精選我的理想六年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
暖陽(yáng)西下，紅暈渲染了臉頰。伏筆寫(xiě)下，努力的方向點(diǎn)燃了燈塔。也罷，花落便是一年；于是，我即將畫(huà)上小時(shí)代的句點(diǎn)。不怕，這句點(diǎn)，亦是理想的起點(diǎn)�！}記
我等一朵花開(kāi)，等它綻放我努力時(shí)的色彩。
是一章略帶憂(yōu)傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動(dòng)于這份面對生命的淡然。體味著(zhù)作者的心境、感受著(zhù)筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線(xiàn)跟隨筆者而旋轉；湖面，波光粼粼，文字隨著(zhù)它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開(kāi)始，你教會(huì )我生命中最重要的一課：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。讀天南海北作者的文字，聽(tīng)春夏秋冬四季掠過(guò)，我在香山之上聽(tīng)你說(shuō)大千世界的無(wú)奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽(tīng)你訴說(shuō)酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢(mèng)里幾度遇到你，你隱著(zhù)紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫(xiě)下了感動(dòng)了一個(gè)小時(shí)代的震撼童話(huà)；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風(fēng)貌；還有水鄉不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我的理想六年級作文 篇2
我的理想是當一名播音員，之所以選這個(gè)職業(yè)，是因為我看了一期節目。
一天中午，我與媽媽在收看《今日說(shuō)法》。這期節目講的是臺風(fēng)“桑美”降臨江浙一帶的畫(huà)面，它的破壞力極大，所到之處墻倒屋塌，看的我心驚膽戰。出于臺風(fēng)來(lái)臨以前，播音員給了民眾準確的信息，才使當地居民做好了迎接臺風(fēng)的準備，減少了損失。節目播出后，我的心里就浮出了一個(gè)理想，長(cháng)大一定要當個(gè)播音員。
每當我與父母看《新聞聯(lián)播》時(shí)，看到播音員用甜美的聲音播報新聞，我就會(huì )想到我的理想，我一定要堅守我的理想。
當播音員其實(shí)能給人們幸福與快樂(lè )。每天，播音員都會(huì )把當天發(fā)生的新聞及時(shí)播發(fā)給廣大民眾，讓人們了解全國及全世界的情況。當然，播音員也能給人以智慧，豐富人們的大腦，讓人們的精神食糧更加富裕。
現在還有一些愛(ài)心播音員，他們會(huì )專(zhuān)門(mén)為人們解疑去惑，幫人們出點(diǎn)子想辦法，讓人們面對困難時(shí)暢通無(wú)阻。
要實(shí)現播音員這個(gè)理想，其實(shí)還挺困難的，每天要練習聲情并茂地讀文章，并且不能添字、漏字，也不能斷句，不能停頓，發(fā)音要標準，普通話(huà)要達標。所以要經(jīng)常練習才可能通過(guò)考試。
做一名播音員，知識面要廣泛，反應要靈活，用詞要恰當，話(huà)要說(shuō)得生動(dòng)有趣，不顯得呆板。
我現在要好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想，將來(lái)當一名合格的、能為大家帶來(lái)快樂(lè )的播音員。
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)單純又可愛(ài)的理想。有說(shuō)要當老板的，也有說(shuō)要當演員的`，有說(shuō)要當校長(cháng)的，還有說(shuō)要當經(jīng)理的，居然還有一些可愛(ài)的孩子說(shuō)要當主席的。一個(gè)個(gè)單純又可愛(ài)的理想讓我們笑了。不過(guò)仔細想想我們的理想到底是什么呢？
每一份工作的背后都有一段艱時(shí)辛的過(guò)程。我小的候想過(guò)要當警察，在電視上看警察叔叔抓壞蛋可威風(fēng)了。慢慢大了，知道抓壞蛋也是有危險的，于是我便放棄了這個(gè)理想。那我的新理想是什么呢？當演員，演員在電視上成名，覺(jué)得演戲多好玩��！后來(lái)又覺(jué)得當演員需要多愁善變的，還要受人擺布，就又放棄了這個(gè)理想。
慢慢的大了，已經(jīng)上6年級了，回頭看看，我的理想到底是什么呢？我一直沒(méi)有在意這個(gè)問(wèn)題，可現在我要好好的想一想了。當醫生。嗯。有了：平時(shí)我最喜歡吃甜品，我就想開(kāi)一個(gè)甜吃品店。都說(shuō)甜的可以讓心情變好，小孩子們也都愛(ài)吃，我可以讓很多人的心情變好，這是一件多么好的事情��！我還要每個(gè)月去一次孤兒院，帶很多的甜品給孤兒，讓那些可憐的孤兒也把心情變好！在店里再放一個(gè)募捐箱，在店里的客人想捐就捐，我自己也會(huì )根據每個(gè)月的銷(xiāo)量捐些一錢(qián)，為孤兒獻出一份微薄之力。
可無(wú)論什么事情都不是說(shuō)干就能干的，我要從現在抓起：一定要好好學(xué)習才能開(kāi)甜品店，只有好好學(xué)習才能有開(kāi)店的資金。所以我要為了這個(gè)理想而奮斗。
我的理想六年級作文 篇4
理想，是春天的一朵鮮花；理想，是夏天的一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的一顆果實(shí)；理想，是冬天的一片雪花......如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失去了光輝！每個(gè)人心中都有理想，在我小小的心靈中，也蘊藏著(zhù)一個(gè)理想，我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的教師。
在我七歲時(shí)，老師就用她那春蠶般、紅燭般的精神，灌溉了我心中這朵長(cháng)大后要成為老師的理想的花。
記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那種無(wú)私奉獻的精神深深地震撼了。
還記得有一次，我因為生了病，落下了好多課，回到學(xué)校之后，老師便耐心地給我補課。那時(shí)的我理解能力并不強，落下的課又太多，無(wú)論我怎么努力，都無(wú)法理解老師對我講的知識。但老師并沒(méi)有生氣，反而一直用慈祥的眼光鼓勵著(zhù)我，用柔和的語(yǔ)言引導著(zhù)我，一遍又一遍地向我講解。從那一刻開(kāi)始，老師在我的心中，越來(lái)越可敬。使我越來(lái)越希望成為老師了。
但是當老師可不是一件容易的事。如果我成為了老師，學(xué)生們一定會(huì )向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須要具備淵博的知識�，F在，我不但要更加認真地學(xué)習，課后認真地完成作業(yè)，還要博覽群書(shū)，拓寬知識面。我還要常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家仔細閱覽，我還要利用休息時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識的海洋里。想要當老師還要有較強的語(yǔ)言表達能力，為了培養我的語(yǔ)言表達能力，我要多與人溝通，為我的理想實(shí)現打下扎實(shí)的基礎。
另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德。這一點(diǎn)我會(huì )從小事開(kāi)始做起，要養成良好的習慣。我還要有足夠的耐心，我要時(shí)刻控制情緒，以便改掉我暴躁的脾氣。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗。我一定會(huì )向我的理想奮斗，永遠不會(huì )輕易放棄。
我的理想六年級作文 篇5
人人都有理想，理想，是人生的導航儀，是困難時(shí)的一盞燈，是人心中的永恒目標，我的理想，就是成為一名作家。
小時(shí)，我看著(zhù)那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫(xiě)出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě)，什么都寫(xiě)，寫(xiě)很多，寫(xiě)很大，寫(xiě)春，寫(xiě)雨，寫(xiě)爸爸，寫(xiě)媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)小朋友，寫(xiě)老師……哈！寫(xiě)出來(lái)的話(huà)真的很棒！
我寫(xiě)了好長(cháng)時(shí)間，又到了一天，我們開(kāi)始正式寫(xiě)作文啦！
老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動(dòng)�！蔽揖桶选靶〔萜仆炼觥睂�(xiě)成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫(xiě)一篇日記啦！”我就準備好一個(gè)可愛(ài)的小本子，每天往上面寫(xiě)點(diǎn)東西。
……
再后來(lái)，我認識了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長(cháng)！
呼——我一定要堅持寫(xiě)作，讓理想成為現實(shí)！
我的理想六年級作文 篇6
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：＂現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。＂想必，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)——清華大學(xué)
每當我在電視上看見(jiàn)考上清華大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力，我猜，他們那段時(shí)間里一定很辛苦的在努力，因為這關(guān)系到他們一生的前途��！不關(guān)怎么說(shuō)，我們每一個(gè)人到這一階段時(shí)，總是很努力，很辛苦，很拼命的在復習功課，老師們也很緊張的安排課程。但老師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實(shí)現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是＂一箭雙雕＂。還有，我們經(jīng)常多做一些有過(guò)語(yǔ)文，數學(xué)的練習，這對我們也有幫助哦！最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國的交流語(yǔ)言，雖然，學(xué)起來(lái)有些費勁，但是，只要你肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì )的。
我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學(xué)習，我相信通過(guò)我的努力，會(huì )成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：＂不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉能得梅花撲鼻香？＂我一定會(huì )做個(gè)為實(shí)現理想而不懈努力的人。
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