我的六年級作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗，它渾身是白色的，我就它叫小白，它的耳朵像一把小扇子，尾巴像一片小楓葉，我非常喜歡它。
小白很懂事，當我拋出一個(gè)東西時(shí)，他就會(huì )馬上跑出去找，找到了用嘴巴銜回來(lái)。每次我放學(xué)回家，它都會(huì )在門(mén)口迎接我，然后乖乖的給跟著(zhù)我后面活蹦亂跳。又一次我帶著(zhù)它去菜園里散步，突然它汪汪大叫，我趕緊回頭去看，原來(lái)它正追著(zhù)一個(gè)手里拿菜的人，我急忙跑過(guò)去叫住它。哦，原來(lái)小白以為他在偷菜呢，我心里樂(lè )滋滋的，小白太聰明了，我更加喜歡它了。
小白就像我的好朋友，每天都陪著(zhù)我，給我的生活增添了很多樂(lè )趣。
我的六年級作文 篇2
你要問(wèn)我這個(gè)人怎么樣，還真難說(shuō)。有人說(shuō)我溫文爾雅，有人說(shuō)我心大，馬馬虎虎，還有人說(shuō)我性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。但媽媽卻說(shuō)我是名副其實(shí)的“淘氣包”。
我長(cháng)著(zhù)一雙機靈的水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒。我還有兩條“千里腿”，天天不是上這兒就是上那兒，害得爸爸媽媽天天找不著(zhù)我。我還有一張伶俐的小嘴。你可別小看我這張嘴，這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的，上至天文，下至地理，沒(méi)有我不知道的。要說(shuō)和人辯理，那更是高手，爸爸媽媽聯(lián)合起來(lái)都不是我的對手。
我最大的愛(ài)好是打籃球。我的技術(shù)很不錯，號稱(chēng)我班的一號種子選手。運球、傳球、投籃、上籃，這些都是小菜一碟。說(shuō)起各國籃球明星，更不在話(huà)下。什么科比·布萊特叔叔、勒部朗·詹姆斯大爺，還有無(wú)人不知的籃壇飛人——邁克喬丹等等，簡(jiǎn)直是如數家珍。有一段時(shí)間，我為了收集他們的資料，癡迷到了廢寢忘食的地步，學(xué)習也扔到了腦后，導致那一段時(shí)間學(xué)習成績(jì)一落千丈。不過(guò)，好在我又把成績(jì)提了上來(lái)，要不然，非得挨爸爸媽媽的一頓好果子吃不可。
我還是班里的淘氣大王呢。我的“英雄事跡”也夠一籮筐了。就說(shuō)那一次吧。我在校園里踢足球，一不小心，把教室的玻璃踢踢碎了，我嚇得像一只被貓追的狼狽逃竄的老鼠，一溜煙跑到了一個(gè)犄角旮旯里躲了起來(lái)�？晌业倪@點(diǎn)小伎倆還是沒(méi)能逃過(guò)教導主任的法眼，把我從角落揪了出來(lái)。我被狠狠的收拾了一頓。從那以后，我收斂多了。
江山易改，本性難移。有一次，我在姥姥家院子里玩，被一塊石子絆了一下，差點(diǎn)摔到一塊大石頭上，而我卻毫不在意，依舊在院子里蹦蹦跳跳，一不小心，一個(gè)馬失前蹄，腦袋“噗”的一下摔在了大石頭上，頓時(shí)鮮血直流。至今我的腦袋上還有兩塊大疤哪。這兩塊疤是我童年生活的一塊印記，它提醒我，以后做事可不能在那么毛楞了。
嗨，這就是我，一個(gè)淘氣而又可愛(ài)的小男孩。
我的六年級作文 篇3
“世界體育保定播報，”誰(shuí)又進(jìn)行著(zhù)“體育播報”？不用問(wèn)，絕對是我老爸又在和我叨叨關(guān)于體育的事，而那句話(huà)則是老爸的口頭禪。我爸可是一個(gè)純粹的體育迷。你不信？那好，我來(lái)給你評一評、講一講吧！
老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開(kāi)眼笑；不是叫著(zhù)“臭球”，就是喊著(zhù)“漂亮”，好像他是主教練一樣。
每個(gè)星期天，他總是第一個(gè)起床，趁別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，就已洗漱完畢，準時(shí)坐在電視機前，看有關(guān)于體育的新聞或比賽。
又是一個(gè)星期天的早上，我正好抓住這個(gè)大好機會(huì )睡懶覺(jué)。老爸醒了，照例洗漱完畢后，打開(kāi)電視機，一個(gè)又一個(gè)地換著(zhù)頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺決賽，他全神貫注地看起比賽來(lái)。不一會(huì )兒，有一對選手出現了失誤，老爸大聲地說(shuō)道：“哎呀，真臭！這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作都跳不好，水花濺得那么大。太可惜了！”就這樣，我的美夢(mèng)被中斷了。
“不要再擾民了，小點(diǎn)聲。還讓不讓人睡覺(jué)了！”我叉著(zhù)腰，大聲的向爸爸“抗議”道�；卮鹞业闹皇且宦暋爸懒恕焙椭刂氐年P(guān)門(mén)聲�？墒菬o(wú)奈，聲音實(shí)在是太大了，厚厚的墻壁怎么也隔不住電視里喧鬧的比賽聲。
怎樣才能讓老爸和電視機統統閉上嘴呢？有了。我迅速從床上爬起來(lái)，披上睡衣，躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，拉下了電源總閘。我長(cháng)出一口氣“這下可安靜了”。
老爸在與電視周旋了幾番之后，終于選擇了放棄，無(wú)可奈何的去做家務(wù)了，而我又重新爬回床上，做起了美夢(mèng)。
晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開(kāi)了電視。沒(méi)想到第一個(gè)跳出來(lái)的還是體育頻道�！把�，怎么還是這個(gè)頻道！”我馬上換了一個(gè)臺，可是已經(jīng)晚了。老爸從廚房沖了出來(lái)，故作嚴肅的對我說(shuō)：“把頻道換回去，快點(diǎn)！”沒(méi)辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。
這時(shí)，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿著(zhù)一只碗，左手拿著(zhù)一塊抹布。原來(lái)老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。
唉，這個(gè)讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！
我的六年級作文 篇4
小時(shí)候，我眼中的春天是多彩的，快樂(lè )的；長(cháng)大后，我眼中的春天是灰白色的，單調的。
“等等我”我在后面追著(zhù)喊著(zhù)�！澳憧�，我的風(fēng)箏飛得比你高，你認輸吧？”說(shuō)著(zhù)，哥哥更是加快了腳步。不認輸又要強的我更是拼命的。追著(zhù)哥哥，可是，我總是追不是。我跑啊跑啊，一切都不在乎了。突然，腳下的一顆小石子把我摔個(gè)跟頭了。哥哥回頭看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)，安撫的問(wèn)：“沒(méi)有傷到哪吧，疼嗎？”我暗笑了一下，立刻爬起來(lái)，快速向前跑去。邊跑邊回頭說(shuō)：“哥哥，一點(diǎn)都不疼。不過(guò)，我的風(fēng)箏飛得比你高哦�！薄澳銈�(gè)小賴(lài)皮，我的飛得才高�！薄安皇�，我的更高嘛”……
那一天，在爭執聲中度過(guò)，在歡樂(lè )聲中度過(guò)。
還記得，那年的我七歲，那年春天是多彩的，是充滿(mǎn)歡樂(lè )的。心中曾堅信，這樣的春天不會(huì )褪色。歲月的流逝，人都會(huì )長(cháng)達大，老去。何況是那童年的春天……
我走出考場(chǎng)，感覺(jué)如釋重負，但一想到，分數過(guò)不了幾天就會(huì )出來(lái)，要是考的不好怎么辦，此時(shí)，我又是百般的`無(wú)奈�；氐郊�，迎面而來(lái)的是父母慈祥的面孔：“考得怎么呀，好不好？”父母異口同聲的問(wèn)。面對此時(shí)父母的默契，我真是哭笑不得�！翱嫉脑趺礃�，得等分數出來(lái)了才知道呀，你們現在問(wèn)我，怎么會(huì )知道呀，行了，我累了�！蔽倚睦锩靼�，我這樣對父母是很不禮貌的，但我又能怎么樣了。抬頭看著(zhù)墻那四個(gè)粗黑的毛筆字--學(xué)海無(wú)涯。本想是用來(lái)激勵我學(xué)習的斗志�？稍�，現在學(xué)習上卻成了一塊無(wú)形的絆腳石。我的視野又被桌子上那一大堆的作業(yè)牽了過(guò)去。誒！這個(gè)假期看來(lái)又……我坐下來(lái)，繼續埋頭寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)。
今年，我12歲，今年的春天好似一個(gè)紅燦燦的分數。在我看來(lái)，它是灰白色的，是單調的。
心中的堅信變的渺茫；眼中的春漸漸的褪色。我童年的春天啊，回來(lái)吧！
我的六年級作文 篇5
讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，而我最喜歡的就是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
88年的人生傳奇，有87年都在無(wú)聲、無(wú)話(huà)、無(wú)光的歲月里度過(guò)，海倫·凱勒，一位美國的傳奇女性。
書(shū)中講述了海倫·凱勒在自己17個(gè)月的時(shí)候，患上了一場(chǎng)大病，所以原本光明的世界，就變成了一片黑暗。原本在出生不久就可以說(shuō)出water——水，這個(gè)單詞的聰明女孩卻無(wú)聲了。但不久之后，她的父母請了莎莉文老師，凱勒仿佛抓住了生命稻草一樣，海倫·凱勒像變成了天才，竟可以說(shuō)出：吃、喝、說(shuō)、讀幾個(gè)單詞，這對一個(gè)聾啞人是很難的，但是她做到了！
長(cháng)大以后，做了慈善家，而她最后的愿望只是想給自己三天光明，然后讓這個(gè)世界更和平，這與著(zhù)名歌手薛之謙的心愿一樣。
但如果給我三天光明，原本是一位聾啞人，我會(huì )怎么辦？可能會(huì )瘋吧，真不知道她是怎么做到的。最后在美國最偉大的榜上，有了她的名字——海倫·凱勒。
我愛(ài)這本書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了即使困難重重，也能微笑面對一切！
我的六年級作文 篇6
今年我12歲了，也即將離開(kāi)母校，升入初中了。只要肯努力，我的前途會(huì )是一片光明。那么，10年后的我，又是什么樣呢？
10年之后，我已經(jīng)22歲了。這時(shí)，我大概已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，正在找工作之中了。我希望自己可以考進(jìn)武漢大學(xué)，學(xué)習中文系。那么畢業(yè)之后，我希望能夠在一家報刊或編輯部工作。我想，那時(shí)我一定很快樂(lè )。
如果10年之后，還有自行車(chē)的話(huà)，我希望每天上班的時(shí)候，不坐地鐵，不擠公交，可以每天騎自行車(chē)上下班。這樣不但節能減排，而且可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
如果大學(xué)念完了，我一定不要留在武漢，我要回到家鄉——六安。六安雖然是個(gè)小城，但這里生活節奏使人感到舒服，空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，令我有無(wú)限向往。比這個(gè)更重要的是因為這里是我的家鄉。外面再好，好不過(guò)家。鳥(niǎo)兒倦了，也是要歸巢的，何況人呢？我喜歡聆聽(tīng)鄉音，喜歡這里的一草一木，喜歡這里的人們——總之，我喜歡家鄉。我是個(gè)戀家的人，無(wú)論什么事，都不能磨滅我對家的那種情感。所以，我畢業(yè)后，一定會(huì )回六安的。
十年后，我是否像我的期望一樣好呢？
我的六年級作文 篇7
從小，我就向往騎馬，6歲那年，我實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
那次，我們一家到四姑娘山去旅游，有一段爛路需要騎馬，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興極了，于是便興致勃勃地騎上了馬�？晌覄偵像R就感到十分的恐懼，哭著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸和我共坐一匹馬。沒(méi)辦法，爸爸只好答應了，這下，我便有了安全感。直到爸爸帶我把全程騎完。我感到騎馬特別好玩小學(xué)生作文，我心里也特別高興。這是我第一次騎馬的經(jīng)歷。
還有一次，我和爸爸媽媽一起到了卡龍溝旅游，那兒有一段路可以騎馬。一聽(tīng)說(shuō)可以騎馬，我又非常高興，有了上次騎馬的經(jīng)驗，我便試著(zhù)要一個(gè)人單獨騎。我本想不要人牽馬，可爸媽不放心，要求馬夫牽著(zhù)馬走。走了一段路后，要經(jīng)過(guò)一條河，河里馬夫就不方便牽馬了，他讓我一人騎著(zhù)走，在水里走著(zhù)走著(zhù)，馬兒走到了淺水處突然慢跑了起來(lái)，這時(shí)我很緊張，心里很害怕，同時(shí)也很激動(dòng)。馬夫跑前面把馬牽住了，我才松了一口氣。我獨自騎馬淌了一次河，我非常高興，這是我騎馬邁出的一大步。
20xx年“五一”節，我們來(lái)到了康定。這兒有個(gè)跑馬山。我一個(gè)人騎上了一匹大馬，這匹馬跑得很快，把我嚇壞了，我緊緊地閉著(zhù)眼睛，死死地爬在馬背上一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)“你這樣可不行，萬(wàn)一摔下來(lái)你怎么辦？”我想也是，于是我大膽試著(zhù)睜開(kāi)眼騎。后來(lái)破了膽，我能夠一個(gè)人跑完跑馬場(chǎng)的一小圈了，我又試著(zhù)跑一大圈，我越跑越有興趣，我騎了很久都沒(méi)停下來(lái)。我好興奮，我能一個(gè)人騎馬了！
今年，我和媽媽來(lái)到了麗江草原，再一次騎了馬。心想，這一次我能夠放開(kāi)跑了吧，因為有前幾次的騎馬經(jīng)驗，我這次充滿(mǎn)了信心。我一上馬，馬就狂奔了起來(lái)，差點(diǎn)把我摔下來(lái)，我沒(méi)有害怕，而是緊緊地抓住馬韁，把馬的頭往上提，馬兒才慢慢地放慢了腳步。我用腳夾馬的肚子，馬就跑得快些，我一提馬韁，馬兒就跑得慢些。我找到了騎馬的方法，一會(huì )讓它快跑，一會(huì )讓它慢走，啊，真有趣呀！我完全學(xué)會(huì )了騎馬，我感到非常自豪。
這就是我學(xué)騎馬的經(jīng)歷，雖然有驚，但無(wú)險。從中我還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理，就是：做任何事情，只有一步一步慢慢來(lái)，堅持不懈，才會(huì )成功。
我的六年級作文 篇8
古有李白成天做詩(shī)；書(shū)中有魯達倒拔楊柳；上有玉帝觀(guān)全局；下有閻王判生死。為何他們有如此之事跡，是因為能力。
有人曾說(shuō)：“如果你到現在還沒(méi)有認清自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，那你到現在可算是白活了�！蔽艺J為并不算是白活了，而是根本就沒(méi)有活過(guò)。我就十分的清楚我的優(yōu)點(diǎn)（缺點(diǎn)就先不說(shuō)了）：從小高大，籃球技術(shù)更是可以上天。聽(tīng)說(shuō)籃球場(chǎng)上，身高和技術(shù)更配哦。
還是把聚焦點(diǎn)放在我和籃球上吧，不說(shuō)那些沒(méi)必要的東西了。打從三年級開(kāi)始，�；@球隊就向我伸出了一只手。當時(shí)三年級，我就是我們隊伍中最高的。但高并無(wú)用處，重點(diǎn)是技術(shù)，技術(shù)的高超決定球場(chǎng)上的勝敗，沒(méi)有技術(shù)其他一切都是徒勞。而我，就輸在了起跑線(xiàn)上，首戰那是告急。然后……直接輸了。
但作為新一代的有著(zhù)良好作風(fēng)的21世紀的“好騷年”，就需要一種堅持不懈，自強不息的良好作風(fēng)。于是，已進(jìn)入暑假，我就開(kāi)始了魔鬼般的訓練。
經(jīng)歷了15天的體能訓練，15天的肌肉訓練和25天的技術(shù)訓練（還有五天我在休息）之后，我在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，成為小學(xué)球壇上的巔峰人物，橫掃一切好手。甚至在體育課打球時(shí)，一些成人，大學(xué)生也成為了我的手下敗將。
終于，區籃球賽，在我的一天天盼望之中展開(kāi)了。由于我的身高條件逆天，小組賽令對手聞風(fēng)喪膽。我在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“他們喝紅牛打不過(guò)我們，我可以說(shuō)他們打了雞血也打不過(guò)我們�！毙〗M賽只有四個(gè)隊伍，兩個(gè)隊伍聞風(fēng)喪膽地跑了。
在小組賽之后，我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下，奪得了區籃球賽地衣的寶座�，F在一看見(jiàn)籃球，我便熱血沸騰，一摸到籃球，恨不得找個(gè)框把它扣進(jìn)去。
相信我的能力可以征服CBA甚至NBA，等待明天在目睹我再創(chuàng )佳績(jì)。
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