【精選】六年級見(jiàn)聞作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級見(jiàn)聞作文6篇，歡迎大家分享。
六年級見(jiàn)聞作文 篇1
寒假里，發(fā)生過(guò)許多愉快的事，也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，還發(fā)生過(guò)許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。
那天，天氣很冷，空中飄著(zhù)鵝毛大雪，地上像是鋪了一層厚厚的雪毯，整個(gè)一片雪白的世界，我和媽媽卻興致很高，準備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處，我看見(jiàn)有一大群人在圍觀(guān)，就急忙跑過(guò)去，想看看究竟是發(fā)生了什么事情。
原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜�？此敲创蟮哪昙o了，還艱難地挑著(zhù)兩筐綠油油的白菜賣(mài)，好可憐喲！我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著(zhù)一層白雪呢！他挑著(zhù)白菜，被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現了，大聲吼他，還又推又撞，命令他馬上離開(kāi)，不要隨地亂賣(mài)菜，這樣影響了交通秩序。
我轉過(guò)身對媽媽說(shuō)：“他們?yōu)槭裁匆獙先诉@么兇？難道他們自己就不會(huì )老？”媽媽沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題，只是嘆了口氣，我們就走了。路上，我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻出一點(diǎn)愛(ài)，心里多一些寬容，多一些愛(ài)心呢？如果人人都多一些愛(ài)心的話(huà)，這個(gè)社會(huì )不是會(huì )更加充滿(mǎn)溫馨嗎？……
六年級見(jiàn)聞作文 篇2
今天是星期天，明天就要上課了，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，真有點(diǎn)舍不得呀！中午在外公家吃過(guò)午飯，就跟著(zhù)爸爸的車(chē)回家去了，走到南橋路的時(shí)候，真好遇上了紅燈，悲哀，只好等了，就在這時(shí)，前方出來(lái)了一個(gè)中年男人，遠遠地一看就發(fā)現他是一個(gè)殘疾人，雙手扶著(zhù)拐杖，其中有一只腿斷了，艱難的走在馬路中央，等一等，不對勁呀，他的手上怎么還拿著(zhù)一個(gè)專(zhuān)門(mén)擦汽車(chē)玻璃的清潔棒呀！這時(shí)，這個(gè)中年男子離我們越來(lái)越近了，不好，他不會(huì )是想把玻璃打破吧！這時(shí)中年男子揚起清潔棒，這時(shí)我的心可謂是十五個(gè)吊桶打水呀！但是中年男子卻對著(zhù)玻璃擦了起來(lái)，哦，原來(lái)是擦玻璃呀，但是他有何目的呀，他認真地擦了一遍后，又從后面的背包里，拿出了一個(gè)小瓷缸，伸到窗戶(hù)旁，哦，原來(lái)是要飯的呀！我慷慨的拿出了一塊錢(qián)的硬幣放進(jìn)了他的碗里�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上，心想，這大概也是被生活逼得吧，但是這是通過(guò)自己的勞動(dòng)掙的錢(qián)呀，總比那些四肢健全的小伙子，跪在地上強呀！難道他們不能通過(guò)自己的雙手去掙錢(qián)么，難道他們只能跪在地上了么，讓自己的靈魂變得那么渺小嗎？難道不能去闖一闖么，希望不就寄托在你們青年人的身上么，為什么不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢？難道他們只有當乞丐的命么？答案是否定的。只要心中有信念，就一定會(huì )成功，希望為你而打開(kāi)。
六年級見(jiàn)聞作文 篇3
中國人口眾多、交通擁擠是人人皆知，北京的道路更甚……
今年暑假，媽媽接我來(lái)到北京玩。一天下午，我和媽媽去北京書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走上朝陽(yáng)路口的天橋，只看見(jiàn)馬路中間大小車(chē)輛排成長(cháng)隊，馬路兩旁人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一大片，數也數不清。
從天橋下來(lái)，我們被卷入人流，摩肩接踵，誰(shuí)要想停留一下，找個(gè)占腳處也難。沒(méi)奈何，我們只好隨人流慢行。一路上，我們被擠著(zhù)、壓著(zhù)，短短200多米路，足足走了十幾分鐘，背心沁出了陣陣熱汗。
買(mǎi)完書(shū)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們朝東站走去。呀!成群的剛下班的人們正伸長(cháng)脖子望著(zhù)車(chē)來(lái)的方向，焦急地等待著(zhù)……看樣子，車(chē)脫班已有些時(shí)候了。過(guò)了好一會(huì )兒，才來(lái)了一輛満載乘客的車(chē)，車(chē)上的人們背貼著(zhù)車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)都難打開(kāi)了。盡管這樣，等車(chē)上的人下來(lái)，候車(chē)的人還是蜂擁而上，把車(chē)門(mén)圍了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)，可怎么擠得上��？過(guò)了十分鐘，車(chē)好不容易才拖著(zhù)疲憊的身子緩慢爬行了。要是一直這樣，我們今天何時(shí)能回家？我不禁萬(wàn)分焦急，又過(guò)了20分鐘，來(lái)了好幾輛車(chē)，我們費了九牛二虎之力才擠上了最末一輛�；仡^看看，還有些年老體弱的`擠不上。我望著(zhù)他們，心里有種說(shuō)不出的苦澀，真不知他們還要等多久……
回到家，我已經(jīng)累得精疲力盡，北京的街道上那不計其數的人群和車(chē)站上擠車(chē)的鏡頭又浮現在我眼前。哎！城市的人口實(shí)在太多了，中國的人口的確太多了。因為這，城市房屋緊缺，供應不足；因為這，至今仍然有許多青年待業(yè)；因為這，國家至今仍不富裕。我想大聲呼吁：一定要提倡計劃生育，讓全國人民行動(dòng)起來(lái)，使人口的增長(cháng)得到控制！
六年級見(jiàn)聞作文 篇4
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，他獨自一個(gè)漫步在空蕩蕩的大街在。
路旁佇立著(zhù)一排排的閃著(zhù)黃色的路燈，一眼望去，只見(jiàn)烏黑的一片，仿佛沒(méi)有盡頭。旁邊的房子已看不到燈光，四周漆黑的一片，只剩下路燈所散發(fā)出來(lái)的一絲微弱的燈光。他滿(mǎn)臉通紅，自言自語(yǔ)著(zhù)，聽(tīng)不清他在說(shuō)什么，邊說(shuō)邊喝著(zhù)酒，突然這時(shí)，天空打起霜來(lái)，一陣微風(fēng)襲來(lái)，后面傳來(lái)一陣悠長(cháng)的自行車(chē)的鈴聲，他回來(lái)一望，并沒(méi)有看到什么，他繼續走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)又傳來(lái)一陣鈴聲，他沒(méi)有在意，忽然，一只冰涼的手搭在他的肩上，他愣住了，傳來(lái)一個(gè)女子的聲音，“請問(wèn)，醫院怎么走�！彼卮鸬溃骸耙恢薄颉白摺夜铡��！爸x了”。那女子騎著(zhù)自行車(chē)從他前面走去。
隨之又傳來(lái)來(lái)了悠長(cháng)的鈴聲。
六年級見(jiàn)聞作文 篇5
“求求……求求你們了，就給我一點(diǎn)兒錢(qián)吧，就一點(diǎn)兒！”這句熟悉的話(huà)不禁勾起了我一串串的回憶。去年夏天某日，我和外婆一起去買(mǎi)菜，一路上烈日炎炎，熱得我直出汗，路上的人也少得讓人難以相信。
“大家行行好，就給我點(diǎn)兒錢(qián)吧！”咦，是誰(shuí)打破了這夏日的寧靜？我和外婆不禁循聲望去。
只見(jiàn)一個(gè)身穿臟兮兮的中年婦女跪在地上，在她的前面，還有一塊寫(xiě)著(zhù)字的牌子，上面寫(xiě)的什么我已經(jīng)記不清了，但是我清楚地記得，跪在地上的那個(gè)阿姨哭得好傷心。
好心的外婆前去安慰，她一邊安慰那個(gè)阿姨一邊說(shuō)：“你為啥哭得這么傷心？你家里發(fā)生了什么事？”只見(jiàn)那個(gè)阿姨一邊哭泣一邊答道：“我們一家都是松江人，因為家庭條件困難，孩子要讀書(shū)，所以搬到金山來(lái)，前天，孩子他爸因為車(chē)禍去世了，只留下我和孩子，而我又啥都不會(huì )，您說(shuō)該怎么辦呀？”
“那你去掃掃馬路，掙點(diǎn)兒錢(qián)啊，也不用在這兒要錢(qián)吧？”外婆說(shuō)道。
“可我，我沒(méi)有錢(qián)生活呀！”阿姨答道。于是外婆毫不猶豫地拿出50塊錢(qián)給了那個(gè)阿姨，對她說(shuō)：“這些錢(qián)可以讓你們支撐幾天了，走吧，去掙點(diǎn)兒錢(qián)吧�！笨砂⒁踢�是原地不動(dòng)，仍舊說(shuō)：“可我沒(méi)錢(qián)！”外婆無(wú)奈地搖了搖頭，拉著(zhù)我走了。
晚飯后，外婆帶我去逛超市，在化妝品專(zhuān)柜，外婆準備給我買(mǎi)護膚品，只見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)時(shí)髦的阿姨也在買(mǎi)。她與營(yíng)業(yè)員對話(huà)的生音好熟悉，我不禁朝她看去。咦，這不是下午在菜市場(chǎng)乞討的那個(gè)人嗎？我推了推外婆，外婆也朝她看去，只見(jiàn)那個(gè)人離開(kāi)了柜臺，拎起時(shí)尚的挎包，頭也不回地走了。
望著(zhù)身影慢慢變小的阿姨，我心里有說(shuō)不出的感慨。
六年級見(jiàn)聞作文 篇6
時(shí)間匆匆，快樂(lè )的暑假眨眼間就過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班換了新的老師，我的心里很復雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒(méi)吃幾口飯，就催促媽媽往學(xué)校趕。媽媽開(kāi)車(chē)的速度和平常差不多，但我總感覺(jué)太慢太慢。到了學(xué)校，我一路小跑到了教室，教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學(xué)們的議論聲中，新老師閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發(fā)一卷一卷的，像秋天盛開(kāi)的線(xiàn)菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文課。
劉老師要求很?chē)�，先給我們來(lái)個(gè)下馬威。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，天氣很熱，很多同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學(xué)也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅持站好。最后我才明白，在開(kāi)學(xué)第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很?chē)栏�，但也很幽默風(fēng)趣。在上課時(shí)她說(shuō)：“只要有人說(shuō)閑話(huà)，我就給他一巴掌，不過(guò)，我這一巴掌過(guò)后，記憶力提高，學(xué)習提高，比如來(lái)神掌還厲害�！边@時(shí)我們班的同學(xué)都已經(jīng)笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們在她的帶領(lǐng)下百尺竿頭更進(jìn)一步！
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