實(shí)用的再見(jiàn)了母校六年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的再見(jiàn)了母校六年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那一刻,我們心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里撒過(guò);多少汗水在這里灑過(guò);多少老師辛勤的話(huà)語(yǔ)在這里灑過(guò)……
忘不了,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教導,忘不了你那慈祥的目光。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地奉獻給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們;您是園丁,用心血和智慧在祖國的花壇里耕耘。春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)了這段美好的時(shí)光。我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍,曾經(jīng)在揮雨如雨的考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)……六年了,轉眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有我們的友誼,才是永恒!
忘不了,美麗的`校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。如今,就要離開(kāi)您溫暖的懷抱了,我們怎么能舍得?
夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪,花草林中玉已息。走別匆匆已無(wú)時(shí),此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇2
花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,梧桐落了,有再綠的時(shí)候,草兒枯了,有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,在母校的時(shí)光為什么這么短暫呢?——是我們在捉迷藏時(shí)丟了他們罷,那被遺棄在哪兒呢?是他們生氣自己跑了罷,“那現在我還能追上他們嗎?
我不知道六年的時(shí)光是怎么流逝的,光陰似箭,日月如梭,呆在母校的日子已屈指可數了,日子輕輕悄悄爬走了。轉眼間,我也要和母校分別了,有一種說(shuō)不出的滋味,也許有對新學(xué)校的向往,但更多是對母校的留戀,是那么依依不舍。
六年呀,我和母校已經(jīng)有了一種難已割舍的感覺(jué)。從我懵懂不知被媽媽拉進(jìn)學(xué)校的大門(mén),初來(lái)乍到的我望著(zhù)這所學(xué)校時(shí)只產(chǎn)生了一種好奇。當其他教室中傳來(lái)的朗朗書(shū)聲,看見(jiàn)教室中的同學(xué)一位位天真可愛(ài),慈祥的老師進(jìn)了教室。六年的時(shí)光就開(kāi)始了,轉眼間,我們已經(jīng)長(cháng)大,即將升入其他學(xué)校,以前的事已經(jīng)有些淡忘,但卻忘不了這六年的時(shí)光。
20xx多日的時(shí)光,漸漸地離我們遠去,沒(méi)有留下任何的痕跡。直到現在才覺(jué)察到時(shí)間是不可挽留的,只能在所剩無(wú)幾的四個(gè)月里,珍惜最后的小學(xué)時(shí)光。
母校,待到蟬聲再次充滿(mǎn)校園時(shí),我們將帶著(zhù)期待和留戀離開(kāi)你了,別了,母校!
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇3
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!
今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細長(cháng)的線(xiàn)繩,牽掛猶如瓜豆細長(cháng)的藤蔓纏繞著(zhù)瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥(niǎo)兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(cháng),人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個(gè)轉學(xué)生,再清楚不過(guò)了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿(mǎn)著(zhù)激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著(zhù)激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠去。那充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿(mǎn)著(zhù)激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著(zhù)激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺和國旗都悄悄地慢慢地離我遠去了。
我是多么想念那一聲聲綽號:“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖(jiàn)了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過(guò)了八年半,是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。
我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說(shuō)最后的幾句話(huà)。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!我會(huì )想念你們的!
在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話(huà)。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友……
再見(jiàn)了母校六年級作文 篇4
我正坐在課桌前,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然,我無(wú)意地看見(jiàn)了墻上掛著(zhù)的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。
放下筆,我毫不猶豫,再次走進(jìn)了母校,操場(chǎng)顯得更為寬廣。!這曾是我和同學(xué)們快樂(lè )地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎?涩F在,這些都一去不復返了,快樂(lè )地時(shí)光,成為了美好的記憶。別了,我愛(ài)的母校。
繼續前行,淡紫色的教學(xué)樓顯得端莊、典雅、與眾不同。!我們多少次用畫(huà)筆畫(huà)出了它的美麗與雄偉。從油畫(huà)棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長(cháng)大的見(jiàn)證。別了,美麗端莊的教學(xué)樓!別了,我愛(ài)的母校!
踏入了教學(xué)樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經(jīng)在里面上過(guò)一堂又一堂課的教室!此時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲,仿佛看到了滿(mǎn)懷好奇做著(zhù)小實(shí)驗的我們,仿佛聽(tīng)到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過(guò)去……
閑步向前,漫步在熟悉的長(cháng)廊,拾取過(guò)去的回憶。我來(lái)到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學(xué)們聽(tīng)演講時(shí)那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話(huà)以及所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在母校的生活有喜有憂(yōu),有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!
可現在,這些都一去不復返了……
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!
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