【精選】我的理想六年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
理想是“指路明燈”，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，我的理想是當一名發(fā)明家。
小時(shí)侯，我在外婆那的時(shí)侯，外婆總會(huì )給我講一些以前的事，外婆說(shuō)她們那個(gè)年代沒(méi)有彩色的電視，只有黑白的，而且沒(méi)有聲音，那時(shí)侯的空氣很清晰，而現在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車(chē)，不僅如此，現在的一些地方有很多的工廠(chǎng)，但是，現在那些汽車(chē)會(huì )排放出很多的廢氣，工廠(chǎng)也會(huì )排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質(zhì)。
所以我要讓地球的空氣和水質(zhì)變得很好，我就要好好學(xué)習，人會(huì )的就問(wèn)，或者是在網(wǎng)上查，爭取考上大學(xué)，好好學(xué)習怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應和動(dòng)力學(xué)研究出對這些情況有用的東西，還要多去問(wèn)一些對這些有過(guò)研究的專(zhuān)家，大家一起來(lái)實(shí)現，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過(guò)吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會(huì )覺(jué)得空氣凈化器也會(huì )污染空氣吧！不過(guò)，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽(yáng)能的，所以是不會(huì )污染空氣的，我還要發(fā)明出水質(zhì)凈化器，水質(zhì)凈化器是通過(guò)可以?xún)艋|(zhì)而取的名字，效果也和名字一樣，可以?xún)艋|(zhì)，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。
這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，使我的心是播下了種子�？粗�(zhù)老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游，用高爾基的話(huà)去教育他們：“愛(ài)書(shū)吧，它是你知識的源泉�！蔽乙麄儽M早的去結識魯迅、冰心、安徒生……小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師，我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生。我盼望登上講臺的那一天。
可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去
我的理想六年級作文 篇3
中國古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò)：“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。
我想當一名老師，主要有兩點(diǎn)原因：原因一、因為我想做一名老師，所以必須聽(tīng)課認真初中，作業(yè)細心完成，只有這才能學(xué)到知識來(lái)教學(xué)生，在自覺(jué)聽(tīng)課中，我也可以學(xué)到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學(xué)生的好榜樣，老師身受著(zhù)教育好祖國的花朵，人類(lèi)的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會(huì )給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因為我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)青年病了，躺在床上說(shuō)：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂(lè )樂(lè )器、毛筆、掃描本和習題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時(shí)候，所以我想教好學(xué)生，一定不會(huì )給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個(gè)努力方向。首先：現在每天都要認真地聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題要深入研究，可以請教老師和家長(cháng)，可以上網(wǎng)查書(shū)找答案。然后，在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時(shí)候才可以教導好學(xué)生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓班，學(xué)習課外知識。
只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來(lái)做一名老師，來(lái)教好學(xué)生。
我的理想六年級作文 篇4
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠大的理想！
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當小老師，覺(jué)得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起，其樂(lè )無(wú)窮，我就立志長(cháng)大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當一名好教師。如果我的理想實(shí)現了，我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習的煩惱。我會(huì )把我會(huì )的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會(huì )我的學(xué)生們如何做人，讓他們有一顆善良的心，繼續發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習，聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，不要貪玩，一心一意學(xué)習，爭取考上師范大學(xué)，向理想進(jìn)軍！
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì )迷航，不會(huì )氣餒，堅定果敢地向前，最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導航的燈塔，理想是人生學(xué)習生活的目標。有了理想，人的一生才有意義，才有希望，才能樹(shù)立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實(shí)的飛行員，駕駛著(zhù)祖國的戰機，翱翔于藍天下。
我從小就對藍天、對飛翔有著(zhù)濃厚無(wú)比的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人傻望著(zhù)天空，對著(zhù)天空一直發(fā)呆，嘴里還會(huì )不知依依呀呀地念著(zhù)些什么，可能是發(fā)出的一些疑問(wèn)，抑或是一些美好的幻想，也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么，小時(shí)候的我都有這樣一番模樣，我想我自己對飛翔和天空一定有著(zhù)一種天賦，一種離不開(kāi)的關(guān)系。
我經(jīng)常會(huì )問(wèn)大人們一些幼稚可笑的問(wèn)題：“天空有多高？”媽媽總是會(huì )輕撫著(zhù)我的頭回答我說(shuō)：“天空呀，它摸不到尖，望不到頂，總是很高很高�！边�有一些根本叫人無(wú)法回答的問(wèn)題，我也將他們全盤(pán)托出，讓大人們揭開(kāi)我心中的疑惑�！霸贫渖厦孀≈�(zhù)什么？”“月亮是從哪里來(lái)的？”“小鳥(niǎo)能飛多高？”媽媽總是用那句話(huà)回答我：“你長(cháng)大后，駕駛著(zhù)飛機去看不就知道了？”
“對！我要去解開(kāi)我心中的疑團，我要去飛，我要駕駛飛機飛得很高！”讓那些和我有著(zhù)一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著(zhù)飛機到處飛行，展示著(zhù)祖國的國力的強大和科技的發(fā)達。
志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，理想是希望和夢(mèng)想的靈魂。我將樹(shù)立自己的理想，并為實(shí)現自己的理想而奮斗！
我的理想六年級作文 篇6
我的理想是當一位科學(xué)家，為人們造福，創(chuàng )造自己國家武器，保衛自己國土，做出環(huán)保汽車(chē)來(lái)保護環(huán)境地球和大自然。
假如我當上了科學(xué)家，我會(huì )創(chuàng )造一種房子，別看它外貌不怎么好看，可是它卻有這一些奇特的功能。假如夏天天氣炎熱的時(shí)候它可以抵擋住炎熱，在冬天時(shí)它可以抵擋住寒冷，它還有著(zhù)一個(gè)功能那就是防御功能，它能保證你在洪水，暴風(fēng)雨時(shí)不被淹沒(méi)，能在臺風(fēng)過(guò)來(lái)時(shí)不讓你受到傷害。
我還會(huì )做一輛環(huán)保汽車(chē)，它不像太陽(yáng)能汽車(chē)那樣，只有陽(yáng)光才能開(kāi)動(dòng)，它是用人們呼出的二氧化炭來(lái)做燃料，它把人們呼出二氧化碳吸進(jìn)發(fā)動(dòng)機里就能開(kāi)動(dòng)了，而排出的就是空氣，這種汽車(chē)真是一舉兩得��！
除了這些發(fā)明，我還有一個(gè)超極發(fā)明。那就是大陽(yáng)隔熱衣和大陽(yáng)隔熱太空船。
首先，我來(lái)講一講太空隔熱衣吧！太空隔熱衣可以讓宇航員在三百萬(wàn)度的情況下觀(guān)察十個(gè)小時(shí)，這能使宇航員能近距離觀(guān)察太陽(yáng)。太空隔熱船也跟隔熱衣一樣，有著(zhù)抵抗高溫的作用。它能送宇航員到太陽(yáng)邊，讓宇航員免的走那么多路。
我要是當了一位科學(xué)家，我一定會(huì )給人類(lèi)創(chuàng )造美好的生活和高科技產(chǎn)品。
我的理想六年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己人生的理想，有了理想才會(huì )更加努力地去奮斗，為自己的理想更上一層樓。
我的理想是當一個(gè)演職員，會(huì )像張棟梁、周杰倫、張柏芝我喜歡他們，但我也知道這個(gè)演員路不是那么好走的，會(huì )有許許多多的汗水、淚水、辛酸但是我喜歡，我有我自己的個(gè)性，有我自己獨特的見(jiàn)解，我相信自己會(huì )贏(yíng)得大家的喜愛(ài)。
演員，我喜歡這個(gè)職業(yè)，在每個(gè)演員的內心都有自己的悲傷，有一次，我看《背后的故事》，有一個(gè)明星說(shuō)出了許多自己在排戲的故事。當時(shí)，我想我只看見(jiàn)了演員在戲中的歡樂(lè )，卻不知他們背后多少辛酸的故事。
這讓我更加喜歡上了這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)的各各故事是我們應感受過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的，是應了那句話(huà)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難，困難過(guò)后就是成功了。
所以我現在要努力學(xué)習，不能怕苦，不能怕累，要堅持，要努力。
相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
我的理想六年級作文 篇8
我的理想是當一名鋼琴家，因為，當鋼琴家能受萬(wàn)人矚目；走到哪里都有人贊揚；走到舞臺上就會(huì )有一陣排山倒海的掌聲。所以，我的理想是當一名鋼琴家。
我為什么會(huì )有這樣的想法呢？因為，我從小就有這樣的愛(ài)好。當我3歲時(shí)，我就拿著(zhù)筆在紙上畫(huà)一個(gè)一個(gè)的豎格，雖然畫(huà)得不好，但是也可以啦。然后，就在豎格上彈，其實(shí)也算不上彈，就是敲，但是敲得很有節奏感。6歲時(shí)，我上小學(xué)一年級，那是發(fā)的音樂(lè )書(shū)，我一翻開(kāi)看，就知道上面寫(xiě)的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿，我厲害吧！回到家，我就把樂(lè )譜給媽媽唱了一遍，媽媽一聽(tīng)，唱的還不錯，就給我買(mǎi)了一臺電子琴，買(mǎi)回來(lái)之后，我可高興啦！就連忙把音樂(lè )書(shū)放到架子上，彈了起來(lái)。樓上的阿姨是一位教音樂(lè )的人名教師，聽(tīng)見(jiàn)了琴聲就跑下樓來(lái)，剛進(jìn)門(mén)就問(wèn)我媽媽?zhuān)骸澳銈兗艺l(shuí)在哪彈琴啊，彈得真好聽(tīng)！”媽媽一聽(tīng)就說(shuō)：“是我家思思在哪彈，你覺(jué)得彈得咋樣？”“真不錯，這么小就把她送到彈琴班里了？”“沒(méi)有啊，她只是說(shuō)她想彈，我就給她買(mǎi)了�！薄芭�。那你家思思可真有天賦啊，還是把他送到彈琴班里發(fā)展吧�！本瓦@樣，媽媽把我送到了彈琴班里，我已經(jīng)學(xué)了3年了，一年是電子琴，打基礎的，兩年是彈的鋼琴。如今，我已經(jīng)順利拿下了5級的鋼琴證書(shū)，我還準備向10級進(jìn)攻，拿下10級！
但是，光嘴上說(shuō)不行動(dòng)是不行的！俗話(huà)說(shuō)：“光說(shuō)不練——假把式�！蔽乙眯袆�(dòng)來(lái)表示。
我的理想就是想當一名鋼琴家，我要為我的理想而奮斗！
我的理想六年級作文 篇9
人人都有理想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的'奧秘；有人想成為技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人擺脫疾病的痛苦……
我的理想是成為一名出色的工程師，設計出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來(lái)的方便。下面，我帶大家一起來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我設計的房子吧：
房子的大門(mén)有三道識別系統，防盜功能特別的強：第一道是眼睛虹膜識別，第二道是聲音識別，第三道是指紋識別，三道識別系統通過(guò)后門(mén)才會(huì )打開(kāi)。房子的主人可以放心的出遠門(mén)，不用擔心家里的東西被盜。
房屋臟的時(shí)候，你只要按一下藍色按鈕，房間就會(huì )出現一個(gè)機器人，幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了，你只要按一下紫色按鈕，一桌色香味俱全的大餐就會(huì )呈現在你的面前，讓你美美的吃上一頓。
房子著(zhù)火的時(shí)候，你不要慌張，只要按一下紅色按鈕，房子的頂部就會(huì )自動(dòng)噴水。這種水非常的神奇，它只會(huì )滅火，碰到其他的東西就會(huì )瞬間分解成空氣，不會(huì )損傷房子里的任何物品。
雖然這只是個(gè)理想，但我相信只要我努力學(xué)習，這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現的。
我的理想六年級作文 篇10
每個(gè)人都有著(zhù)不同的理想和奮斗目標。如果有人問(wèn)我的理想和目標是什么？那我會(huì )毫不猶豫的回答你：我的理想就是做一個(gè)能給人們帶來(lái)歡樂(lè )和笑聲的娛樂(lè )節目主持人。當我每次看到主持人把人們逗得哈哈大笑的時(shí)候，我是多么羨慕啊，我暗暗發(fā)誓，將來(lái)一要成為一名優(yōu)秀的節目主持人。
主持人每次都是光彩奪目的出現在電視熒屏上，但是誰(shuí)又知道他們在背后所付出的艱辛和努力呢？他們?yōu)榱四茏層^(guān)眾忘掉憂(yōu)愁和煩惱，誰(shuí)又知道他們已經(jīng)在臺后練了無(wú)數遍，為的是，能讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。他們做了這么多只是為了讓更多人關(guān)注他們的節目，讓更多人相信自己，認可他們。別看他們平時(shí)大大咧咧，有說(shuō)有笑�？墒�，是他們在關(guān)鍵時(shí)候向社會(huì )獻出他們的愛(ài)心，來(lái)幫助其他人；是他們帶我們去領(lǐng)略各地的風(fēng)采；是他們教會(huì )了我如何看待生活中的細節，發(fā)現其中的奧秘。主持人是一分神圣而偉大的工作，比起醫生、老師主持人也毫不遜色。因為他支起了人們的靈魂，交給我們做人的道理。
而我堅信自己可以成功，我沒(méi)有說(shuō)空話(huà)。在以后的日子里，我要付出比其他人更大的努力，在課堂上認真聽(tīng)講，私下多和別人交流，多參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)，來(lái)培養自己的口頭能力，多幫助一些需要幫助的人。把我最優(yōu)秀的一面展現在同學(xué)面前。自信，勇氣，毅力是我前進(jìn)的動(dòng)力。付出總會(huì )有回報，而我只希望帶給別人快樂(lè )，我會(huì )堅持自己的理想，會(huì )為我的理想而奮斗。
【【精選】我的理想六年級作文匯總10篇】相關(guān)文章：
我的理想教師作文(精選15篇)03-07
我的理想的勵志作文11-12
我理想的校風(fēng)勵志作文11-13
我心中理想的學(xué)校作文01-25
我的理想教師作文(合集15篇)03-07
我的理想教師作文合集15篇03-07
我的理想教師作文匯編15篇03-07
高中英語(yǔ)作文：我的理想工作08-06
我的理想是當一名教師作文（精選29篇）03-19