【精品】我的理想六年級作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的理想六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
我知道在每一個(gè)人心中都有一個(gè)奮斗的目標這個(gè)目標就是—理想，有些人的理想是:當一名老師，軍人，醫生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察等等......
當然我也不例外。我也擁有自己的人生理想，而我的人生理想就是當一名醫生，一名手到病除，救死扶傷的醫生，醫生是一個(gè)祟拜的職業(yè)，治病救人是醫生的本職。醫生救人就是從小到門(mén)診，大到手術(shù)。因為一個(gè)關(guān)系到病人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎，是一個(gè)專(zhuān)心致志，所以他們知道一個(gè)醫生只要有一絲的小錯，就一定會(huì )惹來(lái)大禍。所以現在我要努力讀書(shū)。長(cháng)大后成為一名手到病除，救死扶傷，專(zhuān)心致志的好醫生。
你知道我為什么要當一名醫生嗎？其實(shí)我現在本來(lái)的理想是當一名軍人或是一名警察，這樣如果再有人欺負我，我就去扁他，此中我還是覺(jué)得醫生這個(gè)理想好，就是因為醫生這個(gè)職業(yè)是一個(gè)手到病除，救死扶傷，關(guān)系到人的生命的職業(yè)，從來(lái)都不敢一絲馬虎而專(zhuān)心致志的職業(yè)。因為小時(shí)候我生病了都是爸爸媽媽在自己?jiǎn)挝簧险埣賻胰メt院看病，所以我知道他們總有一天也會(huì )生病，所以現在要好好讀書(shū)將來(lái)成為一名醫生為大眾看病，同時(shí)也可以為父母免費看病。
我知道現在以我的成績(jì)還不可以實(shí)現這個(gè)愿望，但我還會(huì )繼續努力下去直到實(shí)現為止，俗話(huà)說(shuō):不怕苦心人，只要肯攀登。
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我的理想是成為一個(gè)生物學(xué)家，成為中國的達爾文，像他一樣的世界著(zhù)名的生物學(xué)家，為世界的生物科學(xué)做出貢獻�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：“為什么你要當生物學(xué)家呢？這個(gè)目標多難實(shí)現呀！”我想當生物學(xué)家，純屬是平常慢慢積累下來(lái)的興趣。
記得在我很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到螞蟻搬家，每次看到成群結隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí)，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會(huì )下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨�！蔽以铰�(tīng)越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！睘榱藢�(shí)現理想也要多讀書(shū)，多積累知識，要仔細觀(guān)察周?chē)�，并且要隨時(shí)保持著(zhù)好奇心，這樣才能實(shí)現自己的理想。
在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識、小常識，我覺(jué)得積累得差不多了，就開(kāi)始對自己身邊的事物也充滿(mǎn)了好奇。比潮濕處的苔蘚，土里的小蚯蚓，我都研究過(guò)。在前幾天的.科學(xué)課上，老師用顯微鏡讓我們觀(guān)察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀(guān)察螞蟻的腳會(huì )怎樣呢？“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識你也能學(xué)到手�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿(mǎn)信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現我的理想，為祖國爭光。
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。
在我很小時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠大理想，那就是，長(cháng)大后我要當電視臺主持人。一方面是因為：我覺(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶(hù)戶(hù)都認識是我；另一方面就是：可以跟大家講講當天發(fā)生國家大事、世界大事。
為了當這個(gè)電視臺主持人。我每天都會(huì )看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規則是：誰(shuí)繞口令快而準為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當這個(gè)電視臺主持人了！我又為我理想邁出了一小步。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì )實(shí)現。
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我打開(kāi)我的百寶箱——告訴你我的理想吧！
我的理想是當一名山區的老師，因為我聽(tīng)說(shuō)那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠學(xué)習，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區的老師。
上課時(shí)，看見(jiàn)老師嗓子痛，也要硬撐著(zhù)給我們講課，我當老師的信念就愈發(fā)堅定。俗話(huà)說(shuō)得好：“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心”為了這個(gè)理想，我要更加努力，努力學(xué)習，別人在玩耍，我就要學(xué)習，為了我這個(gè)理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！
假如我當上老師，我會(huì )布置較少的作業(yè)，使同學(xué)們有很多的課余時(shí)間，我也會(huì )跟著(zhù)同學(xué)們一起做游戲，讀書(shū)……并且我還會(huì )每星期準備一節課外生活分享的時(shí)間，讓同學(xué)們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語(yǔ)表達能力，因為這節課，同學(xué)們會(huì )愛(ài)上語(yǔ)文課。
假如我當上老師，我會(huì )組織很多活動(dòng)，比如，會(huì )讓學(xué)習較差的人把不會(huì )的題抄寫(xiě)在黑板上，讓學(xué)習較好的同學(xué)上臺講解，既可以讓學(xué)習較差的同學(xué)提高成績(jì)，又可以讓學(xué)習較好的同學(xué)加深印象。
理想是一把鑰匙，打開(kāi)我未來(lái)的大門(mén)；理想是一盞路燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一把火焰，燃燒我實(shí)現理想的激情。我會(huì )在實(shí)現理想的道路上繼續奔跑下去……
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會(huì )說(shuō)‘不可能’，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會(huì )當作家呢？’我默默的問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我的寫(xiě)作水平真的是不咋的，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想‘如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了’‘這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)’‘下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型的書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會(huì )想很多，久而久之我的作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看的書(shū)的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著(zhù)名的。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷的，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書(shū)。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)的這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚的記得我昨晚做夢(mèng)的情節�！@可是一個(gè)好素材��！’我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常的故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做的夢(mèng)的內容打上去。我做的夢(mèng)只有前面的部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以
了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事的一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì )慢慢的改，為了提高自己的寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后的基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
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