【必備】六年級六一作文匯總7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級六一作文 篇1

　　今天我真是太高興了。因為今天是“六一”兒童節，是我們的節日。我們全家去河邊玩。

　　河水潺潺，樹(shù)枝依依，真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷，沒(méi)人敢下去游，只好在河邊丟石子比賽。

　　首先，舉行“看誰(shuí)扔得遠”比賽。規則是：每人手里拿一塊石頭，用力往河里扔，扔得最遠的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭，蓄勢待發(fā)。我看見(jiàn)老爸老媽姨父他們一個(gè)個(gè)扔得那么遠，心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來(lái)扔了，我運足氣力，手往后翻，一只腳抬起來(lái)，朝前一蹬，手用力一甩，石頭伴隨著(zhù)一聲“Fireinthehole！”向河中心飛去。結果出來(lái)之后，我驚奇地發(fā)現，我居然得了第三名！我在想，是不是大人們因為兒童節讓我的？

　　接下來(lái)，我們又進(jìn)行了“看誰(shuí)漂得多”比賽。規則是這樣的：每人撿一塊石頭，往河面上打漂，誰(shuí)漂得多誰(shuí)勝出。比賽一開(kāi)始，大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來(lái)，因為這種石頭好漂。每個(gè)人都裝出一副“資深”的樣子，一個(gè)個(gè)“專(zhuān)家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開(kāi)始了，老爸手捏石片，彎下腰，用力把石片一飛，小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用這么牛吧！接下來(lái)，大家的成績(jì)像棋逢對手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一會(huì )兒，又輪到我了。唉，看來(lái)這次“兇多吉少”了，算了，還是別詛咒自己了。我把腰一彎，手用力一甩，石片在水面上漂起來(lái)，1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。終于，在5漂的時(shí)候石片沉入了水底。唉，輸了！

　　今天真是個(gè)快樂(lè )的“六一”呀！

六年級六一作文 篇2

　　今天是5月29日，距31日時(shí)間不多了，因為表彰會(huì )上要表演節目，所以要抓緊時(shí)間彩排。

　　彩排3點(diǎn)才開(kāi)始，而且不僅等不及，會(huì )場(chǎng)里還很悶熱，我們不得這里走走那里走走，今年我們六年級女生沒(méi)節目，待著(zhù)沒(méi)事做，節目又沒(méi)有什么意思，真恨不得馬上回家看電視。

　　可是好像每個(gè)人都很有興致，直到把全部的表演看完才回家。節目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。

　　小品沒(méi)什么好玩的，可是模特走秀就不一樣了，有的女生和女生一起走，還有女生和男生一起走的。據說(shuō)好像下來(lái)時(shí)，有個(gè)小女孩哭了因為——有人吃她豆腐

　　因為節目需要，一個(gè)男孩、女孩并排走出來(lái)時(shí)，那個(gè)男孩要親她一口，可是那個(gè)女孩真是太厲害了，小小年紀就會(huì )知道男女有別。

　　現在，長(cháng)大的人都清楚，男女有別，為什么不能像小時(shí)候一樣，一起玩呢？

六年級六一作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校為慶祝六一兒童節，舉辦了一場(chǎng)慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。

　　記得兒童節前夕老師對我們說(shuō)：“下面說(shuō)一個(gè)消息，在本周五，我們學(xué)校會(huì )舉辦一場(chǎng)慶六一62周年合唱比賽。而且，我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的，所以要做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我們都大吃一驚：“什么？我們班第一個(gè)上場(chǎng)？真的假的？別嚇我啊。為啥我們要第一個(gè)上��！”但我們都只是小聲在下面嘀咕，沒(méi)敢大聲說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)了一聲下課，我們立即像炸開(kāi)了鍋一樣，有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的，總之是亂到極點(diǎn)了。這時(shí)，衛夢(mèng)琪站起來(lái)說(shuō)：“安靜！安靜！大家安靜，聽(tīng)我說(shuō)。這次比賽，我們一定要盡全力，而且我們是第一個(gè)也沒(méi)什么不好的啊，還少點(diǎn)壓力呢�！蔽覀兟�(tīng)完后，紛紛說(shuō)：“嗯，也是。這樣還少點(diǎn)壓力呢，唱完了沒(méi)事就坐那看她們唱，還挺悠閑�！闭�當此時(shí)，衛夢(mèng)琪突然說(shuō)：“呵呵既然大家都說(shuō)第一個(gè)上沒(méi)事了，那我就說(shuō)一下啊。對不起，是我抽簽的時(shí)候抽了個(gè)1，所以我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)的了�！薄鞍““�！衛夢(mèng)琪！”聽(tīng)完這個(gè)事情后，我們都咬牙切齒的看著(zhù)她。

　　但時(shí)間總不會(huì )等人的，在我們一個(gè)多星期的艱苦訓練之下，終于迎來(lái)了此次慶六一活動(dòng)。上臺前，我們都十分緊張，擔心會(huì )臨時(shí)出什么差錯。終于，輪到我們班上臺表演了，我們都激動(dòng)不已。我按照老師說(shuō)的，走好位后，便把雙手放到身后，站直等待后面幾排的同學(xué)站好。然后，隨著(zhù)指揮——楊紫薇的一個(gè)手勢，我們便開(kāi)始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的著(zhù)裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢，無(wú)疑都為我們的表演添加了一定的分數。慢慢的，我們都進(jìn)入狀態(tài)了，唱得越來(lái)越好。到最后，《外婆的澎湖灣》這首歌，我們極其深情地將它演唱完畢。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧！

六年級六一作文 篇4

　　哈哈，六一兒童節，這個(gè)屬于我們的節日，終于來(lái)到了！在六一的前一天，我們班舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會(huì )。

　　這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )，我們非�？鞓�(lè )，因為主持人是我們自己選出來(lái)的，節目是我們自己定的，而且還可以玩互動(dòng)游戲。

　　第一個(gè)節目時(shí)張新婭和李蕊表演的小品：英語(yǔ)單詞，女兒（張新婭）回到家，告訴媽媽?zhuān)ɡ钊铮┙裉焖齻儗W(xué)了英語(yǔ)單詞，然后李蕊問(wèn)：“這個(gè)單詞怎么讀？”“Yes！”“什么？你讓你爺死呢？我打你這個(gè)不孝子！”“哎呀，我先吃塊餅干，嗯？這個(gè)單詞怎么讀？”“Boss！”“什么？我吃塊餅干你讓我飽死？”哈哈！他們的小品真有趣，把我們大家都逗笑了，就連老師也跟著(zhù)我們笑了好一陣呢！

　　第二個(gè)節目是李嘉璇和張藝楠表演的拉丁舞，她們那優(yōu)美的舞姿，真的讓我們癡迷了，他們的身材，配上這樣的舞蹈，如果在放一個(gè)音樂(lè )，她們真的可以開(kāi)演唱會(huì )了。

　　第三個(gè)節目是互動(dòng)游戲：搶凳子，把凳子圍成一圈，人在外邊，并且凳子的數量比人的數量少一個(gè)。主持人重復地喊著(zhù)“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”，等喊停的時(shí)候，就趕緊挑就近的一個(gè)凳子坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子，就要出局，把自己的凳子拿走。在主持人喊“快樂(lè )六一、六一快樂(lè )”的同時(shí)，玩的人總是忍不住往凳子上瞟上幾眼，生怕凳子被人“搶”走。

　　第四個(gè)節目是張雨璇表演的：腦筋急轉彎。腦筋急轉彎可是“山路十八彎”，這條路我們繞了半天也沒(méi)繞出來(lái)。

　　第五個(gè)節目也是互動(dòng)游戲：天黑請閉眼，這個(gè)游戲我看了半天也沒(méi)看明白，我想大概是這樣的：裁判說(shuō)：“夜晚請眾人閉眼”，然后所有人閉上眼睛，裁判指定兩個(gè)殺手，讓他們鎖定兩個(gè)人，作為殺手殺人的對象，然后再選出兩個(gè)警察，讓警察猜殺手是誰(shuí)，猜對了裁判就會(huì )告你說(shuō)對了，相反如果猜錯了，裁判就會(huì )告訴你不對，然后又讓警察閉眼，讓所有人都睜眼，然后猜殺手是誰(shuí)，猜對了被殺的人出局，猜錯了自己出局。

　　這個(gè)兒童節真是快樂(lè )��！放學(xué)回家時(shí)，王思怡建議我們照一張合影，我們大家都贊同，在操場(chǎng)上，大家都擺了一個(gè)pose，“咔嚓”一聲，留下了這個(gè)兒童節最美好的回憶。

六年級六一作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)一周的課下準備后，上周五，我們班對“開(kāi)卷是否有益”這一問(wèn)題舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

　　正方辯題“開(kāi)卷有益”，反方辯題“開(kāi)卷未必有益”。老師讓選擇正方的同學(xué)坐到右邊，反方則坐到左邊。做好了充分準備的我，選擇了坐在左邊，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，志在必得�？傻韧瑢W(xué)們坐好后，讓我著(zhù)實(shí)“嚇了一跳”——正方有三十多人，浩浩蕩蕩，人頭攢動(dòng)，而我們這邊只有十幾人，稀稀拉拉，人數少得可憐，這讓我的心又一次提了起來(lái)——“人多力量大”，我們能取得這一次辯論賽的勝利嗎？

　　隨著(zhù)老師的一聲令下——“開(kāi)始！”，正方一辯發(fā)言：“我們認為讀書(shū)是有益處的，因為無(wú)論什么事物，都有它的兩面性，哪一本書(shū)，都會(huì )有自己的益處，‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚’‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’這些名言不都證實(shí)了‘開(kāi)卷有益’這句話(huà)嗎？”，呵呵，有“漏洞”，可讓我逮住了，我“噔”的站了起來(lái)，說(shuō)道：“對方辯友所說(shuō)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’，的確，好書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，可那些壞書(shū)只能使我們走向下坡路，‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚’，書(shū)既然是藥，那就具備兩種功效，一是良藥，藥到病除；一是毒藥，治人于死地，至于‘讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)’，我想這里強調的是‘讀好書(shū)’，因為只有讀好書(shū)才會(huì )對我們有益處。再說(shuō)，確實(shí)是每一本書(shū)都有自己的益處，可是，有的書(shū)是‘弊大于利’的，這不正是證明了我們‘開(kāi)卷未必有益’的觀(guān)點(diǎn)嗎？”

　　我對正方辯友的反駁，博得了其他辯友的喝彩，正在我方得意洋洋之際，對方又發(fā)起了“絕地反擊”——“盡管有些人讀了壞書(shū)后走火入魔，走向犯罪，可這又能說(shuō)明什么呢？只是他們的心態(tài)不正，還有，像孔子、老子，這些有名學(xué)士，不是因為讀書(shū)才有如此智慧與盛名的嗎？”

　　教室里沸騰起來(lái)，充滿(mǎn)了濃濃的火藥氣味。

　　對方說(shuō)的確實(shí)有理，我們思考了一會(huì )兒，二辯反駁說(shuō)：“我們并不同意對方的觀(guān)點(diǎn)，就算有人心態(tài)不正，可是如果沒(méi)有這些壞書(shū)，他們能有犯罪的'機會(huì )嗎？而老子、孔子些有名的圣賢之人，不正是讀了好書(shū)，才擁有如此智慧嗎？”�！昂�、好”，我們鼓掌慶賀。

　　老師聽(tīng)了我們的發(fā)言，也頻頻點(diǎn)頭，我們接著(zhù)展開(kāi)了自由辯論。

　　自由辯論開(kāi)始了，我方首先發(fā)言：“讀書(shū)未必有益，原因有四：1、世界上既有真善美，也有假惡丑，書(shū)也不例外，如果我們“像海綿一樣，什么都吸，擠一擠，什么都原封不動(dòng)擠出來(lái)，甚至還臟了些”，那就得不償失了。所以讀書(shū)要有選擇性，不一定所有的書(shū)都是有益處的。2、現在的書(shū)店書(shū)柜各類(lèi)書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目，可以說(shuō)應有盡有，如果我們毫無(wú)目的的讀來(lái)讀去，最后還是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。3、現在，為什么有人把“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”改成了“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆必有神”呢？因為如果不加思考的讀書(shū)，只是拿著(zhù)書(shū)空讀，不去體會(huì )、揣摩，怎能是真正的“有益”呢？就算讀了很多書(shū)，沒(méi)有印象，不過(guò)是一個(gè)“空書(shū)柜”罷了。只有你認真地讀了書(shū)，才會(huì )有收獲的。4、有一些對我們沒(méi)有任何幫助的“閑書(shū)”，如過(guò)讀多了，只是在浪費時(shí)間�！�

　　對方辯友一應而起，很多人都站起來(lái)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，教室里又一次“沸騰了”，老師適時(shí)地亮起紅牌，警告對方犯規一次。

　　隨后，雙方唇槍舌戰，烽煙四起，可以說(shuō)是辯得不可開(kāi)交。

　　老師一聲令下，辯論會(huì )結束。

　　因為我們反方態(tài)度積極，就事論事，而正方犯規一次，又只顧讀資料，沒(méi)有回答我們的問(wèn)題，所以——我們反方大獲全勝！大家都鼓掌歡呼，慶祝這歡樂(lè )的時(shí)刻！

　　通過(guò)這次辯論，我們進(jìn)一步懂得了讀書(shū)要“沙里淘金”，“開(kāi)卷未必有益”，只有那些適合我們的、對我們有益的書(shū)籍，才值得我們去看，才對我們的成長(cháng)有好處。

六年級六一作文 篇6

　　“六一”是屬于兒童的節日，是屬于我們的節日。我們在這一天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。在我以往的節日里，我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谧詈笠粋�(gè)唯一的兒童節，即將我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第6個(gè)節日!

　　早上，我早早地起了床，迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐！

　　在車(chē)上，我們打打鬧鬧，不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后，一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后，琳瑯滿(mǎn)目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃著(zhù)，我們看著(zhù)饞嘴。我們神速般的洗好了手，一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋，都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料，有多美味��！這個(gè)六一，是享受美食的六一！

　　下午，快樂(lè )不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組，你一定想不到，每組內還有一個(gè)別組派來(lái)的內奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后，我們組取得了勝利！在第三輪中，我們并沒(méi)有因為疲勞而失去激情，比賽越來(lái)越精彩。因為我們幾個(gè)女生的實(shí)力不強，所以我們先在一旁觀(guān)戰，看準時(shí)機在往上沖。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，誰(shuí)也沒(méi)想到吧！這個(gè)六一，是盡情放松的六一！

　　伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的到來(lái)，結束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè )……

六年級六一作文 篇7

　　記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，在陽(yáng)光的撫摸下，所有的事物都想披上了一層閃閃發(fā)亮的金紗。在一座廢棄的別墅旁，一場(chǎng)“史上最簡(jiǎn)易足球賽”正在慢慢地拉開(kāi)了幕序……

　　在一從花叢邊，有一個(gè)用書(shū)包和帽子搭成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)的前面站著(zhù)一個(gè)金發(fā)男孩。他身穿綠色短褲，雙手護膝，手上戴著(zhù)黑色的手套，在右腿上還有一個(gè)白色腿腕，頗為顯眼。只見(jiàn)他半蹲著(zhù)，身子微微向前傾去。雙腿叉開(kāi)，目光炯炯有神，望著(zhù)前方，嚴陣以待，仿佛隨時(shí)準備撲上前接住球。

　　在“球門(mén)”身后站著(zhù)一個(gè)棕發(fā)小男孩，身穿紅色運動(dòng)服。他的眼睛還透出無(wú)限渴望的神情，仿佛在大聲吶喊著(zhù)：“快點(diǎn)讓我上陣吧！我已經(jīng)迫不及待了！”

　　再朝金發(fā)男孩的右邊望去，是一群觀(guān)看足球賽的人們。他們有的安詳地坐在瓦堆上，一動(dòng)不動(dòng)的，被這場(chǎng)精彩的足球賽深深的吸引了；有的干脆站著(zhù)，伸長(cháng)了脖子，生怕看漏了一絲精彩；還有的帶來(lái)了自己的弟弟妹妹，觀(guān)看這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽……

　　“喵，喵嗚——”這時(shí)，一位彬彬有禮的紳士帶著(zhù)他的貓走了過(guò)來(lái)。之間那只貓身“穿”“水晶絨袍”，一只眼還帶有“黑眼圈”�？伤�似乎對這場(chǎng)足球賽沒(méi)有絲毫的興趣，看了幾眼，就蹲在地上進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　很快，天空被拉上了黑幕，一場(chǎng)精彩的足球賽也結束了、幾個(gè)少年在黑夜中向前奔跑，漸漸消失在夜幕中！

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