【實(shí)用】六年級關(guān)愛(ài)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級關(guān)愛(ài)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇1
愛(ài)能讓人感到溫暖，愛(ài)，能把冰凍的心所融化
一個(gè)周日下午，我和同學(xué)莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進(jìn)福利院，我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好，但在孩子們的臉上，我沒(méi)有看到絕望和迷茫，反而更多的是對生活、對生命的渴望。我拿出之前準備好的零食，分給他們時(shí)，他們開(kāi)始用感激的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)謝謝你哥哥！隨后他們就開(kāi)心地分享著(zhù)美味的零食。
我看見(jiàn)這個(gè)房間的左邊零零落落的放著(zhù)幾張嬰兒床，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些孤兒怎么了？爸爸媽媽為什么不要他們了？”媽媽深情地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，因為這些孩子都是先天性殘疾的，父母就看不到孩子得未來(lái)而無(wú)奈地將他們拋棄了�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)讓我大受感動(dòng)，福利院的院長(cháng)不但沒(méi)有歧視他們，反而收留了他們，讓他們有一個(gè)溫暖的家。臨走前，我將自己的所有積蓄都捐給了福利院，希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。
在回家的路上，我和莫可迪都在感慨：“我們都是溫室里長(cháng)大的小草，現在才知道我們有多么幸福，有好吃的，有好穿的，更重要的有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。我暗暗地下定決心：一定要好好學(xué)習，長(cháng)大了能醫好所有病殘的兒童，讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長(cháng)！
同學(xué)們、朋友們讓我們手拉手，一起努力來(lái)幫助這些可憐的孩子吧！只要我們獻出一份小小的愛(ài)心，日久天長(cháng)，一定會(huì )讓人間永遠是春天。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，是生活中必不可少的行為，也是促使我們生活安定的標志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的`愛(ài)。而也有很多人關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，比如：母愛(ài)、父愛(ài)、老師給予我們的愛(ài)都讓我們在陽(yáng)光下健康地成長(cháng)。
我想關(guān)愛(ài)無(wú)非就是給殘疾人讓個(gè)座，對老人多一份笑臉�，F在我知道，我的想法錯了。直到有一天放學(xué)，我知道了父母給我們的愛(ài)遠遠比這些要偉大得多。
那是一個(gè)晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終于上了個(gè)有座位的車(chē)，上了車(chē)，我情不自禁的地說(shuō)：“唉，終于有坐了！”我就拿出書(shū)看，一直到安貞橋北上來(lái)一對父女，那個(gè)孩子非�？蓯�(ài)，一上來(lái)就對爸爸指手畫(huà)腳、有說(shuō)有笑，他們就站在我的座位旁邊。過(guò)了大概有十分鐘，那個(gè)孩子有點(diǎn)困了，就靠在爸爸的懷里睡覺(jué)了，爸爸幫她背著(zhù)書(shū)包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動(dòng)不動(dòng)承受著(zhù)孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒(méi)有察覺(jué)到，依舊低頭在看著(zhù)書(shū)。又過(guò)了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個(gè)柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷里，樣子非�？蓱z。又過(guò)了一站，我有點(diǎn)累了，便抬起頭，想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來(lái)，將座位讓給了父女兩個(gè)人，而父親再三說(shuō)不用，但我的良心告訴我這個(gè)座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來(lái)，邊謝著(zhù)我，邊抱著(zhù)孩子坐到座位上。
我想這個(gè)父親給予這個(gè)女孩的愛(ài)是天荒地老的，這也意味著(zhù)父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有一句格言說(shuō)的好：父恩比山高，母恩比海深�，F在我終于知道這句格言的重要性了。
關(guān)愛(ài)，這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單，但我們每個(gè)人要想做到別人困難是及時(shí)伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導大家關(guān)愛(ài)。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇3
記得在一個(gè)星期天，我看著(zhù)爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒(méi)幫爸爸洗過(guò)一次頭，我心里非常內疚。于是，我吞吞吐吐地對爸爸說(shuō)："爸爸，今天讓我幫您洗一次頭吧！"爸爸先是愣了一下，接著(zhù)高興地說(shuō)："好呀
記得在一個(gè)星期天，我看著(zhù)爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常幫我洗頭發(fā)，可我卻沒(méi)幫爸爸洗過(guò)一次頭，我心里非常內疚。于是，我吞吞吐吐地對爸爸說(shuō)：“爸爸，今天讓我幫您洗一次頭吧！”爸爸先是愣了一下，接著(zhù)高興地說(shuō)：“好呀，我求之不得呢！”我趕忙取來(lái)了臉盆，往臉盆里倒了些熱水，然后端了張凳子，讓爸爸坐下。爸爸低下頭，我輕輕地把爸爸的頭發(fā)淋濕，小心翼翼地問(wèn)爸爸：“爸爸，水燙嗎？”“剛剛好�！卑职只卮鸬�。我把洗發(fā)液抹在爸爸的頭發(fā)上，一邊抓一邊撓，時(shí)不時(shí)還問(wèn)爸爸：“痛不痛��？夠不夠力？”“不疼，爾昆，你的手好舒服�！卑职钟H切地回答道。最后，我一遍又一遍地幫爸爸把頭發(fā)上的泡沫沖洗干凈，爸爸的頭發(fā)被我洗得又滑又順。爸爸摸著(zhù)順滑的頭發(fā)，很慈祥地望著(zhù)我，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“爾昆，你學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的人，說(shuō)明你已經(jīng)>長(cháng)大了�！�
晚上，我躺在床上，思緒萬(wàn)千。洗頭發(fā)是一件很小的事，居然讓爸爸如此感動(dòng)，其實(shí)，真正讓爸爸感動(dòng)的是，他感受到了我的關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。
只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，需要我們用心去感受。
記得以前，我寫(xiě)字特別不好看，一會(huì )兒涂一下這，一會(huì )兒涂下那，有時(shí)連我自己都看不清楚了。媽媽見(jiàn)狀狠狠地批評了我�？晌疫�是老樣子。之后，媽媽決定帶我去參加書(shū)法培訓班。那天烏云密布，樹(shù)葉從樹(shù)上掉下來(lái)，小鳥(niǎo)也不叫了，它們好像都在為我擔心。我很緊張，心想：這下可完了，我寫(xiě)的字這么丑，一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是，老師并沒(méi)有罵我，他看看我的本子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的寫(xiě)的還可以啊，要是再認真一些，寫(xiě)得更好�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，我頓時(shí)自信起來(lái)。我看看窗外。烏云不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)也唱起了唱，我的心情舒暢極了。
不知不覺(jué)中，開(kāi)始上課上了。老師教我練字的方法后，我便認真地練了起來(lái)。寫(xiě)完之后，我給老師看。這個(gè)時(shí)候，我不知道為什么又緊張起來(lái)，不自信起來(lái)。老師接過(guò)我的本子，看了看，說(shuō)：“小子，練得不錯，繼續加油！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里暖洋洋的。其實(shí)，我知道自己寫(xiě)得如何，但是老師并沒(méi)有批評我，反而鼓勵我，這讓我動(dòng)力十足。
接下來(lái)的日子，我每天堅持練一個(gè)小時(shí)，漸漸地，我的字變得漂亮了，在一次考試中，我居然一分書(shū)寫(xiě)分都沒(méi)扣。老師知道后，在班上，點(diǎn)名表?yè)P我。那時(shí)，我的心里有種說(shuō)不出的感受，我想：這就是關(guān)愛(ài)吧！難道不是嗎？
關(guān)愛(ài)無(wú)所不在，你感受到了嗎？
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)的力量是強大的。愛(ài)，不一定是父母對我們的愛(ài)，陌生人對我們的愛(ài)，也包括我們對別人的愛(ài)。但還有一種更高的境界，那就是人們對動(dòng)物的愛(ài)。
在一個(gè)冬日的早上，因為父母都要去上班，所以我只好呆在奶奶家里。我在奶奶的家里，通過(guò)窗看到外面，寒風(fēng)呼嘯，天上烏云密布，在窗臺上的花都在搖曳著(zhù)，看來(lái)準備要下大雨了。奶奶已經(jīng)煮好飯了，我盛好飯一人坐在窗邊，因為外面太冷，而且天上烏云密布，奶奶已經(jīng)把衣服都收好了，也肯定不允許我坐在門(mén)外吃飯的了。這時(shí)，對面屋的一位婦人拎著(zhù)一只小貓把它扔出來(lái)，那只小貓一看就是流浪貓，可能是小貓以為婦人是一位好心人，所以跑到她家里想要點(diǎn)吃的，不料，那位婦人不想理會(huì )它，簡(jiǎn)單粗暴地把它打發(fā)出來(lái)了。小貓趴在地上瑟瑟發(fā)抖，也不離開(kāi)，可能它被嚇到了。我很想出去喂點(diǎn)吃的給它，但是奶奶不讓出門(mén)……
就在這個(gè)時(shí)候，一位十分樸素的小女孩走了出來(lái)，她拿著(zhù)一只飯碗，那只飯碗里的菜和飯并不多，但是有一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肉，她把魚(yú)肉全部分給了小貓吃。她也只穿著(zhù)一件衣服，應該很冷，但是她為了讓小貓吃得更放心，她始終面帶微笑。小女孩自己只吃了兩口飯，其他的肉都給了小貓吃，小貓吃得很開(kāi)心，但是小女孩因為太冷，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
小女孩回家了，小貓高高興興地離開(kāi)了，也許這天，小女孩因為沒(méi)吃飽而胃痛，但她還愿意把自己僅剩的幾塊肉全部給小貓吃，雖然她很平凡，可是她內心的力量是非常強大的，她愿意去幫助他人，也愿意去幫助小動(dòng)物們。那位婦人即使她擁有再多的財富，在精神的領(lǐng)域里，她不如那個(gè)小女孩。
這世上總有一種關(guān)愛(ài)最溫暖！
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇6
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關(guān)愛(ài)如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽(tīng)的旋律，唱出了人間真情，并讓關(guān)愛(ài)他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。
記得有一次，我放學(xué)回家，到了家門(mén)口。左找了找右看了看，還是沒(méi)有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘……時(shí)間過(guò)得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著(zhù)急的時(shí)候，鄰居王奶奶一步一步地走了過(guò)來(lái)。
“奶奶好”
“哦，是你。你怎么不進(jìn)屋��？是不是干了什么壞事��？”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說(shuō)。
“孩子，別在這站著(zhù)了，到我家來(lái)�！蹦棠滩坏屛伊粼诹思依�，還給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，奶奶幫我鋪好了床，看著(zhù)我入睡。
第二天，媽媽回來(lái)了，把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。
關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的家園將會(huì )更美好。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇7
送人玫瑰，手留余香，幫助和關(guān)愛(ài)別人是一件快樂(lè )的事情。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)和幫助別人更是一種美德！在我成長(cháng)的歲月中，我得到了許許多多的關(guān)愛(ài)和幫助。在這個(gè)溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長(cháng)大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關(guān)愛(ài)和幫助的種子，伴隨我在成長(cháng)的每一天，力所能及的給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
懷著(zhù)感恩的心，能給予別人關(guān)愛(ài)和幫助是我的快樂(lè )，盡管我還很小，但是我會(huì )盡自己微薄的力量去幫助別人，關(guān)愛(ài)同學(xué)。同學(xué)生病我會(huì )主動(dòng)陪她去校醫室看病，也會(huì )陪遺失物品的同學(xué)到校園去尋找衣物，我也會(huì )利用課余時(shí)間幫助學(xué)習較差的同學(xué)補課，更會(huì )熱心主動(dòng)地去接近新來(lái)的同學(xué)，讓他們在新的校園環(huán)境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺風(fēng)橫掃校園的時(shí)候，那天正好是放學(xué)時(shí)間，風(fēng)很大，家長(cháng)們以為短時(shí)間不會(huì )下太大的雨，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場(chǎng)邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時(shí)候，我忽然看到了操場(chǎng)邊小樹(shù)下，有個(gè)叔叔正帶著(zhù)一個(gè)低年級的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲��？我趕緊跑過(guò)去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進(jìn)媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發(fā)和衣服都淋濕了，但是我卻很開(kāi)心，因為我又一次幫助和關(guān)愛(ài)了別人。
由此我也深刻地體會(huì )課文中剛學(xué)到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話(huà)的真正含義了，如同給予關(guān)愛(ài)和幫助別人一樣，真的是非常的快樂(lè )和開(kāi)心。在以后成長(cháng)的日子里，我還會(huì )一如既往地給予別人關(guān)愛(ài)和幫助。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇8
周末，我和家人去體育館做運動(dòng)。我們坐上了父親的汽車(chē)出發(fā)了，很快就到了體育館門(mén)口，我們馬上下了車(chē)，準備走進(jìn)去。
這時(shí)，一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人從我身邊經(jīng)過(guò)，我看見(jiàn)他走路搖搖晃晃的，生怕他會(huì )出什么事。果然，我剛走了幾步，就看到他摔倒了，頭撞到他前面的樹(shù)上，頓時(shí)頭破血流……不一會(huì )兒，就有一大群人走了過(guò)來(lái)，一位叔叔正想把這位老人扶起來(lái)。突然，我旁邊的阿姨說(shuō)：“嘿，別去，現在新聞都說(shuō)那些好心人被傷者冤枉的事�！蹦俏缓眯氖迨迓�(tīng)了，就往后退了幾步，站回了自己原來(lái)的位置……一秒，兩秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就是沒(méi)人愿意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時(shí)候，一位高大的年輕人走了過(guò)來(lái)，他毫不猶豫把那一位老人扶了起來(lái)，直奔醫院……
第二天，我依然忘不了那位年輕人的面容，如果不是那位年輕人來(lái)得及時(shí)，那后果不堪設想。
關(guān)愛(ài)，人人心里都有，只不過(guò)有些人冤枉好人，進(jìn)行敲詐勒索，“破壞”別人的關(guān)愛(ài)。
在日常生活中，我也經(jīng)常會(huì )感受到別人溫馨的關(guān)愛(ài)，例如：在公共汽車(chē)上沒(méi)座位，別人會(huì )主動(dòng)讓出座位；在大雨中被淋成落湯雞，有人為你撐起雨傘……無(wú)論在哪里，都會(huì )感受到別人的關(guān)愛(ài)。于是，我懂得了什么是關(guān)愛(ài)。經(jīng)歷了一次又一次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。在一次又一次的感動(dòng)中，讓我學(xué)會(huì )了去關(guān)愛(ài)別人。正如一首歌曲：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀円黄痍P(guān)愛(ài)別人，讓世界變得更加美好。
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