有關(guān)六年級作文集合6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
最近，我在上課外班時(shí)，經(jīng)�？吹揭荒S色的身影，那到底是什么呢？我的心里不竟冒出一個(gè)大大的問(wèn)號，在好奇心的驅使下，我決定一探究竟。
原來(lái)，小黃車(chē)又叫OFO共享單車(chē)，是全球創(chuàng )立最早，成長(cháng)最快，規模最大的無(wú)樁共享單車(chē)創(chuàng )業(yè)公司，締造了“共享單車(chē)”的概念，致力于解決城市出行問(wèn)題。為城市人群提供便捷、經(jīng)濟、綠色低碳、高效的城市共享單車(chē)出行服務(wù)。
小黃車(chē)的使用方法很簡(jiǎn)單。一、首先打開(kāi)你的應用商店，找到OFO共享單車(chē)安裝。二、用手機號直接登陸或微信、QQ登陸綁定手機號后登陸。三、點(diǎn)擊我要用車(chē)，再輸入每輛小黃車(chē)上掛著(zhù)的車(chē)牌后就可以獲得該車(chē)的開(kāi)啟密碼，在小黃車(chē)的車(chē)鎖上輸入木馬就可以使用啦！
但是，因為小黃車(chē)鍛煉身體又低碳環(huán)保方便快捷，所以有些人也起了歪心思。
3月2日上午，天津市濱海新區中心商務(wù)區派出所民警接到群眾舉報，稱(chēng)在塘沽海洋館門(mén)前有一名出租車(chē)司機正在用鉗子拆卸小黃車(chē)。感到現場(chǎng)的民警調查后得知，該司機將小黃車(chē)密碼鎖拆下后，就將小黃車(chē)放到后備箱離開(kāi)了現場(chǎng)。3月9日上午，外地男子高某騎共享單車(chē)在津河邊游玩，當行至崇明路附近，因與他人發(fā)生糾紛，一氣之下將所騎單車(chē)扔進(jìn)了津河內，以此泄憤。
小黃車(chē)被破壞的事情層出不窮，小黃車(chē)是我們出行便利的工具，讓我們一起愛(ài)護小黃車(chē)吧！
六年級作文 篇2
在我們的生活中，在廣袤的自然界里，常用這樣的事情：連續不斷的水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái)，最后竟然把堅硬的巖石滴破。
初看上去，這真是奇妙的不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么成功了；而巖石呢，堅硬、厚重，人要是鑿穿它，也還得借助于錘子、鋼釬，花費一番功夫才行。
那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時(shí)間哪兒去尋找答案。古人說(shuō)：“滴水石穿，非力使然，恒也�！钡嗡阅艽┦�，是因為它在漫長(cháng)的時(shí)間中從沒(méi)停止過(guò)穿石的努力，它有一股堅硬不拔“韌”勁。
這使我聯(lián)想到人：一個(gè)人，不管做多難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當你的努力積累到一定程度，你就會(huì )獲得成功。
我國清代著(zhù)名畫(huà)家鄭板橋，他的.畫(huà)獨樹(shù)一幟，詩(shī)歌也寫(xiě)得不錯，可是字卻軟弱無(wú)力。于是他下決心練字。日日練，月月練，日復一日，年復一年。終于練了一手干勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫(huà)、詩(shī)、字被人譽(yù)為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著(zhù)每一個(gè)方向滴的，落在一個(gè)定點(diǎn)上。方向明確，目標、專(zhuān)一，如若不然，小水滴恐怕沒(méi)有穿水之功。
同樣，我們在為遠大理想奮斗的過(guò)程中，也需要有一個(gè)明確的目標，絕不能見(jiàn)異思遷。晉代大文學(xué)家左思，幼時(shí)曾專(zhuān)攻書(shū)法，但卻學(xué)無(wú)所成，后又致力彈琴，成績(jì)依舊平平。他的父親對他失去了信心，就對朋友說(shuō)：“左思的智力、才能還趕不上我呢！”聽(tīng)了這話(huà)，左思受到很大的打擊。于是他便發(fā)憤苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過(guò)十年之久的構思、云釀，花費很大的精力，終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，失志不移，有一個(gè)不達到目的誓不罷休的堅定信念。
一句話(huà)，滴水穿石，關(guān)鍵就在于一個(gè)恒字，恒能出力量，恒能出智慧，恒能出神奇！精誠所至，金石為開(kāi)。
今天我們的祖國，仍然貧窮落后，新征程路上依然荊棘叢生，巨石累累。但如果我們中華民族的每一人，都具有這種滴水穿石的精神，十三億人口，就是十三億滴水，十三億滴水朝著(zhù)一個(gè)方向，堅定不移，連續不斷地滴下去，那么貧窮、落后的這塊頑石，還怕穿不透嗎？
讓我們都來(lái)做一滴穿透祖國貧窮落后的小水滴！
六年級作文 篇3
石橋，是古代建筑藝術(shù)中一篇韻味濃厚的詩(shī)文，一幅古典淡雅的畫(huà)卷。
古典的這種石橋，城市里極其少見(jiàn)，有許多都是新造在公園中的。而鄉村卻是處處可見(jiàn)。這種石橋，有如是年歲已長(cháng)的老人。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了晨夕與夜幕，淡泊而又深沉。他不是脆弱的竹橋，顫顫微微，搖搖晃晃，無(wú)比嬌弱。他不是見(jiàn)水就怕的木橋，遇上陰雨天，如果不幸的話(huà)，立刻就會(huì )腐爛。他也不是滴水成疾的鋼橋，雖然堅固無(wú)比，好像什么也不怕，但經(jīng)過(guò)歲月的考驗，也會(huì )慢慢生銹。
這種石橋，雖不具有鋼橋的堅固無(wú)比，但卻依然堅定沉著(zhù)。他又彎又陡，幾個(gè)石階都快要被磨平了。石橋上很靜，偶爾會(huì )有幾個(gè)人走過(guò)，有急匆匆地到集市去的，也有陪著(zhù)親戚朋友賞花賞景的。一陣足音響過(guò)以后，一切又都會(huì )寂靜，四周連一只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有。石橋下往往是清澈的流水，就連魚(yú)兒也都不動(dòng)聲色地游著(zhù)，有時(shí)幾條頑皮地跳著(zhù)躍起到水面上，但又急急忙忙地沉下去了。附近沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，人家倒是很多。偶然橋腳下蹲著(zhù)一條狗，卻出奇得平靜。
石橋的動(dòng)人處就是它無(wú)比的悠閑自在，只要你到石橋上去沉思一會(huì )，你就一定會(huì )沉迷在其中，心情也會(huì )一下子豁然開(kāi)朗、怡然自得。如果你正因為某件事而苦惱不堪，或是一直解不開(kāi)某道題，石橋便是你最好的去處。沒(méi)有任何人會(huì )打擾你，那兒完全就是你一個(gè)人的天地。
寂靜而悠閑，鄉村古橋無(wú)時(shí)無(wú)刻迎接著(zhù)你！
六年級作文 篇4
今天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的海洋世界。
透過(guò)玻璃，只見(jiàn)奇形怪狀、顏色各異、成群結隊的魚(yú)在我身旁，向我致意；有的身寬體胖，悠然自得地穿梭在水草叢中；有的小巧玲瓏，一動(dòng)不動(dòng)地趴在水底吹著(zhù)泡泡；還有的身體修長(cháng)，盤(pán)成一團，很是奇怪，魚(yú)兒隨人們的腳步翩翩起舞，譜寫(xiě)了一場(chǎng)奇異的海底音樂(lè )會(huì )。還有五彩繽紛的珊瑚，千姿百態(tài)，煞是好看。
咦？這個(gè)缸里明明只有一種動(dòng)物，導游姐姐怎么說(shuō)有兩種呢？哦！原來(lái)這缸中有一種是電鰻，還有一種是和電鰻長(cháng)得極其相似的動(dòng)物———尼羅河魔鬼。如果不細看，還真看不出來(lái)呢！
到了神秘的海底隧道了。我們都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情抬頭向上看。哇！鰩那白白的肚皮，從我們頭上掠過(guò)，好似“空中”飄來(lái)的“云朵”，各種鯊魚(yú)在我們身旁嬉戲，好好玩呢！什么檸檬鯊、護士鯊，我以前連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢，更何況見(jiàn)了。
寧波海洋世界是我們人類(lèi)的天堂，更是海洋生物的天堂！
六年級作文 篇5
旅行總是令人愉悅又期待的，不僅可開(kāi)闊眼界，旅途中的所見(jiàn)所聞，無(wú)論是景致或文物，莫不增添許多驚喜，豐實(shí)了我們的生活。藉由旅行給予人們心靈放松與享受的空間，更有許多浩瀚的知識，等著(zhù)我們探索和發(fā)現。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”，知識的獲得不是只限于書(shū)本上的文字，畢竟那些字是死的，它所蘊藏的“活智慧”還是需要我們親身走訪(fǎng)，歷其境、感其意。所以看再多的書(shū)也無(wú)法體會(huì )其意義，不如到處走走，增廣見(jiàn)聞。
我也喜歡旅行，雖然次數不多，但也更加珍惜每次的旅行，對我而言，每個(gè)旅行都意義重大。有一年夏天，艷陽(yáng)高照，我和家人一同前往農場(chǎng)。前一天晚上，我興奮的整晚翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，隔天，天還未亮，我卻早已準備好行李，等待出發(fā)。終于上路了，車(chē)子行駛在崎嶇的山路上，作文在線(xiàn)，遠離了車(chē)水馬龍的城市，來(lái)到了綠油油的高山，終于抵達了清境農場(chǎng)。這里的一切鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有奇特的蝴蝶在花間飛舞，姿態(tài)妸娜，令”人”賞心悅目。當然也少不了可愛(ài)的綿羊，可以看到它們正”津津有味”的吃著(zhù)青草，往常這場(chǎng)景只能在電視或書(shū)本上看到，沒(méi)想到如今都出現在我的眼前呢！還有滿(mǎn)山遍野的青草和高大的樹(shù)木，這里呼吸得到新鮮的青草香氣，還有微風(fēng)吹來(lái)，我沉醉在大自然的美景中。
我喜歡旅行，在旅途中放慢腳步，靜靜欣賞一切，才不會(huì )錯過(guò)每一個(gè)風(fēng)景。旅行，開(kāi)拓了我的眼界，在愉快的氛圍中，吸引我的目光，但也傳遞無(wú)形的知識，讓我親身體驗許多課本以外的東西，擁抱并享受行萬(wàn)里路的樂(lè )趣。旅行，像是課堂外的老師，它幫我上了精采的一堂課！
六年級作文 篇6
早上，老師帶著(zhù)我們一行來(lái)到了紅星農場(chǎng)。
我們首先來(lái)到了湘菜名店養生館，先進(jìn)了湘菜名店，我感覺(jué)如同到了鄉村飯店一般：是不是聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)啼，時(shí)不時(shí)聞到一絲花香，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一些在水中的魚(yú)。再加上寬敞的大廳、木質(zhì)桌椅、自己開(kāi)造的小河，還有兩邊放了一些假樹(shù)假花，水中還有一群小魚(yú)在嬉鬧，給人一種返璞歸真的清新感覺(jué)。
參觀(guān)完養生館，我們陸續玩了許多好玩的項目：走獨木橋、過(guò)鐵桶橋、煮紅薯、扔手榴彈......其中，做石灰人是最好玩兒的。
做石灰人的作法十分簡(jiǎn)單：每人拿一個(gè)你喜歡的卡通模具，，再找3個(gè)夾子把分開(kāi)的口夾緊，不要讓水漏出來(lái)。之后讓教官往模具里倒滿(mǎn)石灰水，過(guò)15分鐘后，就成形干固了。把干固形成的卡通人物取出來(lái)，就大功告成了!在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們的衣服上有的因為石灰水沒(méi)有拿穩，水濺到衣服上、褲子上，到處都是。有的同學(xué)手上全是石灰水，慢慢地石灰水都是干固，他還混然不知，用手摸臉，還有的同學(xué)做出來(lái)的石灰人，缺胳膊少腿，有的還沒(méi)有耳朵。而我做的石灰人，有的因為石灰人沒(méi)干透，所以不是沒(méi)有耳朵，就是胳膊斷了，最終一個(gè)沒(méi)做成。
下午，大巴過(guò)來(lái)了，我們也正是宣布了此次參觀(guān)旅程的結束。
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