【精品】六年級植物作文合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級植物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級植物作文 篇1
昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。
今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車(chē),行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。
這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主。節日放假期間旅客會(huì )很多,但是今天游客卻并不是很多,滿(mǎn)園幾乎都是我們同學(xué)。
今天的天氣還不錯,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍。由于已經(jīng)是秋冬季節,走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節增添了無(wú)限生機。園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門(mén)口的植物園嗎?”話(huà)音剛落,他立即向王鋼老師提出要當這次活動(dòng)的導游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè )開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號,名叫“植物人”。由于這個(gè)“導游"的出現,我們很快游玩了多半個(gè)園區,走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀(guān)優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們在那里玩起了捉迷藏,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè )乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè )不思蜀”的感覺(jué)?上r(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。
隨著(zhù)夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著(zhù)再次游玩—鄭州植物園。
六年級植物作文 篇2
在生活中,我見(jiàn)到過(guò)許多種植物,它們都各有所長(cháng)。其中,最令我喜愛(ài)的,還是噴芳吐香的??夜來(lái)香了。
夜來(lái)香白天就像一個(gè)羞澀的小姑娘,一直保持著(zhù)含苞欲放的姿態(tài)。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開(kāi)來(lái),開(kāi)的亭亭玉立,足以和萬(wàn)花之王??牡丹來(lái)比美。如果你再仔細一點(diǎn)兒地觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現,它那金黃色的花蕊就像一根根天線(xiàn)一樣,豎著(zhù)朝天,遠看去,那姿態(tài)就像是一位位舞蹈家一樣,看起來(lái)讓人美不勝收。
夜來(lái)香最大的一個(gè)特點(diǎn)就是它那千變萬(wàn)化的姿態(tài),簡(jiǎn)直就是一個(gè)魔術(shù)師永遠也有變不完的魔術(shù)。正是它那優(yōu)美的姿態(tài),才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優(yōu)美的姿態(tài)中。
記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說(shuō)有笑,而我去覺(jué)得無(wú)聊,就獨自來(lái)到后院欣賞美麗的夜來(lái)香。我剛一打開(kāi)后門(mén),一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里,使我神清氣爽,后來(lái)不知怎么回事,我的眼前突然冒出兩個(gè)身穿金黃色衣服的小人兒。還沒(méi)等我問(wèn)它們是誰(shuí),它們就回答我說(shuō)“:我們是夜來(lái)香王國派來(lái)的使者,我們想要邀請你去我們王國做客!”說(shuō)完,它們就消失了,過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)自己置身于另外一個(gè)世界。那個(gè)世界里到處彌漫著(zhù)夜來(lái)香的香味,而且此時(shí)此刻,我的眼前還有一桌滿(mǎn)漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。于是,我不顧三七二十一就吃了起來(lái)?稍诔缘耐瑫r(shí),我感覺(jué)全身發(fā)痛,可我現在哪顧得了那么多?我還是一個(gè)勁兒地啃著(zhù)。當我在品嘗最后一道菜的時(shí)候,就突然暈了過(guò)去。第二天早上我一睜開(kāi)惺忪的睡眼,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺說(shuō)我昨天暈倒的原因,我一聽(tīng)才恍然大悟,原來(lái)昨天的美味佳肴都是我的幻覺(jué)。真沒(méi)想到,夜來(lái)香還是一個(gè)催眠大師呀!
我喜歡夜來(lái)香,因為它優(yōu)雅大方,姿態(tài)亭亭玉立,簡(jiǎn)直美不勝收。
六年級植物作文 篇3
昨天是非常非常開(kāi)心的一天,因為我們集體去參觀(guān)了北京植物園,發(fā)現了很多有趣的植物。
一走進(jìn)植物園,眼前便出現了一棵棵高大的橡樹(shù),一朵朵美麗的小花。遠處,幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲,唱著(zhù)婉轉的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠道而來(lái)的客人。
漫步走進(jìn)沙漠植物展區。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圓圓的,渾身長(cháng)滿(mǎn)刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿(mǎn)了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著(zhù),葉子兩邊布滿(mǎn)短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(cháng)為人民服務(wù)。
游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結果的植物,夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿(mǎn)全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。
確實(shí),北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。
六年級植物作文 篇4
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,計算機網(wǎng)絡(luò )已成為人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學(xué)家研究發(fā)現,原來(lái)人們眼中那些被動(dòng)的﹑只能站在一個(gè)地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類(lèi)一樣,都會(huì )構建自己的聯(lián)絡(luò )系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發(fā)地構建這種系統。
在這個(gè)聯(lián)絡(luò )系統中,每一株植物都會(huì )釋放和接受特殊信使物質(zhì)所攜帶的信息,并與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類(lèi)的網(wǎng)絡(luò )聊天十分相似,因此科學(xué)家形象的稱(chēng)之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個(gè)聊天網(wǎng)絡(luò )里都聊些什么呢?
科研人員發(fā)現,一些聰明的植物會(huì )在危險迫近的時(shí)候通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲(chóng)咬食了,那么在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò )中的其他植物都會(huì )接到內部的警告信號。在接到警告信號之后,那些還沒(méi)有被咬食的植物就會(huì )進(jìn)行化學(xué)物質(zhì)防御和機械防御,使自己不易受到侵害。此時(shí),毛蟲(chóng)就像打了敗仗的士兵,無(wú)計可施?梢(jiàn),聊天網(wǎng)絡(luò )功不可沒(méi)。
當然,任何事情都可能有利弊兩個(gè)方面,植物的聊天網(wǎng)絡(luò )也是如此。就好比計算機網(wǎng)絡(luò )上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行傳播,致使整個(gè)網(wǎng)絡(luò )內的植物都可能被感染。
這項研究令人稱(chēng)奇的地方,在于它改變了人們對植物的傳統認識,F在我們才發(fā)現,我們身邊那些最常見(jiàn)的植物其實(shí)早就是網(wǎng)絡(luò )連天的高手了。
六年級植物作文 篇5
每每到秋天,總是有無(wú)數片落葉隨風(fēng)飄揚,讓人眼花繚亂?墒俏业男睦锟傆幸粋(gè)問(wèn)題:為什么樹(shù)葉總是春天是綠的,到了秋天和冬天,都變黃了?
我發(fā)現,樹(shù)葉在綠的時(shí)候,輕輕一捏,捏出來(lái)許多水分,可黃了的葉子,怎么也擠不出來(lái)一丁點(diǎn)兒水。我想:會(huì )不會(huì )樹(shù)干就像一個(gè)水管,葉子就是一個(gè)水龍頭,如果水管沒(méi)水,水龍頭也不會(huì )有水。葉子也就黃了。
我把新鮮的葉子摘掉,過(guò)了幾天,葉子果然黃了。并且我還發(fā)現,許多水果也是這樣,把它的皮剝掉,果肉過(guò)了幾十分鐘也黃了。一次我在看記錄片的時(shí)候,突然發(fā)現,許多動(dòng)物在冬天都要保存體力冬眠。植物會(huì )不會(huì )也像動(dòng)物那樣?
通過(guò)查資料,我知道了冬天植物要休息。當秋天陽(yáng)光和雨水減少的時(shí)候,它們就會(huì )停止制造食物。這個(gè)時(shí)候,一些樹(shù)的葉子就會(huì )掉落,為冬天保存能量和水分。葉子會(huì )改變顏色是因為它們停止制造葉綠素。我終于知道了秋天葉子落下來(lái)的原因是因為冬天植物要冬眠,就不能給予葉子能量和水分,所以秋天,冬天葉子會(huì )落下來(lái)。
植物也“冬眠”,科學(xué)真奇妙!
六年級植物作文 篇6
寒假的時(shí)候,終于來(lái)到了期盼已久的中國的南僵——三亞。
我看了碧藍的大海,賞了幽香的萬(wàn)畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開(kāi)眼界的熱帶植物園。
遠遠望去,挺拔筆直的檳榔樹(shù),掛滿(mǎn)綠色籃球般椰子的椰子樹(shù),我興奮極了,箭步如飛的進(jìn)了植物園。滿(mǎn)眼都是綠色,從家走時(shí),還是冰天雪地的',現在我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界。
剛進(jìn)了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導游告訴我,原來(lái)這一片綠,開(kāi)白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來(lái)這是香草蘭的香味,聽(tīng)說(shuō)這是一種制作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我仿佛看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走著(zhù)走著(zhù)怎么又有咖啡的香味,原來(lái)這里產(chǎn)的咖啡豆,正在加工咖啡讓游客品嘗,我真是來(lái)到了一個(gè)香味世界。
品完咖啡,看到一棵高大的樹(shù),四周被石頭高高的圍了起來(lái),用醒目的紅色說(shuō)明了原因。原來(lái)它是有劇毒的,據說(shuō),如果用它的枝葉燒火樹(shù)的汁液冒出的煙遇到眼睛會(huì )倍感難受,嚴重會(huì )失明,碰到有傷口的地方,那么這個(gè)部位就得截肢,看起來(lái)和平常的樹(shù)也沒(méi)什么不同,它就是讓“見(jiàn)血風(fēng)侯”。
園里還有可可豆,菠蘿蜜,面包樹(shù)。真是數不勝數呀令人目不暇接。
三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那里的每一寸土地,每一棵植物上仿佛都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的生機與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。
六年級植物作文 篇7
我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
小仙人掌剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸見(jiàn)了,對我說(shuō):“你可別小看這小仙人掌,它可厲害呢!”這時(shí),我才認真端詳起小仙人掌來(lái),真奇怪!你瞧,它身上布滿(mǎn)了針一般的小刺,長(cháng)著(zhù)翡翠似的掌狀莖,一起向上延伸,像疊羅漢一樣,一片“綠色的巴掌“上又長(cháng)著(zhù)一片,重重疊疊地挺立著(zhù),讓我不禁聯(lián)想到挺拔的松樹(shù)。
據說(shuō)小仙人掌是一種耐旱植物,即使是在被人們稱(chēng)為“不毛之地”的沙漠,它也能頑強地生存下來(lái)。為了驗證這句話(huà)的真實(shí)性,我決定做一次實(shí)驗:給小仙人掌澆足一次水后放在院子里連續一個(gè)月都不去管它。一個(gè)月后,我原本以為小仙人掌早已枯萎,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它依然朝氣蓬勃地挺立著(zhù)。仔細一看,花盆中的小仙人掌翠綠翠綠的,掌狀莖上不但沒(méi)有變黃,還長(cháng)出了幾個(gè)小花苞?蔀槭裁葱∠扇苏茮](méi)有枯萎呢?我心里覺(jué)得很奇怪,便去問(wèn)爸爸,可爸爸也說(shuō)不太清楚。最后,我終于從網(wǎng)絡(luò )上找到答案。原來(lái),小仙人掌有著(zhù)龐大的儲水系統,它的掌狀莖和根便是主要的“儲水庫”……
看來(lái),植物王國的奧秘之處可真不少,我以后一定要多研究研究!
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