jué)身上的`衣服變少了，胖達和警察一直沿著(zhù)線(xiàn)，來(lái)到了賊窩。最后所有的盜賊都被抓住了。胖達因為抓住了所有的盜賊，被市長(cháng)評為了“最佳名偵探”，之后胖達成了舉世聞名的人物。
月光下，胖達和豬王子一起抓捕小偷。他們兩還自稱(chēng)成立了名偵探二人組，為王子市的市民掃黑除惡，抓捕小偷。
六年級上冊第四單元作文：筆尖流出的故事 20
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，到處都飄著(zhù)雪花，好像給大樹(shù)穿上了一件銀色的外衣。
一位年輕的小伙子來(lái)到了一家面館吃飯，面店老板穿著(zhù)很簡(jiǎn)樸，長(cháng)相憨厚，笑瞇瞇地問(wèn)：“天兒這么冷，來(lái)碗兒面？”小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，一碗面做好被端上了桌。
小伙子呼哧呼哧地吸著(zhù)面條：好久沒(méi)有吃過(guò)這么香的面啦！真好吃！沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小伙子吃完了面，問(wèn)老板：“多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“一碗面15元�！薄�15元？這么貴，別的家只要10元，你們怎么貴呀？”小伙子不悅地問(wèn)到。
老板說(shuō)：“我這店一直都是這個(gè)價(jià)，童叟無(wú)欺，不信您問(wèn)問(wèn)其他人�！迸赃叺目腿硕技娂姳硎纠习逭f(shuō)的對。付完錢(qián)后小伙子走出了飯店，一臉不悅，心想：這家店的老板真黑心，一碗兒面都賣(mài)這么貴，再也不來(lái)這里吃飯了。
這時(shí)一位中年客人也吃完了走了出來(lái)，小伙子問(wèn)到：“這家的面也沒(méi)啥特殊的，那么貴，你怎么還來(lái)吃？”中年人說(shuō)：“我常來(lái)是因為我曾經(jīng)發(fā)現老板一直在用賺來(lái)的錢(qián)資助十幾名貧困兒童，常來(lái)這里吃飯的人都知道。他這碗面真材實(shí)料值這個(gè)價(jià)錢(qián)，況且老板做的事情讓這碗面溫暖人心！”
“哦，我懂了�！毙』镒臃浅５夭缓靡馑�，原來(lái)老板不是在賺黑心錢(qián)，而是在幫助貧困兒童，小伙子的心理熱乎乎的，心想：下次有機會(huì )了還來(lái)這里吃面！
小伙子朝店鋪中一看，老板仍在忙碌，蒸汽中老板的臉格外紅潤。寒冷的`雪花被一碗面溫暖，溫暖了人們的心靈。
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 1
早晨，校園里的丁香花開(kāi)得格外漂亮，星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，惹得人們離開(kāi)了也要回頭望望。
教室里，同學(xué)們都在認真地學(xué)習，靜得可聽(tīng)到呼吸聲，靜得可聽(tīng)見(jiàn)心跳聲，連同學(xué)們翻書(shū)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，但是一聲尖叫打破了教室里的安靜�！皬埫�！你揪我頭發(fā)干什么？”張明沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是朝她吐吐舌頭，蘇蘇的臉都被氣炸了，通紅的小臉蛋就像蘋(píng)果。張明毫不在意地說(shuō)：“咋啦？弄的就是你！”
這時(shí)，一向雷厲風(fēng)行的班長(cháng)——王寒冰來(lái)到了張明身旁：“張明，你給我回到座位上坐好！”就當所有人都認為張明會(huì )乖乖回到座位上時(shí)，張明卻一臉不屑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“喲！班長(cháng)怎么那么愛(ài)管我��？不會(huì )是羨慕我吧？”班長(cháng)一臉嫌棄地對張明說(shuō)：“你怎么這么自戀呢？再說(shuō)了，你每次鬧這么大動(dòng)靜，難道不是想讓我減掉對你的懲罰嗎？”然而張明還沒(méi)說(shuō)話(huà)，班長(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“張明，你快去寫(xiě)檢討，別廢話(huà)了，不然我告李老師！”張明聽(tīng)了這番話(huà)，不但沒(méi)有認錯，反而接著(zhù)懟王寒冰：“王寒冰，你能耐了��？以為當個(gè)班長(cháng)就有資格管我？”“哦……你說(shuō)呢？真以為我不敢說(shuō)嗎？”王寒冰也不甘示弱�！澳愀姘�！”張明沖王寒冰伸了伸舌頭，還做了個(gè)鬼臉。
張明不知道的是：充滿(mǎn)活力的年輕班主任早就在不遠處把他們的對話(huà)聽(tīng)得清清楚楚了。這件事全班都知道了，唯獨張明蒙在鼓里，張明感到情況不妙，扭頭一看，居然是李老師，張明的臉瞬間黑了，李老師看了看王寒冰，又看了看一眼張明，張明能感覺(jué)到李老師眼里的恐怖。就這樣，李老師整整說(shuō)了他十分鐘，那聲音驚天動(dòng)地，回到教室的.張明眼眶都紅了，他對班長(cháng)和蘇蘇說(shuō)：“對不起，以后我不會(huì )再這樣做了�！�
放學(xué)后，丁香花的香氣彌漫著(zhù)整個(gè)校園“霜樹(shù)盡空之，腸斷丁香結�！�
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 2
在小學(xué)中，蕩漾著(zhù)丁香花的芬芳，幽靜的校園中傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲�！岸＿�、叮咚”下課鈴聲響了，同學(xué)們魚(yú)貫而出，朗朗的讀書(shū)聲又變成嘻嘻哈哈的玩鬧聲。
“哇！”班長(cháng)王寒冰不由得發(fā)出贊嘆。原來(lái)他這是在欣賞丁香花呀！王寒冰從左到右欣賞過(guò)來(lái)。突然他的目光從灌木叢中穿了過(guò)去，他看到了張明。張明可是著(zhù)名的淘氣包��！他現在在干什么？難道是在寫(xiě)調查？王寒冰被自己的想法驚呆了。他不會(huì )又在做什么惡作劇吧？“不行我得先觀(guān)察觀(guān)察�！蓖鹾Ｏ铝怂麆傄~出去的腳。
張明一會(huì )看看一會(huì )轉轉。突然，他的眼中閃出了異樣的光。張明一跳，抓住了一根丁香花枝條。張明正在把樹(shù)枝往下拉。王寒冰如離弦的箭般沖了出去，一把拉住張明的手就往教室里拉。王寒冰一邊拉，一邊嘴巴里說(shuō)著(zhù)：“好你個(gè)張明，又在這里淘氣，是不是又在做惡作劇了？給我過(guò)來(lái)！”
張明用力掙脫了王寒冰的.手，又跑到那棵樹(shù)下，王寒冰很疑惑，心想：他今天怎么了，以前他都是低著(zhù)頭聽(tīng)我教訓他的，今天到底怎么了？
班主任李老師聞聲過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)張明的表情，說(shuō)了一句：“張明，你的嘴巴鼓得要爆了！”這一句話(huà)把張明給逗樂(lè )了。王寒冰對李老師說(shuō)明了情況，但李老師并沒(méi)有相信了王寒冰的一面之詞，并問(wèn)了問(wèn)張明，張明委屈地說(shuō)：“我剛才在賞花，看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)掉在地上，我在尋找它的窩，并想把它放回去，沒(méi)想到王寒冰一把抓住我的手，要把我拖回教室里……”
李老師聽(tīng)了以后，明白了怎么回事，便讓王寒冰給張明道歉。王寒冰深知愧疚，向張明道了歉。之后，他們一起去尋找小鳥(niǎo)的窩。
校園中，丁香花更香了，天更藍了，太陽(yáng)也更明媚了……
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 3
星期三的早晨，在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時(shí)，淘氣包張明跑到丁香樹(shù)下觀(guān)看丁香花，這也是難得的一次��！本想好好的觀(guān)看這丁香的美，但張明不知道他的`腳下踩到了一根丁香樹(shù)枝。雖然是一根丁香樹(shù)枝，但還是招來(lái)了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹(shù)枝好像就是他拽下來(lái)
的吧？于是跑到張明面前，“張明你為什么要把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)�！蓖鹾宦劜粏�(wèn)的就直接說(shuō)上了張明�！澳隳膫�(gè)眼睛看見(jiàn)我把丁香樹(shù)之拽下來(lái)了？”王寒冰指了指他腳下的樹(shù)枝說(shuō)：“這就是物證�！睆埫骱荏@訝，我什么時(shí)候踩到這只樹(shù)枝的？我怎么不知道？“我只是來(lái)觀(guān)賞丁香花的，請不要誤會(huì )我�！�
兩個(gè)人正在激烈的爭吵著(zhù)。他們年輕的班主任李看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)問(wèn)，“你們在吵什么？在校園里大家不是要互相團結，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的說(shuō)了事情的原因。還說(shuō)張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽(tīng)了立馬就不愿意了。
“你又沒(méi)看見(jiàn)，為什么說(shuō)是我把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)的呢？”
“因為你一向淘氣，不是你還是誰(shuí)？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明干的，都翻篇兒了�，F在主要是團結�！�
“張明以后別再淘氣了，我相信不是你干的�！�
“王寒冰你身為班長(cháng)，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì )有這個(gè)班集體�！蓖鹾�(tīng)了，低下了頭，默默地離開(kāi)了。
為此，張明也明白了一個(gè)道理，淘氣會(huì )更讓人討厭，也會(huì )讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什么時(shí)候散開(kāi)呢？誰(shuí)也不知道。
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 4
丁香花的香氣在校園中彌漫著(zhù)……
“張明，你在干什么！”“班長(cháng)，我怎樣了”“哼，你還好意思說(shuō)，你看看你在做一些什么事！”“我不正在幫這個(gè)小朋友撿球嗎”“凈瞎說(shuō)，你明明在欺負人家小朋友！你看看，他的皮球本來(lái)是圓的，為什么你一過(guò)去就扁了呢并且你手里還有一根圖釘，所以，兇手肯定是你，快跟我去‘自首’！”“你冤枉我，這皮球之所以會(huì )扁的原因是因為小朋友在玩球的時(shí)候不細心碰到地上的一根圖釘才扁的，根本不是我扎的！”“別說(shuō)了，我說(shuō)是你弄得就是你弄得，沒(méi)有什么好辯解的'！”……兩人爭吵了好長(cháng)時(shí)間，打了個(gè)平手，于是便來(lái)到操場(chǎng)上去尋找它們的班主任——教師。
這時(shí)，教師正在做運動(dòng)，一會(huì )兒扭扭腰，一會(huì )兒壓壓肩，一會(huì )兒拉拉腿。他看到班長(cháng)王寒冰和淘氣包張明來(lái)了便停下運動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們道：“怎樣了，你們兩個(gè)同學(xué)，有什么事情嗎”“報告教師，張明欺負低年級的同學(xué)，還把他的皮球扎破了！”“你胡說(shuō)！李教師，您可千萬(wàn)別聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)，我明明是在幫忙那名同學(xué)，王寒冰非說(shuō)是我弄得！”……“哦是嗎那行，我帶你們來(lái)一個(gè)地方�！苯處熎届o地說(shuō)道�！澳銈兛�！這是什么”“哇……這不是丁香花嗎！好美麗啊，并且香氣迷人，沁人心脾！”“是啊，我感覺(jué)全身都放松了許多�！蓖蝗�，那位皮球被扎破的同學(xué)的班主任來(lái)到了操場(chǎng)上說(shuō)：“誰(shuí)是張明，我替這位同學(xué)向你道一聲多謝，多謝你幫忙他撿起了扎破的皮球！”
此時(shí)，操場(chǎng)上十分安靜，可丁香花的香味卻仍然彌漫在整個(gè)校園……
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 5
在一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，一朵朵白如雪的丁香花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著(zhù)幾絲丁香花的香氣，十分沁人心脾，讓許多同學(xué)都前來(lái)圍觀(guān)這一朵朵美麗的丁香花。
而淘氣包張明也是來(lái)圍觀(guān)的，其中一個(gè)。他聞著(zhù)花香，十分享受。突然，他發(fā)現了一個(gè)小男孩，正在偷偷地摘花。張明不忍心了，這么美麗的花毀掉，他上前對小男孩說(shuō)：＂你不要采花，這些花也是有生命的，如果你把它摘走了，那會(huì )多可惜呀�。⒖蛇@時(shí)班長(cháng)，王寒冰突然出現在他眼前，批評道：＂張明，你不要這么淘氣，你怎么能跟小男孩一起摘花呢？我現在就去告訴班主任”。王寒冰沒(méi)等張明反駁他，就把張明和小男孩帶到了老師的辦公室里，跟老師說(shuō)：＂老師，張明和小男孩一起在校園的丁香花，還好被我發(fā)現了，老師你要批評他們。＂張明很委屈的說(shuō)：＂我根本沒(méi)有摘花。是這個(gè)小男孩在摘花，我及時(shí)發(fā)現阻止了他。＂但王寒冰根本不聽(tīng)張明的解釋?zhuān)琅f就跟張明爭論不休。這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：＂你們要先冷靜下來(lái)，為什么不先聽(tīng)聽(tīng)小男孩原因呢？”這時(shí)小男孩說(shuō)話(huà)了，原來(lái)他覺(jué)得丁香花很好看，想要摘花，但是張明及時(shí)的.阻止了他。聽(tīng)到這王寒冰羞愧的低下了頭，他沒(méi)想到作為淘氣包，也會(huì )去主持正義，阻止小男孩摘花。老師又說(shuō)：＂王寒冰，我知道你是一個(gè)雷厲風(fēng)行的人。但是做事情你要先問(wèn)清楚原因，不要輕易的責怪別人。就算是淘氣包，也會(huì )有正義的一面。
你趕快給張明道個(gè)歉吧。＂于是王寒冰跟張明握手言和，看著(zhù)這些小巧玲瓏的丁香花，聞著(zhù)花香，想必以后，他們一定會(huì )成為一個(gè)好朋友，互相幫助。
校園里的丁香花好像開(kāi)得更茂盛了，似乎是在為他們和好而喜悅呢！
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 6
這幾天徐徐微風(fēng)吹來(lái)，讓人感到陣陣暖意，花園里的丁香花也感受到了，一朵朵的小花隨著(zhù)風(fēng)搖曳著(zhù)在樹(shù)枝上翩翩起舞，使人心曠神怡，沉醉其中。一朵朵小花連連點(diǎn)頭，似乎在贊美這美麗的春天，贊美最溫暖的陽(yáng)光，贊美這生機勃勃的校園。
放學(xué)已經(jīng)好久，此刻的校園里沒(méi)有什么人了，突然，一個(gè)黑影閃過(guò)，會(huì )是誰(shuí)？
原來(lái)是張明，他左看看右看看，偷偷摸摸地在干什么？只見(jiàn)他偷偷摸摸來(lái)到了丁香花旁邊，摘下一枝開(kāi)滿(mǎn)花，裝作沒(méi)事一樣往校門(mén)口走。這一幕被做完值日回家的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了，他趕緊追上去，拽住張明王老師辦公室走。
王寒冰邊走邊嚴厲地問(wèn)：“你摘丁香花干什么？你不知道不能破壞花草嗎？”張明支支吾吾地說(shuō)：“我…摘一枝丁香花送給我的媽媽?zhuān)摇皇枪室獾��！?/p>
班長(cháng)冷著(zhù)臉說(shuō)：“呵，你說(shuō)話(huà)誰(shuí)能信，再說(shuō)了，你可以買(mǎi)一枝啊，大家都從學(xué)校摘花，那成什么了！”
張明小聲地說(shuō)：“我的零花錢(qián)早就用完了，同學(xué)們也不喜歡我，也不愿意借給我錢(qián)�！�
班長(cháng)說(shuō)到：“你跟老師說(shuō)去吧�！闭f(shuō)罷，便把張明拽進(jìn)辦公室，老師微笑著(zhù)說(shuō)：“張明你怎么了？你為什么老破壞綠植？“
張明漲紅了臉：“今天是我媽媽的生日，而且她發(fā)燒好幾天了，都是爸爸一直照顧，所以我想送她一支丁香花，祝她早日健康�！�
老師帶著(zhù)張明回家，把自己養的玫瑰花剪下來(lái)遞給張明。張明的眼睛紅了，媽媽收到禮物后非常激動(dòng)……
校園里的'丁香花開(kāi)得更加茂盛了，一個(gè)孩子常常在花園里靜靜地望著(zhù)丁香樹(shù)，看著(zhù)花兒展開(kāi)笑臉，散發(fā)出獨有的芬芳……
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 7
那是一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園�？諝庵袕浡�(zhù)沁人心脾的花香，那是校園里的丁香樹(shù)所散發(fā)的香味。白色的丁香花瀟灑自由，紫色的丁香花朦朧浪漫，一簇一簇并不引人注目，但香氣卻直逼毫端。
這唯美的丁香吸引力許多學(xué)生前來(lái)觀(guān)賞，看！我們班的淘氣包張明小心翼翼地靠近丁香，只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！要是能摘一朵該多好呀！”他偷偷地向四周看了看，小心的摘下了一朵白色的丁香，正要襲擊一旁的紫丁香，不料，正好被班長(cháng)王寒冰給看見(jiàn)了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)來(lái)，大喝一聲：“住手，張明你又在破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，走！去向老師承認錯誤！”說(shuō)著(zhù)就要拉張明去辦公室找老師，張明確很不服氣：“我就摘了一朵，有什么關(guān)系，樹(shù)上還有那么多花呢！”王寒冰氣的直跺腳：“假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？”
正當他們爭論不休的時(shí)候，班主任來(lái)了，王寒冰將事情發(fā)生的.經(jīng)過(guò)告訴了李老師，沒(méi)想到，李老師非但沒(méi)有責備張明，反而語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我理解你喜歡丁香花的心情，但你要知道，離開(kāi)了樹(shù)木的花朵，就像是孩子離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)摱嗝吹墓聠�，多么的可憐呀，喜歡花朵，不一定非得占有花朵，真正的愛(ài)花是要保護花朵、愛(ài)護花朵，是花朵健康快樂(lè )地成長(cháng)，這樣吧，我幫你們和丁香花一起拍張照片吧，這樣，你們就能永遠和丁香花在一起了�！睆埫髀�(tīng)后，慚愧極了，紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
丁香樹(shù)下，兩個(gè)小朋友互相道了歉，互相握手言和被永遠定格，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美��！
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 8
六月，丁香綻開(kāi)了小小的花苞，飄著(zhù)沁人心脾的芳香
——題記
六月的校園，開(kāi)滿(mǎn)了丁香，花團錦簇，十里飄香。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，擠滿(mǎn)了枝頭。
中午，淘氣包張明剛走進(jìn)校園，就被校園中朦朧幽紫的丁香花吸引了過(guò)來(lái)，他湊近一瞧，十字形的小花瓣被綠葉襯托得更加淡雅，風(fēng)兒輕輕一吹，一股淡雅的.幽香夾雜在風(fēng)中。張明忍不住走進(jìn)花叢中，他踮起腳尖，閉上眼睛，陶醉在了芳香四溢的世界中。
他忽然又回過(guò)神來(lái)，心想：姐姐最喜歡丁香花了，我把它們做成花冠，姐姐一定會(huì )很喜歡的。說(shuō)干就干，張明用目光掃了一下周?chē)�，�?jiàn)四下無(wú)人，用右手捧一把，左手摘一把。原本丁香花一簇挨著(zhù)一簇，現在只剩下幾株散散落落的了。
張明把摘下來(lái)的花小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，這一幕被正在巡邏的班長(cháng)王寒冰看到。王寒冰幾步上前，扭住張明：“好你個(gè)張明，竟敢破壞學(xué)�；ú�，走，我們去見(jiàn)李老師�！睆埫鳚q紅了臉，卻掙脫不了王寒冰，只好垂頭喪氣地跟在他的身后。
“報告！”“進(jìn)來(lái)�！蓖鹾哌M(jìn)辦公室，把剛才看到的情況向班主任一一匯報，辦公室里一片寂靜�！澳銥槭裁凑敲炊嗷�？”李老師先開(kāi)了口，“我我姐姐生病了，她她喜歡丁香花，我想做一頂花冠給她。我知道摘花不對，我以后不會(huì )再這樣了�！睆埫鞯椭�(zhù)頭支支吾吾說(shuō)了半天�！袄蠋煕](méi)有怪你，只不過(guò)破壞花草植物是不行的，如果你姐姐知道了，也會(huì )不開(kāi)心的吧�！睆埫魈痤^，老師的目光很溫柔，頓時(shí)溫暖了他的心。王寒冰看到這一幕，不由得搔了搔頭。從辦公室出來(lái)后，王寒冰和張明一起來(lái)到丁香樹(shù)下，把散落的丁香花一一歸好
丁香花很快又爬滿(mǎn)了枝頭，香氣飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，飄進(jìn)了每個(gè)人的心里
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 9
在校園里有許多花花草草，校園里的花都有“十里香”、“郁金花”。但我喜歡校園里的丁香，那有四棵樹(shù)，有兩顆白的，有兩顆紫色的，你要是靠近丁香花聞一下，會(huì )有一種幽雅的甜香，淡淡的，不會(huì )像其它香水一樣，香水雖然香但很濃，不像丁香一樣，它很幽雅，凡是有人見(jiàn)了都很喜歡。
上午，我們年輕的班主任讓我們去外面看一些花，我們很是高興，陸陸續續的走出了教室。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們都散開(kāi)了。有一些人來(lái)到了丁香樹(shù)下面，其中，有一位是我們班最淘氣的人。那就是張明，張明看見(jiàn)丁香花就想伸手摘一朵玩玩，這時(shí)張明不知遠處有一位人在靜靜的`看著(zhù)他。那就是班長(cháng)王寒冰。王寒冰可是我們班最兇的人，他靜靜地看著(zhù)，在想著(zhù)：張明為什么要摘花？花是讓人欣賞的，不是玩具，那些可憐的花！
王寒冰快速的走了過(guò)去。問(wèn)道：“你要干什么？不知道丁香花也是有生命的嘛？”張明不假思索：“這花又不會(huì )痛，再說(shuō)摘幾朵裝飾教室也可以呀！”這下，王寒冰惱火了，教訓了一頓，可張明不聽(tīng)。這時(shí)，班主任來(lái)了。他略帶微笑，但也帶著(zhù)嚴肅。他看到班長(cháng)王寒冰氣的滿(mǎn)臉通紅。就問(wèn)王寒冰怎么了？班長(cháng)把經(jīng)過(guò)告訴老師，老師和藹的說(shuō)：“丁香花可不是普通的花，以前有許多詩(shī)人為丁香寫(xiě)出了一首奇麗的小詩(shī)。就比如“芭蕉不展丁香結”，“同向春風(fēng)各自愁”。為什么要叫丁香結？可結又是什么意思呢？還需你能從課文中找到答案。丁香也是一種植物，植物是可以?xún)艋諝獾�。丁香也是最美的。我們應該�?ài)護不是亂摘的�！�
張明聽(tīng)到很愧疚，默默低下頭。
這時(shí)老師抬起頭，看到這盛開(kāi)的丁香花露出欣慰的笑容。
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 10
在五月的校園里，丁香花開(kāi)的格外美麗，紫的朦朧浪漫，白的格外嫵媚，香氣沁人心脾，吸引來(lái)許多好奇的學(xué)生！
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們陸陸續續地跑出教室。這時(shí)，張明被一陣淡淡的花香吸引了，他來(lái)到一片丁香樹(shù)下，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了丁香花。張明心里想“啊，好漂亮，好香的丁香花呀！偷偷摘一朵吧，附近沒(méi)有人�！彼⒖掏送浇�，沒(méi)人，接著(zhù)就提心吊膽地迅速摘下了一朵�？烧l(shuí)知被綽號“小辣椒”的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了，王寒冰立刻大聲嚷嚷：“張明，你是不是吃了熊心豹子膽了，敢摘花！”張明迅速被帶到了辦公室，被班主任老師批評了一頓。
張明越想越不服氣，第二節下課了，張明立刻找王寒冰理論：“你干嘛要告訴班主任，就摘那么一朵花，至于嗎？”“如果每個(gè)人都像你一樣，每人摘一朵花，那學(xué)校的丁香花不就早就滅絕了嗎？”他們越講越來(lái)氣。這時(shí)王寒冰不管三七二十一直接給了張明一拳。張明心中頓時(shí)燃起了熊熊大火。兩個(gè)人立刻糾纏在了一起。你打我，我打你，兩個(gè)人越打越激烈。剛好，班主任老師走了過(guò)來(lái)，馬上把他們分開(kāi)了，說(shuō)：“你們干嘛打架？”“他先動(dòng)手打我的�！睆埫髡f(shuō)�！笆裁�？誰(shuí)叫他做錯了事，還不講道理，還埋怨我？”班主任語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“張明，你摘花是不對的。，如果每個(gè)人摘一朵，那還得了�！鞭D頭又向王寒冰說(shuō)：“你身為班長(cháng)要帶好頭，不能打人的'。同學(xué)們做錯了事，你必須要跟他們好好溝通，不能暴力解決�！甭�(tīng)了老師的教導后，兩個(gè)人羞紅了臉，低下了頭。后來(lái)，他們倆握手言和。
自此以后再沒(méi)有發(fā)生過(guò)亂摘花這種事情了，丁香花的氣味蔓延到整個(gè)校園。
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里傳來(lái)“淘氣包”張明的歌聲，大搖大擺的走去教室。這時(shí)，班長(cháng)王寒冰拿著(zhù)一支筆與一個(gè)本子走來(lái)。
張明大大咧咧的走到號稱(chēng)“小辣椒”的班長(cháng)王寒冰面前，看了看班長(cháng)手上的一支筆，以為是自己的筆，心想“真是活見(jiàn)鬼！沒(méi)想到班長(cháng)居然拿別人的筆。這次我一定要讓全班同學(xué)知道這是一個(gè)怎樣的班長(cháng)！讓他天天在我面前秀！”王寒冰喵了一眼張明，就走過(guò)了張明身旁�？蓮埫饕话炎プ×送鹾氖�。大聲哄道：“我們的班長(cháng)怎么亂拿別人筆呀�！卑嚅L(cháng)聽(tīng)到后，死死地盯著(zhù)張明，生氣的說(shuō)：“這是我的筆我沒(méi)拿你筆請不要胡說(shuō)八道�！闭f(shuō)完便生氣的甩開(kāi)了張明的手。
突然，班主任來(lái)了�！案墒裁�?干什么?怎么那么吵……”“王寒冰拿了我的筆，還在那里狡辯�！薄拔覜](méi)拿，你有什么證據?”班主任說(shuō)道：“張明，你看見(jiàn)王寒冰拿你的筆了嗎?如果你沒(méi)看見(jiàn)的話(huà)，俗話(huà)說(shuō)凡事要講證據�！睆埫鬣饺拢骸袄蠋�，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)他拿我的.筆但是我有證據。我的這支筆上面有一個(gè)刮痕。張明剛說(shuō)完，就搶過(guò)了王寒冰手上的筆。發(fā)現筆上并沒(méi)有刮痕。
怒氣沖沖的王寒冰大發(fā)雷霆：“我都說(shuō)了，我沒(méi)拿你筆，這是我自己的筆�！睆埫鞔篌@失色：“我……我……”班主任看見(jiàn)心平氣和的說(shuō)：“還不快向王寒冰同學(xué)道歉�！薄皩Σ黄�，班長(cháng)，我不應該在沒(méi)弄清情況下就說(shuō)你拿我的東西�！薄班�，沒(méi)事，下次一定要注意啊�！边@個(gè)誤會(huì )終于解開(kāi)了。
“小辣椒”和“淘氣包”和好了，校園的丁香花盛開(kāi)的更旺了，香氣更濃了！他們的友誼也像丁香花的香氣一樣濃郁！
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 12
春天到了，丁香花開(kāi)滿(mǎn)了校園。紫的如水晶，白的像瑪瑙�；ò晷煨炻湎�，像一匹雅致的綢緞。陽(yáng)光灑在丁香上，白的透亮，像一輪皎皎明月�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們洋溢著(zhù)笑容，爭先恐后地涌出了教室。
“張明，你能不能別那么無(wú)聊！”一個(gè)女生喊道。而做這件事的人——張明，此時(shí)正側身靠在墻上，插著(zhù)腰，一臉無(wú)所謂：“別那么生氣，這蟲(chóng)子是無(wú)害的，又沒(méi)毒，怕什么？”說(shuō)著(zhù)，笑了起來(lái)�！澳恪迸瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)漲紅了臉，抓緊了手�！皬埫髂阍谧脚瑢W(xué)，我現在馬上去告老師了！”是班長(cháng)——王寒冰。這聲音冷冷的，卻可以清楚聽(tīng)到其中怒氣。原來(lái)張明下課時(shí)專(zhuān)門(mén)從后操場(chǎng)的草叢里捉來(lái)了蟲(chóng)，用來(lái)嚇唬同學(xué)�！澳�，你告唄�！睆埫髅黠@慌了，但為了面子硬是撐著(zhù)，畢竟“淘氣包”可不是白叫的。
“老師來(lái)了！”不知哪位同學(xué)喊道。同學(xué)們都伸長(cháng)了脖子，一副看戲的模樣�！霸趺戳�？都圍在這？”老師說(shuō)著(zhù)。王寒冰趕忙回答道：“是張明，他又捉弄同學(xué)！”說(shuō)著(zhù)指了指旁邊的女同學(xué)，“是的.，他一下課就往我書(shū)包里放蟲(chóng)�！迸瑢W(xué)說(shuō)道�！拔�，我又沒(méi)想到她會(huì )那么害怕�！睆埫髡f(shuō)得理直氣壯�！澳�！你還要不要臉�！蓖鹾讶粴饧睌�。
“好了，張明，你其實(shí)是想跟他們做朋友的吧�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)�！拔覜](méi)有！”張明臉紅了個(gè)透�！皝�(lái)，同學(xué)�！崩蠋熍牧伺淖雷印皬埫魍瑢W(xué)這次參加社區活動(dòng)可是幫助了不少人，很多人表?yè)P他呢！”王寒冰聽(tīng)了有些羞愧，“希望呢，大家會(huì )對他有所改觀(guān)�！崩蠋熣f(shuō)道。王寒冰靜了片刻，說(shuō)：“對不起�！彪S后伸出了手，張明也伸出了手，愣了愣，笑了。笑聲仿佛會(huì )傳染似的，頓時(shí)感染了整個(gè)班。
丁香花隨風(fēng)搖曳，像花的海洋，仿佛比剛才又美麗了幾分。
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 13
9月，正值丁香花開(kāi)放的季節。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中氤氳著(zhù)淡淡的清香，白的瀟灑，紫的朦朧，小小的丁香花也隨風(fēng)而舞，飄落在地。
淘氣包張明悠閑地在百果園里散步，他不緊不慢邁出了六親不認的步伐。一陣微風(fēng)吹過(guò)，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現丁香花開(kāi)了。只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！”
正在這時(shí)，班長(cháng)王寒冰剛好路過(guò)。他見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影在丁香叢中撅著(zhù)屁股，顯得格外扎眼。王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)去雙手掐腰，大喊道：“張明，你在偷偷摸摸地干什么？”張明聽(tīng)到喊聲，嚇了一跳，回頭望向班長(cháng)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，張明手中的枝條斷了。張明急忙搖著(zhù)手向王寒冰解釋道：“我不是故意的.，我�！蓖鹾舐暫浅獾溃骸澳氵�說(shuō)不是故意的，你手上的丁香花樹(shù)枝就是證據，假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？我一定要告訴李老師�！蓖鹾呎f(shuō)邊拉扯著(zhù)張明。張明聽(tīng)了，急忙搖著(zhù)手，緊張地說(shuō)：“王寒冰，你錯怪我了�！薄澳悴灰妻q了，快跟我到老師那里去再說(shuō)吧！”兩個(gè)人你一句我一句爭得面紅耳赤。
李老師聞?dòng)嵹s來(lái)，詳細地詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。隨后他邊摸著(zhù)兩個(gè)人的腦袋，邊微笑著(zhù)說(shuō)“好了，你們握手言和吧！”王寒冰和張明握手相視對方笑了笑。
校園又恢復了平靜，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，空氣中彌漫著(zhù)花香，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美��！
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 14
在涼風(fēng)習習的三月中，丁香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著(zhù)三月的春風(fēng)，校園里到處都是淡淡的花香。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班長(cháng)王寒冰正在檢查衛生區，這時(shí)候他看見(jiàn)了操場(chǎng)的一角落滿(mǎn)了丁香花瓣，淘氣包張明就站在一旁，手中還握著(zhù)丁香花，王寒冰急忙走過(guò)去：“好啊，張明，你竟敢站在我的面栽花，信不信我去告訴李老師罰你掃一個(gè)星期的地？“不是班長(cháng)，我沒(méi)……”還沒(méi)等張明說(shuō)完，王寒冰便跑去找老師了。
看著(zhù)王寒冰遠去的背影，張明十分無(wú)奈，默默地把地上的丁香花瓣掃干凈，張明剛走進(jìn)班級，就聽(tīng)見(jiàn)王寒冰的聲音：“張明，李老師喊你去辦公室！”張明低著(zhù)頭走進(jìn)辦公室，“是不是又干什么壞事啦？”一聽(tīng)李老師這話(huà)，張明的眼淚就掉了下來(lái)：“沒(méi)！今天我沒(méi)摘丁香花！”“胡說(shuō)！我明明看見(jiàn)你手上還拿著(zhù)丁香花，你還敢說(shuō)你沒(méi)摘花！”王寒冰一聽(tīng)見(jiàn)張明辯解更生氣，李老師摸了摸王寒冰的腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“別著(zhù)急，先聽(tīng)完張明的話(huà)再說(shuō)�！薄袄蠋�，我以前經(jīng)常調皮搗蛋沒(méi)錯，但今天真的沒(méi)干壞事，我一早過(guò)來(lái)看見(jiàn)幾個(gè)低年級的小朋友在我們班的`衛生區摘花，我擔心我們班被扣分，就在那里清掃，可班長(cháng)根本不聽(tīng)我解釋……”
正當張明解釋的時(shí)候，二年級的老師帶著(zhù)幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了�！袄罾蠋�，真對不起，今天我班幾個(gè)調皮的孩子把丁香花灑在你們衛生區，我等下讓他們去打掃！”一聽(tīng)這話(huà)，大家都明白了，張明委屈地哭了起來(lái)，王寒冰走到張明跟前：“張明，真的對不起啊，我冤枉你了！”李老師輕輕地擦去張明的淚水：“今天你做得真棒，我為你驕傲，這丁香花送給你！”
張明看向了李老師和王寒冰，又看看手中的丁香花，那小小的丁香散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，似乎也在表?yè)P著(zhù)張明……
筆尖流出的故事作文：開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園 15
丁香花校園，那里很美，丁香樹(shù)簇擁著(zhù)那幾棟教學(xué)樓，每年開(kāi)花的時(shí)候，坐在教室里，香味也是聞得真真切切。
在這所學(xué)校的四年級5班，有個(gè)全校聞名的淘氣寶，他叫張明，還有一個(gè)全校聞名的好老師，他叫李小軍。李小軍剛任教四（5）班時(shí)，校長(cháng)對他說(shuō)：“李老師啊，四（5）班有一位同學(xué)叫張明，你可要小心他，他在我們學(xué)�？墒浅隽嗣奶詺�！”李老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“謝謝校長(cháng)的提醒，我會(huì )小心的�！�
這時(shí)，四（5）班的張明正在教室里發(fā)表一篇演講：“我們班來(lái)了個(gè)新老師，叫李小軍，雖然他是聞名的好老師，但是我還是四（5）班的一哥，誰(shuí)也管不了我！今天我要在……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被班長(cháng)“小辣椒”王寒冰打斷了：“我警告你，這次我們班來(lái)的是個(gè)好老師，你對李老師尊重一點(diǎn)，給他留個(gè)好點(diǎn)的印象，別丟了我們四（5）班的臉�！薄巴醮蟀嚅L(cháng)你不懂，我們搞惡作劇是因為想表達我們很活潑啦！”王寒冰剛想反駁，李老師就走了進(jìn)來(lái)。
“我們班誰(shuí)是張明？”“我！”張明趾高氣揚的說(shuō)�！皬埫�，你注意點(diǎn)兒！”王寒冰氣地拍了拍桌子�！皼](méi)事�！崩罾蠋煂χ�(zhù)張明說(shuō)，“請這位同學(xué)幫我管理一下班級紀律�！睆埫魇煮@訝，從來(lái)沒(méi)有人對他用“請”字說(shuō)話(huà)，也從來(lái)沒(méi)有老師讓他管理過(guò)班級，他的心里有股別樣的感覺(jué)。
因此，接下來(lái)他就為他的`惡作劇而后悔了——他把所有粉筆弄成了一小截一小截的，他紅著(zhù)臉對老師說(shuō)：“對不起，李老師�！比缓蠹t著(zhù)臉跑出教室，沒(méi)過(guò)一會(huì )就拿了一盒新粉筆來(lái)塞到李老師手中，接著(zhù)又不好意思地跑開(kāi)了。
李老師對待學(xué)生特別和藹可親，講課也很有一套，而張明這個(gè)淘氣寶也開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習了，成為了優(yōu)等生。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 1
一個(gè)寒風(fēng)凜凜的黃昏，最后一縷陽(yáng)光從山坡上落下，喧鬧的馬路上都是趕著(zhù)回家的人。一陣大風(fēng)吹來(lái)，行人們將羽絨服裹得更緊了。
突然，一聲凄厲的狗叫聲響起，讓路上的`行人都不由地愣了一下，其中，也包括急著(zhù)回家的陸天。一陣叫罵聲響起，從墻角里閃出一個(gè)小小的身影，后面跟著(zhù)一個(gè)身穿西服的年輕人�！耙牧宋业暮�(jiǎn)歷就想跑？”年輕人吼道。眼看小狗就要跑遠了,年輕人順勢從工地旁撿起一塊磚頭，對準小狗扔了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“嗚”地一聲，小狗便倒在了血泊中，年輕人又罵了兩句，轉身走了。這一切都被陸天看在眼里，年輕人走后，他急忙跑到小狗身邊，查看它的傷勢。
所幸，磚頭只是砸在了腿上，并不危及性命。陸天抱起小狗，把它帶到了最近的寵物醫院進(jìn)行診治。醫生給小狗的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，告訴陸天：“它的傷并不嚴重，過(guò)一段時(shí)間就能恢復�！标懱爝@才放了心，帶著(zhù)小狗走出了寵物醫院。陸天撫摸著(zhù)小狗雜亂的毛，說(shuō)：“以后你就住我家吧，這樣就不會(huì )被欺負了�！毙」穯柩柿藘陕�，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝！”陸天又對小狗說(shuō)：“以后就叫你朵朵好不好？”小狗沒(méi)有回應，它已經(jīng)趴在陸天的懷里睡著(zhù)了。
晚上回到家，媽媽看到趴在地毯上的朵朵，一臉疑問(wèn)說(shuō)道：“誰(shuí)把它帶回來(lái)的？”陸天連忙說(shuō)：“：媽媽?zhuān)蚁腽B只小狗狗！”朵朵也配合地叫了兩聲。媽媽看到這一幕，心頓時(shí)軟了，說(shuō)：“養就養吧，只要你愿意就好�！标懱毂鸲涠�，一臉寵愛(ài)地說(shuō)：“從今以后你也是我們家的一員啦，我會(huì )好好照顧你！”
小狗朵朵依偎在陸天的懷抱里，感受著(zhù)小主人的溫暖愛(ài)心……
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 2
冬日的黃昏，飄著(zhù)片片白雪，今天的街上，顯得格外寂靜。路燈微弱的亮著(zhù)，太陽(yáng)早也悶不吭聲的爬下山崗。
街頭，一條流浪的白色小狗正伏在墻角呻吟，餓的寸步難行，它似乎流浪近一周了。
馬路上空無(wú)一人，富有愛(ài)心的少年陸天從校園走出�？吹叫」�，快步走上前去看他。陸天心想：要不要把他帶到家里呢？算了，不行，媽媽會(huì )打死我的！如果讓他在這里的話(huà)，他又會(huì )被餓死，那該怎么辦呢？算了，挨打就挨打吧，我把你帶回家。小狗有著(zhù)黑溜溜的小眼睛，鈴鐺似的`小鼻子，兩只耳朵溫順的聳拉下來(lái)。不同于其他的小狗直立起來(lái)。
小狗餓得“嗷嗚～嗷嗚～”叫起來(lái)，陸天用溫暖的手撫摸著(zhù)它，說(shuō)：“別怕！家里有好吃，的跟我回家吧！”小狗可憐的叫了一聲“嗷嗚～”陸天把小狗輕輕地抱了起來(lái)，看到狗牌上寫(xiě)著(zhù)“朵朵”，原來(lái)你叫“朵朵”��！
進(jìn)了家門(mén)，一向討厭狗的媽媽大聲喊道：“怎么是狗，你怎么可以把狗帶回家？你知不知道養狗很麻煩，又要幫它洗澡，又要喂它吃飯，麻煩死了！還要把狗毛掉的到處都是�！薄拔矣X(jué)得陸天是對的�！蹦棠陶f(shuō)。陸天的奶奶又發(fā)話(huà)了：“對待小動(dòng)物，我們要有愛(ài)心，救了一只動(dòng)物，等于挽救了一個(gè)生命�！痹谀棠痰膭裾f(shuō)下，媽媽終于同意陸天養狗了。
陸天給朵朵洗澡，先把朵朵泡在水中，它一點(diǎn)也不反抗，似乎還很舒服。洗完澡后，朵朵就像變了似的，潔白發(fā)亮，毛順滑柔軟，眼睛顯得格外清澈，變得更可愛(ài)了！
第二天，陸天貼了一張“尋狗啟示”。三天過(guò)后，有人上門(mén)來(lái)是小狗的主人，陸天高興壞了！
在那個(gè)冬日的黃昏，這只狗和陸天讓我感受到了“人間處處有真情”。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 3
一滴水，能滋潤一個(gè)人干涸的心田；一束陽(yáng)光，能照亮一個(gè)人陰暗的心情；一首歌，能喚醒一個(gè)人沉睡的靈魂；一份真情，能溫暖一個(gè)人的短暫而又漫長(cháng)的一生。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，呼嘯的北風(fēng)席卷大地，每一扇窗戶(hù)都緊緊地關(guān)著(zhù)，大部分的樹(shù)也禁不住北風(fēng)的凌虐，而就是這樣的一個(gè)冬天，一只流浪狗遇見(jiàn)了充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天。
在這個(gè)冬日黃昏車(chē)來(lái)人往的街頭，沒(méi)有人在意這只冷得打哆嗦的流浪狗朵朵，少年陸天在回家的路上看到了這只小狗，它是那么的無(wú)助與可憐，于是他將這只臟兮兮的`小狗帶回家了，并且給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“朵朵”。從這只小狗遇到陸天的時(shí)候，它的生命便有了希望，它再也不是沒(méi)有人要的小狗了。
有一天，陸天帶著(zhù)朵朵出門(mén)買(mǎi)菜，在行人道上有一位老爺爺，行動(dòng)緩慢，正拄著(zhù)拐杖摸索著(zhù)前進(jìn)，這顯然是一位雙目失明的老人。這個(gè)老人每天都要過(guò)這條行人道前的斑馬線(xiàn)，可今天這條路正在施工中，老爺爺根本看不到前方的警示牌，也想不到危險正向他一步一步地逼近，在離他不遠的地方，是施工挖的足有一米深的大坑！買(mǎi)完菜回家的陸天和多多正好看到這一幕，眼看就剩幾步，老人就要掉入深坑了，陸天連忙沖上去拉住老人，而此時(shí)小狗朵朵也咬往了老爺爺的褲角，老爺爺得救了。在那個(gè)坑里，愛(ài)的種子正在悄悄地萌芽。
有人說(shuō)，用真情去對待別人，那是一種付出，可是你卻能收獲到快樂(lè )。樂(lè )于助人是一種美德，它或許不能使人富貴，卻能使人高貴。陽(yáng)光的少年，可愛(ài)的流浪狗，他們猶如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 4
在冬日黃昏時(shí)，車(chē)來(lái)人往的街頭下起了大雪，一只小狗跌跌撞撞地走著(zhù)，這一情景被志愿者陸天看到了。陸天給了這只小狗一些吃的，但沒(méi)有把它抱回家，原因是擔心媽媽不讓他領(lǐng)養流浪狗。再說(shuō)了，自己根本就沒(méi)有時(shí)間照顧這只小狗。
小狗又在街上流浪了一天，它不敢睡，因為它怕自己死去，它認為總有一天一定會(huì )有人把它抱回家。而它不知道這一天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到它的身邊了。
第二天早上，愛(ài)心少年又一次來(lái)到這條街上，又看到小狗被幾個(gè)壞小子拳打腳踢，他本以為這幾個(gè)壞小子會(huì )像往常一樣過(guò)一會(huì )便停下來(lái)，但過(guò)了許久，他們并沒(méi)有停下，他突然忍不住了，大喊：“干什么呢！欺負一只流浪狗有什么意思？那么厲害，光欺負弱小，怎么不打惡霸！”那些小孩子愣住了，心想：他是誰(shuí)？我們欺負小狗管他什么事，見(jiàn)他那么厲害，肯定不好惹。領(lǐng)頭的便說(shuō)：“算了，算了，明天再來(lái)找它算賬�！�
陸天看見(jiàn)他們走了，便要抱起小狗回家，可誰(shuí)曾想，那只小狗竟往后退了一步。陸天想：它每天都被打，沒(méi)有安全感，便認為我和他們一樣，起防備之心很正常。隨之，陸天便給它一塊面包吃，小狗見(jiàn)陸天和別人不一樣，抬頭看看他，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。小心翼翼的，不時(shí)抬頭觀(guān)察陸天。
之后，陸天每天都到這里，當看到了那些壞小子，便問(wèn)他們：“你們又想干什么？不長(cháng)記性是不是？”掄起拳頭嚇唬他們，那些壞小子嚇得撒腿便跑，陸天每每看到他們逃跑的`樣子便大笑起來(lái)，小狗也“汪汪”地叫，表情像極了笑，小狗也慢慢地變強壯了。
從此那些壞小子再也不敢欺負這只小狗了，而小狗也成為了陸天家中的一員，有著(zhù)暖暖的港灣，每天過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，陪伴著(zhù)陸天成長(cháng)。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 5
“哈欠！哈欠！天真冷了！”陸天放學(xué)回家，在等紅綠燈的時(shí)候，對面傳來(lái)了人們的嘈雜聲。
趁綠燈時(shí)，陸天跑到了馬路的對面，擠進(jìn)人群，只見(jiàn)有人在破口大罵：“這個(gè)不吉祥的東西，打死它！打死它，在小區亂竄，嚇到小孩和老人怎么辦？打死它！”陸天跑進(jìn)人群的中間，原來(lái)人們在痛打一只流浪狗。他抱起流浪狗，說(shuō)：“請不要……不要傷害它了，這只狗我抱回家里養�！�
人們聽(tīng)后漸漸地離去，陸天從書(shū)包里掏出一根火腿腸，喂給它。小狗餓壞了，三兩口就把火腿腸吃沒(méi)了。陸天說(shuō)：“咱們回家吧！你頭上有一撮毛，而且像一朵花，要不從今以后，我就叫你朵朵吧！”小狗好像聽(tīng)懂人話(huà)似的，在陸天的身后開(kāi)心地搖著(zhù)尾巴。
但是我陸天卻沒(méi)有心情和它玩，因為陸天正在想法子：怎么才能讓爸爸媽媽能夠接納它。說(shuō)實(shí)話(huà)，一是媽媽有潔癖，絕對不允許讓朵朵進(jìn)屋的；二是如果說(shuō)是別人給的，爸爸就會(huì )找那個(gè)人去核實(shí)，那人要說(shuō)不是，爸爸就會(huì )“扒了我的皮”。
走了一段時(shí)間后，就到家了，但是我陸天并沒(méi)有直接去敲門(mén)，而是在門(mén)口沉思了一會(huì )兒，想：如果爺爺出來(lái)找我就好了，因為爺爺不管什么情況都會(huì )站在我的這一邊。
正當我陸天苦惱時(shí)候，“咔嚓！”對，是開(kāi)門(mén)的.聲音�！岸涠�，我們的救星來(lái)了，走，我們回家去！”陸天抱住爺爺說(shuō)道：“我撿了一只流浪狗，我想把它留下來(lái)，好嗎？爺爺說(shuō)：“好呀！”
從今以后，爺爺、陸天、朵朵成為了小區最和諧的音符。每天早上朵朵陪著(zhù)爺爺去鍛煉、去散步。晚上回來(lái)后，陸天寫(xiě)作業(yè)，朵朵陪他讀書(shū)，陪他睡覺(jué)，有它的日子里，陸天永遠都是幸福的。
從此，黃昏的街道上依舊人來(lái)人往，但是曾經(jīng)那個(gè)流浪的小狗，再也沒(méi)有了。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 6
已到冬至，街道上鋪上了厚厚的一層白雪，行人們步履匆匆。在這寒冷又擁擠的十字路口中會(huì )發(fā)生什么事呢？
黃昏時(shí)刻，一名志愿者在市中央的十字路口指揮交通。他身穿白色羽絨服，戴著(zhù)紅袖章，手不停地在揮動(dòng)著(zhù)紅旗，讓路口變得更加有秩序。住在這兒附近的都知道，他叫徐明。
突然，一只嬌小的狗從馬路中穿過(guò)，而現在剛好變成綠燈，一輛貨車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)，徐明正在向他揮手，示意讓他不要再往前開(kāi)了�？韶涇�(chē)司機根本沒(méi)有看見(jiàn)，還在往前行駛。就在這危急時(shí)刻，一名充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天大步向狗跑去，迅速地把那只即將步入死亡的狗抱起，就地一滾，連人帶狗滾到了人行道。乍一看，這狗身上有幾條傷痕，還流著(zhù)鮮紅的`血。志愿者徐明給這只小狗包扎傷口后，與陸明深情地握手，好似有許多話(huà)要說(shuō)，又像在多年前就已經(jīng)相識�！澳阏嬗赂�！”徐明嘖嘖稱(chēng)贊，“你居然為了救一只狗，冒著(zhù)生命危險也把它拉回人間……我真佩服你！”“沒(méi)什么啦！”陸天笑了一聲，“如果你是我，你也會(huì )這樣做的。先不聊了，把它送到寵物醫院吧！”徐明和陸天一起把狗送到了寵物醫院。檢查沒(méi)有大礙，醫生簡(jiǎn)單地包扎了傷口，陸天自告奮勇，把狗帶回了家。陸天在家看電視時(shí)，看到了一位富翁發(fā)到電視臺上的尋狗啟事，看然照片上的狗和這只小狗一模一樣，便出門(mén)了。
他頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雪，帶著(zhù)小狗一步步地走到了富翁家門(mén)前。他按了一下門(mén)鈴，富翁著(zhù)急地打開(kāi)門(mén)，焦急地問(wèn)：“是我的愛(ài)犬回來(lái)了嗎？”隨后小狗“汪汪”地叫了幾聲，偎依在主人的懷抱�！澳憬K于回來(lái)了！小伙子，真不知道應該怎么報答你？”
可當他回過(guò)神來(lái)時(shí)，那富有同情心的善良人陸天已經(jīng)離開(kāi)了……
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 7
冬天來(lái)了，天氣可真冷呀，就演那抗凍的狗熊也鉆進(jìn)了山洞�？删驮谶@樣的環(huán)境下，孩子們仍然不肯放棄玩的念頭，盡管有家長(cháng)們看護，可還是有一些偷跑出家的孩子，這其中就有陸天。
他走在一條小路上，正在漫無(wú)目的的走著(zhù)，就在這時(shí)看見(jiàn)了一條正在垃圾桶附近搜尋食物的流浪狗，只見(jiàn)那位先生扔進(jìn)垃圾桶一袋垃圾，然后回頭便走，而那只狗努力的翻出那袋垃圾，慢慢的.找著(zhù)食物，這一舉動(dòng)讓陸天十分可憐它，甚至想帶走他，可他卻知道，媽媽一定不會(huì )同意的。正在猶豫中，他看見(jiàn)那只小狗失望的走了過(guò)來(lái)，那眼神仿佛在說(shuō)：“請你收養我吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！甭短炜葱」诽蓱z，直接來(lái)到小狗旁邊將她抱起來(lái)，小狗一開(kāi)始有些掙扎的要跑，也許是因為它太累了，不大一會(huì )兒便在陸天的懷里睡著(zhù)了。
就這樣陸天將小狗抱回了家�？墒撬郊议T(mén)口事時(shí)又猶豫了一下，怕媽媽讓他將小狗送出去。于是他悄悄地拿起了一個(gè)紙盒子，然后把紙盒子改造成了一個(gè)狗窩，把小狗放進(jìn)里面，又悄悄的來(lái)到自己的房間，把小狗安頓好。不一會(huì )兒，媽媽的聲音便傳上來(lái)“陸天，下來(lái)吃飯�！笨蛇@時(shí)小狗睡醒了，聞到了紅燒肉的味道，三步兩步地跑了下來(lái)，媽媽看到后大吼道：“陸天，你怎么把小狗帶回來(lái)啦？”陸天連忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)竽懔�，讓我收養它吧�！眿寢尨舐曊f(shuō)：“不行，你沒(méi)有時(shí)間照顧她，因為你要學(xué)習”。
陸天連忙保證：“媽媽?zhuān)野l(fā)誓我保證會(huì )努力學(xué)習，求求你啦！”媽媽見(jiàn)陸天如此執著(zhù)，便同意了。于是小狗變成了陸天家中的一員，陸天給它起名叫“朵朵”，為了朵朵陸天努力學(xué)習，終于在期末考試時(shí)，考進(jìn)了全班前五名。媽媽拿到試卷后，高興的跳起來(lái)對陸天說(shuō)：“你可以收養朵朵啦，但以后依然要繼續努力學(xué)習�！标懱煲豢谕�，便帶著(zhù)小狗出去玩了。
過(guò)了幾年，陸天考上了清華大學(xué)，媽媽高興地接過(guò)錄取通知書(shū)對陸天爸爸說(shuō)：“咱們家的陸天，多虧了這條狗才能考上大學(xué)�！卑职忠彩仲澩�。
朵朵呢？當然一直幸福地生活在這個(gè)家啦。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 8
冬日黃昏時(shí)分，街頭揚起了小雪。人們身穿厚棉襖，頭上裹著(zhù)圍巾匆匆地回家，唯有那只身體烏黑的小狗在站臺無(wú)家可歸。
街上車(chē)來(lái)人往，一個(gè)少年蹦跳著(zhù)向公交站走來(lái)。今天是他的生日，因為爸媽不方便上下學(xué)接送，所以還是老樣子，自己坐公交車(chē)回家。那只光禿禿的、骨瘦如柴的流浪狗還在跌跌撞撞地圍著(zhù)站臺轉著(zhù)。
站臺上，等車(chē)的人們紛紛避開(kāi)它，沒(méi)有人愿意為它擋一下風(fēng)。少年看著(zhù)流浪狗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，趕緊把他書(shū)包里的餅干拿了出來(lái)，拿了半塊拋給了流浪狗。流浪狗仿佛訓練有素似的，沒(méi)等餅干落在地上就吃了個(gè)一干二凈。它吧噠吧噠嘴，對著(zhù)少年直搖尾巴，似乎還想向他要，看來(lái)真是餓壞了。
少年的`餅干被吃光了，流浪狗好像還沒(méi)喂飽。少年無(wú)奈，心里想道：先抱回家吧，看它這么餓自己心里也不好受。少年俯下身子，拍了拍流浪狗身上的灰塵，輕手輕腳地把它抱了起來(lái)。
就在這時(shí)，公交站臺的志愿者見(jiàn)少年抱起小狗，和藹可親地問(wèn)道：“同學(xué)，請問(wèn)你是打算把這只小狗帶回家嗎？”少年點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�，那個(gè)——”“可是什么？”“哦！公交車(chē)上——不允許帶狗呀！”志愿者為難地說(shuō)道�！芭�，好吧！”少年點(diǎn)點(diǎn)頭。
少年想：“我昨天都已經(jīng)答應爸媽要早點(diǎn)回家過(guò)生日的�！彼е�(zhù)小狗繞過(guò)了站臺，猶豫著(zhù)：“這里離家至少也有三公里，如果我回家晚了，他們必定會(huì )擔心我的……哎呀！我想那么多干什么呢？當然是救一個(gè)生命要緊�！�
少年想通了，準備一鼓作氣走路回家。這時(shí)志愿者追問(wèn)道：“小伙子，你叫什么名字？”
“我叫陸天，我要帶我的朋友回家�！�
“嗡——嗡”“滴，滴”。公交車(chē)從少年的旁邊駛過(guò)。
少年陸天在風(fēng)雪中抱著(zhù)送給自己的生日禮物——那只流浪狗朋友，離開(kāi)站臺，朝著(zhù)家的方向走去。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 9
冬日的黃昏，以往時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭顯得死氣沉沉。寒冷的北風(fēng)吹來(lái)，人們不由得加快了腳步，在雪上留下了一個(gè)個(gè)腳印。
放學(xué)回家的陸天加快了步伐，徑直向家走去。在一個(gè)路口，他停下了腳步。路邊的樹(shù)叢里傳來(lái)一陣嗚咽的聲音，陸天不由得走近看了看，發(fā)現了一只瘦骨嶙峋的流浪狗，它看著(zhù)陸天，仿佛在乞求食物。陸天突然心頭一震，起了憐憫之心。他飛快地跑進(jìn)商店，買(mǎi)了一塊面包給那流浪狗吃。但每當他上前一步，那只狗就后退一步。陸天這才發(fā)現，那只狗的左后腿瘸了，似乎是被什么人打的。陸天想：那些人太可惡了，不僅不給吃的，還打那只狗。陸天無(wú)奈只好將面包扔在地上。那只狗飛快地叼起面包，往后退了幾步，開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。陸天走在回家的路上，心想：這只狗好可憐��！不僅挨餓受凍，還被人打瘸了腿，要是能將它收留就好了�？墒菋寢尣蛔屛茵B任何動(dòng)物，連倉鼠都不讓養，何況是一只瘸了腿的流浪狗。陸天越想越著(zhù)急，到家后，陸天裝作若無(wú)其事的`樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉炜吹揭恢涣骼斯�，瘸了腿，好可憐��！”不料媽媽聽(tīng)到后卻十分著(zhù)急：“��？那么可憐��！你就把它帶回家，讓它住在我們家吧，不要讓它凍死餓死呀！”媽媽的回答出乎陸天的意料，雖然很驚訝，但他還是按照媽媽說(shuō)的去做了。
從此以后，每當陸天回家時(shí)，那只狗總會(huì )出來(lái)迎接他，家里也熱鬧了起來(lái)。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 10
夕陽(yáng)西下，寒風(fēng)攜著(zhù)枯葉沙沙作響。人們裹著(zhù)厚厚的外套，行色匆匆。少年陸天正走在回家的路上。
遠處，一只臟兮兮的流浪狗一瘸一拐的走著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的毛發(fā)遮住了他的全身，就像一團厚厚的烏云。
陸天看到那條無(wú)助的狗，心猛的一顫，不敢再去看它，加快了回家的腳步。突然，一陣寒風(fēng)四起，呼嘯著(zhù)掀掉了陸天頭上的帽子，陸天的頭發(fā)立刻露了出來(lái)，瞬間，一股寒意襲遍全身。
“啊，帽子！”陸天喊道，那可是媽媽辛辛苦苦一針一線(xiàn)為陸天縫制的。
陸天急忙迎著(zhù)風(fēng)去追那頂帽子，正當陸天想上前一步去彎腰撿起地上的帽子時(shí)，突然感到有誰(shuí)死死拽著(zhù)自己的褲腿。他轉身一看，正是那條流浪狗，與此同時(shí)，一輛卡車(chē)呼嘯著(zhù)從他身邊飛馳而過(guò)�！澳悴灰�！”卡車(chē)司機把頭探出車(chē)窗外沖著(zhù)陸天惡狠狠的喊道。車(chē)輪壓過(guò)帽子，卷著(zhù)塵土開(kāi)走了。
陸天嚇得愣在原地，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)那條流浪狗，一瘸一拐的走到帽子旁邊，銜起帽子轉身放在露天腳邊，抬頭看了看陸天，然后又一瘸一拐的向前走去
陸天心想：“天啊，是它在危機時(shí)刻把我救了下來(lái)�！彼蠛埃骸拔�！回來(lái)！別走，跟我回家，我給你買(mǎi)好吃的.，給你洗澡�！绷骼斯仿�(tīng)到陸天的喊聲轉過(guò)頭，在夕陽(yáng)的映襯下，眼里閃爍著(zhù)希望的光芒，它一瘸一拐的朝陸天走來(lái)，跟著(zhù)陸天向家的方向走去。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 11
那是一個(gè)冬天的傍晚，天陰沉沉的，北風(fēng)尖叫著(zhù)，夾著(zhù)大片大片的雪花沒(méi)有一點(diǎn)停的意思。每個(gè)人都把衣服裹得嚴嚴的，生怕那刀子般的北風(fēng)鉆進(jìn)去。剛放學(xué)的陸天深一腳，淺一腳地踩在厚厚的雪里，艱難地往家趕。
“旺旺……”一陣病懨懨地狗叫聲傳進(jìn)了陸天的耳朵。也許是因為太冷的緣故，陸天把那狗叫聲當做了“耳旁風(fēng)”�！巴庇幸魂嚬方新晜鱽�(lái)了，似乎要哭的聲音拉住了陸天的腳步。他回頭
在墻角的一個(gè)小洞里，發(fā)現了身上臟兮兮的小狗。那只小狗身上被雪淋得濕透了，小腿還在不住地發(fā)抖，只是用乞求的眼神看著(zhù)陸天。此時(shí)風(fēng)裹著(zhù)雪吹進(jìn)了陸天的脖子里，他更冷了。
怎么辦?帶回家嗎?它這是一只流浪狗，身上這么臟，媽媽會(huì )同意嗎?不如給點(diǎn)它點(diǎn)吃的吧。陸天用凍得通紅的手，翻翻自己的口袋，啥吃得都沒(méi)有。哎，算了，還是快點(diǎn)走吧，風(fēng)雪這么大，媽媽會(huì )擔心的。想著(zhù)陸天轉身就想走�？伞巴�
又是一陣急切的狗叫聲傳來(lái)了。陸天，再次停下腳步，轉身看向小狗，越看越心疼。于是，風(fēng)雪漫天的街道上多了一個(gè)懷抱小臟狗的孩子。那個(gè)小孩，彎著(zhù)腰，盡可能地把小臟狗護在懷里，不讓風(fēng)雪打在它的身上。到了家，陸天給小狗洗了個(gè)澡，還幫它找了個(gè)鞋盒子當它的小屋，用紙巾當它的.小枕頭。小狗在它的小屋里“汪汪”的叫了兩聲，還朝我美滋滋地搖了搖尾巴。因為是在大雪紛紛的時(shí)候撿到它，而它洗干凈以后也有一身白絨絨的毛，于是我就叫它“朵朵”吧。后來(lái)，爸爸媽媽也非常喜歡調皮又可愛(ài)的朵朵，朵朵成了我家里的一員。
這就是愛(ài)心少年陸天和流浪狗朵朵的故事，你們喜歡嗎?
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 12
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的季節里，在一條大街上，一位少年正向他家走去，在大街上倒處都覆蓋著(zhù)層層積雪，鵝毛般的雪花從天而降，既美卻又寒冷。那位少年正是全小鎮出了名最有愛(ài)心的少年——陸天。
陸天哆嗦著(zhù)，手里推著(zhù)一部破舊、銹跡般般的自行車(chē)。突然，一堆白色的東西映入了他的眼簾，陸天沒(méi)有多在意，繼續向前走，一個(gè)不小心，陸天就踢到了一堆白色的東西，摔了一跤。陸天回頭一看，��！原來(lái)是一只小動(dòng)物，陸天不假思索的幫小動(dòng)物拍掉了他身上那厚厚的積雪。瞧！原來(lái)是一只流浪的金秋團圓犬，它有著(zhù)雪白的毛，毛茸茸的，真可愛(ài)。
它一見(jiàn)到陸天，就好像變得快活起來(lái)，慢慢地伸出舌頭，用水汪汪的眼睛看著(zhù)陸天，并用小爪子摸了摸肚子。陸天一看，心想：它肯定是餓了，看它那可憐巴巴的眼神，一定是想我給它東西吃了。陸天從書(shū)包里慢慢地拿出來(lái)他今天早上的早餐，分了一根香腸給小狗。小狗一見(jiàn)到有香腸吃了，狼吞虎咽地把它吃完了，并抱住了陸天的腿，哆嗦著(zhù)。陸天并想轉身就走的，但又想：我有一個(gè)溫暖的家，而它卻沒(méi)有！于是，他又打消了剛剛這個(gè)念頭，脫下外套，放入車(chē)欄里，再把小狗放入車(chē)欄，陸天笑著(zhù)對小狗說(shuō)：“你以后就叫朵朵吧！你要乖乖哦！”說(shuō)完，陸天就騎著(zhù)單車(chē)乘風(fēng)而去，并把小狗帶回他家里了。
回到家里，他媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，只是簡(jiǎn)單地對陸天說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，是時(shí)候該學(xué)會(huì )照顧一下別人了，你先養著(zhù)吧！”陸天開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，一只叫朵朵的狗狗就成為了一只惹人喜愛(ài)的'寵物。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，時(shí)常能見(jiàn)到一個(gè)小孩，一只小狗在草地上嬉戲，玩耍，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 13
冬天神不知鬼不覺(jué)地到來(lái)了，流浪狗朵朵不由地著(zhù)急起來(lái)，因為沒(méi)有人喜歡它，沒(méi)有人給它東西吃，它也沒(méi)有主人，媽媽也早就不在了……
在天寒地凍、大雪彌漫的一天，朵朵費力地扭扭頭，搖搖尾巴，好不容易從雪堆里鉆了出來(lái)。雖然冬日傍晚的黃昏讓人心里感到一點(diǎn)特別的溫暖，但還是遮掩不住朵朵冰冷至極的身體，它感覺(jué)自己快要凍死了。
朵朵虛弱地爬到道路旁的一棵樹(shù)下。路上車(chē)來(lái)人往，路燈耀眼，又饑又寒的朵朵想睡又睡不著(zhù)，只能蜷縮在樹(shù)旁瑟瑟發(fā)抖，任憑雪花拍打著(zhù)它的身體。
這時(shí)，一群孩子蹦蹦跳跳地從遠處跑了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)孩子邊笑邊指著(zhù)說(shuō)：“快看！這里有只流浪狗！”“呀！這下我們有的玩了！”只見(jiàn)那孩子毫不留情地拎起了朵朵，和同伴像球一樣拋著(zhù)玩起來(lái)，而朵朵竟毫無(wú)反抗之力。
朵朵慘叫著(zhù)，可依然被扔到地上，那群孩子又笑著(zhù)跑開(kāi)了。
朵朵的心里在流淚，可誰(shuí)會(huì )來(lái)救它這只又臭又臟的小狗呢？又有誰(shuí)能帶它回家呢？
正在這時(shí)，又一個(gè)少年低著(zhù)頭走了過(guò)來(lái)，他個(gè)頭不算高，褲子還有點(diǎn)臟。這個(gè)少年叫陸天，因為學(xué)習不好，做了留級生，所以班里總有些人瞧不起他，甚至有人當面嘲笑他。
“小狗好可憐��！”那少年喃喃說(shuō)道。他想起了剛才那群孩子愚弄、傷害它的情景，也想起了自己曾在班級里遭受的.一切，頓時(shí)心生同情，鼻子發(fā)酸。這只小狗不就像他一樣嗎？
于是陸天二話(huà)不說(shuō)，抱起朵朵塞進(jìn)了自己那件雖然不大但是很溫暖的棉襖里，往家跑去。他的背影，就像一個(gè)巨大的愛(ài)心在奔跑著(zhù)，跑向善良的通道……
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 14
每當冬日黃昏，寒風(fēng)刺骨，只有街頭的燈給予人們一絲溫暖，可是這天下午，車(chē)來(lái)車(chē)往，原來(lái)現在正是下班、放學(xué)的高峰期，正好堵到了一個(gè)十字路口。
只看陸天，僅僅用幾秒就手扶自行車(chē)，快速的通過(guò)馬路。他知道天色已晚，霧彌漫了整個(gè)街頭。走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一個(gè)帳篷，里面有一只流浪狗，他雖然十分同情，但父母不肯養動(dòng)物。突然一個(gè)名叫徐明的志愿者走到他身旁說(shuō)：“這小狗叫朵朵，因為它笑起來(lái)就像春天里盛開(kāi)的花朵，所以叫朵朵�！薄澳俏铱梢允震B它嗎?”陸明說(shuō)�！爱斎豢梢�，但你要對他好�！敝驹刚哒f(shuō)著(zhù)。陸明摸了摸朵朵的頭說(shuō)：“我再和父母商量一下�！�
晚上陸明將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的講給父母，果然功夫不負有心人。陸明的父母終于同意收養朵朵了，并且給了陸明300元，讓他給志愿者，讓他們救助這些流浪狗。
第二天下午又到下班高峰期，陸明騎上了自行他的自行車(chē)，過(guò)了那條馬路。他依然像昨天一樣看到了那個(gè)帳篷，他激動(dòng)的.騎了過(guò)去，愉悅的徐明說(shuō)：“我決定好了，來(lái)收養朵朵，瞧我還帶了一些肉�！闭f(shuō)著(zhù)他便把那300元捐給了志愿者們，希望任何一只流浪動(dòng)物都能在這里生活下去，此時(shí)人們?yōu)樗l(fā)出贊許的眼光。
向志愿者徐明告別后，他便把朵朵放在前面的籃子里，走向回家的道路，悠悠的小路，都是多多喜悅的歡叫。
筆尖流出的故事作文：冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭 15
冬天是一年中最冷的一個(gè)季節，特別是下雪天，在雪地里站幾分鐘都會(huì )全身僵住。所以路上很少有人在路上停留。在一個(gè)黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭，有一位充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天，他小小的身軀溫暖了一只小動(dòng)物的心，并且彼此成為了好朋友。這到底是怎么回事呢？……
原來(lái)是有一天，鵝毛大雪像一個(gè)個(gè)降落傘一樣調皮的落下來(lái)。雪花隨風(fēng)飄落，漸漸的覆蓋了整個(gè)街道，街道和兩邊的樹(shù)木被白茫茫的雪連在一起，什么也看不清。路上的汽車(chē)和行人都是小心翼翼的，沒(méi)有了往日的焦躁。突然一聲聲“叮鈴，叮鈴”的放學(xué)鈴聲打破了寂靜，同學(xué)們有序的排隊走出校門(mén)，有的同學(xué)坐上了早已等待的`家人的汽車(chē)，有的同學(xué)還在等待家人來(lái)接……，而陸天的父母比較忙碌，需要他自己一個(gè)人回家。
陸天一個(gè)人走在街道上，感到冷風(fēng)刺骨，脖子縮了縮，拉緊了衣領(lǐng)。就在這時(shí)傳來(lái)了幾聲“汪汪”“汪汪”的叫聲，陸天朝四周看了看，并沒(méi)有發(fā)現什么，可那個(gè)聲音還在不斷地響起。最終陸天停下了腳步，仔細聽(tīng)了聽(tīng)聲音的來(lái)源，他朝路邊的花壇走去，看到了一只很小的流浪狗，小狗凍得渾身發(fā)抖，身上也不干凈。陸天一把抱起它，用自己的外套裹著(zhù)，向家里趕去。
回到家中，陸天幫這只流浪狗洗澡，吃東西，在征得父母的同意后，陸天收留了這只小狗，每天對小狗照顧有加，小狗長(cháng)得越來(lái)越強壯了。而陸天也有了這個(gè)新的玩伴，彼此成了最好的朋友。
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 1
在一個(gè)小村莊里，有一位充滿(mǎn)孝心的小朋友，名叫鐵蛋。
鐵蛋有一個(gè)年老的爺爺，鐵蛋的爺爺由于年紀太大，所以病痛纏身。鐵蛋的爺爺名叫鐵牛，爺爺有哮喘病，每次哮喘病發(fā)作的時(shí)候，鐵蛋就很心疼爺爺。于是，擁有愛(ài)心的鐵蛋，下定決心要成為醫生，并要治好爺爺的病。
接下來(lái)的一段時(shí)間里，鐵蛋努力學(xué)習，穩居年級第一。十年過(guò)去了，鐵蛋一直都在為了爺爺而努力。這十年，鐵蛋從村上的小學(xué)考上了縣上的中學(xué)，鐵蛋之前對全村人說(shuō)他一定要考上醫科大學(xué)。
鐵蛋非�？炭嗟膶W(xué)習，在所有人都否定他的`時(shí)候，鐵蛋還是非常堅強。終于在鐵蛋不懈的努力下，他考上了北京協(xié)和醫院附屬大學(xué)。他非常開(kāi)心，因為他離夢(mèng)想又更近了一步。
在五年的學(xué)醫過(guò)程中，他獲得了許多主任的認可，終于他當上了北京協(xié)和醫院的內科主任。于是他懷著(zhù)他小時(shí)候的夢(mèng)想，回到了小村莊里，村莊里的人告訴他爺爺還在睡覺(jué)，于是鐵蛋等到了晚上。
當天晚上的月光很亮，在明亮的月光下，鐵蛋開(kāi)始給爺爺治病，鐵蛋此時(shí)十分高興，爺爺也十分開(kāi)心，自己有了一個(gè)孝順的孫子。經(jīng)過(guò)30天的治療，爺爺的病終于治好了，鐵蛋也終于完成了他的夢(mèng)想。
又一天晚上，鐵牛起身對鐵蛋說(shuō)：“孫子，這么好的月光，我們去散步吧！”鐵蛋點(diǎn)頭，答應了。爺爺和鐵蛋邊走邊聊起了往事，比如：鐵蛋在小的時(shí)候掉進(jìn)了池塘、小時(shí)候還和小朋友打架等等。接著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，他們就來(lái)到了村里聚會(huì )的地方，鐵蛋對爺爺說(shuō)：“我們去吃一點(diǎn)東西吧！”在明亮的月光下，全村人正開(kāi)心地跳舞……
在月光的籠罩下，一個(gè)白大褂和一個(gè)拄著(zhù)拐杖的身影逐漸消失在夜色里……
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 2
“媽媽?zhuān)依镉行卤蛔訂?”“有呢，在柜子里放著(zhù)呢！”“表哥來(lái)了和誰(shuí)一個(gè)房間睡呀?”“當然是跟你睡，不然跟我和你爸睡呀！”“真的可以跟我睡一間嗎?太好了！”“你個(gè)小兔崽子，又跑出去干嘛?”“我去采點(diǎn)花！”爸爸從田里回來(lái)了對媽媽說(shuō)：“這孩子一聽(tīng)說(shuō)他表哥要來(lái)就快活的像要過(guò)年了一樣�！�
太陽(yáng)慢慢的落了下去，鐵蛋這時(shí)手里拿著(zhù)一大把顏色亮麗的野花和幾支開(kāi)得很漂亮的雪白的蘆花，進(jìn)入家中，找出一個(gè)比較漂亮的瓶子用水洗了洗，裝點(diǎn)兒水把那把十分漂亮的花插入瓶中，帶了點(diǎn)家中的干糧和爸媽招呼一聲便出門(mén)去河邊接表哥了。
月亮升上天空中時(shí)鐵蛋和大船同時(shí)向河岸靠來(lái)，幾分鐘后大船發(fā)出了一陣巨大的響聲，艙門(mén)便打開(kāi)了，從船艙中走出一個(gè)身子高挑，濃眉大眼的男生，鐵蛋認出來(lái)了，他就是這幾天爸爸、媽媽一直掛在嘴邊的表哥，表哥也認出了鐵蛋，但是表哥不確定，因為鐵蛋長(cháng)變樣了，變得英俊了，看到鐵蛋向他走了過(guò)來(lái)，他才走到岸邊問(wèn)“你是鐵蛋嗎?”鐵蛋點(diǎn)點(diǎn)頭，表哥確定是鐵蛋后一把抱住他，說(shuō)：“走吧！回去后我一定要給你講講我們那有多少好玩的，而且我還給你帶了禮物”。鐵蛋雖然并沒(méi)有說(shuō)話(huà)但是心里確十分激動(dòng)、開(kāi)心自己有一個(gè)這么棒的表哥。
他們一起回到家中時(shí)爸爸、媽媽正在房里坐著(zhù)等他們回來(lái)，見(jiàn)他倆披著(zhù)月光走進(jìn)園子立馬出來(lái)迎了上去，直到把鐵蛋和鐵蛋表哥兩人都安頓好才回房間睡下。兩個(gè)孩子起初都安靜的躺在床上，可不一會(huì )他倆就躺不住了，開(kāi)始在床上玩起來(lái)，并不厭其煩的撓起對方的肚子，又過(guò)了一會(huì )他倆就安靜下來(lái)聊起了城里生活和村莊生活，表哥先說(shuō)：“在我們城里有很多很高很漂亮的大樓，我們可以在那些大樓里看電影、玩游戲、買(mǎi)東西，你手上抱著(zhù)的玩具就是我在一個(gè)大樓里買(mǎi)的�！薄岸椅覀兡莾旱某鲂刑貏e方便，有地鐵、高鐵、飛機、火車(chē)，我就是坐火車(chē)過(guò)來(lái)的哦！”“那你不會(huì )走迷路嗎?”鐵蛋用天真好奇的語(yǔ)氣問(wèn)�！爱斎徊粫�(huì )，我的手機上可是有導航的，它可以帶你去你想去的`地方�！北砀缯f(shuō)話(huà)時(shí)語(yǔ)氣很自豪，像在說(shuō)他自己一樣。鐵蛋聽(tīng)著(zhù)心里癢癢的問(wèn)“哥，那我可以跟你去城里玩幾天不?”“可以呀！過(guò)幾天我回城里時(shí)就帶你去玩幾天！”“真的嗎?太好了，那我明天就帶你去河邊游水，抓蝦、摸魚(yú)！那兒的魚(yú)蝦可大了呢！”“我還要帶你去蘆葦蕩里挖甜美多汁的蘆根，帶你去廣闊的草地上放風(fēng)箏�！薄靶醒�！好啦快睡吧！明天我們還要去河邊玩呢�！�
溫柔，潔白的月光照耀著(zhù)美麗的村莊，照耀著(zhù)沉睡中的人們，同時(shí)也照耀著(zhù)兩個(gè)孩子美好而香甜的夢(mèng)。
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 3
鐵蛋是一個(gè)調皮的農村孩子，經(jīng)常在學(xué)校里面搗亂，惹得同學(xué)們見(jiàn)得他就害怕，老師們總是被他折騰得氣急敗壞。
一天傍晚，鐵蛋聽(tīng)見(jiàn)屋外有人敲門(mén)，他走上前打開(kāi)門(mén)一看，表哥赫然出現在他眼前。表哥在城里上學(xué)，成績(jì)一向優(yōu)異，每到周末他都會(huì )回村里給鐵蛋輔導功課。表哥對他要求十分苛刻，總是陰沉著(zhù)臉，“你一點(diǎn)兒也不合格”這句話(huà)經(jīng)常掛在表哥嘴邊，因此鐵蛋非常討厭他。
表哥進(jìn)了屋，連看都沒(méi)看鐵蛋，就大步流星徑直來(lái)到鐵蛋的房間，不假思索在抽屜里面找出鐵蛋的試卷和綜合測評，翻開(kāi)第一面“不合格”這三個(gè)鮮紅的字就印在上面，第二面，第三面……表哥一著(zhù)急越翻越快，只聽(tīng)見(jiàn)呼啦呼啦的聲音，無(wú)數個(gè)不合格，在表哥眼前晃動(dòng)著(zhù)，鐵蛋能感受到表哥頭上的怒火。
表哥的臉瞬間僵住了，身體不自覺(jué)地微微發(fā)抖，眼睛直勾勾的盯著(zhù)鐵蛋，“你太讓我失望了”，鐵蛋聽(tīng)著(zhù)嚇得拔腿就跑。
“鐵蛋，鐵蛋——”，表哥大喊著(zhù)，又氣又嚇臉繃得緊緊的，跟著(zhù)鐵蛋兒追了出去，抽屜里面那無(wú)數個(gè)“不合格”出現在腦海里，表哥有點(diǎn)后悔。幾年前，鐵蛋成了留守兒童，從此變得寡言少語(yǔ)，不愛(ài)學(xué)習，這是表哥每周回到村里陪伴鐵蛋的原因。
表哥穿過(guò)田野，不知道追了多遠，朦朧的月光下有幾只不知名的昆蟲(chóng)趴在稻谷上，鳴叫著(zhù)。他們急促的腳步，讓樹(shù)木從睡夢(mèng)中驚醒，一陣抽泣聲讓表哥停下了腳步，在一棵大樹(shù)旁，鐵道正蹲在那里哭，表哥走過(guò)去拍拍她的肩，說(shuō)道：“別怕，你的爸爸媽媽不在家，還有我呢?我每周都會(huì )回來(lái)陪著(zhù)你�！�
表哥的`話(huà)像一道光，一瞬間照進(jìn)鐵蛋冰冷的心，接下來(lái)的日子里，鐵蛋變了，他在上課時(shí)認真聽(tīng)講，開(kāi)始刻苦學(xué)習，開(kāi)始學(xué)會(huì )跟其他人交朋友，燦爛的笑容，漸漸爬上她的臉。
幾個(gè)月后的一天晚上，表哥離開(kāi)村莊后，鐵道在院子里面玩耍，忽然發(fā)現石桌上有一張手繪的“合格證”，這是誰(shuí)的?鐵蛋盯著(zhù)，他慢慢地靠近，月光灑在合格證上，熠熠生輝。鐵蛋兒將它穩穩地捧在手中——“你在我的心目中，已經(jīng)合格了”，表哥寫(xiě)下的話(huà)印入他的眼簾。
望著(zhù)這月光下的“合格證”，他那歡喜的淚水漸漸涌出……
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 4
月光下的村莊，是那么的寧靜，祥和，它把瓦片照得發(fā)白，不論是誰(shuí)看到了這片美景，都要贊美一聲：“真是清幽！”
在如此之美的月光照耀下的村莊里，一個(gè)叫鐵蛋的小男孩正焦急地來(lái)回踱步，他在等什么呢?這還要從三天前講起。
這天，鐵蛋的爺爺開(kāi)心地對鐵蛋宣布了一個(gè)大好消息：“鐵蛋啊，你的`表哥要來(lái)村子里了，好像還要接你去城里念書(shū)��！”因為父母感情不和，鐵蛋的父母在鐵蛋6歲時(shí)就離了婚，所以他一直和爺爺相依為命，可爺爺住在小村莊里，村里的教學(xué)質(zhì)量真是差得不能再差了，老師連高中都沒(méi)畢業(yè)，六年級的鐵蛋聽(tīng)到這個(gè)消息后欣喜若狂。在這三天里，鐵蛋時(shí)不時(shí)就問(wèn)爺爺：“我，我真的可以去城里讀書(shū)嗎?”而爺爺呢，總是笑著(zhù)回答：“是的，是的�！�
這天晚上表哥可算是來(lái)了，鐵蛋高興壞了，忙幫著(zhù)表哥打飯，泡茶，端水，忙得不亦樂(lè )乎。
表哥喝下一碗茶后，開(kāi)口道：“我這一次回來(lái)主要是來(lái)看一看看爺爺您，哦，對了，鐵蛋不是要上初中了嗎?我這一次回來(lái)還要把鐵蛋帶到城里去，上好一點(diǎn)的初中，爺，放心，我會(huì )把鐵蛋看好的�！睜敔斅杂行┍瘋孕χ�(zhù)說(shuō)：“好，好！”
鐵蛋看著(zhù)爺爺，心中一陣辛酸，爺爺為了自己，身上的衣服早已穿舊，為了不亂花錢(qián)，他就是不肯換，布褲子在干農活時(shí)從外被磨出了一個(gè)個(gè)大小不一的口子，常背的小布包也是一樣，還有，腳上的鞋子，不過(guò)就是包了幾層紗布而已。
想到了這里，鐵蛋帶著(zhù)要哭的沖動(dòng)跑到了村子外。
第二天，鐵蛋把表哥的好意拒絕了。
幾年后，鐵蛋考上了一個(gè)好的大學(xué)�？蔂敔斣缫讶ナ�，今年放假，鐵蛋回家祭奠爺爺，村子還是一樣，被皎白的月光照耀著(zhù)仿佛一切還是沒(méi)有改變……
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 5
靜謐無(wú)聲的夜晚明月高照，皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著(zhù)面紗的姑娘，明眸皓齒，明亮淡雅。再看看小村莊，家家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，月光柔和地灑在人們的臉上，仿佛母親的手輕輕地撫摸著(zhù)人們的臉龐，又偶爾能聽(tīng)見(jiàn)外面的幾聲犬吠，但是還有一家仍然燈火通明，這便是鐵蛋家了。
外面陰濕而寒冷，而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥，這就是鐵蛋了。
鐵蛋還有一個(gè)遠方的表哥，而表哥身在外地一年也能來(lái)看望幾次爺爺。而平常的.生活，就只能靠鐵蛋白天上山去采藥，晚上，用采回來(lái)的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，鐵蛋還如往常一樣，穿著(zhù)單薄的衣衫，背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周，然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥，這時(shí)從草叢里躥出一條蛇，那條蛇正要爬到鐵蛋的腿上，鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下，確定沒(méi)有受傷后，帶上這條被他砍死的蛇開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
晚飯過(guò)后，鐵蛋又開(kāi)始給爺爺熬藥了。鐵蛋說(shuō)：“爺爺，我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后，一定會(huì )有所好轉的�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！边@時(shí)，門(mén)被“咣當——”一聲打開(kāi)了。鐵蛋一看是表哥來(lái)了！表哥氣喘吁吁的說(shuō)：“這個(gè)是我帶的藥，快把它熬到湯藥里給爺爺喝，這個(gè)藥很管用�！辫F蛋兒連忙把藥放在鍋里，煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著(zhù)兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影，情不自禁地露出了會(huì )心的笑容。
濃濃的藥香，凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風(fēng)消逝，但是藥香中的愛(ài)，卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝而變淡，只會(huì )愈加濃厚！
月光如水，小村莊靜謐無(wú)聲，此時(shí)月光顯得更加皎潔了……
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 6
鐵蛋是個(gè)土生土長(cháng)的鄉下孩子，祖祖輩輩都生活在這小村莊。唯獨他姨媽最有出息，在城里結婚生子。所以鐵蛋就有了個(gè)在大城市里長(cháng)大的表哥。
十五年前的夏天，鐵蛋第一次見(jiàn)到表哥。白天，鐵蛋領(lǐng)著(zhù)表哥參觀(guān)這小村莊。表哥看著(zhù)這泥濘的道路、簡(jiǎn)陋的.平房，心里特別看不起這小村莊。表哥對鐵蛋說(shuō)：“你可真是井底之蛙��！我住的地方高樓大廈拔地而起，到處都有繁華的商業(yè)中心，馬路都是水泥的，到了晚上到處是燈火通明……”鐵蛋雖然沒(méi)完全聽(tīng)懂，但卻很愿意聽(tīng)，眼里滿(mǎn)是憧憬的光。
晚上，表哥正準備睡覺(jué)，鐵蛋拿著(zhù)兩個(gè)網(wǎng)兜和兩個(gè)玻璃瓶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)，悄悄地說(shuō)；“哥，咱去捉螢火蟲(chóng)吧，可好玩了�！庇谑�，這哥倆便趁著(zhù)夜色溜進(jìn)田里捉螢火蟲(chóng)了。
夜色中的村莊格外美麗。又大又圓的月亮高掛在天上，她像一位慈祥的母親，輕柔地給大地蓋上一層銀白色的紗。耳邊，青蛙和蟬兒有規律地叫著(zhù)，好像在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的稻花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
夜晚中的螢火蟲(chóng)亮極了，飛得也不快，好抓的很。只需一兜，一扣，一只螢火蟲(chóng)便收入囊中。鐵蛋手把手地教著(zhù)表哥，表哥也聰明，一學(xué)就會(huì )。哥倆玩得滿(mǎn)頭大汗，卻不亦樂(lè )乎。
不知過(guò)了多久，那哥倆一人提著(zhù)一盞燈回來(lái)了。表哥擦著(zhù)汗說(shuō)道；“想不到這兒的夜晚這么美麗，捉螢火蟲(chóng)也那么有趣�！辫F蛋撓了撓頭說(shuō)；“我們這兒好是好，但我更想去城市里看看，好讓我開(kāi)開(kāi)眼界�！�
現在，他們都已經(jīng)長(cháng)大成人。你猜怎么著(zhù)？鐵蛋來(lái)到了他夢(mèng)寐以求的城市，在那兒打拼奮斗，成家立業(yè)；而表哥也越發(fā)對鄉村生活感到向往，畢業(yè)后義無(wú)反顧地來(lái)到鄉村支教，實(shí)現了兒時(shí)的愿望。
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 7
鄉村的夜晚，明月高掛，皎潔如白紗的月光照在一個(gè)小村莊上。
村子里的少年——鐵蛋望著(zhù)天上的月亮，思緒萬(wàn)千：我們真的要離開(kāi)這里了嗎？從此以后，我再也見(jiàn)不到了嗎？為什么？為什么我要離開(kāi)生我養我的地方？我舍不得走，我不想走��！
“咳咳……”鐵蛋的身后傳來(lái)了陣陣咳嗽聲，“鐵蛋！怎么還不去睡��？咳咳……”不知道什么時(shí)候，爺爺站在了鐵蛋的身后。
“爺爺，”鐵蛋忙上前扶住爺爺，“我舍不得離開(kāi)這里！”鐵蛋的眼里含著(zhù)晶瑩的淚花。
爺爺摸了摸鐵蛋的腦袋，搖搖頭，又嘆了一口氣，目光投向了月光下的小村莊�！拌F蛋，別不開(kāi)心了，不如我們再四處轉轉吧，讓我們最后一次好好看看這個(gè)小村子�！�
他們緩步走到了村口的小河邊，微風(fēng)吹過(guò)水面，吹皺了月亮的倒影，水面上好像撒了一層碎金子。多美��！
鐵蛋出神地望著(zhù)水面上的`碎金子，又陷入沉思：多美的小河��！這條小河的年齡應該比我還要大吧！它就流淌在村口。每年春節后，村子里的大人都會(huì )一批又一批地離開(kāi)家鄉，進(jìn)城打工�？墒墙裉�，村子也要被拆了，說(shuō)是要規劃修建觀(guān)光帶……
爺爺感慨道：“鐵蛋，別看你年紀小，可是你對這個(gè)村子的感情和我一樣深厚啊�！�
“當然了，村子是我的家，是我長(cháng)大的地方，村子里的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，甚至是這條小河，都是我的家人。叫我怎么舍得和他們分別呢？”
第二天清晨，拆遷工程隊的人來(lái)到了村口。只聽(tīng)見(jiàn)機械啟動(dòng)、運作的聲音。一間間房子轟然倒塌。
鐵蛋帶著(zhù)對村子的懷念，跟著(zhù)體弱多病的爺爺，進(jìn)城去了。
小村已不在。只有村口的那條小河，還在緩緩地，緩緩地流淌……
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 8
入夜，皎白明亮的月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢，寧靜的村莊里除了隱約的狗叫聲，還傳來(lái)連續不斷的咳嗽聲。
咳嗽聲是從一間破舊的茅草屋里傳出來(lái)的。通過(guò)土墻的.縫隙，微弱的燭光透了出來(lái)。屋子里除了一個(gè)土炕，沒(méi)有任何家具。一條破舊的棉被蓋在一位頭發(fā)雪白、身體虛弱、臉色蒼白的老人身上。老人不停地咳嗽著(zhù)，還喘著(zhù)粗氣。這時(shí)傳來(lái)清脆的說(shuō)話(huà)聲：“爺爺，藥熬好了，我端給你喝吧�！�
這就是老人的孫子鐵蛋。鐵蛋是家里的獨苗，很小的時(shí)候鐵蛋的爸爸媽媽被泥石流奪走了生命，從此鐵蛋和爺爺相依為命，爺爺又因為生了一場(chǎng)大病，臥床不起，照顧爺爺的重擔就壓在了幼小的鐵蛋身上。
鐵蛋個(gè)子不高，比較瘦小，泛黃的臉上鑲著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，身上的衣服有很多的補丁，已經(jīng)洗得有些發(fā)白。他的腳上沒(méi)有穿鞋，兩只小腳被凍得通紅。老人看著(zhù)可憐的孫子，流著(zhù)淚喃喃地說(shuō)：“孩子，你這么小就要跟著(zhù)我受苦，挨餓受凍，別的孩子放學(xué)后都能出去玩，你卻要照顧我這個(gè)臥病在床的老人，還要去幫助別人干活掙錢(qián)給我買(mǎi)藥，真是苦了你了。前兩天，那戶(hù)人家又來(lái)說(shuō)了……你……”
鐵蛋看著(zhù)欲言又止的爺爺，說(shuō)：“爺爺，你是我唯一的親人，你又生病了，我應該來(lái)照顧你。雖然我不能像其他小朋友那樣放學(xué)之后就去玩，但是我愿意和你在一起。和你在一起，我覺(jué)得很安心，爺爺，你不要讓我走。我走了，你怎么辦？不，我要和你在一起�！�
老人看著(zhù)懂事的鐵蛋，嘆了一口氣。屋外，皎潔的月光靜靜地灑在院落里。
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 9
鐵蛋是一個(gè)可愛(ài)又活潑的男孩，他的家是一個(gè)柴房，晚上只有土豆吃，爺爺每天都會(huì )去山上砍柴。而鐵蛋只是在家里認真的學(xué)習，晚上回來(lái)時(shí)鐵蛋都會(huì )幫他捶背。
一天早上爺爺去砍柴了，中午回來(lái)時(shí)他就暈倒了，鐵蛋看見(jiàn)了，便把爺爺扶起來(lái)，讓他休息一會(huì )兒。鐵蛋知道爺爺這是生病了，他在家里走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻似的。鐵蛋突然想到了表哥是醫生，應該可以治好爺爺的病吧，他迅速趕往表哥的家，到了之后，表哥看他很急忙的樣子，問(wèn)他：“鐵蛋怎么了？”鐵蛋說(shuō)：“爺爺生病了�！辫F蛋的表哥趕緊讓他把爺爺送來(lái)醫務(wù)室，讓他來(lái)檢查一下，經(jīng)過(guò)鐵蛋表哥的檢查，發(fā)現要去山崖上采一些藥材，把它作成藥給爺爺喝下去，他對鐵蛋說(shuō)：“要想治好你爺爺的病，得去山崖上采些藥材作成藥，給爺爺喝下去�！�
于是兩人決定一起去山崖上采集藥材，他們走了很久來(lái)到了一座山，表哥說(shuō)藥材就在這座山的頂峰。他們開(kāi)始了，他們爬呀爬，爬到了一半雨突然下了起來(lái)，雷也響了起來(lái)，他們的衣服被淋濕，但兩人并沒(méi)有害怕，他們一步又一步地往上爬著(zhù)，正在這時(shí)一個(gè)雷打響了，鐵蛋被嚇到了，他被滑了下去。一旁的表哥急忙地接住了我的.手，還好有表哥在，不然我就要掉下去了。但是手被弄傷了，感覺(jué)有一點(diǎn)痛，表哥對鐵蛋說(shuō)，鐵蛋加油，現在爺爺還在生病，只有我們可以救他，鐵蛋這時(shí)才想起了他的爺爺，他接著(zhù)往上爬。最后在他們的努力下，終于爬到了山崖上，他們看見(jiàn)了藥材，便把藥材摘下來(lái)了，倆人高興地跳起來(lái)，這才急忙往家的方向回去了。
到家后，他們按著(zhù)配方把藥給做好了，最后他們給爺爺喝了下去，爺爺的病終于好了。
筆尖流出的故事作文：月光下的村莊 10
“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽(tīng)到了，放下手里的活，連忙跑過(guò)來(lái)，幫著(zhù)爺爺捶著(zhù)背，一邊說(shuō)：“爺爺，您沒(méi)事兒吧？”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子，朝著(zhù)清澈的小河里舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去，月光從天空灑下來(lái)，照著(zhù)鐵蛋和爺爺的臉。
“爺爺，你看，”鐵蛋用手指著(zhù)月亮和星星，“您看那多像咱倆呀�！辫F蛋還是一個(gè)不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長(cháng)著(zhù)又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠吊著(zhù)鼻涕，臉上帶著(zhù)微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠拿著(zhù)一個(gè)大蒲扇，但又因為體弱多病，沒(méi)有錢(qián)請醫生，所以只好把這個(gè)病年復一年，日復一日地拖著(zhù)。
每次爺爺一咳，鐵蛋就會(huì )把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝著(zhù)就會(huì )說(shuō)：“謝謝你，我的好孫子�！币驗殂y耳湯里，爺爺總會(huì )品嘗出一種愛(ài)的滋味。
鐵蛋不僅孝順老人，而且成績(jì)也很好，每一次，鐵蛋總是上課認真聽(tīng)講，而且還認真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認真做作業(yè)，復習舊知識，預習新知識，可認真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮著(zhù)營(yíng)養又美味的銀耳湯。
“爺爺，您覺(jué)得好吃嗎？”
“好吃好吃！”
“好吃，您就多吃點(diǎn)�！�
吃完飯，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉著(zhù)手出去散步，在月光的襯托下，我們可以看見(jiàn)鐵蛋和爺爺的臉上寫(xiě)著(zhù)“幸�！边@兩個(gè)字，偶爾也會(huì )聽(tīng)到他們倆親切的談話(huà)呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了，爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛，看著(zhù)天空中如玉盤(pán)般的明月，心中暖和極了。
這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，因為當月光灑下來(lái)時(shí)，愛(ài)就被照亮了。
拓展內容：
六年級優(yōu)秀作文 1
善意謊言是美麗。當我們?yōu)榱怂诵腋：拖Ｍm度地扯一些小謊時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫�、尊重和寬容，具有神奇力量�?/p>
出于美好愿望謊言，是人生滋養品，也是信念源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火，確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。
善意謊言能讓人找到更多笑對生活理由。善意謊言，是賦予人性靈性，體現著(zhù)情感細膩和思想成熟，促使人堅強執著(zhù)，不由自主地去努力去爭取，最后戰勝脆弱，絕處逢生。
父母一句謊言，讓涉世不深孩子臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好生長(cháng)；醫生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生，善意謊言不會(huì )玷污文明、更不會(huì )扭曲人性。
善意謊言具有神奇力量，鼓舞你一次一次繼續努力，為了心中夢(mèng)想絕不輕言放棄。因為未來(lái)道路完全被歡樂(lè )心情照亮，生活因此變得更加美好。
這種謊不是欺騙更不是居心叵測，這種謊言是理解、尊重和寬容，具有神奇力量，沒(méi)有任何不純潔。
雖然說(shuō)謊有一定不好，可是瑕不掩瑜，聊勝于無(wú)。父母一句謊言，讓涉世不深孩童臉若鮮花，燦爛生輝；老師一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑，更好成長(cháng)；醫生一句謊言，讓恐懼病人由毀滅走向新生……
六年級優(yōu)秀作文 2
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè )雞翅，大家一起吃著(zhù)，四只可樂(lè )雞翅被我們三個(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν�，家�?wù)事都是你做，這個(gè)雞翅你吃�！�
媽媽笑著(zhù)，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃話(huà)就你吃了吧�！�
我又對說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃�！�
爸爸說(shuō)：“我也認為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn)：“你們真不要吃？”“恩”我飛快伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)看著(zhù)我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著(zhù)雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。
父母良苦用心我永遠不會(huì )忘記，我長(cháng)大后一定要用自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母。
六年級優(yōu)秀作文 3
在現代生活中，有多少人為了探索月球之謎而努力。為了把家搬到月球上去，每位科學(xué)家都在拼搏，然而我的理想是……
有一天，我登上了月球，月球是一望無(wú)際的“沙漠”。我拿出在地球帶的黃瓜種子，把種子埋在月球上的土里，會(huì )有怎樣的變化呢？不到5分鐘，黃瓜種子長(cháng)的有地球上的一堵墻那么高，原來(lái)是因為月球離太陽(yáng)比地球離太陽(yáng)近得多。所以黃瓜才會(huì )長(cháng)這么大，這下我可樂(lè )了，把我從地球帶來(lái)的茄子，西紅柿，白菜都變成了太空茄子，太空西紅柿，太空白菜，我把這些食物帶到地球，千家萬(wàn)戶(hù)都嘗到了美味的太空蔬菜。這是月球探索一。
月球探索二，我又一次來(lái)到了月球，帶了一些工人，讓他們在這里蓋房子，可奇怪的是，房子蓋好了，一拉就能走了。原來(lái)是月球沒(méi)有吸引力，我們輕輕一跳就飛了起來(lái)，要是我們去朋友家聚會(huì )，房子一拉就走了，多有趣呀！
月球探索三，我試著(zhù)把地球上的一些植物放在土里，看著(zhù)它們能不能生存下去。果然，不出我所料，植物真的長(cháng)起來(lái)了，并且看起來(lái)很精神，既然植物能生存，那人類(lèi)也一定有發(fā)生村。
哎！這是多少年后的事��！爺爺告訴我，只要我們懷有一顆探索的心，夢(mèng)想一定能成真。
六年級優(yōu)秀作文 4
清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì )毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務(wù)來(lái)保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來(lái)的面貌。因此，我建議：
1.盡量少用一次性類(lèi)物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中，學(xué)習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點(diǎn)。
3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類(lèi)回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4.植樹(shù)造林，愛(ài)護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹(shù)木。多種些花草樹(shù)木，來(lái)綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5.注意個(gè)人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環(huán)境人人有責。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(cháng)，在清澈的泉水里沐��！ 公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。
六年級優(yōu)秀作文 5
我是只普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì )枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，都沒(méi)了家。
今天我也像往常一樣，我在林子里低低的飛著(zhù)，“轟隆”，這是什么聲音？我突然發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷！我趕緊飛過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)偷獵者正在砍樹(shù)。
我眼睜睜看著(zhù)一棵棵樹(shù)那么倒下去，心里痛得快要哭出來(lái)，我大聲對那個(gè)在砍樹(shù)的人說(shuō)：“停下吧，求求你！”然而他似乎根本聽(tīng)不到。老啄木鳥(niǎo)告訴我說(shuō)，人是砍了樹(shù)去做柴，去蓋房子。我想，那是不是有蟲(chóng)的樹(shù)就不適合用了呢？于是拼著(zhù)最大的膽量，飛到那個(gè)人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：“這根木頭一定有蟲(chóng)�。�！”媽媽教我不要撒謊，但我覺(jué)得，這一次撒謊也許能讓他停下來(lái)。
求求你們，放過(guò)我們的樹(shù)林吧，他們生蟲(chóng)了，不適合你們用，求求你們放過(guò)這一棵樹(shù)吧！
六年級優(yōu)秀作文 6
學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。一次偶然的“機會(huì )”，使我學(xué)會(huì )了怎樣治燙傷。
那是在一個(gè)晚上，媽媽剛煮好了一鍋夜宵，卻臨時(shí)有事要出去。臨走前交代我自己盛去吃，要小心點(diǎn)！媽媽出去后，嘴饞的我馬上拿碗來(lái)盛夜宵，不知是沒(méi)看準還是姿勢不得當，熱湯灑到了我的手背上，燙得我連忙把碗放下，直對手背吹氣，還時(shí)不時(shí)抖抖手。受傷的手背很快紅了起來(lái)，皮膚火辣辣的。我原本想等媽媽回來(lái)幫我處理傷口，可疼痛不得不使我打消這個(gè)念頭。對了，家里不是還有本《安全手冊》嗎？我連忙翻出來(lái)看，很快就找到了解決方法：用涼的、流動(dòng)的清水緩慢沖洗10分鐘，再涂些清涼油就可以了。如果很?chē)乐�，要及時(shí)就醫。我按書(shū)上的指示執行，用冷水沖洗手背。之后，我又在家翻天覆地尋找清涼油，可怎么也找不到！我急得不知道該怎么辦才好。猛地一想起，上次爸爸燙傷時(shí)，媽媽是用牙膏給他涂抹傷口的，于是，我擠了一點(diǎn)牙膏在傷口上，涂抹均勻，感覺(jué)涼涼的。雖還是有點(diǎn)疼，但感覺(jué)好多啦！
媽媽回來(lái)后，一進(jìn)門(mén)，就被我涂得白花花的手嚇了一跳。聽(tīng)了我的經(jīng)歷后，媽媽還夸我勇敢呢。
我們要記住和應用所學(xué)過(guò)的知識來(lái)保護自己，使我們與安全同行。
六年級優(yōu)秀作文 7
星期天，我和媽媽去森林公園玩。走到兒童樂(lè )園，看到一個(gè)釣魚(yú)的水池，五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脶烎~(yú)�！�
媽媽說(shuō)：“你肯定一條魚(yú)也釣不到，想釣到魚(yú)，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)�！眿寢専o(wú)情的拒絕了。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)笄竽�，我就釣這一次，就一次�！�
媽媽不情愿的說(shuō)：“好吧�！�
媽媽交了十元錢(qián)，老板給了我一根魚(yú)竿和一團魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤放到水里。等了一會(huì )兒，見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒，我就不耐煩了，就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō)：“不能動(dòng)，你一動(dòng)，小魚(yú)知道了就會(huì )跑了�！焙冒�，我可不想像小貓釣魚(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì )兒，嗯？什么東西？我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪。媽媽說(shuō)：“把魚(yú)竿兒提起來(lái)�！蔽姨崞饋�(lái)之后，驚奇的發(fā)現，有一條魚(yú)在我的魚(yú)鉤上。哈哈，被我釣上來(lái)了吧。我把這條魚(yú)放到水盆兒里，然后又開(kāi)始釣。
我又等了一會(huì )兒，呀，又有一條魚(yú)上鉤了。這條魚(yú)很美麗。它有一張紅色的小嘴兒，魚(yú)鱗金黃金黃的，這是一條黃花魚(yú)。哈哈，媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我釣不到嗎，我都釣到兩條魚(yú)了。我心中暗暗得意。
又有一條魚(yú)上鉤啦，嘻嘻，這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛，魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn)。
就這樣，釣了一條又一條，短短十分鐘，我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓，嘴巴張得大大的，下巴都掉地上了。
這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，我卻還常常想起它。它告訴我一個(gè)道理：做什么事，只要專(zhuān)心耐心細心，就一定能成功。
六年級優(yōu)秀作文 8
“翩了縈思雀響飲清泉，石頭霞沾濕琴弦……”，每當聽(tīng)到這首《竹林間》，我都會(huì )不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園��！
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節。好多花都凋謝了，但菊園、竹園和林蔭道的景致還是相當迷人的。
菊園里各種菊花爭奇斗艷，紛紛向游人展示自己最美的那一面，仿佛參加選美大賽似的，個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子，紅菊似火，黃菊耀眼，白菊典雅，粉菊花則充滿(mǎn)了少女心，如同乖巧可愛(ài)的小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的.，像一個(gè)個(gè)繡球，有的卻是小朵小朵的，一片片的生長(cháng)，它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞，相映成趣�？吹酱饲榇司�，我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”
竹子品行高潔，堅韌不拔，是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子，竹節青翠，竹葉蒼綠，竹林影影綽綽，落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn)，不可不謂是一幅美景。當風(fēng)吹過(guò)時(shí)，竹葉便會(huì )發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，仿佛美妙的樂(lè )曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉龐，也吹拂著(zhù)我們的心靈，在竹園，我們都輕言細語(yǔ)，生怕大聲喧嘩會(huì )破壞眼前美景。
在林蔭道上，我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò)，形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈�！斑�、咔、咔……”我選好角度，拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨，時(shí)節正好，我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報了培訓班，周末我要上課，要做體能訓練，要是這時(shí)再去一次植物園那該多好��！
六年級優(yōu)秀作文 9
在成長(cháng)的道路上，我慢慢學(xué)會(huì )了，經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著(zhù)，試著(zhù)舉手發(fā)言，試著(zhù)洗衣服，試著(zhù)學(xué)習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷，也是生活中不變的規則。
從小我的數學(xué)就是個(gè)軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數點(diǎn)，就是算錯了。我要么多寫(xiě)零，要么少寫(xiě)單位。數學(xué)高手云集的這個(gè)班，——慘！
。是數學(xué)競賽，對于這種競賽，我已經(jīng)麻木了，心底已經(jīng)決定不參加這個(gè)選項，這種注定的嘗試是絕對不會(huì )做的！但是，看著(zhù)大家開(kāi)心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動(dòng)力又復活了，我其實(shí)也做過(guò)這種嘗試。
我下了百倍的功夫，一遍一遍的看著(zhù)老師畫(huà)的題，想著(zhù)一遍一遍的做題的方法…
考試到了，一連串的問(wèn)題從我眼前飄過(guò)。我無(wú)奈地攤開(kāi)雙手，一個(gè)個(gè)克服困難。然而，那些方字和數學(xué)符號并沒(méi)有給我一點(diǎn)啟發(fā)。再看題還是一塌糊涂，不知道從何說(shuō)起。我嘆了口氣，看著(zhù)三角形，為一長(cháng)串數字發(fā)愁，時(shí)間慢慢流逝。我
我沮喪地走出考場(chǎng)，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心里的傷幾乎無(wú)法形容。過(guò)了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖叫道，只有在失敗中才會(huì )有收獲。正是在嘗試的失敗中，智慧才會(huì )成長(cháng)，能力才會(huì )提高，人性才會(huì )升華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。
雖然我失敗了，但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)嘗試是一個(gè)蛻變，一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，每個(gè)人都必須經(jīng)歷。在嘗試中，輸贏(yíng)是成長(cháng)的暗示。我，在嘗試中成長(cháng)，學(xué)會(huì )釋放內心，嘲笑嘗試中的挫折！
六年級優(yōu)秀作文 10
“如果你努力，你就會(huì )成功�！边@是我自己的體會(huì )。如果愛(ài)迪生沒(méi)有嘗試過(guò)幾千次，他怎么會(huì )發(fā)明電燈泡呢？所以，努力做好每一件事。正如美國的貝弗利西爾斯所說(shuō)，“如果你失敗了，你可能會(huì )失望。但你不去嘗試，就注定失敗�！蹦阆肼�(tīng)聽(tīng)我的嘗試嗎？想跟我走就跟我走！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，是一只老鼠。本來(lái)女生就應該喜歡學(xué)鋼琴，學(xué)舞蹈等文藝活動(dòng)。但是相反，我喜歡學(xué)乒乓球。不，我最近學(xué)了乒乓球。說(shuō)到乒乓球技術(shù)，我還行。為了提高自己的乒乓球技術(shù)，去河源陽(yáng)光乒乓球俱樂(lè )部學(xué)了半個(gè)月乒乓球。
為了見(jiàn)證我的乒乓球技術(shù)是否有所提高，一天晚上，我和媽媽去文化廣場(chǎng)打乒乓球。我在我們旁邊看到一個(gè)阿姨，她乒乓球打得很好，我就跟我媽建議我試著(zhù)跟那個(gè)阿姨玩，我媽同意了。我一開(kāi)始發(fā)了一個(gè)快球，卻看到大媽反應很快，把球射了回去。我向前沖了一步，但慢了一步，球滾到了地上�，F在是1： 0，我落后一分。又一個(gè)快球。我看到球從對面旋轉。原來(lái)是個(gè)旋轉球。我看球位置高，就扣了。姨媽沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球跳到了地上�，F在是1： 1。之后阿姨把比分砸到7： 3。我見(jiàn)勢不妙，耍起了我的小把戲，每次球到我這里，我就打角落，于是阿姨來(lái)回跑，最后被我打敗了……比賽結束了。��！我贏(yíng)了！��！我打敗了我的對手！我像一只小兔子，跳了三英尺高。
這是我的嘗試，我成功了！正是這句話(huà)：除非你停止嘗試，否則你永遠不會(huì )成為失敗者。我覺(jué)得，只要你努力過(guò)，你就是勇敢的。不管你嘗試成功與否，至少你嘗試過(guò)，不像有些人，你永遠不會(huì )嘗試。其實(shí)我的嘗試就是一個(gè)很好的例子，不管成功與否，我都嘗試過(guò)。記�。菏∈峭纯嗟�，但更糟糕的是從不嘗試。
六年級優(yōu)秀作文 11
成長(cháng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)。成長(cháng)能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長(cháng)，能夠在知錯時(shí)成長(cháng)，也能夠在困難的磨練下成長(cháng)。因而，成長(cháng)是充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣的。
酸，是成長(cháng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當受到老師批評時(shí)；當受到別人的欺侮時(shí)；當自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì )不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì )有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì )了自己去承受，去應對。成長(cháng)中，酸也伴隨著(zhù)長(cháng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。
甜，是成長(cháng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長(cháng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著(zhù)別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長(cháng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂(lè )，以吃苦看為樂(lè )趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè )趣呢？
辣，是成長(cháng)中最令人受不了的滋味。當你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(cháng)中，總會(huì )發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì )受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(cháng)了，他就務(wù)必應對，并且克服這些困難，使心恢復以往的狀態(tài)。
成長(cháng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(cháng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(cháng)大了，懂事了……
六年級優(yōu)秀作文 12
記得很小的時(shí)候，在幼兒園，看那些比我大很多的哥哥姐姐，可以寫(xiě)那么多的字，而我那時(shí)一句話(huà)都很費勁，表達也不清楚，很是著(zhù)急，在一年級時(shí)，我發(fā)現其實(shí)我也可以寫(xiě)那么多的字��！一步步的學(xué)到今天，我真的很開(kāi)心的，不會(huì )再羨慕別人了，現在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友，真的很可愛(ài)，看他們就會(huì )想起我小時(shí)候，漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí)，不瞞你說(shuō)，小時(shí)候寫(xiě)作文真的很苦惱的，后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了兩本作文書(shū)，《學(xué)寫(xiě)一段話(huà)》和《日記起步》，自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書(shū)了，也就有作文水平的提高，以前寫(xiě)作文甚是讓我苦惱，我就想該怎么寫(xiě)呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)，那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法，我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩，他有一個(gè)狗，叫湯姆，小男孩在家里寫(xiě)作文，后來(lái)往下不會(huì )寫(xiě)了，老師讓寫(xiě)200字呢！他想到了，寫(xiě)到：”湯姆你過(guò)來(lái)，湯姆你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)，你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)，最后終于把字湊上了�？赐�，我也想這樣了，但是當時(shí)想我沒(méi)有狗��！也沒(méi)有叫湯姆的��！媽媽也告訴我不能這樣寫(xiě)，我也就沒(méi)學(xué)。
長(cháng)大后想想真是好笑，其實(shí)，也可以這樣寫(xiě)��！誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢！叫不叫湯姆呢！但如果學(xué)了，我可能到現在都不會(huì )寫(xiě)作文呢！也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯��！也就一點(diǎn)也不費勁。雖然，有很多需要改正的地方，但我也很快樂(lè )��！誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的，慢慢的，才能學(xué)會(huì )做事��！只要是快樂(lè )的時(shí)候，各種詞語(yǔ)都會(huì )蹦出來(lái)的，給你用的。你也會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)的，寫(xiě)不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡��！
六年級優(yōu)秀作文 13
華富小學(xué)是我的學(xué)校，名頭不大，也不甚華麗，門(mén)口的大石碑上刻著(zhù)學(xué)校的名字，名字邊便是一張不知被誰(shuí)粘上去的海報。
進(jìn)門(mén)右手邊有一棵大大的木棉樹(shù)，和教學(xué)樓一樣高，似乎是因為自然原因，木棉樹(shù)向西傾斜，給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹(shù)開(kāi)花之際，我們一些學(xué)生就會(huì )跑到木棉樹(shù)下?lián)烀藁�，不用�?lái)紡布，只用來(lái)玩兒。
教學(xué)樓從空中看下去是一個(gè)“口口”字形，一共五層，每一層都種有簕杜鵑，不過(guò)現在花多數已經(jīng)凋零了。 學(xué)校操場(chǎng)不大不小，兩個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)足球場(chǎng)，當然足球場(chǎng)比真的小了不少。足球場(chǎng)西邊因為踢得太多，只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了，綠草邊被踏成沙地。
足球門(mén)說(shuō)是足球門(mén)，不如說(shuō)是一個(gè)鐵框，沒(méi)有球網(wǎng)。每當我坐在球場(chǎng)邊，看向天邊，想到還有一年便要和同學(xué)們分離，心中不免一陣惆悵。 籃球場(chǎng)邊種著(zhù)一排白樺，那白樺樹(shù)皮已被同學(xué)們常年累月的撕扯，從“粗壯”變成“瘦小”�！皠兌嗔藰�(shù)會(huì )哭的，會(huì )流血的�！蔽乙荒昙壍臅r(shí)候就時(shí)常告誡自己�；@球場(chǎng)上的學(xué)生練著(zhù)勾手、上籃等花哨的動(dòng)作，不得不承認，這動(dòng)作很帥，但一旦失手，在眾女生面前可也很掉面子。 操場(chǎng)前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時(shí)光之水沖成淡黃，上面有些黑斑，那可能就是所謂歲月的痕跡吧。
一放學(xué)，主席臺、風(fēng)雨球場(chǎng)上就會(huì )堆滿(mǎn)花花綠綠的書(shū)包，籃球場(chǎng)上傳來(lái)“踩場(chǎng)”的聲音，主席臺前小女生們跳著(zhù)皮筋。而我，則坐在遠處的小榕樹(shù)下，享受微風(fēng)，享受風(fēng)把樹(shù)葉摘下來(lái)放在我的頭上，享受一片只屬于我的寧靜。
六年級優(yōu)秀作文 14
今天，我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除，由我打掃衛生和洗刷筷子和碗，媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。
吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗，先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下，再往里面到一些洗潔精，用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著(zhù)水擦一擦，“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！”接著(zhù)我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈，碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里，用手搓一搓，也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋，我用絲瓜瓤把鍋擦一遍，還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”�？粗�(zhù)干干凈凈的碗和筷子，我心里美滋滋的！
打掃衛生開(kāi)始，由于我家的地上挺干凈的，媽媽經(jīng)常打掃，所以我就把地大概掃一掃，把一些垃圾到垃圾簍里面，就準備開(kāi)始拖地。我拿著(zhù)拖把先把兩個(gè)臥室都認認真真地拖一遍，然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀，彎著(zhù)腰累的我氣喘吁吁，終于我把客廳拖一半，正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上，踩出幾個(gè)腳印，我說(shuō)“媽媽?zhuān)悴灰仍谖彝细蓛舻牡厣�！”，媽媽笑�?zhù)答應。我暗自嘀咕著(zhù)：“又要重新拖一下！”讓我體會(huì )到，原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀！所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意，不去踩媽媽拖干靜的地方，以免讓媽媽多受累！最后我費九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈！能照出人影來(lái)。
然后我又擦櫥窗，先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍，高的地方夠不著(zhù)，我就找來(lái)凳子幫忙，又用干毛巾再擦一遍，窗戶(hù)變得明亮明亮的，我把家里臟的地方都擦一遍，這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的，看著(zhù)煥然一新、嶄新明亮的家，我便心花怒放！
打掃衛生是那么累，我真實(shí)體會(huì )到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)！
六年級優(yōu)秀作文 15
時(shí)間像飛一樣的過(guò)得真快，轉眼間我們就快迎新春。
奶奶說(shuō)：“咱們要干干凈凈過(guò)大年，把我們的家里打掃的干凈、整齊，好不好？”我積極的響應這個(gè)建議，奶奶微微的笑一下。再說(shuō)我也很想幫家里人做事。我迫不及待的對奶奶說(shuō)：“可以開(kāi)始嗎？”奶奶說(shuō)：“當然可以！”
奶奶給我布置的任務(wù)是讓我自己整理自己的書(shū)、本和玩具，我不由自主的挽起袖子，毫不猶豫的干起來(lái)。我先把有用的書(shū)和雜志裝入一個(gè)紙箱里，貼上標簽，上面寫(xiě)著(zhù)：“有用的書(shū)”。又把玩具裝入另一個(gè)紙箱，然后又把不用的書(shū)本再裝入一個(gè)紙箱，準備處理。最后把經(jīng)常用的書(shū)在書(shū)架上擺放整齊，為方便，我把寒假作業(yè)擺在書(shū)架上。就這點(diǎn)事，干將近兩個(gè)小時(shí)，累的我滿(mǎn)身大汗，手腳酸麻。爺爺讓我休息一下在干�？墒俏铱吹綘敔斖系�、擦桌子、整理雜物也是汗如雨下。奶奶干脆利落的擦廚房、擦玻璃、不慌不忙有條不紊的埋頭苦干，我覺(jué)著(zhù)爺爺奶奶比我還辛苦，我又不甘落后的干起來(lái)。幫爺爺整理雜物，扔垃圾。幫奶奶洗抹布、擦玻璃。我用濕抹布先把玻璃擦一遍，然后用干抹布再擦，哇！好干凈呀！我更加來(lái)勁，三下五除二我把我房間的玻璃擦得明明亮亮。由于我們分工合作、齊心協(xié)力不放過(guò)每一個(gè)角落，一上午我們就把家里打掃的干凈、整齊、明亮。
俗話(huà)說(shuō)有付出就有回報。雖然我今天累得很疲勞，但是看見(jiàn)我們的家變得煥然一新，我心里像喝蜜一樣甜，很高興，很開(kāi)心。我以后多幫家里干活，自己的事情自己干，讓爺爺、奶奶多休息。因為我已經(jīng)長(cháng)大，長(cháng)成一名真正的男子漢、純爺們。
六年級優(yōu)秀作文 16
杭州小吃很多，可我只對一個(gè)情有獨鐘，什么糖醋里脊，什么西湖醋魚(yú)，只要有雞蛋餅，休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買(mǎi)雞蛋餅，這已成為我的一個(gè)習慣了。
“老板，一份雞蛋餅！”
我是他們店中的�？土�，3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢(qián)，可我還是忍不住想要去買(mǎi)，畢竟——好吃��！
店主開(kāi)始做雞蛋了，瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊，用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火，嫻熟的廚師則可以用大火，待面糊變成面餅，且微微泛黃，便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面，攪碎，使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開(kāi)來(lái)，再趁蛋液沒(méi)有凝固之際，撒上一把蔥花，這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固，翻身，取兩片生菜壓在蛋餅之下，技藝高超之人則會(huì )在蛋餅翻身騰空之際，趁機塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí)，在上面放佐料，油條呀，香腸呀，榨菜呀……都可以放，再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間，生菜也就熟了，就把生菜也加進(jìn)去，擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒，對折，包進(jìn)塑料袋，那便好了。
剛出爐的雞蛋餅油亮亮，金燦燦的，令人垂涎三尺，但你可先別急著(zhù)吃，否則準燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃，若從另一頭開(kāi)始吃，不是餡掉了一地，就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅，第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠，吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了，開(kāi)始是個(gè)引子，后來(lái)變便會(huì )越來(lái)越濃，這是甜面醬的功勞，再是吃到一些配料，香腸、榨菜切記不要先吃生菜，生菜要留到后邊兒吃，這樣最后吃的時(shí)候不油膩，反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅，你要來(lái)一份嗎？
六年級優(yōu)秀作文 17
從我記事開(kāi)始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒(méi)有絲毫的呵護。而母親卻時(shí)常在父親訓斥我的時(shí)候，過(guò)來(lái)安慰我，親愛(ài)我。這使我更加確信，爸爸是不愛(ài)我的，只有媽媽疼愛(ài)我�？墒�，有一次的經(jīng)歷，卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候，都是爸爸背著(zhù)的，或者自己騎著(zhù)兒童車(chē)，爸爸在旁扶著(zhù)。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。
那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說(shuō)：“我今天教你騎自行車(chē)�！蔽耶敃r(shí)愣了一下，然后十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車(chē)子的時(shí)候，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，因為后輪的兩旁還有兩個(gè)小車(chē)輪，使車(chē)的穩定性增強了，我一小會(huì )就學(xué)會(huì )了�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸卸掉了兩旁的小車(chē)輪，我卻失去了信心，車(chē)子騎起來(lái)就不那么穩了。車(chē)子一會(huì )兒東倒，一會(huì )兒西偏，爸爸就彎著(zhù)腰在我的后面跟著(zhù)。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長(cháng)時(shí)間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒(méi)讓我停下。等我感覺(jué)差不多的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)爸爸滿(mǎn)頭大汗。我有些過(guò)意不去，說(shuō)：“我累了，歇一會(huì )，好嗎?”
等停下來(lái)，我也才發(fā)覺(jué)自己也很累，再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋，心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著(zhù)自己的采時(shí)，我頓時(shí)忘記了自己的傷痛，走到爸爸跟前，說(shuō)：“爸爸，來(lái)，我幫你捶背�！�
在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著(zhù)爸爸的頭發(fā)，這才發(fā)覺(jué)爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻，我才體會(huì )到了爸爸的不容易，才體會(huì )到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水，才體會(huì )到了爸爸對我的愛(ài)，而這一切，平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……
母愛(ài)是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛(ài)也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝�！�
六年級優(yōu)秀作文 18
春節前，媽媽帶回家兩只稀奇古怪的家伙。說(shuō)它們是蜥蜴吧，可蜥蜴多不會(huì )游泳，而它倆在水中卻能擺動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，如魚(yú)兒般自由自在地暢游；說(shuō)它們像娃娃魚(yú)吧，娃娃魚(yú)的頭上沒(méi)有角，而它倆的頭兩側卻各長(cháng)有一對角。經(jīng)過(guò)我仔細地查找，終于在動(dòng)物百科全書(shū)里查出：它們原來(lái)是馬來(lái)西亞六角鯢。于是，我給其中一只黑色的取名叫彼斯特，而另一只白色的取名叫彼克特。
彼斯特身披一件烏黑光亮的黑色大衣，脖頸上戴著(zhù)一條黑領(lǐng)帶，很像一位雜耍藝人。彼克特身穿一件白色如雪的襯衫，脖子上扎著(zhù)一條紅領(lǐng)結，頗像一位穿著(zhù)講究的紳士�？墒�，它們?yōu)槭裁唇辛泅F呢？帶著(zhù)疑問(wèn)我仔細地觀(guān)察。原來(lái)，是因為它們頭上長(cháng)有六片像珊瑚一樣擺動(dòng)的小角而得名。六角鯢的六片角長(cháng)在腮兩旁，有規律地呼扇著(zhù)，當遇到危險時(shí)，它總是警惕地把六片角豎起來(lái)，好像在警示敵人，又好像在給自己壯膽。
說(shuō)起來(lái)，我家養的這兩只六角鯢膽子出奇得小。一天，哥哥讓我把金蛙放進(jìn)六角鯢的盆里，有意讓它們斗一斗�？墒�，結果卻讓人吃驚，一開(kāi)始，金蛙有點(diǎn)害怕，像刺猬一樣把身子縮起來(lái)，彼斯特和彼克特也嚇得一動(dòng)不動(dòng)，可過(guò)了一會(huì )兒，金蛙竟主動(dòng)攻擊，嚇得兩只六角鯢抱頭鼠躥，像逃兵一樣狼狽�？粗�(zhù)，身材大金蛙數倍的六角鯢膽子這么小，我心里有些微微地失望，
六角鯢吃東西時(shí)的樣子很可愛(ài)。它倆很挑食，在它們的“食物字典”里只有紅線(xiàn)蟲(chóng)。當它們發(fā)現紅線(xiàn)蟲(chóng)時(shí)，會(huì )先咬住一團兒紅線(xiàn)蟲(chóng)，再不停地滾動(dòng)，樣子像是在跳舞，直到它們把紅線(xiàn)蟲(chóng)咬下一些，它們才安靜地品味美食。它們吃食物，總是吃又吐，吐了又吃，好像不舍得把美味佳肴囫圇吞下，總要耐下性子慢慢品嘗，細細回味。
我喜歡這兩只長(cháng)得有些古怪又可愛(ài)的六角鯢。
六年級優(yōu)秀作文 19
春風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)物復蘇，和煦的春光撫摸著(zhù)我的臉龐，邁著(zhù)輕快的腳步在鄉間小路。整條路，每有一點(diǎn)沾染的污穢，道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮，格外的耀眼。
每天一早，我都會(huì )在家門(mén)口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì )贏(yíng)面碰見(jiàn)，她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑，什么也不說(shuō)。我仔細打量了她，從頭到腳都沾滿(mǎn)了污穢，一身破舊的衣服打滿(mǎn)了補丁，在我的印象中，她從來(lái)都穿著(zhù)這件不堪入眼的衣服，她那一張粗糙皺縮，皺紋縱橫、共和彌補的臉，好像一張黃土高原的剖面圖，我不進(jìn)的心生厭惡，避而遠之。
知道有一次，我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食，碎屑、包裝灑了一地，我有些不以為然，正當我們要離開(kāi)的時(shí)候，又是那個(gè)老人，她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái)，彎腰拾起我扔的垃圾，我有些驚奇，看著(zhù)她一步一步走向垃圾桶，把它們放進(jìn)去，我不禁一顫，空氣像灌了鉛一樣凝重，內疚不已，我望著(zhù)她的背影，那瘦弱的身軀，站在陽(yáng)光下，那衣服顯得格外耀眼。
正在這時(shí)，有兩個(gè)環(huán)衛工出現在她的身旁，好像在對她說(shuō)些什么，我跑了過(guò)去，聽(tīng)到的話(huà)令我更為驚訝，“你整天在這一片撿垃圾，有什么用，你看看你那模樣吧，清潔工人家都不讓你當，又沒(méi)人給你錢(qián)，別白費功夫了�！彼齻冃χ�(zhù)嘲諷她。
然而她未出一言以復，默默地走開(kāi)了，我想，大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧，又或許她對生活產(chǎn)生了不滿(mǎn)，或者她習慣了一言不出，默默無(wú)聞。
每個(gè)人都可以是平凡的，又可以是不凡的，她不求回報，竭盡全力的吸收著(zhù)周?chē)奈鄯x集于她的一身，使天空更藍、太陽(yáng)更亮、草色更青，為周?chē)沫h(huán)境盡心竭力的清潔著(zhù)，為美化環(huán)境盡心竭力的努力著(zhù)。
六年級優(yōu)秀作文 20
隨著(zhù)“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見(jiàn)一股鮮血順著(zhù)我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課，忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著(zhù)鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著(zhù)呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見(jiàn)狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著(zhù)。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛生間。打開(kāi)水龍頭，她一邊用涼水拍打著(zhù)我的額頭，一邊更換著(zhù)塞在我鼻子上的紙，我只覺(jué)得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著(zhù)換的紙越來(lái)越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說(shuō)話(huà)，眼淚在眼眶里直打轉。天哪！我會(huì )不會(huì )死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫務(wù)室。
到了醫務(wù)室后，醫務(wù)阿姨拿著(zhù)剛消過(guò)毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來(lái)，使勁地塞進(jìn)我的鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫務(wù)阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒了，孩子，一會(huì )兒就好了！”崔老師陪我在醫務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì )流那么多的血，也不會(huì )讓老師跟著(zhù)擔驚受怕，這件事給了我很大的教訓，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級優(yōu)秀作文 21
班會(huì )課上，劉老師正在宣布入團積極分子名單。這份名單，是學(xué)生自己申請，然后根據操行評分排序確定的，共有十五個(gè)名額。我悠然自得地坐在課桌上，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著(zhù)，“第十五名，小圯�！蔽也唤蟪砸惑@，怎么有我？而且是最后一個(gè)名額。怎么辦？我心中猶豫不決，可不知怎的，我站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有報名�！眲⒗蠋熞层读艘幌�，隨即說(shuō)道：“這可是最后一個(gè)名額了，你慎重考慮一下�！蔽覜](méi)有作聲，劉老師很失望地看了我一眼，說(shuō)：“那就是下一個(gè)同學(xué)了”。排在我后面的那個(gè)同學(xué)高興得嘴都合不攏啦。下課后，班長(cháng)跑來(lái)找我說(shuō)：“明明是你自己報的名，咋又不承認啦？”我無(wú)言以對。我當時(shí)是幫別的同學(xué)報名，班長(cháng)就將我的名字也寫(xiě)上了，我一想也可能輪不到我，就沒(méi)將這件事放在心上。
下午，遇到了我的好朋友，他興高采烈地向我報告他入團的好消息，此時(shí)，我的心中像打翻了五味瓶一樣，我本來(lái)也可以入團的呀！這么大好的機會(huì )就這么被我白白浪費掉了。我那個(gè)后悔呀！當天，入團積極分子參加了培訓，回到教室，他們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我羨慕極了，也就更后悔了�；氐郊抑�，我悶悶不樂(lè )，心里總想著(zhù)這件事，為什么我總是后悔來(lái)后悔去呢？其實(shí)我就是怕麻煩才做出錯誤的決定。唉！這種心態(tài)已經(jīng)讓我失去了好幾次機會(huì )。
元旦那天，新團員戴上了光彩奪目的團徽，在團旗下莊嚴地宣誓。我站在臺下望著(zhù)他們，在心中暗暗告誡自己：世界上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，今后在做決定的時(shí)候一定要慎重，像入團這樣有益的活動(dòng)一定要主動(dòng)參加，不要因為怕麻煩而白白失去寶貴的機會(huì )。
六年級優(yōu)秀作文 22
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著(zhù)我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因為一個(gè)同學(xué)的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話(huà)，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話(huà)，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì )兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露��！可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露�！闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著(zhù)我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話(huà)，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動(dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的話(huà)，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導著(zhù)我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續排著(zhù)，很多個(gè)我們出現差錯，想要笑的時(shí)候，都會(huì )立馬在腦海中閃現出她的那句話(huà)，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話(huà)又開(kāi)始在我們排練現場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話(huà)還挺像是一個(gè)導演會(huì )說(shuō)的話(huà)的，她要是一直領(lǐng)導著(zhù)我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導演呢！
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