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夢(mèng)想六年級作文

時(shí)間:2021-07-26 15:44:05 六年級作文 我要投稿

【必備】夢(mèng)想六年級作文錦集七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】夢(mèng)想六年級作文錦集七篇

夢(mèng)想六年級作文 篇1

  我的夢(mèng)想是做一名國家級的跑步運動(dòng)員,像劉翔一樣跑出新的紀錄,取得好的成績(jì),為國家爭光添彩。

  我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想?因為一年級上學(xué)期的時(shí)候,我被林老師選上了校田徑隊。那時(shí)候我就下定決心要好好訓練,不能偷懶,就算生病也要堅持,一步一步實(shí)現自己的夢(mèng)想。同時(shí),我看到錄像里劉翔披上國旗奔跑起來(lái),像自由的鳥(niǎo)兒在無(wú)邊的天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔,那時(shí)候我也非常激動(dòng),我想:要是我也披著(zhù)國旗奔跑起來(lái),那就別提多開(kāi)心,多高興啦!所以,我就把成為國家田徑運動(dòng)員當成了我的夢(mèng)想。

  我在田徑隊訓練時(shí),雖然非常辛苦,但是我依舊沒(méi)有放棄,一直都在堅持。當別的小朋友還在睡覺(jué)時(shí),我已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)。當別的小朋友放學(xué)回家的時(shí)候,我們還在訓練。雖然沒(méi)有人給我加油,但是我一直都在想超越自己。

  跑步不僅鍛煉了我的身體,還讓我的心情變得愉快。我不會(huì )在意別人的看法,也不會(huì )中途放棄,我會(huì )在奔跑中實(shí)現奇跡的夢(mèng)想。加油吧!

夢(mèng)想六年級作文 篇2

  “叮叮!,我被鬧鐘叫醒了,我伸了個(gè)懶腰,看了一下時(shí)間,5月3號,明天才上學(xué)呢!剛才,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我實(shí)現了我的夢(mèng)想—-成了一名發(fā)明家。我最偉大的發(fā)明是一個(gè)多功能汽車(chē)。這輛汽車(chē)的外形像甲殼蟲(chóng),是流線(xiàn)體外形,而且它外面看起來(lái)很小,車(chē)內容積卻很大,車(chē)內共有3排,每排可以坐3人。車(chē)內有許多按鈕,按綠色的按鈕,便可以行駛了!把健,堵車(chē)了,沒(méi)事兒,按一下藍色按鈕,汽車(chē)便可以伸出機翼,遨游天空;它還可以在海上行駛呢!對了,差點(diǎn)忘了告訴你,這輛汽車(chē)最大的特點(diǎn)就是它的能量來(lái)源于二氧化碳,它可以吸入二氧化碳,排出氧氣。并且,它還可以根據氣溫自動(dòng)打開(kāi)空調,調節室內溫度,貼心極了。車(chē)內還有自動(dòng)駕駛,并且是高智能的,沒(méi)有撞車(chē)率,安全極了。如果你要到醫院去看望病人,沒(méi)車(chē)位怎么辦呢?不用擔心,你只需按一下黑色按鈕,它便可以變成一個(gè)小遙控器,可以輕松放在口袋里,出來(lái)之后,摁一下遙控器上的白色按鈕,它有變成汽車(chē)形態(tài)了,你再摁一下綠色按鈕……

  瞧它,功能多么強大!希望我快快長(cháng)大,真的把這輛我夢(mèng)想中的汽車(chē)制造出來(lái),方便大家!

夢(mèng)想六年級作文 篇3

  夢(mèng)想與現實(shí),不試一試,怎么會(huì )知道它們能否重疊呢?

  ——題記

  很多次,在無(wú)邊的黑夜里,我看到了那顆散發(fā)著(zhù)微弱光芒的星星——夢(mèng)想?墒,我不敢去正視它。夢(mèng)想與現實(shí)的距離,好像有很多很多光年,站在現實(shí)的起點(diǎn),怎么也跑不到終點(diǎn)。直到有一天……

  表弟是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子,他一直說(shuō)自己想成為一個(gè)畫(huà)家,我從來(lái)沒(méi)在意過(guò)。有次我去他家里,看到他正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà),睫毛一眨一眨的。我沒(méi)有打擾他,在一旁安靜地坐著(zhù)。

  過(guò)了很久,表弟終于畫(huà)完了。他像只興奮的小鹿一樣,把畫(huà)遞給我,說(shuō)∶“姐姐,你看,我畫(huà)得好不好?”我拿過(guò)畫(huà)看了一下,上面是一只四腳朝天的烏龜,真的很差勁?粗(zhù)表弟眼睛里興奮的光芒,我不忍心傷害他∶“挺好的!

  騙人總是不好的吧?咬了咬嘴唇,我說(shuō)∶“弟弟,其實(shí)我覺(jué)得,夢(mèng)想與現實(shí)之間的高墻,不是你所能夠逾越的!鳖D了頓,他很認真地說(shuō)∶“姐姐,或許我畫(huà)得不好,我知道,畫(huà)家,這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)高不可攀,可是,不試一試怎么知道不可以呢?只要我付出了努力,即使失敗了,也不會(huì )有什么遺憾!彼谋砬,一點(diǎn)也不像個(gè)孩子。我的心里,瞬間五味雜陳。

  我居然在一個(gè)小孩子面前,自慚形穢。

  是呀,表弟說(shuō)得很對,夢(mèng)想看起來(lái)高不可攀,可是,不試一試怎么知道不可以?

夢(mèng)想六年級作文 篇4

  我有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一個(gè)魔法師,為什么呢?讓我給你講講吧。

  每當看見(jiàn)那些孤苦伶仃的孩子,我就想要是他們都有家多好,可是我沒(méi)有這個(gè)能力;每當看見(jiàn)沙漠中沒(méi)有一點(diǎn)綠蔭,我想這就是人們破壞環(huán)境的結果;每當看見(jiàn)爸爸媽媽那么辛苦地工作,而累倒了,我就很難過(guò),因為他們都是為了我;每當看見(jiàn)有地震,海嘯這樣的自然現象奪走了許多人的生命,我就很難過(guò)。

  我要是變成了魔法師,我會(huì )讓陽(yáng)光照亮每一個(gè)大地,照亮每一個(gè)人;我會(huì )讓所有人都過(guò)上幸福的生活;我會(huì )讓沙漠變成綠蔭;我會(huì )讓爸爸媽媽每天都過(guò)得舒心,不那么累;我會(huì )讓所有自然災害遠離我們;我會(huì )讓世界上沒(méi)有戰爭,再也沒(méi)有人因為戰爭而失去生命。如果真的可以就好了,不過(guò)我相信我們人類(lèi)一定會(huì )讓這些事情一一實(shí)現的,只是需要時(shí)間。

  我的夢(mèng)想就是這樣,你們的呢?

夢(mèng)想六年級作文 篇5

  在科技日益發(fā)展的今天,汽車(chē)也已經(jīng)是日常代步的工具?墒,汽車(chē)也有不足的地方,因為汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生二氧化碳,會(huì )對大氣層產(chǎn)生破壞,,而且,它的燃燒是需要汽油,在現在資源貧乏的時(shí)候,更是做襟見(jiàn)肘啊。

  于是,我想將來(lái)有一輛汽車(chē),靠的是太陽(yáng)能發(fā)動(dòng),并且排出的是氧氣,不會(huì )對環(huán)境造成破壞。而且,這輛汽車(chē)還能以每小時(shí)120千米的速度前行,你完全不用擔心發(fā)生事故,因為汽車(chē)自己會(huì )提供一條最為安全的路線(xiàn)。萬(wàn)一你迷路了也不用害怕,它會(huì )通過(guò)衛星正確導航。而且,這輛汽車(chē)比現在汽車(chē)最大的一個(gè)好處是,現在的汽車(chē)座位一點(diǎn)也不舒服,而未來(lái)的汽車(chē)座位可以變成一張舒適的大床。以后。你想參觀(guān)海底世界,汽車(chē)就會(huì )變成潛水艇。帶你遨游海底,你想像鳥(niǎo)在天空飛翔,汽車(chē)就會(huì )伸出一對翅膀帶你在天空飛。

  未來(lái)的汽車(chē)到了使用期限以后,不會(huì )變成一堆廢鐵,而會(huì )變成對環(huán)境有益的物質(zhì),再不會(huì )對環(huán)境造成污染,當以后發(fā)生災害的時(shí)候,它能啟動(dòng)保護程序,保衛我們人類(lèi)。

  這就是我心中的新型汽車(chē)。

夢(mèng)想六年級作文 篇6

  每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,也許是畫(huà)家,也許是音樂(lè )家。但夢(mèng)想到底是什么呢??jì)蓚(gè)字,追求。任何夢(mèng)想都是用努力和汗水換來(lái)的。

  實(shí)現自己的夢(mèng)想說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

  用一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待磨難,那么所有黯淡的際遇都將成為你生命中燦爛的點(diǎn)綴。如果一個(gè)毫無(wú)“雜念”的執著(zhù)者永遠能像第一次那樣投入,那么人生中就沒(méi)有什么不可超越的巔峰。

  一個(gè)能把小事做到位的人能做成大事;而一個(gè)只想著(zhù)做大事的.人,他們會(huì )忽略很多小事。而大事卻是許多小事組成的,結果他只會(huì )一事無(wú)成。

  只有你不斷挑戰自己,,跨越障礙,正如流水,有了波折才會(huì )激起美麗的浪花。把自己有限的知識,盡力揮灑,那么生命就會(huì )煥發(fā)出無(wú)限的活力。

  一味地迎向光明,得到的可能只是失敗。只有及時(shí)調整方向,才能走向成功。在人生路途中,要學(xué)會(huì )后退:向前一步是黃昏,退后一步是人生。

  那種百折不回,顧強不屈的奮斗也可能贏(yíng)得他們的禮贊和尊重。走向成功之路,要有一顆慧心,更需要一個(gè)良好的心態(tài)。偉人之所以偉大,是因為他們知道知識高于權威。夢(mèng)想也是如此,除了持之以恒的心以外,也需要知識。

  人生如此,如果你擁有了一種美好的夢(mèng)想,就要不計成敗,不問(wèn)回報地努力堅守它。若干年后,當你回首時(shí),你會(huì )發(fā)現人生的枝頭上已為你結出了累累碩果。不管如何都要記。河肋h給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì ),不要撤的太遠!

夢(mèng)想六年級作文 篇7

  未來(lái)是個(gè)未知數,在人生之路上充斥著(zhù)無(wú)數的未知數!皩(lái)”一個(gè)被裹著(zhù)萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞,它牽引著(zhù)人們去追逐,去向往,去想象一個(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí),下一分鐘,甚至是下一秒。

  而我就象是一只失去了方向,迷茫的魚(yú)兒在水里徘徊的游著(zhù),經(jīng)受著(zhù)水浪的淘洗,接下來(lái)我是該往左還是往右,是該繼續迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。

  在炫爛多彩的人生里,我的那幅人生之圖是怎樣的呢?它雖早已定在那里了,而我卻毫不知情,唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現在我面前。

  這一分鐘的下一步是下一分鐘;這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí);今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái),悄悄的結束。

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