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六年級感恩作文

時(shí)間:2022-03-23 15:42:33 六年級作文 我要投稿

實(shí)用的六年級感恩作文集錦6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級感恩作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級感恩作文集錦6篇

六年級感恩作文 篇1

  歲月像小河的流水帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我想起在這里度過(guò)的許多幸福時(shí)光。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)……我衷心感謝您——雛鷹小學(xué)。

  在這個(gè)溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛老師。您陪伴了我們六年,幫助了我們六年,鼓勵了我們六年……您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數學(xué)大卷兒,我和老師因為一道題爭論的面紅耳赤,耽誤了同學(xué)們好長(cháng)時(shí)間。本以為老師會(huì )狠狠的批評我的?僧斘颐靼椎囊粍x那,老師卻開(kāi)心的對同學(xué)們說(shuō):“這種求真精神,大家要向他學(xué)習!鳖D時(shí)教室一片掌聲。心靈的滋潤,智慧的啟迪,是老師教會(huì )了我如何做人,如何學(xué)習。

  在這美麗的校園里,我還要感謝你們——親愛(ài)的同學(xué)。在這六年里,我們一起學(xué)習文化知識,暢談心聲,鍛煉身體……留下了無(wú)數難忘的回憶。記得上學(xué)期在操場(chǎng)上玩時(shí),我不小心扭傷了腳,樂(lè )于助人的李鑫一把我一點(diǎn)一點(diǎn)扶到樓上,熱心腸的孫童放學(xué)一直把我送到家里。幾天后,我一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校,剛一進(jìn)教室有的同學(xué)幫我拎書(shū)包,有的同學(xué)幫我搬凳子,還有的同學(xué)扶著(zhù)我回到座位上,我激動(dòng)的差點(diǎn)哭了。當我想說(shuō)謝謝時(shí)同學(xué)們又都回到了自己的座位上,認認真真地開(kāi)始上早自習了。

  再一次感謝您——我的雛鷹小學(xué),是您讓我在學(xué)習中不斷進(jìn)步。不論是輝山之旅的精彩表演,還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎的興奮,我都在成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),快樂(lè )著(zhù),收獲著(zhù)。是誰(shuí)讓花朵綻開(kāi)笑臉?是誰(shuí)讓小樹(shù)綠茵滿(mǎn)天?是誰(shuí)讓雛鷹飛向藍天?是您——我偉大的母校,所以讓我再一次感謝您吧!今天我以雛鷹為榮,明天我將成為雛鷹的驕傲。

六年級感恩作文 篇2

  親愛(ài)的綠色:

謝謝你!

  因為你象征著(zhù)活力和生機,象征著(zhù)無(wú)限的希望,更象征這世間美好的生活!

  我感恩你,因為你是神奇的!當我看書(shū)多了,導致眼睛疲勞時(shí),只要看看綠色的植物,就會(huì )眼前突然一亮,舒服多了;當我做數學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會(huì )平靜下來(lái),讓自己漫游在數學(xué)的王國里,這題也仿佛也不是那么難了!

  人們感謝你,因為你是充滿(mǎn)希望的!當人們被困到沙漠里時(shí),看到你,就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹(shù)蔭下,便會(huì )涼快許多,舒服許多!

  社會(huì )感謝你,因為有你,社會(huì )的容貌煥然一新;現在,每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標志牌時(shí),誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會(huì )的品質(zhì)做了貢獻!

  祖國感謝你!因為你是活潑的!是士兵的顏色!奔騰著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),新鮮的綠色充滿(mǎn)了生機――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴嚴的風(fēng)紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴謹,堅強而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛者祖國的每一寸土地。

  無(wú)論是在血染的南疆,還是在下著(zhù)冰雪的北方,無(wú)論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線(xiàn)上;無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國哪里最艱苦,哪里就閃爍著(zhù)綠色――那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

  綠,你沒(méi)有“紅”的豪放,沒(méi)有“粉”的妖嬈,沒(méi)有“白”的純潔,沒(méi)有“紫”的灑脫,也沒(méi)有“黑”的性感,“藍”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……

  感恩有你,親愛(ài)的綠!無(wú)論是我,是人們,是社會(huì ),是祖國,大家都離不開(kāi)你,因為你是那么的活力,那么的生機勃勃!

六年級感恩作文 篇3

  父母生養我們,為了使我們的生活更加美好而四處奔波勞累!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!边@是父母對子女無(wú)私關(guān)愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照。父母為我們如此操勞,我們可曾關(guān)心過(guò)他們?“子欲孝而父不待”,我們一定要珍惜和父母在一起的日子,感恩父母,讓他們的愛(ài)也能得到回饋。

  下午,一放學(xué)回家,我就馬上開(kāi)始做作業(yè),為接下來(lái)的事情做準備。你知道為什么嗎?因為今天是我們學(xué)校的“孝敬日”。所謂“孝敬日”,便是孝敬家中的長(cháng)輩。我要做一些力所能及的事情來(lái)為父母分擔一天的幸勞。

  時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),大概到九點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽才忙完所有的事情。我見(jiàn)狀就迫不及待地沖了兩杯香濃的茶,遞給爸爸媽媽?zhuān)⒆屗麄冏。隨后,我和妹妹便唱起了我們改編的歌曲:“世上只有爸媽好,沒(méi)……”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們唱的歌,先是微微一怔,而后臉上便露出了驚喜的笑容。唱完了歌,我與妹妹便跑到爸爸媽媽跟前,替他們捶背、捏腿……在我們幫爸爸媽媽按摩的同時(shí),爸爸媽媽還滔滔不絕地說(shuō)起我小時(shí)候的磕磕碰碰與糗事,讓我們笑得合不攏嘴。爸爸媽媽還異口同聲地說(shuō):“我們的寶貝女兒長(cháng)大了,懂事了,知道孝敬爸爸媽媽了!甭(tīng)了爸爸媽媽的贊美,我心里跟吃了蜜一樣。

  要問(wèn)這世間上最偉大的愛(ài)是什么?是父母之愛(ài)。這愛(ài)猶如園丁栽培花朵的辛苦,猶如綠葉映襯紅花的的無(wú)私,這是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)。

六年級感恩作文 篇4

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我無(wú)法度量出愛(ài)的高度和深度,只能默默的感恩。

  我的家庭應該還算幸福,唯一美中不足的便是父親長(cháng)年外出打工。

  我的父母含辛茹苦的把我養大,而我唯一能做的就是回報,如果一個(gè)人連感恩都不會(huì ),又怎么配得到別人的愛(ài)呢?

  父親他從來(lái)不把愛(ài)表露出來(lái),但我可以從他的言語(yǔ)中感受到那深深的愛(ài),每次打電話(huà)回家,幾句暖暖的問(wèn)候,我也會(huì )覺(jué)得非常溫暖,短短的話(huà)語(yǔ)間,我猶處在愛(ài)的海洋。

  母愛(ài)不像父愛(ài)那樣深奧,不像師生之情那樣刻骨銘心,卻別具一格,天冷時(shí),在身邊噓寒問(wèn)暖;生病時(shí),寸步不離的擔心和照顧……一路走來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在母親的細心呵護下成長(cháng)。初次出門(mén)在外飛翔,你說(shuō)過(guò):“回來(lái),便是家的方向!

  感恩父母,一句親切的問(wèn)候,一個(gè)真摯的笑臉!無(wú)疑不是兒女對父母最大的回報,父母將所有希望寄托在孩子身上,我們身上有他們未完成的夢(mèng)想,愛(ài)所奏的樂(lè )章無(wú)時(shí)無(wú)刻而在吹響!

  現在我終于明白,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我都未曾飛出父母愛(ài)的羽翼,遍布世界,遍布宇宙的每一個(gè)角落,我意識到每個(gè)人都需要在世界上最質(zhì)的,卻難一恒定在愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。于是我;貞浧鹉赣H的那句話(huà):

  “回來(lái),是家的方向!

  現在,我要感謝父母,感謝你們的付出,感謝你們的愛(ài),感謝你們讓一個(gè)羽翼未長(cháng)大的小鳥(niǎo)飛向天空,在天空自由翱翔。

六年級感恩作文 篇5

  人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是“母親”,最美好的呼喊,就是“媽媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單又意味深長(cháng)的字眼,充溢了希望、愛(ài)、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。有人說(shuō):“母愛(ài)是無(wú)私的!笔堑,母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),奉獻著(zhù)她的光芒;是遼闊的海洋,坦露著(zhù)寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,撫育著(zhù)兒女茁壯地生長(cháng)。

  母愛(ài),人世間最無(wú)私的愛(ài);母愛(ài),人世間最仁慈的愛(ài);母愛(ài),人世間最偉大的愛(ài)!

  從你哇哇落地的那一天起,她便用溫暖的大手,把弱小的你攬在懷里;從你呀呀學(xué)語(yǔ)的那一天起,她教會(huì )了你喊第一聲“媽媽”!她哭了,那是激動(dòng)的淚,那是驕傲的淚。無(wú)論你走至天之涯還是海之角,她都會(huì )每時(shí)每刻將你掛起。天之高,永不和于母親思念兒女之情;海之闊,永不廣于母親疼愛(ài)兒女之心!

  假如哪天,世界上,還有一種愛(ài)尚且存在的話(huà),我堅信,那一定是“母愛(ài)”!

  上世紀五十年代,美國的一位總統剛剛競選勝利。有位記者趕往該總統的家鄉訪(fǎng)問(wèn)他的母親!澳鸀槟膬鹤痈械津湴羻?”母親說(shuō):“我為我的第二個(gè)兒子感到驕傲!薄皟蓚(gè)兒子,您的另一位兒子在哪?”“在那邊,正在挖土豆的那個(gè)便是!

  是的,母親的愛(ài)并不因為兒女的成績(jì)、作為而增多或減少。母親只是希望自身的兒女健健康康、快快樂(lè )樂(lè )、正正派派的生活就好了。我知道現在有許多的媽媽注重小朋友的分數,令許多小朋友不滿(mǎn)。但是這并不意味著(zhù)媽媽的愛(ài)淡了,而是她們對小朋友有了更多的期待,希望小朋友有更好的生活,她們仍然是最?lèi)?ài)我們的人,就算你作錯了什么事,她也會(huì )原諒你,只是暗暗落淚。勝利的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。

  一次,有個(gè)盜獵分子在山上發(fā)現了一群藏羚羊,就在他開(kāi)槍準備射擊時(shí),羊群發(fā)現了險情,很快向遠處逃散。獵人舉槍追擊,體格健壯的藏羚羊跑在前面,把小一點(diǎn)的羚羊扔在了后面。追到一個(gè)峽谷時(shí),其余的藏羚羊都紛紛縱身跳了過(guò)去,只丟下一對母子。盜獵者很快追上了落在后面的母子倆。藏羚羊的彈跳能力很強,速度快的時(shí)候能跳數丈遠。還沒(méi)有完全長(cháng)大的小羚羊跳不了那么遠。很顯然,在這種危險的情況下,它要不就是跌入深谷摔個(gè)粉身碎骨,要不就是落入盜獵者手中,而母羚羊足以跳過(guò)峽谷逃生。盜獵者緊隨其后追擊,快追到峽谷盡頭時(shí),母子倆同時(shí)起跳,但是彈跳的那一瞬間母親放慢了速度,幾乎只用了和小羚羊相當的力量。母親在半空中先于小羚羊下降,小羚羊穩穩地踩在母親的背上,以此作為支點(diǎn)第二次起跳,順利地逃到對面的峽谷,而它的母親卻無(wú)力第二次起跳,落入深谷摔死了。

  這一幕讓盜獵者震驚了!他跪倒在地,含著(zhù)淚將罪惡的槍扔到山谷里

  母親愛(ài)小朋友并不是道德,它是更為天性的、更為純真的.自然的愛(ài)。人類(lèi)最美的東西之一就是母愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài),道德與之相形見(jiàn)拙。

  母親這個(gè)字眼,蘊藏在我們的心底,就象果核埋在土地深處。在我們悲傷、歡樂(lè )的時(shí)刻,這個(gè)字眼會(huì )從我們嘴里迸出,如同萬(wàn)里晴空和細雨蒙蒙時(shí),從玫瑰花蕊溢出的芳香。雨果說(shuō)過(guò)“要有健全幸福的人類(lèi),須得有健全幸福的母親”。是的,母親是影響我們一生的人因為母親的愛(ài),我們才得以健康生長(cháng)。我們要感謝母親,感謝她給了我們一生的愛(ài),感謝她那樣高尚、圣潔、無(wú)私、偉大、堅定的愛(ài)著(zhù)我們。

  誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)我們一輩子都報答不了,所以我們要永遠對媽媽?xiě)驯е?zhù)一顆感恩的心,讓她少一分擔心,多一份快樂(lè ),讓最?lèi)?ài)我們的人永遠年輕。

六年級感恩作文 篇6

  又是一年教師節,當揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿(mǎn)感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。

  在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說(shuō)話(huà)也很風(fēng)趣幽默,可是她的話(huà)中卻透露著(zhù)一種威嚴,讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì )迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數學(xué)老師的嚴厲,所以我們班的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。有一次,我們數學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢(xún)問(wèn)的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說(shuō):“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會(huì )受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō),“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了!崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習是最重要的,就算老是說(shuō)不出話(huà)來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會(huì )報答老師的一片恩情。

  老師不僅在講課時(shí)十分嚴厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會(huì )看見(jiàn)她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專(zhuān)注,以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。

  有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

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