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精選六年級感恩作文47篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的精選六年級感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級感恩作文 1
陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地孕育著(zhù)生機，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤著(zhù)土壤，所以土壤要感謝雨水。
學(xué)校的校訓是感恩，所以老師一直強調我們要感恩�？墒俏沂冀K不理解它的含義，直到經(jīng)過(guò)思考后，我才明白了它的真正含義。
早上，我要遲到了。一只腳剛要踏出家門(mén)，媽媽拉住我，說(shuō)：“早上不能不吃飯，拿到牛奶路上喝�！蔽医舆^(guò)牛奶，馬上沖下樓。路上，我一邊快步走向學(xué)校，一邊四處張望，看還有沒(méi)有同學(xué)，突然一抹亮色吸引住了我的目光，是環(huán)衛工人，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一把大掃帚，不斷揮舞著(zhù)，把落葉趕到一旁，干凈的地面露了出來(lái)。
我正想著(zhù)，到校門(mén)口了。我心里暗叫不好，連忙沖進(jìn)學(xué)校。過(guò)馬路時(shí)，幾個(gè)家長(cháng)志愿者護送著(zhù)我們幾個(gè)學(xué)生。旁邊的車(chē)輛自動(dòng)停下，為我們讓行。到大門(mén)口了，遠遠的`，我看見(jiàn)校長(cháng)和幾個(gè)老師站在校門(mén)口，微笑著(zhù)向同學(xué)們致意，我們依次還禮。早上的風(fēng)這么涼，一直站在校門(mén)口可怎么行？
終于，到班門(mén)口了。老師正在領(lǐng)讀，我連忙坐到位置上，攤開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，心里十分疑惑，看了眼表，才發(fā)現自己看錯時(shí)間了——這個(gè)毛病真得改。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽忙碌的身影；環(huán)衛工人辛苦的勞動(dòng)；家長(cháng)志愿者的微笑；校長(cháng)和老師們點(diǎn)頭致意；老師領(lǐng)讀的聲音，
六年級感恩作文 2
感恩的心，感謝有你，有你做伴，讓我有勇氣做我自己！
——題記
春蠶死了，留下的是千萬(wàn)條光潔的絲；蠟燭滅了，留下的是無(wú)限的光芒；樹(shù)立在那兒，給了人類(lèi)清新的`空氣；人活在世上，難道不該學(xué)會(huì )感恩嗎？
身邊值得我去感激的人不計其數，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友，甚至陌生人。但令我最想感激的不是生我養我的父母，而是我那些“狐朋狗友”們。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周華健的這首《朋友》，給了我不少感觸�！芭笥选币粋�(gè)不可再熟悉的詞語(yǔ)，是你們，鼓舞了我，給了我勇氣，給了我力量。
那是去年平常的一天，可對于我來(lái)說(shuō)那一天變得不再尋常。那是我參加演講賽的一天，我有點(diǎn)緊張。同學(xué)們看我緊張便上前安慰道：“李彤，雖然你上次沒(méi)有獲獎，但不代表你沒(méi)有實(shí)力，只是你發(fā)揮失常罷了。你可別怯場(chǎng)哦，我們可是看好你的哦！”聽(tīng)了你們的話(huà)，我信心倍增，心里也沒(méi)有兔子怦怦亂跳了。比賽開(kāi)始了，我盡了全力，可還是失敗了。你們又上前安慰：“別灰心嘛，都說(shuō)了我們看好你的，再接再厲嘛！”
那次比賽，我雖然失敗了，但我很滿(mǎn)足。我在成長(cháng)的道路上發(fā)現了同學(xué)對我的“好”，同學(xué)是我真正的知己。是他們給了我一顆感恩的心，感謝你們親愛(ài)的朋友。
海內存知己，天涯若比鄰。我們就快畢業(yè)，就快分別了。但我們還是知己，還是朋友。感謝你們，親愛(ài)的朋友！
六年級感恩作文 3
在緊張的學(xué)習環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì )更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì )更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè )的心情，我們的生活會(huì )更美好……而我想，當我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去面對生活時(shí)，我們的生活也將會(huì )變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性，但一堂特殊的班隊課，卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節課，同學(xué)們照例等著(zhù)班主任來(lái)上班隊課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強調一些班里存在的問(wèn)題，然后就開(kāi)始講評練習。但這一次卻不同，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)下“感恩”兩字，同學(xué)們一看，都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái)，我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的`疑惑，笑著(zhù)說(shuō)道：“今天我們班隊課的主題就是‘感恩’”！大家都感到意外，我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái)，不屑地搖了搖頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人對我有什么大恩大德，我為什么要感恩呢？”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿(mǎn)的聲音，她嚴肅地說(shuō)道：“不是對你們有大恩大德的人才值得你們感恩，‘滴水之恩，應當以涌泉相報’，養育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等，都值得我們感恩呀。我們應該學(xué)會(huì )感恩，這樣我們的生活才會(huì )更美好……”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩，而是我們當初沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩啊，這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心，感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待身邊的一切，讓生活變得更加美好吧！
六年級感恩作文 4
望著(zhù)漫天飛舞的雪花，我走在回家的路上，心中充滿(mǎn)了幻想與期待。今天是我的生日，爸爸媽媽會(huì )送我什么樣的禮物呢？我一路猜測，一路歡喜。
路邊不遠處，一個(gè)不引人注意的墻角里坐著(zhù)一個(gè)婦女，黝黑的皮膚，瘦骨嶙峋的身子，臉色顯得很憔悴，也許是外來(lái)的民工吧？她單薄的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在她的懷抱里，有一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒在襁褓里睡得很安靜，被包裹得很溫暖。我心中猛地一顫——母親的身上再冷，心里再苦，孩子始終是母親手心里的寶，他給媽媽帶來(lái)了溫存和希望。
我仿佛醒悟了，15年前的今天，母親忍受了多少煎熬與痛苦，才換來(lái)我的降生。15年的風(fēng)風(fēng)雨雨，15年的.南北遷徙，是父母陪伴著(zhù)我一路走來(lái)，家是我永遠的港灣。在我生日之際，應該感謝的是媽媽?zhuān)乙鸵患Y物給爸爸媽媽。
環(huán)顧四周，我進(jìn)了一家精品店。店里各種禮品琳瑯滿(mǎn)目，而我對那枝藍色水晶百合卻情有獨鐘，于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。
到家了，我快樂(lè )地敲響了我的“幸福之門(mén)”，爸爸媽媽笑盈盈地站在門(mén)口，他們關(guān)愛(ài)地望著(zhù)我。沒(méi)等開(kāi)口，我便拿出水晶百合送到他們面前：“辛苦了，爸爸媽媽?zhuān) 痹?huà)音未落，我已是熱淚盈眶，我看不清他們的表情——是快樂(lè )，還是激動(dòng)？我不知道，我只知道我做的是對的！入夜了，我伏在媽媽的腿上，幸福地聽(tīng)爸爸媽媽講故事……
這枝水晶百合，在我無(wú)數次回眸中，給我帶來(lái)的是不盡的溫暖。
烏鴉反哺，羔羊脆乳。讓我們學(xué)會(huì )感恩，在自己生日之際，給父母一些驚喜，哪怕一個(gè)微笑，也會(huì )讓親情更加濃郁。
感恩，讓生活更美好！
六年級感恩作文 5
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情·友情，世界就會(huì )是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理，沒(méi)有人不懂，但我們在生活中理所當然享受著(zhù)這感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就將會(huì )失去親情和友情的基礎。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感恩老師的教育之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人！
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人。所以，每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì )感恩。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，一個(gè)人只懂得感恩，才會(huì )懂得付出。
記得我小時(shí)候，有一天晚上，天氣很冷，我發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)呼呼的'刮著(zhù)，雨輕輕的下著(zhù)，媽媽一步一步艱難地走在路上，已經(jīng)走了幾十米了，我倔強的從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣我在媽媽背上，手拿著(zhù)傘，到了醫院，我身上是干的，可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，媽媽給我掛了號，醫生還在值班，看我們來(lái)了，醫生便讓我們急忙坐下，問(wèn)了問(wèn)我的病情，便讓我們取了藥，過(guò)了一會(huì )，護士阿姨把藥取了出來(lái)。第二天，看到媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖有感恩。
我們雖然不可以做完人，但可以常常懷著(zhù)感恩的情懷，至少可以讓自己的生活更加美麗，更加充實(shí)。
愿人人擁有一顆感恩的心！
六年級感恩作文 6
落葉在風(fēng)中盤(pán)旋，珊珊落地，在空中譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的篇章。那是它在感恩著(zhù)大樹(shù)對它的養育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會(huì )使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個(gè)就應該是老師了，因為是老師教會(huì )了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著(zhù)我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學(xué)會(huì )感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì )，那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)撫慰著(zhù)我們的心靈，一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人，用知識教育我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵就會(huì )使我們增添用不完的動(dòng)力，青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的.輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù)，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì )幫他那么這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà)，感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥(niǎo)請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著(zhù)一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì )感恩吧。
愿感恩的心處處播種。
六年級感恩作文 7
不要怨恨公交有多么多么的擁擠，要感謝那些司機，辛苦的為你服務(wù)著(zhù)；親，每天看到清潔的道路，事事都要安靜下來(lái)感恩那些清晨起為你打掃的清潔工呢，感恩就是一種認同，你認同了別人，毋庸置疑，別人就能認同你的。
大自然給予我們的太多太多，讓好多人應接不暇，來(lái)不及接受，我們慢慢的，用心的去看，去感恩��！看看星星吧！感恩星星吧，他能在黑夜給你光亮；看看太陽(yáng)撒！感恩太陽(yáng)吧，他能給你溫暖，給你希望；看看花草樹(shù)木吧，感恩她們吧，因為有了她們，社會(huì )顯得更加光彩奪目，更加的有生機！
為了讓自己真正的感受社會(huì )，感恩社會(huì )，我不知從何時(shí)開(kāi)始，我就會(huì )去各個(gè)敬老院，看望那些孤獨的`老人們。與他們談心、或表演節目——可以說(shuō)，從老人那里，我送給了老人幸福與開(kāi)心，自己也收獲了幫助別人的快樂(lè )，同時(shí)，讓我懂得了贈人玫瑰，手有余香的含義——在學(xué)習之余，我也經(jīng)常去義務(wù)勞動(dòng)，美化環(huán)境等�？梢运闶菐椭饲鍧嵐な迨辶�。
感恩社會(huì )不是空喊口號，這是一種行動(dòng)，亦是一種責任�，F代社會(huì )充斥著(zhù)紙醉金迷，冷血無(wú)情。而感恩更是被打入冷宮。讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！
只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕——而那首歌：感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜——會(huì )一直縈繞在我們心頭的吧！
六年級感恩作文 8
紀伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘人的嘴唇所能發(fā)出的嘴甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽’。母親的愛(ài)就像是春天的雨露，悄無(wú)聲息的灑落在我們的.心田，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)的心靈。更孕育著(zhù)我們的生命！
俗話(huà)說(shuō)‘滴水之恩，當涌泉相報’，母親，為了兒女，何止滴水之恩，應該是一片遼闊的海洋。生命猶如一個(gè)空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，這玻璃瓶便會(huì )變得五彩斑斕。一生都懷抱感恩之心，玻璃瓶的本色便會(huì )五彩斑斕，不再空虛，也就有了美好的人生。我們最該感恩的人，就是與自己朝夕相處的母親。
感恩母親，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線(xiàn)，做飯煮菜，用雙手創(chuàng )造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚(yú)，搏斗娛樂(lè )，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩母親，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng)，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號雷鳴，山呼海嘯；聽(tīng)，林間天籟，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽(tīng)，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè )，合奏清音，吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音，感謝節奏華美。
感恩母親，感謝她給予我們明亮的雙眼�？�，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開(kāi)葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)是無(wú)私、偉大的，請勿忘三春暉，心存感恩。這份感恩，并不是需要做一些驚天動(dòng)地的事情，有時(shí)，你只需要對身邊的人問(wèn)一聲好，或道一聲謝謝。讓我們拂去塵埃，捧起感恩，讓世界綻放光彩，讓生活更加美好。
六年級感恩作文 9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心；感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情。世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩；白云在空中飄蕩，描繪一幅幅美妙的圖畫(huà)，那是白云對藍天的感恩。因為感恩，生活才多彩。從我們第一聲響亮的哭聲開(kāi)始，我們要感恩的人就一個(gè)個(gè)出現在我們成長(cháng)的道路上。母親就是其中的一個(gè)重要的人。
我還很小的時(shí)候，一天晚上，我覺(jué)得頭里很難受，渾身也沒(méi)勁，媽媽很擔心，便背著(zhù)我去門(mén)診。路上，風(fēng)很大，把媽媽秀長(cháng)的黑發(fā)吹散了，媽媽也不顧黑發(fā)的亂，不管風(fēng)把黑發(fā)吹在臉上，多么難受，只管背著(zhù)我往門(mén)診走。到門(mén)診后，醫生給我打上吊瓶，媽媽也一直陪著(zhù)我……
感恩是敬重的，感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，感恩是有意義的'。
我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩給予你知識的人，是他們照亮了你前進(jìn)的道路；感恩哺育你的人，是他們讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激發(fā)了你對自己自尊心的維護。
當你做到“滴水之恩，當涌泉相報�！睍r(shí)，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快來(lái)。放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們心無(wú)顧慮地享受生活！
六年級感恩作文 10
“感恩的心，感謝有你……”每當聽(tīng)見(jiàn)這首耳熟能詳的歌謠時(shí)，我就會(huì )想起我奶奶。
我的奶奶年近70，患有心臟病，十分節儉，舍不得花錢(qián)，平時(shí)吃的常是剩飯剩菜，頭發(fā)稀疏。雖然患有心臟病，但奶奶仍保持每天早起的好習慣。
爺爺已經(jīng)70多歲，患有腦梗塞，走路腿腳不靈便。平時(shí)需要人照顧，而奶奶就義不容辭接過(guò)了這個(gè)重擔子。爺爺有腦梗塞，所以有些“彎”轉不過(guò)來(lái)，衣服也時(shí)常穿反，而奶奶一次又一次的教導，最終將奶奶也變成了一個(gè)“暴脾氣”。奶奶一個(gè)人照顧爺爺已經(jīng)十分辛苦，可自從我們家“開(kāi)心果”的到來(lái)，奶奶身上的擔子又重了幾分。平時(shí)要照顧爺爺的`衣食住行，十分繁瑣�？擅妹靡惨屇棠陶疹�，白天父母去上班，奶奶在家帶一個(gè)老頑童，一個(gè)小頑童，奶奶平時(shí)將笑容掛在臉龐，將辛苦埋在心田。
奶奶平時(shí)對自己十分節儉，但奶奶對待我與妹妹時(shí)，出手卻闊綽了不少。奶奶平時(shí)自己吃剩飯，但我到她家去玩時(shí)，她就會(huì )拿出壓箱底的貨色，將一大包螺螄粉及過(guò)年時(shí)珍藏的臘腸、臘肉、牛肉……一古腦兒的擺出來(lái)，拿出自己舍不得喝的飲料給我們喝。
奶奶平時(shí)舍不得花錢(qián)，連公交也舍不得坐。當奶奶讓我陪她買(mǎi)衛生紙時(shí)，我百般推脫，但奶奶硬將我拉走，我心中幽怨無(wú)比，恨不得立馬掉頭。到了超市，奶奶并未急著(zhù)去買(mǎi)衛生紙，反而先帶我去零食區挑著(zhù)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的零食。這一刻，我不禁覺(jué)得奶奶的形象高大了不少，暗暗心想：德奶如此，孫兒何求。奶奶原來(lái)一直心疼著(zhù)我。
“感恩的心，感謝有你……”你是我敬愛(ài)的奶奶，感恩有你。
六年級感恩作文 11
摩爾莊園是一個(gè)非�？鞓�(lè )美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè )園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì )了我感恩。
在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠，我購買(mǎi)了一只可愛(ài)的小拉姆，在養育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì )到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿(mǎn)了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆，可以體會(huì )到為人父母的樂(lè )趣了。
想著(zhù)想著(zhù)，我就覺(jué)得非常地開(kāi)心，但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著(zhù)小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì )家，我還會(huì )細心地去淘淘樂(lè )街為小拉姆買(mǎi)一點(diǎn)吃的，放到小拉姆的背包里，看到它的'心情不好，我會(huì )拿出魔力彈簧給它玩。
就這樣時(shí)間飛逝，轉眼間我的小拉姆成了高級拉姆，而我卻在小拉姆的成長(cháng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應有的責任，體會(huì )到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養育長(cháng)大，我感謝他們對我的養育之恩。
是摩爾莊園教會(huì )了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗到了為人父母的那份責任，我也感謝摩爾莊園。
六年級感恩作文 12
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨斈畹竭@句詩(shī)，我就會(huì )想到我那敬愛(ài)的老師。
我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過(guò)湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的`黑發(fā)，總得來(lái)說(shuō)就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候您把我領(lǐng)進(jìn)班門(mén)，當時(shí)我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著(zhù)我的小手進(jìn)去。選干部的時(shí)候您說(shuō)誰(shuí)想當班長(cháng)，同學(xué)們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時(shí)正好與我的眼神相對，您叫我的名字，我不知你為什么選我當班長(cháng)，在您的鼓勵下，我邁開(kāi)了人生的第一步——走向講臺。我大聲地說(shuō)：“同學(xué)們好，希望大家可以選我當班長(cháng)，謝謝大家�！蹦f(shuō)：“希望你可以帶領(lǐng)好班級�！币簿褪沁@樣我越來(lái)越自信，所以我很感謝您。
老師，您的評語(yǔ)也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說(shuō)：“這次會(huì )有不一樣的驚喜和不一樣的獎勵�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)了我的作業(yè)本，結果上面寫(xiě)著(zhù)：謝謝惠顧，我有點(diǎn)失望。我同桌的本子上寫(xiě)著(zhù)：開(kāi)卷有獎，再來(lái)一次。我前排的人連聲嘆氣，問(wèn)了他才知道，原來(lái)他上面寫(xiě)著(zhù)：你獲得終極大獎，學(xué)校三人游學(xué)套餐一份，明天與你的家人來(lái)本校參加。突然覺(jué)得我的挺好的。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！崩蠋熌慕陶d就像春雨滋潤我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路，在學(xué)習的道路上為我們披荊斬棘，開(kāi)拓道路。謝謝您，我親愛(ài)的王老師。
六年級感恩作文 13
人生的道路曲折而漫長(cháng)，每當遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來(lái)自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，我們應該好好學(xué)習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報答他們的養育之恩。
我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的'道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻的精神，難道不值得我們去感恩回報嗎？
感恩大自然。是大自然養育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì )象真空一樣凄冷陰暗�？墒�，人類(lèi)卻在不斷地破壞著(zhù)大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災害頻頻暴發(fā)。如果人類(lèi)還不有所收斂，大自然遲早會(huì )施以報復。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去呵護大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當以涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著(zhù)一顆美好善良的心，等待機會(huì )去回報吧。
六年級感恩作文 14
家，是溫馨的港灣，是我們這些揚帆出海的小船的最好的歸宿；家，是一把碩大的傘，有風(fēng)有雨時(shí)，為我遮，為我擋；家是一首亙古的不變的歌謠，是映在我心中最美的音符。-----題記
我的家里沒(méi)有萬(wàn)貫的資財，也沒(méi)有舒適的小車(chē)和豪華的別墅，有的只是父親那發(fā)自肺腑的諄諄教誨，有的只是母親無(wú)休止的嘮叨，有的只是我們一家三口爽朗的笑聲以及我對父母無(wú)窮無(wú)盡的感恩。父愛(ài)生活中，父親將他的愛(ài)表露在外面，我卻從他的言語(yǔ)中感受到了他深沉的愛(ài)。每次打電話(huà)回家，父親總是三言?xún)烧Z(yǔ)，之后變成了我和母親的暢談，不過(guò)正是有了父親著(zhù)幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福與溫暖，也讓我懂得了個(gè)多做人的道理�？荚嚦煽�(jì)的不如意讓我墜入痛苦的深淵，我在電話(huà)這頭號啕大哭，父親在那頭耐心的安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每每放下電話(huà)，我的心情總是倍感輕松。我覺(jué)得，天更藍了，樹(shù)更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了。母愛(ài)母親的愛(ài)雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣銘記于心，它卻更有閃光的`一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守在我的身旁；夜深了，是她把我一次又一次踢落的被子重新蓋好。一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細心的呵護下成長(cháng)的。我住宿的這段日子，不知牽走了母親多少淚水。初次在外，我看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，于是，我畏縮了，害怕了，這時(shí)是母親一句句的鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )了與人交往，學(xué)會(huì )了勇敢和堅強。
母親啊，您為孩子付出的太多太多，我和以為報？這些愛(ài)讓父母和我緊緊的聯(lián)系在一起，我終于知道：在感恩中成長(cháng)，使生活更美好。
六年級感恩作文 15
在學(xué)習中我們要學(xué)會(huì )感恩，在生活中我們同樣要懂得感恩。
在學(xué)校，老師如同家長(cháng)一樣呵護著(zhù)我們。在課上，老師會(huì )耐心的給我們講解每一個(gè)問(wèn)題，直到我們明白為止；在生活中，老師也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著(zhù)我們，記得有一次：放學(xué)時(shí)天空正好下起了大雨，有的同學(xué)沒(méi)有帶雨具，正不知該如何是好的時(shí)候，老師把她的雨具拿給了同學(xué)；老師還會(huì )及時(shí)了解化解同學(xué)之間的.矛盾，記得又有一次：班里的兩個(gè)同學(xué)打架了，老師通過(guò)思想教育，使兩位同學(xué)化干戈為玉帛；每當我們走過(guò)老師的辦公室時(shí)，我們都會(huì )看見(jiàn)老師正在忙著(zhù)批改作業(yè)，有時(shí)老師還把一些作業(yè)拿回家去批改；真是應了那句話(huà)“老師是辛勤的園丁”。
生活中，我的父母是我的啟蒙老師，是他們使我快樂(lè )的成長(cháng)。有時(shí)，我在課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有不會(huì )的題,爸爸媽媽會(huì )耐心的教我，直到我明白了為止，同時(shí)還教會(huì )我許多的道理，記得有一次：我有一道題不會(huì )，我想問(wèn)一問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s告訴了我一個(gè)道理，那就是：求人不如求自己，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我認真的思考，終于把這道題解出來(lái)了。記得有一次，我生病發(fā)高燒，是我的爸爸媽媽輪流守在我的身旁無(wú)微不至的照顧我，等我好了的時(shí)候,媽媽卻累病了；記得還有一次，我和爸爸去塞罕壩森林公園玩漂流，當我們坐上皮筏艇的時(shí)候，頓時(shí)，烏云密布，下起了雨，我沒(méi)有穿外衣，爸爸怕我挨淋，就把他的外衣給我穿上了，晚上，爸爸卻被雨淋感冒了。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻都有人幫助我們，所以我們都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去回報社會(huì )，時(shí)刻銘記“滴水之恩，當涌泉相報”這句話(huà)。作為學(xué)生，我們感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì )的最好方法就是好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
六年級感恩作文 16
“感恩的心，感謝有你！伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，就想起了身邊為我們付出的人。
記得，那是一個(gè)赤夏的晚放學(xué)。老師把我們留下來(lái)背書(shū)，我們是多么的不愿，心里痛恨老師。為什么要把我們留下來(lái)？為什么不能回家背呢？非要在學(xué)校里解決？可是，想歸想，背還是要背，又有什么辦法呢？
正當我們在背的時(shí)候，劉老師的電話(huà)響了。微微聽(tīng)到了幾句談話(huà)。我問(wèn)了問(wèn)：“劉老師，有什么事嗎？”“我女兒生病了，叫我回去�！眲⒗蠋熁卮�，我說(shuō)：“那您就回去吧！”“沒(méi)事，等你們背完先�！眲⒗蠋熁卮鸬�，“你背吧�！眲⒗蠋煹呐畠荷×�，可他卻還留在學(xué)校。給我們上課。那一刻，我才真正明白了：老師在留我們的同時(shí)，也把自己留了下來(lái)！他可以不去看望生病的女兒，一定要先給我們上完課�？梢�(jiàn)得他是一個(gè)真心實(shí)意為我們付出的好老師！
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，有多少人把老師比做春蠶，蠟燭，他們嘔心瀝血，為了下一代人才，付出了多少？
當我們成功、收獲的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記了老師為我們付出的青春和汗水。
鮮花以無(wú)限芬芳回報辛勤的園��；古樹(shù)以無(wú)比陰涼回饋培育它的土壤；上帝饋贈給愛(ài)他的人以無(wú)垠的藍天。我的`感恩之心呢？在我的心坎�！獙⑺盥裼谛�。是愛(ài)使它萌芽。并以100℃的關(guān)懷澆灌。而愛(ài)就是感恩的源頭。這種種所凝成的愛(ài)，包含著(zhù)熱情與真誠——滿(mǎn)滿(mǎn)裝罐著(zhù)我的心，使我在難過(guò)的時(shí)候感受到一份快樂(lè )，在孤獨是感受到一抹溫暖。
我們該用什么來(lái)回報偉大的師恩呢？
就以我們優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報他們吧！
六年級感恩作文 17
生活是美好的，它給予我們一切：親情、友情、師生情……面對這些，我們都應該學(xué)會(huì )感恩，不會(huì )感恩的人，無(wú)異于冷血動(dòng)物。感恩，從感恩父母做起。
爸爸媽媽是這個(gè)世界上最值得我們感恩的人，沒(méi)有了他們，我們又怎么能來(lái)到這個(gè)溫暖又美好的世界？有人說(shuō)：孩子是父母最最寶貝，最最疼愛(ài)的，果然，真是如此。
香噴噴的餐桌上，明亮的燈光映照著(zhù)父母晶瑩的汗水，但他們的筷子卻不停留在自己的碗里，而是把好吃的、有營(yíng)養的食物都夾進(jìn)孩子的碗里。而此刻，我們的臉上是厭煩，父母的臉上是幸福。亮堂堂的童裝店里，鏡子前的自己穿得華麗漂亮，但一旁的父母卻穿得寒酸不堪。準備付費時(shí)，我們的臉上是羞愧，他們的臉上是幸福。
如果你懂得感恩，你應該這么做：當父母夾飯菜給你時(shí)，你應該把好吃的分享給爸爸媽媽?zhuān)划敻改纲I(mǎi)漂亮的衣服給你穿時(shí)，你應當真誠地說(shuō)一句：“感謝您！”
感恩是不限于一種形式的。小的時(shí)候，爸爸媽媽給你一塊巧克力，你便給他們一根棒棒糖，這也是感恩。誰(shuí)說(shuō)感恩只有長(cháng)大后才能真正做到？現在的.我們，為父母沏一杯茶，幫父母捶捶背，拿優(yōu)異的成績(jì)給父母簽字，讓父母的臉上現出欣慰的微小，這就是感恩。
感恩也是一種責任，一種義務(wù)。一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懂得感恩的人，是永遠不會(huì )淡忘親情的。
現在，你明白感恩是什么了嗎？是冬天暖暖的茶，散發(fā)著(zhù)蛋蛋的清香；是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直伸到心里……學(xué)會(huì )感恩吧，有了感恩，一切都會(huì )變得美好！
六年級感恩作文 18
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著(zhù)微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著(zhù)眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導我們人生道理。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習，同學(xué)們都輕松地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，而我因為上課開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來(lái)“補習”。放學(xué)后，我戰戰兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結束時(shí)，溫柔地看著(zhù)我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車(chē)上，望著(zhù)郭老師的身影隨著(zhù)公交車(chē)離去，我羞愧難當！那一刻，我的'內心被某種譴責強烈的撕扯著(zhù)，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話(huà)藏著(zhù)對我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
六年級感恩作文 19
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜……”聽(tīng)到這首歌，想必大家都不陌生。沒(méi)錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者，生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(cháng)的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì )。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養育了我，使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂(lè )生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長(cháng)中自信，自強，我更要感恩社會(huì )，感謝他們給了我良好的學(xué)習環(huán)境，感謝他們給了我成長(cháng)的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。
很小的時(shí)候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時(shí)也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂(lè )地成長(cháng)。
八歲時(shí)，我上學(xué)了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學(xué)們的幫助，讓我過(guò)得快樂(lè )。在老師和同學(xué)們的.幫助下，我漸漸地快樂(lè )起來(lái)，讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強的女孩。
家庭條件困難，上學(xué)后，我又出了一場(chǎng)車(chē)禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買(mǎi)上更多的學(xué)習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂(lè )，我成長(cháng)，我一定不會(huì )辜負你們的期望，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)有用的人，將來(lái)回報祖國。
六年級感恩作文 20
一個(gè)人從小到大都是母親含辛茹苦把他（她）撫養長(cháng)大，母親對我們的恩情終身難報，我們只有在日常生活中多為母親做一些力所能及的活兒。我總想幫媽媽做點(diǎn)什么來(lái)報答報答她，可媽媽都說(shuō)我還小不能做。
終于有一次給我逮到了機會(huì )。那是暑假的一天傍晚，我和媽媽一起上街去買(mǎi)大米。我們買(mǎi)了25斤大米上了電動(dòng)車(chē)回家。到了樓下，媽媽說(shuō)要倒垃圾，讓我先回去。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛蚁劝衙卓富丶野��！眿寢寭u著(zhù)頭說(shuō)：“你是扛不動(dòng)的，先放這�！庇谑侨サ估�。我想：媽媽也太小瞧人了吧。我用力一拿，米紋絲不動(dòng)。我想：媽媽經(jīng)常要扛這么重的米，太辛苦了，這次我來(lái)幫媽媽扛米吧。于是，我就請樓下的蔣奶奶幫我把米抬到背上，米放到背上的.那一刻，我覺(jué)得身體重如千斤，接著(zhù)每走一步都很沉重，我堅持著(zhù)走上了樓。在我上了第一層樓后，就聽(tīng)蔣奶奶喊：“覺(jué)得重就放下吧�！蔽艺f(shuō)：“不重，我能行！”然后我繼續上樓梯。到三樓時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面說(shuō)：“我的米呢？”“被李響背上去了�！笔Y奶奶說(shuō)�！鞍�？！”媽媽吃驚地叫道。我聽(tīng)了感到十分自豪，心也砰砰亂跳，差點(diǎn)仰面摔倒，幸好腳站得穩。
到了家門(mén)口，我邊扛著(zhù)米，邊從口袋里掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。我把米放在沙發(fā)上，心里甭提多高興了。媽媽回到家，睜大了眼睛說(shuō)：“你真把米扛上來(lái)啦？！”我驕傲地說(shuō)：“那當然！”媽媽又說(shuō)：“嗯，這點(diǎn)比你老爸強�！蔽艺f(shuō)：“爸爸力大如牛，我怎么會(huì )比得上他呢？”媽媽說(shuō)：“他懶呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我媽媽曾經(jīng)無(wú)數次把米扛上樓是多么辛苦呀！我以后要多為媽媽干點(diǎn)活，讓她多休息休息——就算是感恩吧！
六年級感恩作文 21
親愛(ài)的媽媽?zhuān)涸龠^(guò)一天就是3月8日國際婦女節，也是我向媽媽表示感恩的節日，用什么方式來(lái)表達對媽媽的愛(ài)呢？我苦思，您為我付出的勞累，永遠也還不清，我想我就用一種非常普通的方式來(lái)表達我對媽媽的愛(ài)吧！當我在幼兒時(shí)期，叫出的第一聲就是媽媽這個(gè)詞語(yǔ)。
當我呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，媽媽便擔起了撫養我的義務(wù)，給我多少愛(ài)，為我付出了多少汗水，就是數上三天三夜也數不清哪！古今中外，多少母親影響了孩子的一生。孟子的母親曾為孟子的教育問(wèn)題而三次搬家，養育了一代大儒；岳母也為教育岳飛愛(ài)國而在他背上刺下了“精忠報國”四個(gè)大字，造就了一位愛(ài)國名將；克林頓在評價(jià)母親對他重大影響時(shí)也曾說(shuō)道，是母親的辛勤、堅強給他樹(shù)立了榜樣，并告訴他永遠不能放棄，他的成功離不開(kāi)母親的教導……
您雖然只是普普通通的職業(yè)婦女，但您也是一位平凡的母親，就是這平凡的.您伴我一起成長(cháng)，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，當我遇到困難時(shí)，是您幫我度過(guò)，當我痛苦時(shí)，是您讓我走出陰影。在媽媽的陪伴下，我度過(guò)了快快樂(lè )樂(lè )的童年時(shí)代，如今很多次對媽媽您發(fā)火了，請媽媽見(jiàn)諒。有時(shí)，我真的很想馬上和您說(shuō)對不起，可就是不敢開(kāi)口。我知道，世上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，是您，是您給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界里，讓我快樂(lè )成長(cháng)，讓我在這個(gè)世界上懂得了許多的道理，讓我懂得了什么是最偉大的愛(ài)，也讓我懂得了什么是幸福，什么是艱辛。
如果我能有所成就，我平安幸福的生活，那就是您的期望了，是嗎？是您給了我一切，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我，更沒(méi)有我的一切，因此我感謝您，媽媽�！罢l(shuí)言寸心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”我想對您說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)掳巳展澣湛鞓?lè )！”
六年級感恩作文 22
讀《迎接母愛(ài)》有感“迎接母愛(ài)”是老師要求我讀的一篇文章，讀了這篇文章，我深有感觸�！拔摇钡钠拮釉诓灰藨言械哪甏鷧s懷上了雙胞胎，這時(shí)，她營(yíng)養供應不足，雙腿出現浮腫。就在這時(shí)，母親挺身而出，她冒著(zhù)“投機倒把”的罪名，為我們送來(lái)了肥美的十斤羊肉。要知道，上火車(chē)可是不準帶肉類(lèi)的，母親曾經(jīng)被沒(méi)收過(guò)一次羊肉，可她仍不死心。她，是怎樣瞞過(guò)那些專(zhuān)門(mén)檢查的人的呢?原來(lái)，她將那十斤羊肉都用繩子綁在自己有些駝了的，但仍然寬厚的背上就這樣一路背過(guò)來(lái)了。還有那從山上挖來(lái)的一大捆白茅草。
看著(zhù)又蒼老了許多母親，“我”和妻子哽咽著(zhù)，淚水模糊了雙眼……這就是文章的大意，讀著(zhù)這樣的文章，我也不禁淚流滿(mǎn)面。我們都是有父有母的孩子，而且大多數都是獨生子女。父母親都很疼愛(ài)我們，而我們卻經(jīng)�！吧诟Ｖ胁恢！辈坏珱](méi)有給父母減輕負擔，有時(shí)反而給他們添麻煩。文中的母親為作者做了很多，而作者面對這偉大的母愛(ài)，卻無(wú)從報答。
正如古代的大詩(shī)人孟郊所作：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”是啊，父母給予我們的愛(ài)，我們無(wú)論如何是無(wú)法報答的。就像路旁剛剛發(fā)芽的'小草因沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光卻報答不了。但是，我們雖然不能完全的報答他們，卻能夠讓他們付出的值得�，F在的我們，只能用好好學(xué)習去回報他們，讓父母不為我們操心。這，就足以能讓他們滿(mǎn)足。
父母，使我們長(cháng)大成人，而我們，并不能因為某些事情而遺忘父母對我們好。對父母不好，失去了他們，那你就是“犯罪”，你在這世界上活著(zhù)就是作孽，你的人生從此便變得空虛。朋友們，從現在開(kāi)始，對你的父母好些吧。
六年級感恩作文 23
我感激世界上的一切事物，但我更感激我的父母，感激他們給了我生命以及無(wú)限的親情，這都源于《弟子規》，它使我明白，要對自己的父母心存感恩。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的脾氣越來(lái)越大，性格越來(lái)越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育話(huà)語(yǔ)總是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)面對父母的斥責，還會(huì )摔門(mén)而出，根本不顧父母的感受，當最近學(xué)校讓我們學(xué)習并背誦《弟子規》以后，我才真正地知道自己錯了，并且錯得很過(guò)分。當自己摔門(mén)而出時(shí)，并不曾顧及當時(shí)父母的感受，沒(méi)有看到父母心碎的樣子。感謝《弟子規》，它使我明白，為人子女，最應感激的就是我們的父母，因為父母好比我們人生中的`太陽(yáng)，太陽(yáng)帶給我們溫暖，帶給我們光明，賦予了世界的生機，父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們?yōu)榱宋覀冃燎趧谧鳌?/p>
當你失敗時(shí)，總會(huì )有一雙手關(guān)心你，呵護你，告訴你：“你永遠是最棒的，相信自己一定行，別忘了，自己背后還有我們的支持”；當你受冷落時(shí)，總會(huì )有兩個(gè)人出現在面前，伸出雙手給你溫暖；當你受挫折時(shí)，還是這雙手將你從困難中拉出，讓你沖破一切挫折走向成功。我們應該對父母感恩，在父母的有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開(kāi)的時(shí)候，才知道父母對自己的恩重如山，才知道自己該盡的孝心還沒(méi)有盡到。不要在父母已經(jīng)永別了，才涕淚滿(mǎn)衣地在他們墳前哭啊、嚎啊，到那時(shí)才知道悔恨。這是我讀《弟子規》悟出來(lái)的：感恩父母，不能等，回報父母，不能等，孝順父母，不能等。我感謝《弟子規》，它讓我真正懂得了孝道，懂得了一切，我會(huì )用我最真實(shí)、最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
六年級感恩作文 24
世界上有一種東西是必不可需的，它，就是一個(gè)人內心激發(fā)出來(lái)的信念——感恩。如果一個(gè)人缺少了這樣東西，就根本沒(méi)資格做人！在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比它更重要了。對我來(lái)說(shuō)，最需要我感恩的是那疲憊的背影——母親……
母親，讓我們來(lái)到了這個(gè)世界，給了我們許多才藝，擁有了屬于自己的舞臺。她將我們從一個(gè)乳芽?jì)骸芭嘤�，最終成了參天大樹(shù)。而她，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地衰老下去，皺紋也多了。每當我看到她，都不由的感到心痛：媽媽?zhuān)菚r(shí)候該照顧一下自己了！不用再為我操心，一刻不停地干活了！對我來(lái)說(shuō)，我這樣已經(jīng)很不錯了。
我還想對母親說(shuō)：“平常我每天吃飯留下的一桌子臟渣臟碗，您絲毫都不嫌棄，不厭惡�？偸侨讨�(zhù)難聞的氣味，洗著(zhù)一只只飯碗。在我在屋里玩好之后，東西都亂七八糟的，您彎著(zhù)腰，總為我整理著(zhù)。您難道不知道，您有腰病，會(huì )很疼的嗎？還有，當我弄碎了家里的杯子或是碗的時(shí)候，您總伸出那雙手，為我收拾“殘局”，撿起一塊又一塊的玻璃渣。還有幾次，您的手扎破了，鮮血流個(gè)不停，我可是看在眼里，疼在心里�！�
我的母親為了我，不辭辛勞，做了這么多，我發(fā)誓，我要好好的感謝母親：我長(cháng)大以后賺錢(qián)了，要為母親買(mǎi)一套大房子，雇很多的傭人，還有，給母親一些錢(qián)。她有了大房子，就能更舒服的過(guò)生活，過(guò)日子了；有了很多的傭人，她就不許去關(guān)心臟活累活了，還有人總能照顧她；有了錢(qián)，她就能買(mǎi)很多保暖的`衣服和許多先進(jìn)的家用電器，還能品嘗到各種山珍海味了。
母親，您在我的心里，就是擁有無(wú)窮愛(ài)的圣者。我一定會(huì )好好報答您的，您對我的養育之恩，我這一輩子也不會(huì )忘了的。
六年級感恩作文 25
太陽(yáng)漸漸地退出了地平線(xiàn)，天邊還殘留有些許紅云。
他在空蕩無(wú)人的街道上踽踽獨行，日落的背景同他孤獨的身影構成的畫(huà)面甚是冷清。
他今天去了出版社，滿(mǎn)懷希望的去，卻帶回了出版商的冷言冷語(yǔ)。那些話(huà)否定了他和他的書(shū)，他不敢再繼續回想下去……
不知不覺(jué)，已走到了家門(mén)前。他拿出鑰匙，遲疑了半晌，還是打開(kāi)了門(mén)。母親聽(tīng)到門(mén)響，面帶慈祥的微笑走了出來(lái)，“回來(lái)了啊，快，坐下吃飯�！闭f(shuō)著(zhù)，母親在圍裙上擦了擦濕的手，接過(guò)了他的包。
他坐下了，父母就坐在了他對面。他只顧在埋著(zhù)頭吃飯，母親任面帶微笑，給他夾菜，關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣？今天順利嗎？”，他稍微楞了一下，沒(méi)說(shuō)話(huà)。父母親對視了一下，似乎明白了。
母親慈祥地問(wèn)：“不順利？”沉悶地應了一聲“嗯”。母親仍面帶微笑，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，第一次碰壁也很正常，畢竟你還是新人，不是都說(shuō)‘失敗是成功之母’嗎？別灰心啊�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊沒(méi)說(shuō)話(huà)。母親有點(diǎn)擔心兒子，繼續說(shuō)道：“只是一次失敗而已，不要太過(guò)于在意了。來(lái)，吃飯�！彼允谴糁�(zhù)不動(dòng)。母親著(zhù)急了，碰碰父親的手肘。
少言寡語(yǔ)的父親說(shuō)話(huà)了：“那些大道理我也不多說(shuō)了，你自己也明白，失敗了，碰壁了，想想自己的.問(wèn)題，別人不給你機會(huì )，你就自己制造機會(huì )。成功是靠自己掙來(lái)的！”
他抬起了頭，注視了父親一會(huì )，說(shuō)：“我不餓，我先回房了�！薄鞍ァ蹦赣H想要阻攔，父親示意不要攔他，隨后父親起身拍了拍他的肩膀，“好好想想吧�！�，他點(diǎn)點(diǎn)頭。
他回到了房間，沉思良久。
他突然起身，來(lái)到電腦旁，打開(kāi)電腦，輸入了他的新書(shū)名：
親情永不下崗。
六年級感恩作文 26
父母，這個(gè)熟悉而又親切的名字，眾所周知，大家都知道。然而。在這個(gè)世上，最值得我們感恩的，就是我們的父母。
當我們來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。當我們來(lái)到這個(gè)世上那一刻起，父母又多了一項頻繁而又沉重的任務(wù)——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
10月4日是我的生日。那天，我們首先要想到的就是感恩我們的父母，因為有了父母才有了我，才使我體會(huì )到了這個(gè)世界上的冷暖，享受生活的'快樂(lè )和幸福，是父母給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。我們有了快樂(lè )，最為開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
一個(gè)懂得感恩父母，懂得回報父母，懂得體貼父母，懂得關(guān)心父母，才算的是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。
六年級感恩作文 27
感恩，顧名思義就是感謝他人的恩情！感恩父母，感謝他們給予了我們生命；感恩老師，感謝他們賦予了我們知識；感恩社會(huì )，感謝他們給予了我們機會(huì )。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，受恩思報，這是做人的起碼準則。動(dòng)物尚能如此，況且人呢？
在家里，我們受到父母的呵護，親戚的關(guān)懷；在學(xué)校，我們得到老師的`厚愛(ài)，同學(xué)的鼓勵；在社會(huì )，我們也會(huì )得到人們的真誠幫助；就是在大自然，我們也同樣享受到它的恩澤……對此，我們應當心存感激，并知恩圖報！
古人有云“生當做人杰，死亦為鬼雄”，此乃人生的氣節所在。雖然，我們沒(méi)有“生當做人杰，死亦為鬼雄”的雄心壯志，但是我們可以有“滴水之恩，當涌泉相報”的感恩情懷！俗話(huà)說(shuō)，人不能忘本！何為本？人之根本乃愛(ài)國之情懷，奉獻之精神，感恩之心靈！
小鳥(niǎo)感恩母親，學(xué)子感恩母校，這感恩意味著(zhù)成熟；飛鳥(niǎo)翱翔天空，魚(yú)兒飛躍龍門(mén)，這感恩意味著(zhù)自由！成功是對失敗的感恩，創(chuàng )新是對陳腐的感恩，現實(shí)是對歷史的感恩……感恩中有反思，感恩中有奮起，感恩中有新生！
回首過(guò)去，你一定感慨頗多。從一個(gè)懵懂孩童到一個(gè)花季少年，累過(guò)，愁過(guò)，怨過(guò)甚至哭過(guò)，但，正是由于你知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，才使你在面對生活的難題時(shí)多了一份釋然，少了一份怨言！其實(shí)，人生又何嘗不是如此？人生苦短，對酒當歌，人生幾何！作為一名子女，我們能做的只有用我們的孝心來(lái)感恩父母的真心；作為一名學(xué)生，我們能做的只有用我們的成績(jì)來(lái)感恩老師的付出；作為一名合格的公民，我們能做的只有用我們那顆感恩的心來(lái)回饋社會(huì )，回饋祖國。就讓我們大家懷揣著(zhù)一顆感恩的心來(lái)回報社會(huì )，回報祖國吧！
六年級感恩作文 28
感恩是不分種類(lèi)的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì )盡最大的努力回報你�！案卸鳌毕褚活w諦結友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì )記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著(zhù)一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現了一只奄奄一息的`小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它�；丶液�，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著(zhù)，可還是很擔心。晚上紫瑞帶著(zhù)一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著(zhù)便獰笑著(zhù)向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著(zhù)受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對著(zhù)大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標轉移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
六年級感恩作文 29
當你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當你坐在公共汽車(chē)上，看到面前顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣幸福的感覺(jué)。
在物質(zhì)生活富裕的今日，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。其實(shí)，自然界的一切還都明白感恩。大海給了魚(yú)兒一個(gè)寬闊的海洋，因為感恩，魚(yú)兒回報給大海一片生機;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥(niǎo)兒回報給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因為感恩，大樹(shù)反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著(zhù)，于是她的脾氣變得十分暴躁。然而，在她的背后，一向有一個(gè)默默的力量在支撐著(zhù)她，那便是家庭教師蘇麗文對他的愛(ài)。在她的鼓勵下，使海倫漸漸懂得了生命的價(jià)值，于是，她心懷著(zhù)一顆感恩的.心，感激父母給了她生命，感激社會(huì )給了她幫忙。也正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的歡樂(lè )。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，其實(shí)它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當他人向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，你要回贈一個(gè)親切的眼神;當得到他人的幫忙時(shí)，你要輕輕地說(shuō)聲“多謝你” ;當得到他人鼓勵時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑。 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活，塑造著(zhù)我們的心靈，使我們擁有愛(ài)心，讓世界變得美麗。讓我們共同懷有一顆感恩的心，去發(fā)現事物的完美，感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!
六年級感恩作文 30
大家有沒(méi)有看過(guò)《感恩對手》？也許有看過(guò)，也許有人沒(méi)看過(guò)，沒(méi)看過(guò)的人肯定要問(wèn)：“對手為什么要感恩呀？”其實(shí)有對手也是有好處的，“對手如量尺，讓我們知曉自己的長(cháng)短。對手如導師，讓我們辯清努力的方向。對手如明鏡，讓我們更能看清自己�！�
在這我給大家舉個(gè)小小的事例：阿姍去一家公司應聘業(yè)務(wù)員。經(jīng)過(guò)一次面試，兩次筆試，最終剩下阿姍和一位男士。人事部經(jīng)理對他倆說(shuō)：“我們公司只需要一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，但你們在我們的考核中表現都很好，難分上下，所以公司決定給你們倆一個(gè)公平競爭的機會(huì )，讓你們同時(shí)進(jìn)入試用期。試用期為一個(gè)月，誰(shuí)的業(yè)務(wù)成績(jì)好誰(shuí)留下。
阿姍為了戰勝對手，整日忙著(zhù)打電話(huà)、發(fā)傳真、聯(lián)系客戶(hù)，甚至同事跟她打招呼她都沒(méi)時(shí)間理會(huì )。為了能超過(guò)對手，她還把對手用的材料藏了起來(lái)，害得對手找了好半天。一個(gè)月很快到了，結果被公司留下的卻是對手而不是阿姍。阿姍感到驚訝的是，論業(yè)務(wù)成績(jì)比對手好。她不明白，同時(shí)也不服氣：為什么自己這么努力，還是沒(méi)超過(guò)對手呢？回到家里，父親看她臉色不好，問(wèn)她怎么回事，她便把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一下。父親拿出一支鋼筆，在本子上畫(huà)了一條約六厘米長(cháng)的`線(xiàn)問(wèn)：“阿姍，你要怎么才能把這線(xiàn)弄短些？”“擦掉或剪掉一段不就短了嗎？”她說(shuō)。父親搖搖頭不準她用橡皮和剪刀�！澳窃撛趺崔k呢？”這時(shí)，父親畫(huà)了一條更長(cháng)的線(xiàn)，“看看原來(lái)的線(xiàn)，感覺(jué)怎么樣？”“短了�！彼f(shuō)。
這個(gè)故事告訴我們， 如果雙方實(shí)力相當，如果提高自己，總比削弱對方的實(shí)力要好。而且自己也會(huì )進(jìn)步�，F在大家知道了為什么要感恩對手了吧！如果有人在書(shū)店里看見(jiàn)這本書(shū)一定要買(mǎi)一本哦。
六年級感恩作文 31
讓感恩之花綻放心房——讀《感悟父愛(ài)故事》有感自從讀了《感悟父愛(ài)故事》，里面一個(gè)又一個(gè)震撼人心的親情故事，使我深感啟發(fā)，悟出了許多“愛(ài)”。父愛(ài)無(wú)價(jià)！在《感悟父愛(ài)故事》里面，有這樣一篇故事使我久久不能忘懷�！毒袄锏奶O(píng)果》講述了這樣一個(gè)偉大父愛(ài)的故事：有一句話(huà)講，女兒是父親前世的情人。說(shuō)的是做女兒的，特別親父親；而做父親的，特別疼女兒。我小時(shí)候，也親父親。不但親，還崇拜。把父親看作舉世無(wú)雙的英雄，那個(gè)時(shí)候的口頭禪是，我爸怎樣怎樣。仿佛擁有了那個(gè)爸，一下子就很了不得似的。母親還“嫉妒”我跟父親的那種親。待到我真的長(cháng)大了，卻與父親疏遠了，跟母親有嘮不完的家長(cháng)里短，一些私密的話(huà)，也只愿跟隨母親說(shuō)。面跟父親，卻是三言?xún)烧Z(yǔ)就冷場(chǎng)了。他一善于表達，有什么事跟母親說(shuō)說(shuō)也就可以了。記得有一次，我帶了一件白色T恤給父親。我永遠忘不了父親接衣服時(shí)的情景，那是突然間遭遇的意外啊。
原來(lái)父親一直是落寞的啊，我忽略太久太久。暑假到來(lái)時(shí)，又接到父親的電話(huà)：“娃，家里蘋(píng)果熟了，回來(lái)吃蘋(píng)果�！蔽耶敃r(shí)很忙，不經(jīng)意地“嗯啊”地答應了一聲，把電話(huà)掛了。一晃一個(gè)月過(guò)去了，我完全忘記了答應父親的`事。后來(lái)，姐打電話(huà)給我：“你什么時(shí)候回��！爸等你回家吃蘋(píng)果呢！”我笑了笑：“爸也真是的。街上不是有蘋(píng)果賣(mài)嗎？”姐說(shuō)：“那不一樣，爸把蘋(píng)果放井里，怕壞了，給你涼著(zhù)呢�！蔽业男谋皇裁疵妥矒袅艘幌�。井桶里吊著(zhù)的何止是蘋(píng)果，那是一個(gè)老父親對女兒沉甸甸的愛(ài)��！是��！世界不能缺少愛(ài)，也不能缺少感恩，讓我們傳遞感恩之心，讓感恩的光芒照耀人間！那樣世界會(huì )更美好！
六年級感恩作文 32
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報�！妒鞘裁础�
我們要對伯樂(lè )存有感激之情�！墩擖c(diǎn)》諸葛亮，為報劉備三顧草廬的知遇之恩，在劉備死后，竭力輔助劉禪，以至于在五十四歲就去世了。諸葛亮真可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。受任于敗局之際，奉命于危難之間是他一生輔佐劉備的寫(xiě)照�！妒吕�
伯樂(lè )辨識有才能的人，把千里馬從普通的人中選拔出來(lái)，讓他們施展自己的才能，為統治者信任重用。所以我們要感激對我們有知遇之恩的人�！稙槭裁础�
我們對父母要常存感激之情�！墩擖c(diǎn)》子路，春秋末魯國人。子路小的時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，滿(mǎn)足了父母的`心愿�？吹礁改赋陨狭讼銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞�！妒吕�
父母養育了我們，無(wú)論我們走多遠，都要牢記父母的恩情。他們從來(lái)不求什么回報，有的只是默默的陪伴和無(wú)盡的牽掛和鼓勵。不管父母的社會(huì )地位，知識素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，我們要盡力去回報父母�！稙槭裁础�
感恩不能只停留在口頭上，而要體現在一點(diǎn)一滴的小事中。感恩父母，在家幫父母做家務(wù)，舒緩身體，在外想著(zhù)父母，念著(zhù)父母。感恩老師，課堂上積極發(fā)言，活躍氣氛。老師為我們付出了艱辛，我們要用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。感恩社會(huì )，積極響應號召，踐行社會(huì )公益。感恩祖國，努力學(xué)習，爭取早日成為祖國的棟梁�！对趺醋觥�
投之以桃，報之以李。讓我們心存一份感恩之心，點(diǎn)亮整個(gè)世界的夜空。
六年級感恩作文 33
上帝造物時(shí)，便將學(xué)會(huì )感恩的嫩芽撒播在人們心田，于是感恩溫暖人世，暖陽(yáng)普照大地，細雨滋潤禾苗，春風(fēng)輕撫桃花，于是大地萬(wàn)物勃發(fā)，禾苗細芽吐綠，桃花醉人飄香，這便是感恩的饋贈。我深感恩情無(wú)限，所以我要真誠回饋這個(gè)世界。
每次放假回家，打開(kāi)家門(mén)，迎面是母親的微笑，父親的關(guān)懷，不豐盛的飯菜，飽含的卻是濃郁的味道，家的味道。
考完試，母親并不急切的追問(wèn)我考得如何，只是耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)，眼神中飽含關(guān)切，終于談到了我的學(xué)習，為此我總有深深的不安，可父親總會(huì )拍拍我的肩頭，手心的力量表示了他們的'信任與支持，我努力點(diǎn)著(zhù)頭，父母的眼神蘊含著(zhù)無(wú)盡的期望與關(guān)懷，這燈光，這飯菜，還有這溫暖的眼神是父母16年的感情隨手一擷。
感恩是我的誓言，將家的氣息折疊起來(lái)放在行囊中，如同一枚護身符，勇于擊碎前進(jìn)路上的阻礙與困苦，將光明與父母一同分享。
家的恩情溫柔似水，知識的恩情讓我激情似火，對詩(shī)意的感悟與哲學(xué)的詠嘆，對社會(huì )現實(shí)透徹的分析推理，全是因為我無(wú)時(shí)不刻不在接受知識的洗禮與補給，才使得生命有了意義，思想呈現光輝，這份恩情永世難忘，唯有懷著(zhù)崇敬的心情沉寂于這知識的浩瀚汪洋中，并有意義的利用它，觀(guān)察這方天地，感悟這段人生，感恩這份恩情。
自然同樣對我們恩情無(wú)限，不是嗎？我們常常被自然界的細枝末節打動(dòng)。一滴水珠，一束小花，一片嫩葉，一行白鷺，一灣湖水……他們都是自然帶給人類(lèi)的累索，感恩便是愛(ài)惜它們。
親人朋友，知識海洋，自然社會(huì )，都對我們恩情無(wú)限，感恩深埋于心底，恩情無(wú)限，我愿真誠回饋。
六年級感恩作文 34
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當以涌泉相報”！也許我們對陌生人的舉手之勞會(huì )念念不忘，而對父母的大恩大德卻熟視無(wú)睹，對他們的嘮叨感到厭倦。我們提倡對陌生人的舉手之勞念念不忘，更何況是父母呢，他們我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在他們勞累的時(shí)候，你是否記得遞上一杯香茶；在他們失落的時(shí)候，你是否送上一句溫馨的問(wèn)候；在他們生病的時(shí)候，你是否記的獻上一份無(wú)微不至的照顧；在他們生日那天，你又是否記的送他們一句“生日快樂(lè )”！“一生為師，終生為父”世界上最神圣的'職業(yè)莫過(guò)于教師。她像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，他把知識毫無(wú)保留的灌溉給了我們，讓我們盡情的吸收，從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。在這里讓我代替全天下的學(xué)生送上真誠的一句“老師您們辛苦了”！
“有錢(qián)能使鬼推磨”但是，我相信，更堅信，在這世界上，還有一樣東西是金錢(qián)買(mǎi)不走的——友誼。友誼需要你用心血去灌溉，用征程去施肥，這樣，才能長(cháng)出一棵美麗的友情樹(shù)。當你生病缺課時(shí)，是朋友幫你補習了功課；當你考試失利時(shí)，是朋友帶給你一張微笑的臉，讓你勇氣繼續走下去；當你遇到困難時(shí)，是朋友伸出一只援助的手，拉著(zhù)你走出黑暗。
感恩不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要你的一聲呼喚，一句問(wèn)侯，和一絲情感。還記得歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》嗎？，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識；朋友給了我們無(wú)盡的力量，我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(cháng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？為我們所生活的這一切保持著(zhù)一顆感恩的心吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心去對待我們的每一天以及身邊的每一個(gè)人吧！
六年級感恩作文 35
感恩無(wú)處不在。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫(huà)出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會(huì )有這個(gè)多彩的世界；因為感恩，才會(huì )有真摯的'友情；因為有感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這些我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，正是教誨我們要感恩。
感恩是每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩呢？因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人將來(lái)必定是遭人唾罵的小人。
感恩是要有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母、老師的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，而且還不認真學(xué)習。似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )。學(xué)會(huì )去感恩別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
我國杰出的軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，無(wú)以為生，迫不得已，他只好用魚(yú)換飯吃，但常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動(dòng)。在被封為淮陰侯后，他沒(méi)忘老婦人的一飯之恩，以千金相贈。
即使是想韓信這樣杰出的人都懂得要感恩，又何況是我們呢？
泰戈爾說(shuō)過(guò)“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)懂得感恩父母、感恩老師的人。
六年級感恩作文 36
“晚自習可算是結束了！”這個(gè)同學(xué)看著(zhù)表說(shuō)到，這時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)半了。
因今天全市停電，路燈沒(méi)有亮，所以一路什么也看不到，這樣想一想，一個(gè)女同學(xué)騎著(zhù)單車(chē)回家，而且還沒(méi)有路燈，也是很危險的一件事。
一名出租車(chē)司機路過(guò)，看到了那個(gè)騎單車(chē)的女孩，因路上十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕，或有危險，打算開(kāi)車(chē)跟著(zhù)她，為她照亮前方的的路。但是自己還要回家給小女兒做飯。于是，他給自己的小女兒打了電話(huà)，電話(huà)里說(shuō)到：“閨女，爸爸今天可能還要再晚一點(diǎn)兒回家，等爸爸跑完這一單，掙更多的錢(qián)，明天爸爸帶你去游樂(lè )園，你乖乖的.呆在家，��！”小女兒的聲音從高興轉到了失落，說(shuō)到：“哦！爸爸，那你別太累了，我在家等你�！�
接著(zhù)，司機開(kāi)著(zhù)車(chē)跟在小女孩兒?jiǎn)诬?chē)后面，為他照亮了前方的道路，讓她勇敢的向前走，走到半路，見(jiàn)到小女孩兒下了車(chē)，轉向司機深深的躹了一躬，表達謝意。若干年后那個(gè)女同學(xué)當上了校長(cháng)。而那個(gè)司機的小女兒在她的學(xué)校里讀書(shū)。當時(shí)司機家里很困難，家中還有患病的老母親，給母親治病需要很多的錢(qián)。那個(gè)女孩知道后，毫不猶豫的把自己多年的積蓄捐給了司機，當時(shí)司機感動(dòng)的流下了眼淚。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療司機母親的病也有所好轉了。
其實(shí)，我認為人與人之間最重要的是互相幫助。女孩只是因為司機為她照亮了回家的路，而她卻幫了司機這么大的忙。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩社會(huì )，感恩父母，感恩親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩，因為會(huì )使世界更美好，使生活更充實(shí)。
六年級感恩作文 37
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根。成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑。一個(gè)眼神。一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的批評而憤怒，甚至埋恕老師，；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而發(fā)恕。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，撫平我們受傷的心靈，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活，只是我們還不知到罷了；有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的'話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義�；蛟S當初的你沒(méi)有發(fā)現這些，那現在就讓我們去發(fā)現他們，去了解他們，去理解他們，讓我們理解老師的用意，老師的心意。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，感謝老師，因為有你，我們才更燦爛！
六年級感恩作文 38
每個(gè)人必須有一顆感恩和回報的心。小時(shí)候是誰(shuí)把我們一把屎一把尿拉扯大？是誰(shuí)為了我們度過(guò)多個(gè)不眠夜？長(cháng)大后我們正處于少年期叛逆期，是誰(shuí)一直容忍我們的不乖？是誰(shuí)為我們掉下傷心的眼淚？是他和她嗎？沒(méi)錯，就是我們的爸爸和媽媽?zhuān)覀円簧疾荒芡浀娜恕?/p>
不知道因為什么原因，在報紙上看的那篇報道，另我至今都不忘卻的一個(gè)故事，一個(gè)感人的故事。故事的.過(guò)程是這樣的，請聽(tīng)我慢慢訴說(shuō)：
他，是一個(gè)調皮搗蛋的兒子，小時(shí)候是這樣，長(cháng)大后還是這樣。很多人都討厭他，厭惡他，他經(jīng)常受到家人冷落。有一天，災難降臨在他的母親身上，他母親的腎出了問(wèn)題，只有一個(gè)辦法才能救她的生命，那就是換腎，她的兒子們都不愿意換腎。母親幾乎失去活下去的勇氣，就在母親決望的時(shí)候，他對醫生說(shuō)：“我愿意把我的腎給我媽?zhuān) 蹦赣H完全驚訝了，是那個(gè)被他冷落的兒子，突然發(fā)現自己以前做的一切是那么過(guò)分。為什么其他兒子都不都不愿意幫助母親呢？是怕痛？還是認為母親活得太久了呢？還是因為財產(chǎn)的分配？而幫助母親的他有過(guò)什么？
父愛(ài)和母愛(ài)他是最少的，都不夠其他兒子的三分之一。物質(zhì)上的滿(mǎn)足，幾乎為零。而他卻說(shuō)：“我應該這樣做，必需這樣做，因為她是我母親。含辛茹苦的把我生下，又把我拉扯大的女人，她雖然很少關(guān)心我，給我的愛(ài)很少。但至少沒(méi)拋棄我，這說(shuō)明她還是愛(ài)我的�！彼哪赣H流下感動(dòng)的淚，手術(shù)十分成功。至于他叫什么，我有不知道，只記得他說(shuō)：“誰(shuí)都可以這樣，沒(méi)必要留名字�！�
他用腎回報了母親，他有一顆懂得感恩和回報的心。我們要珍惜眼前的一切，因為父母，我們才走到現在，有困難時(shí)，是他們教會(huì )我們怎樣戰勝困難，我們時(shí)時(shí)刻刻都要有一顆感恩的心。
六年級感恩作文 39
感恩是不分種類(lèi)的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì )盡最大的努力回報你�！案卸鳌毕褚活w諦結友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì )記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著(zhù)一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它�；丶液�，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著(zhù)，可還是很擔心。晚上紫瑞帶著(zhù)一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著(zhù)便獰笑著(zhù)向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著(zhù)受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對著(zhù)大狼的.腿狠狠地咬了一口。大狼的目標轉移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
六年級感恩作文 40
感恩這個(gè)詞，大家都一定不陌生吧。大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(cháng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習慣。做人就應該學(xué)會(huì )感恩。但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區里的環(huán)護工人。
記得那是三年前暑假中的`在一天，才下午兩點(diǎn)，我已經(jīng)寫(xiě)完當天應做的作業(yè)了。我站起來(lái)穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。外面太陽(yáng)火辣辣的，十分刺眼。悶熱的天氣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水已經(jīng)讓我的T恤濕透了。但是，當我興沖沖地跑下樓之后，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒(méi)在家，就是有事下不來(lái)，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著(zhù)。突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來(lái)之后，我發(fā)現腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來(lái)，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護工人看到這種情形，快步走了過(guò)來(lái)。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語(yǔ)：“哎呀！破的面積夠大的。怎么辦？傷口可不能感染��！對了，冷敷！”說(shuō)完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說(shuō)。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫：“小姑娘，快回來(lái)！”我一回頭，看見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一瓶冰鎮礦泉水和一根冰棍，對我說(shuō)：“你先把冰棍吃了，壓壓驚�！闭f(shuō)完，她把冰棍遞到我手里，又擰開(kāi)那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身走了……雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會(huì )主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
六年級感恩作文 41
對手如量尺，讓我們知曉自己的長(cháng)短；對手如導師，讓我們辨清努力的方向；對手如明鏡，讓我們更能看清自己……所以面對對手，我們也要學(xué)會(huì )感恩。
在秘魯國家森林公園里，生活著(zhù)一只年輕的美洲虎，為了保護好這種瀕臨滅絕的動(dòng)物，秘魯人專(zhuān)門(mén)辟出一塊20平方公里的森林作為虎園，還為他準備了各種美食，美洲虎也變得懶洋洋的，毫無(wú)虎威。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家建議，在虎園里放了幾只美洲豹，美洲虎再也躺不住了，每天站在山頂上憤怒地咆哮。它那霸氣十足、剛烈威猛的.本性又被重新喚醒。老虎在沒(méi)有對手的時(shí)候變的死氣沉沉。如果一個(gè)人沒(méi)有對手，他就會(huì )甘于平庸，養成惰性，最終導致碌碌無(wú)為。在今年的西班牙國王杯的比賽中，新打造的皇馬“銀河戰艦”二代，在經(jīng)歷了前幾場(chǎng)的比賽大勝之后，那些大牌球星和主教練有些不可一世。在面對西丙球隊時(shí)，居然把比賽當成練兵場(chǎng)，C羅、卡卡等球星一律坐在替補席上�？蓪κ值念B強讓球星們驚訝，當他們披掛上陣，為時(shí)已晚。最終0:4慘敗。
經(jīng)歷了這場(chǎng)比賽后，他們變得認真了起來(lái)，緊追巴薩。雖然只得到了第2，但相比開(kāi)始的時(shí)間，他們在有了對手之后，更加努力地去踢每一場(chǎng)比賽。2004年雅典奧運會(huì )，不可一世的美國男籃沒(méi)有派出一位NBA巨星，結果只獲得了第3名。當他們認識到世界上還有許多強隊時(shí)，在北京奧運會(huì )派出了近乎無(wú)敵的陣容，科比，詹姆斯等超級巨星都赫然在列，最終不負眾望，為美國帶回一個(gè)本應屬于自己的冠軍�？梢哉f(shuō)是對手造就了我們的成功，對手越強大，我們自己也就越強大，成功會(huì )更多，發(fā)展會(huì )更強。所以，競爭必會(huì )有對手，我們歡迎對手，感謝對手！
六年級感恩作文 42
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩的心情，為生活增添了色彩。父母，老師讓我們擁有這么多愛(ài)，即使痛苦，也要上揚著(zhù)嘴角。
在這個(gè)世界上，有多少人值得我們感激：父母，朋友，老師，甚至陌生人，他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報，但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。心存感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好！
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你不知恩圖報，還一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所獲！成功時(shí)感恩的理由固然能找到很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只要一個(gè)。
感恩，是對現在擁有的一切心存感激。感謝父母給予我們生命；感謝命運賜予我們健康；感謝生活帶給我們幸福。感恩是幸福的心情，心存感恩，便會(huì )發(fā)現原來(lái)自己擁有很多珍貴的東西，便會(huì )發(fā)現自己是個(gè)富有的`人。
命運給予我們很多，只是我們不懂感恩。一個(gè)真正的智者，可以在失意時(shí)發(fā)現幸福。美國總統羅斯福在失竊后給朋友的回信中談及感恩思想，道出了感恩的真諦，感恩無(wú)處不在。
感謝命運，命運讓我們避免了很多艱難。假如你清貧，不妨想著(zhù)自己擁有健康；假如你體弱，不妨想著(zhù)生命給你的堅強的意志；假如你低下，不妨想著(zhù)命運已經(jīng)在你前行的道路上安排了驚喜等著(zhù)你……感謝生活中的每一個(gè)細節，感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要生命還在，我們就沒(méi)有必要嘆息，就應該選擇奮起。
學(xué)會(huì )感恩吧！無(wú)論是在得意之際，還是失意之時(shí)，都請勇敢地面對，曠達地處理，以感恩的心珍惜身邊的一切，品味生活的甘美。
只有感恩，學(xué)習的目標才能明確；只有感恩，追求的階梯才能升華；也只有感恩，人生的價(jià)值才有意義。
六年級感恩作文 43
我們每個(gè)人都有要感恩的人，有父母對我們深深地愛(ài)，有生活給我們美好的心情，有自然給我們清新的空氣，而我感恩的人卻是像園丁一樣辛勤教育我們的`老師。
我們的老師對我們很好，她愿意自己受累而讓我們學(xué)到豐富的知識。有時(shí)甚至帶著(zhù)病堅持給我們來(lái)上課。
那是一個(gè)晴朗的天氣，到語(yǔ)文老師上課的時(shí)間，我們卻見(jiàn)數學(xué)老師走進(jìn)教室。數學(xué)老師說(shuō)：“語(yǔ)文老師生病了，在家養病。這節課由我來(lái)上�！笨蓜傉f(shuō)完語(yǔ)文老師氣喘吁吁地出現在教室門(mén)口。并對數學(xué)老師說(shuō)：“讓我來(lái)上吧！雖然有些頭疼，但怎么也不能讓學(xué)生少上一節課，少了一節課的知識，而且還是我的課�！蔽翌D時(shí)就被語(yǔ)文老師的話(huà)感動(dòng)了，很想上前幫幫她。我見(jiàn)她講課時(shí)臉上冒著(zhù)大汗，很明顯是忍著(zhù)疼痛，挨著(zhù)病給我上課。我多么想走上前去幫老師擦汗�？墒乾F在是上課時(shí)間，不能到前面。老師雖然疼痛，但是她卻不坐在椅子上休息一會(huì )兒，像是椅子不在旁邊。下課時(shí)，我看見(jiàn)語(yǔ)文老師慢吞吞的走出教室。到辦公室又忙著(zhù)給我們批改起作業(yè)，我看老師吃力的樣子，心里不由地說(shuō)出：“老師，你歇歇吧，等會(huì )再改吧！”但她卻說(shuō)：“改好了，再歇也不遲�！�
還有一次，她因為有事不能來(lái)，可第二天，她就趕緊把昨天的課補了上來(lái)，說(shuō)：“要讓同學(xué)們學(xué)到豐富的知識，不能掉下任何一節課�！蔽覟榇烁袆�(dòng)。老師為了我們付出了很多，但我們回報了嗎？
我們要向老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！备兄x您教我們知識，我們一定好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您對我們無(wú)微不至的愛(ài)。
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假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì )記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養我的土地；假如我是江河，那學(xué)域高原便成為我記憶中的烙��；假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺�，甚至可以�(huà)仐壸约�，但有一樣東西是不可泯滅的，那就是――感恩。
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中，父母對子女的關(guān)愛(ài)，老師對學(xué)生的關(guān)懷，乃至無(wú)數人的默默關(guān)心都是無(wú)私的。在我們的心中，始終會(huì )有一種想法：感恩他們、回報他們。然而，感恩并非是物質(zhì)上饋贈一份大禮，感恩也絕不僅僅是為他人做一點(diǎn)點(diǎn)事，說(shuō)幾句感謝的話(huà)，這些還不能叫做真正的`感恩。
那真正的感恩究竟是什么呢？
歌德曾說(shuō)：感恩等于等價(jià)的付出，這是一種新的啟迪。我們都在人生的長(cháng)河中續寫(xiě)生命的故事，無(wú)論何時(shí)何地，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。只有真正地理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認識世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間通常許多人都會(huì )更看重物質(zhì)，但感恩恰恰與此相反。感恩，應該是將自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切，由衷地作報答；應該是受益人從精神到心靈所作出的無(wú)私奉獻；應該是……
掩卷長(cháng)思，我的感恩在哪里？當然，祖國是我奉獻的目標，我為此而自豪�？杀仨殞W(xué)有所成，長(cháng)大后才能為“她”效力。祖國，我期待那一天。目前，我要感恩的人也有很多，父母、老師，還有許多認識或不認識但都給予我幫助的朋友們。在此，請聽(tīng)我一句綿微的細語(yǔ)：“謝謝！”
“感恩”一詞珍藏在我內心最柔軟的地方，現在也許還沒(méi)能力來(lái)實(shí)現它，但一旦有了知識這個(gè)密碼來(lái)開(kāi)啟，它就會(huì )如潮水一般涌向――我的祖國、父母、老師、朋友。
六年級感恩作文 45
感恩是什么？感恩是一種愛(ài)，一種回報，一種對別人幫助的感激。感恩的心又是什么？它是對別人的幫助表示感激并且銘記在心，因此，我們應該常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有幫助我們的人。
我們應該感謝父母的養育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深�！笔歉改附o我們生命，哺育我們成長(cháng)。教我們吃飯、穿衣、走路、生活。父親努力地工作，為我們創(chuàng )造衣食無(wú)憂(yōu)的生活和溫暖幸福的家庭，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。母親總是默默陪伴在我的身邊。當我生病的時(shí)候照顧我：當我傷心的時(shí)候安慰我：當我遇到困難的時(shí)候鼓勵我。她用自己寶貴的青春換來(lái)了我健康的成長(cháng)。
我們應該感恩老師的.教育之恩。老師教我們知識，使我們成長(cháng)，老師的愛(ài)像生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。語(yǔ)文老師講課總是那么認真，那么動(dòng)聽(tīng)，而且還不辭辛勞地在課后為我們輔導：數學(xué)老師總是在課前給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，然后再進(jìn)入課題。這樣我們就可以聚精會(huì )神地上好每一節課：英語(yǔ)老師總是想方設法地舉辦各類(lèi)比賽，給我們一個(gè)展示自己的平臺，讓我們得到鍛煉；科學(xué)老師鼓勵我們大膽到黑板上畫(huà)圖，做題，從而增強我們的自信心。
我們還要感恩周?chē)袔椭覀兊娜�。我們在感恩和我們朝夕相處的同學(xué)們，是他們讓我們的校園生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；我們要感恩我們的朋友，是他們的友誼讓我感到溫暖，讓我的生活變的多姿多彩！
有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感謝生活，生活將賜予你陽(yáng)光，你不感謝，最終你將一無(wú)所有�！币虼顺迅卸髦�，我們才能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，珍惜朋友。只有這樣，生活才會(huì )變得更加美麗，世界才會(huì )變得更加美好！
六年級感恩作文 46
山感恩地，方成其高��；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊······鮮花感恩雨露；蒼鷹感恩長(cháng)空；高山感恩大地······生活需要感恩，生命需要感恩。
2003年5月，一位年輕的女記者在北京科學(xué)會(huì )堂問(wèn)了當代科學(xué)大師霍金一個(gè)問(wèn)題：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將您永遠固定在輪椅上，您難道沒(méi)有為自己失去了太多而感到悲傷嗎？”霍金的回答是這樣的：“我的手還能夠活動(dòng)；我的大腦還能夠思維；我有終身追求的理想；有我愛(ài)和愛(ài)我的'親人和朋友。最重要的是我有一顆感恩的心······”對于這樣的回答，很多人都為之感到震驚。
如果問(wèn)我，是什么造就了霍金？我覺(jué)得是他那可感恩之心造就了這位面對磨難、挑戰、艱難卻不斷創(chuàng )造輝煌的人生斗士。
感恩上帝給你的磨難，是他讓你更加堅強；感恩你的對手，是他們讓你突破自己；感恩那些嘲笑你的人，是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力；感恩那些對你不滿(mǎn)的人，是他們讓你不斷完善自己······
有人說(shuō)；感恩是一種有因有果、有始有終的回報。難道不是這樣嗎？
在美國，感恩節是一個(gè)快樂(lè )的日子�？墒窃诤芏嗄昵�，有些家庭的感恩節過(guò)得并不快樂(lè )，他們太窮了，沒(méi)有食物。有些年輕人就假扮快遞員，為他們送去了食物。漸漸地，當那些受過(guò)幫助的窮人有能力維持生活后，他們也會(huì )懷著(zhù)一個(gè)感恩的心，去幫助別人。
其實(shí)在我們的生活中，多多少少會(huì )接收到別人的幫助。也許我們甚至不知道他們是誰(shuí)，但是我們可以懷著(zhù)這顆感恩的心去幫助那些需要幫助的人，把這份愛(ài)傳遞下去。
感恩生命，如霍金一般，不管遇到什么有懷著(zhù)一顆感恩的心。感恩生活，如那群“郵遞員”和受過(guò)幫助的窮人一樣，懷著(zhù)那顆感恩的心，讓愛(ài)傳遞下去。
六年級感恩作文 47
生活是美好的，它給予我們一切：親情、友情、師生情……面對這些，我們都應該學(xué)會(huì )感恩，不會(huì )感恩的人，無(wú)異于冷血動(dòng)物。感恩，從感恩父母做起。
爸爸媽媽是這個(gè)世界上最值得我們感恩的人，沒(méi)有了他們，我們又怎么能來(lái)到這個(gè)溫暖又美好的世界？有人說(shuō)：孩子是父母最最寶貝，最最疼愛(ài)的，果然，真是如此。
香噴噴的餐桌上，明亮的燈光映照著(zhù)父母晶瑩的'汗水，但他們的筷子卻不停留在自己的碗里，而是把好吃的、有營(yíng)養的食物都夾進(jìn)孩子的碗里。而此刻，我們的臉上是厭煩，父母的臉上是幸福。亮堂堂的童裝店里，鏡子前的自己穿得華麗漂亮，但一旁的父母卻穿得寒酸不堪。準備付費時(shí)，我們的臉上是羞愧，他們的臉上是幸福。
如果你懂得感恩，你應該這么做：當父母夾飯菜給你時(shí)，你應該把好吃的分享給爸爸媽媽?zhuān)划敻改纲I(mǎi)漂亮的衣服給你穿時(shí)，你應當真誠地說(shuō)一句：“感謝您！”
感恩是不限于一種形式的。小的時(shí)候，爸爸媽媽給你一塊巧克力，你便給他們一根棒棒糖，這也是感恩。誰(shuí)說(shuō)感恩只有長(cháng)大后才能真正做到？現在的我們，為父母沏一杯茶，幫父母捶捶背，拿優(yōu)異的成績(jì)給父母簽字，讓父母的臉上現出欣慰的微小，這就是感恩。
感恩也是一種責任，一種義務(wù)。一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懂得感恩的人，是永遠不會(huì )淡忘親情的。
現在，你明白感恩是什么了嗎？是冬天暖暖的茶，散發(fā)著(zhù)蛋蛋的清香；是一顆糖，含在嘴里，甜蜜的滋味，一直伸到心里……學(xué)會(huì )感恩吧，有了感恩，一切都會(huì )變得美好！
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