有關(guān)讓真情流露六年級作文錦集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讓真情流露六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓真情流露六年級作文 篇1
每個(gè)人都做過(guò)讓自己愧疚的事情，當然我也不例外。我也是做過(guò)讓自己愧疚的事，那也是讓我無(wú)法忘記的事情，我真想給她說(shuō)一聲“對不起”。
那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因為有事，需要提前上班，所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因為天空下著(zhù)雨，所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來(lái)，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會(huì )，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢(qián)了�！痹趺崔k��？我機靈一轉，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢(qián)，沒(méi)事的。再說(shuō)這里人這么多，老板也會(huì )記不清誰(shuí)給誰(shuí)沒(méi)有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開(kāi)始打起了小鼓。怎么辦？回不回去呢？回去了萬(wàn)一被老板發(fā)現沒(méi)有給錢(qián)那不就慘了嗎�？墒�，天氣預報說(shuō)今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎？我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門(mén)口就看見(jiàn)老板拿著(zhù)我的雨傘，在哪喊：“這是誰(shuí)的雨傘？”我跑過(guò)去，看見(jiàn)老板娘用紙抱著(zhù)雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問(wèn)我這是不是我的傘？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒(méi)有發(fā)現我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進(jìn)學(xué)�？匆�(jiàn)了教室墻上貼的“道德”兩字，我知道了，但是現在也沒(méi)有用了。每當我經(jīng)過(guò)早餐店那里。我都會(huì )低頭走過(guò)，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認錯方式。心情也變得沮喪。
這件事過(guò)去了，但我還是過(guò)意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過(guò)不去的。每個(gè)人都像我這樣做，人家還怎么做生意。
讓真情流露六年級作文 篇2
“不要笑，繼續，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著(zhù)我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場(chǎng)哭戲，因為一個(gè)同學(xué)的差錯，大家都噗嗤一聲笑了出來(lái)，文藝委員立馬向我們拋出了這句話(huà)，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒(méi)接住的話(huà)，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細想一下，她說(shuō)的“讓真情自然流露”，那會(huì )兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎？那樣才是真正的真情自然流露��！可我們不敢說(shuō)出我們這樣的猜想，我們得聽(tīng)我們班文藝委員的，這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái)，她最?lèi)?ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露�！闭f(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段，但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢，又總是阻攔我們笑，說(shuō)著(zhù)我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話(huà)，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因為每一次我們的文藝活動(dòng)都是她來(lái)操持的，雖然有些不理解她的話(huà)，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導著(zhù)我們拿到年級第一。
我們的.戲還在繼續排著(zhù)，很多個(gè)我們出現差錯，想要笑的時(shí)候，都會(huì )立馬在腦海中閃現出她的那句話(huà)，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話(huà)又開(kāi)始在我們排練現場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的，那句話(huà)還挺像是一個(gè)導演會(huì )說(shuō)的話(huà)的，她要是一直領(lǐng)導著(zhù)我們拿第一，說(shuō)不定她以后真可以成為導演呢！
讓真情流露六年級作文 篇3
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)如熏人欲醉的暖風(fēng)；感動(dòng)，如令人心折的白雪。學(xué)會(huì )感動(dòng)，我們的內心變得純潔而又明亮，安靜而又平和。讓我們與感動(dòng)同吧！
有一件小事一直印在我的腦海里那還是我小時(shí)候，有一年夏天特別熱，家庭并不富裕，家里只有一臺電風(fēng)扇。我的爸爸是一個(gè)非常怕熱的人，但他為了我和我媽涼爽一點(diǎn)自己跑到那間最熱的閣樓里去睡。一天晚上我被爸爸發(fā)出的聲音吵醒了，我摸著(zhù)黑來(lái)到爸爸睡的那間房，打開(kāi)門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，原來(lái)是爸爸熱的在床上翻來(lái)滾去我走了過(guò)去，這時(shí)爸爸發(fā)現了我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“周磊啊，你怎么不睡覺(jué)啊，上面太熱，你快下去�！蔽铱粗�(zhù)父親，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)以被沾濕，涼席也被父親的身體捂出了印子。我對父親說(shuō)：“爸爸您到下面去睡吧，我在這里睡，我真的不熱�！备赣H先是一楞，然后嚴肅地對我說(shuō)：“快到下面去睡，不然我就發(fā)火了�！本瓦@樣我被父親“逼”出了房間。
這一件小市一直映在我的腦海里。父親的愛(ài)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴陪伴著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
讓真情流露六年級作文 篇4
在這條漫長(cháng)的生活的長(cháng)河里，充斥著(zhù)平淡與波瀾，一縷陽(yáng)光映射在河面上，可以看見(jiàn)這長(cháng)河的真面目，我凝神向河里看去，忽然發(fā)現真情在生活中流淌。
原來(lái)生活處處有真情。
一抹殘陽(yáng)掛在天垂，好似打翻了紅墨水瓶般將藍天染成紅色，我慢慢的慢慢的向前邁出一小步，拖著(zhù)無(wú)力的身子，感受著(zhù)依然燥熱的天氣，無(wú)聲地怒吼著(zhù)，又是平淡無(wú)奇的一周，在教室里，與書(shū)海浴血奮戰；在操場(chǎng)上，與長(cháng)跑比拼耐力……我抬起頭，看下千米之外的地鐵站，無(wú)奈的搖搖頭，繼續向前，“這可恨的生活！”打量著(zhù)見(jiàn)過(guò)無(wú)數遍的花草樹(shù)木，突然，一個(gè)奇怪的身影映入我的眼簾——一個(gè)乞丐。
我見(jiàn)過(guò)這個(gè)乞丐，他總是顛沛流離于這一帶，我看著(zhù)他仿佛永恒不變的打扮，心頭涌起一陣鄙夷，他穿著(zhù)一身灰白搭的古怪服裝，四周都是破洞，踩著(zhù)露著(zhù)腳趾的布鞋，頭發(fā)亂糟糟的，白色的頭皮屑隨著(zhù)他的一舉一動(dòng)而紛紛落下，四周的行人匆匆地擦身而過(guò)，視若無(wú)睹，有的人甚至離得遠遠的，毫不掩飾厭惡之情。
一聲稚嫩的童聲，把我從對人群的譴責中拉回現實(shí)，“爺爺，給您錢(qián)，您去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧�！边@是一個(gè)看起來(lái)只有七八歲的小學(xué)部學(xué)生。鮮紅的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，他那天真無(wú)邪的笑容似乎要聲入人心。小車(chē)上的父親站在一旁笑盈盈的看著(zhù)兒子，自豪與驕傲掛在臉上，又是一對父子走過(guò)來(lái)，重復上演著(zhù)之前的場(chǎng)面，老乞丐烏黑的臉上露出一抹僵硬的笑，卻能看出他的快樂(lè )，真情默默地人生中傳遞開(kāi)來(lái)，誰(shuí)能想到在這個(gè)大千世界中，不為人知的一角上演著(zhù)一場(chǎng)真情流淌的表演；誰(shuí)要能想到，在這漫長(cháng)的生活中的一刻，上演著(zhù)一場(chǎng)撥動(dòng)心弦的演奏，也許正在發(fā)生著(zhù)萬(wàn)千起感人肺腑的“表演”。
我站在生活的河岸上，無(wú)數縷陽(yáng)光照亮了整條長(cháng)河，真情在生活中流淌！
讓真情流露六年級作文 篇5
去年冬天，一個(gè)寒冷的早晨，外面下著(zhù)雪，這可把我們樂(lè )壞了。我和哥哥吃完早餐，戴上帽子、手套和圍巾后，一起去叫我的朋友和他的朋友去玩雪。
我們先玩接雪花，大家一起伸出戴著(zhù)手套的雙手，看著(zhù)一片片的雪花從空中飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使，降臨到我們身邊�？粗�(zhù)地上落著(zhù)白白的一層雪，但是雪花一落到了我們的手套上就不見(jiàn)了。當時(shí)不明白，但后來(lái)明白，因為我的手掌體溫高。而地面冷，所以雪花沒(méi)有融化。接著(zhù)，我們一起打雪仗，我和哥哥一組，我的朋友和哥哥的朋友一組。我們各自藏起來(lái)，藏在自己的車(chē)后面，我把手伸出去，臉沒(méi)露出來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)雪球用力扔了出去，朝對方砸去，可他輕巧的身子，敏捷地躲過(guò)了我的攻擊。當他正洋洋得意時(shí)，哥哥眼疾手快，抓起一大把雪，捏成一個(gè)團朝對方扔去，對方?jīng)]有防備被砸中了，急得直呼喊。
最后，交換了位置后，我們大意了。不！準確地說(shuō)是驕傲了。出乎我們的意料對方身手敏捷，不偏不倚地砸中了我。這下我們打了個(gè)平手。
下雪給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！這真是一個(gè)高興、開(kāi)心的早晨。
讓真情流露六年級作文 篇6
提起真情，讓我一下子又想起了汶川大地震，這一場(chǎng)災難讓全國上下到處洋溢著(zhù)真情之花。
這場(chǎng)史無(wú)前例的大地震，高樓大廈瞬間倒塌，人們被落下的石頭壓住，幾萬(wàn)人生命危在旦夕，生命轉瞬間變得如此脆弱。
四川感動(dòng)了所有人，各行各業(yè)的人都在捐款，災民的安危牽動(dòng)了世界人的心。82歲的老人推著(zhù)輪椅趕去捐款，過(guò)路的送水工人掏出自己隨身不多的零錢(qián)投入了募捐箱……這些人或許自己的生活并不好，可是，卻愿意獻出自己微薄的一份力來(lái)幫助災民。
只要把我們的愛(ài)心匯聚在一起，那種力量是無(wú)窮的。
讓真情流露六年級作文 篇7
同學(xué)們，在哪些場(chǎng)景里，會(huì )使你感到生氣呢？幾滴刺眼的墨汁，被濺在新衣服上？下了一場(chǎng)大雨，卻沒(méi)有人來(lái)接？要背誦一篇長(cháng)長(cháng)的稿子，窗外卻總是傳來(lái)伙伴們的嬉笑聲？正是睡意襲來(lái)之際，隔壁卻傳來(lái)鄰居放搖滾音樂(lè )的聲音？……
記得有一次，我正在艱難地背誦著(zhù)朱自清的《匆匆》。為什么說(shuō)是艱難呢？哎，別提了，還不是我的表弟來(lái)了，吵得我們家“貓犬不寧”——小貓“淺淺”和小狗“小黑”已經(jīng)被迫躲進(jìn)沙發(fā)底下，時(shí)刻防備著(zhù)表弟的“襲擊”。
這也就算了，表弟還時(shí)不時(shí)地跑進(jìn)我的房間里鬧騰。我看著(zhù)他上躥下跳的身影，不斷壓制著(zhù)我想把他痛扁一頓的沖動(dòng)，拼命地做深呼吸，死死地皺著(zhù)兩條眉毛，手指用力地抓住書(shū)本。書(shū)在我的“摧殘”下，開(kāi)始“痛苦”地“呻吟”，紙都快被我揉爛了。
我已經(jīng)很明顯地向表弟表達了“火山將要噴發(fā)”的征兆，可表弟卻渾然未覺(jué)，還一個(gè)勁地在那兒“不知死活”地蹦來(lái)跳去，絲毫沒(méi)有注意到我那越來(lái)越黑、黑得堪比包公的臉色。
是可忍，孰不可忍！在他第n次在我面前晃時(shí)，我這座“活火山”終于爆發(fā)了。我大聲朝他吼道：“你老是到我這里吵什么？給我滾出去！”他似乎被我嚇呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，哭著(zhù)跑了出去……
不過(guò)我奉勸大家一句：盡量少生氣！因為生氣傷人又傷己，還可能招來(lái)一頓“竹筍炒肉”，大家千萬(wàn)不要亂發(fā)脾氣哦！
讓真情流露六年級作文 篇8
生活中，我們被許多事情所感動(dòng)，有來(lái)自家庭的溫暖，朋友的幫助，老師的關(guān)心……而那一次，我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動(dòng)了。
我還記得那一天，天空劃過(guò)了一道光，“轟隆隆”的雷聲不停的響，原本晴空萬(wàn)里，白云飄在天空中，突然，一大團一大團的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著(zhù)快要大雨了，我著(zhù)急地騎著(zhù)單車(chē)回家。因為天色昏暗，看不清路，所以我一不小心撞到石頭摔倒受傷了，流著(zhù)鮮紅的血。
一位陌生的年輕人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)路過(guò)，看到了我坐在地上，急切地問(wèn)到：“你怎么了？”他看見(jiàn)我的腳流著(zhù)鮮紅的血，匆匆忙忙地開(kāi)車(chē)去藥店買(mǎi)創(chuàng )口貼、紗布，并且迅速通知媽媽來(lái)接我。
當媽媽來(lái)到我旁邊，關(guān)心我時(shí)，那位年輕的陌生人悄悄地騎車(chē)走了�？吹侥俏荒吧哪贻p人伸出援助之手的情景，讓我非常感動(dòng)，久久地難以忘懷。
這件感動(dòng)的小事使我體會(huì )到來(lái)自陌生人的善意，感受到來(lái)自這個(gè)社會(huì )的愛(ài)。我希望自己有一天盡己所能，及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷。
讓真情流露六年級作文 篇9
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè )。
記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì )忘記的事情。
大街上站著(zhù)一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)一件白色的運動(dòng)服和一條深藍色的牛仔褲。他背靠著(zhù)墻，雙手繞著(zhù)頭，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著(zhù)對他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì )兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著(zhù)，又用手把頭繞起來(lái)了。
這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機號是多少？”小男孩說(shuō)了一串數字，一個(gè)女生連忙拿出手機，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì )兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。
過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。
一張張素不相識的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng )建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
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