六年級征文比賽作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級征文比賽作文，歡迎大家分享。
六年級征文比賽作文1
當知道彈唱比賽要開(kāi)始的時(shí)候，心情很緊張。因為我鋼琴并不好，在學(xué)校的時(shí)候在老師認真的指導下，還是沒(méi)有太大的進(jìn)步。只能勉強合格罷了。
所以在知道這次比賽時(shí)，心中不由的忐忑不安。害怕彈不出曲子，害怕彈的斷斷續續，害怕，害怕，除了害怕，還是害怕。在比賽前的那個(gè)星期，夜夜失眠，帶著(zhù)黑眼圈去上班。
在下班之余，我也想著(zhù)去練習曲子，可當手輕輕的撫上琴鍵之時(shí)，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著(zhù)，心也隨之顫動(dòng)。無(wú)論如何，也靜不下心來(lái)。左右手不協(xié)調，每當右手練習結束，開(kāi)始練習左手的時(shí)候，總是力不從心。在手指揮動(dòng)間，心不僅沒(méi)有平靜下來(lái)，反而更加煩躁了。
隨著(zhù)最后一個(gè)音符落下，心也浮躁不安。以這樣的狀態(tài)怎樣去比賽，怎么能不丟臉呢？越想，越是焦慮，眉頭越發(fā)的緊鎖。
唉，怎么辦？又能如何？
在曰出月落之間，終于來(lái)到了比賽那天，將幼兒全部送走后，騎上自行車(chē)。微風(fēng)吹蕩著(zhù)我的臉頰，心也平靜了一些，既然無(wú)法避免，那么就去面對吧。
到了比賽的地方，停好車(chē)，走進(jìn)了教室�？粗�(zhù)其他老師坦然自若的表情，心中不由的苦澀起來(lái)。
比賽開(kāi)始了，一位位老師上臺彈唱著(zhù)曲子。聽(tīng)著(zhù)那美妙的歌聲，清脆的'琴音，心也越發(fā)的沉重。輪到我了，拖著(zhù)那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下。當十指碰觸到潔白的琴鍵時(shí)，控制不往的顫抖著(zhù)。當琴音響起的同時(shí)，沙啞的聲音也隨之飄出。斷斷續續的彈完后，下臺腳步不由的輕快了起來(lái)。當站在臺下，聽(tīng)著(zhù)其他老師的彈奏，才發(fā)覺(jué)在不知不覺(jué)間衣服早已被冷汗浸濕了。
比賽結束了，帶著(zhù)解脫后的感覺(jué)回到宿舍，躺在床上心中也輕松了。不去管結果如何，我努力了，這就夠了。
六年級征文比賽作文2
我在三年級的時(shí)候參加了學(xué)校的街舞社團，從那以后，我就開(kāi)始喜歡上了這個(gè)舞蹈。
今年快放假的時(shí)候，老師說(shuō)我們在假期要去南京參加一個(gè)全國的比賽，我們聽(tīng)到這個(gè)消息后心里高興極了，比賽的前一周，我們就開(kāi)始每天去學(xué)校訓練，雖然天氣非常的熱，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。
時(shí)間像飛箭似的，轉眼就到了去南京的時(shí)間了，我們早上五點(diǎn)就起床了，拉著(zhù)行李箱，背著(zhù)背包向學(xué)校出發(fā)，到了學(xué)校我們和老師一起坐車(chē)去火車(chē)站，然后安檢進(jìn)站坐車(chē)就出發(fā)了。直到下午四點(diǎn)才到南京，然后又轉地鐵到我們住的賓館。
我和李曉學(xué)住一個(gè)房間，第二天，我們去比賽現場(chǎng)，觀(guān)看其他學(xué)校的比賽，比賽競爭的很激烈，每個(gè)團隊都非常的出色，第三天，我們又去現場(chǎng)彩排和參加開(kāi)幕儀式，這些都舉行的很順利，我們也會(huì )利用空閑時(shí)間在多練習一下我們的動(dòng)作，以便更熟練和整齊，第四天就是我們比賽的時(shí)間了。我們畫(huà)好妝，換好衣服，馬上就要我們上場(chǎng)了。心里非常緊張，但也很開(kāi)心，終于可以和他們一比高低了，隨著(zhù)主持人叫到我們學(xué)校的名字，我們便跑著(zhù)上臺去了，雖然緊張，但還是順利的完成了整個(gè)比賽，最后主持人宣布成績(jì)了，我們得了423分，對手得了多少分呢？究竟誰(shuí)會(huì )取得最后的勝利呢？我們也是緊張的想要得到最后的結果，當主持人念到對方成績(jì)第一個(gè)數字是："3"的時(shí)候，我們歡呼起來(lái)了，因為我們知道我們勝利了，等到頒完獎，我們拿著(zhù)獎杯和證書(shū)后，一晚上都沒(méi)有睡著(zhù)。最后一天，老師帶我們去參觀(guān)了總統府和夫子廟，吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八點(diǎn)半的火車(chē)返回鄭州了。
這次的比賽，不僅讓我們看到了其它選手的實(shí)力，也讓我們學(xué)會(huì )了如何照顧自己。
六年級征文比賽作文3
一天，我們全家人都在家閑得無(wú)聊，正商談晚飯該吃些什么。我提出了一個(gè)有趣的想法，便對大家說(shuō)：“我們進(jìn)行一次廚藝比賽吧？”大家考慮了一下，然后都表示贊同。
首先，我們通過(guò)自愿的方式?jīng)Q定了比賽成員。爸爸媽媽和我是參加比賽的選手，姐姐抿著(zhù)小嘴自告奮勇要當評判員。于是，大家都沉浸在備戰的緊張氣氛中。
只見(jiàn)爸爸右手持菜刀，左手按住一小塊肉，樣子真像個(gè)大廚師，手中的菜刀往肉上一切，那塊肉卻一滾，從刀下逃了出去。旁邊的姐姐笑彎了腰，捂著(zhù)嘴說(shuō)：“爸爸，你一刀把肉切活了�！眿寢屢脖欢旱眯α似饋�(lái)。爸爸干脆手拿著(zhù)菜刀亂剁一氣，那小肉塊很快成了碎塊。
再看媽媽的土豆絲切得又細又勻，泡在清水中猶如波動(dòng)的銀絲，讓人看上去就想吃�？上�，媽媽還沒(méi)有下鍋炒呢！
我拿了兩條黃瓜在菜板上用力一拍，黃瓜的嫩汁飛濺到了爸爸的嘴里。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“女兒做的飯一定好吃！你爸爸搶先品嘗了一口！”一陣陣歡笑從窗口飄了出去。
大家都把自己的菜端到了評判員姐姐的面前，請她品嘗。爸爸做的“魚(yú)香肉絲”，已成了“魚(yú)香肉塊”，評判員經(jīng)過(guò)品嘗后，咧著(zhù)嘴說(shuō)：“還是讓媽媽再回鍋炒一下吧，有點(diǎn)兒生�！苯憬銑A了一筷子媽媽炒的土豆絲，抿著(zhù)嘴說(shuō)：“我一會(huì )兒就吃這道菜�！苯憬惆欀�(zhù)眉頭帶著(zhù)滿(mǎn)臉的嚴肅勁，邊嘗我做的涼拌黃瓜，邊說(shuō)：“黃瓜塊大，味道挺鮮，可嘴巴張大才能入口�！苯憬愕哪幼屢患胰诵Φ煤喜粩n嘴。
我們一家人盡情地享受著(zhù)廚藝比賽帶來(lái)的舒心。家庭生活中的每一件事，總能使人獲得一份快樂(lè )，在獲得快樂(lè )的同時(shí)，也感受著(zhù)那份濃濃的親情。
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