關(guān)于畢業(yè)季六年級作文錦集五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)季六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)季六年級作文 篇1
我是五年級畢業(yè)的,也許你會(huì )問(wèn)我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級畢業(yè),六年級踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數學(xué)期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個(gè)人吃點(diǎn)虧也不礙事。但自從五年級開(kāi)始,我就感覺(jué)變了,就說(shuō)這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒(méi)做出來(lái),到交卷的時(shí)候,同桌催我說(shuō):”快交試卷吧!”誰(shuí)知道,她這句話(huà)說(shuō)完,我還真的做出來(lái)了,卻聽(tīng)她怪里怪氣地說(shuō)了一聲:“呦,還真做出來(lái)了!卑,你說(shuō)啊,因為這要記入檔案袋的分數,犧牲了多少!
還有啊,那一年我記得畢業(yè)典禮的時(shí)候特別搞笑(我是指我們班里發(fā)生的)。那天下午我們全體五年級的師生舉行畢業(yè)典禮,和我是幼兒園同學(xué)但現在不在一個(gè)班的女生早已感動(dòng)得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來(lái)了,可左看看右看看,在自己班里沒(méi)看見(jiàn)哭的,忍了又忍,還是哭了出來(lái)。早就聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應了此句話(huà),不過(guò)呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z(yǔ)文老師自從說(shuō)了這句話(huà)后,壞了,這一個(gè)個(gè)男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒(méi)哭就沒(méi)哭唄!
最最重要的是畢業(yè)的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來(lái)——
早上舉行完活動(dòng)后,我們在自己班里表演節目。我和兩個(gè)女生是第二個(gè)表演的,我們是唱歌,唱那個(gè)by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話(huà)了,都怪我考慮不周。我們有一個(gè)動(dòng)作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們三個(gè)人是倒三角形的隊形(▽?zhuān),伸手對每個(gè)方向指的話(huà),正好指的是三個(gè)語(yǔ)數英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個(gè)大蛋糕,以前思想沒(méi)那么高明,沒(méi)想到吃蛋糕的時(shí)候“啪——”,扔人。我們班長(cháng)看見(jiàn)老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個(gè)皇冠似的,蛋糕頂到我頭上了。。。。男生們看見(jiàn)以后,那叫個(gè)高興!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過(guò)了一會(huì )兒,班長(cháng)大叫:“還有5分鐘老師就來(lái)了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著(zhù)清潔工具打掃衛生,最后,還是被老師發(fā)現了,不過(guò)好在老師沒(méi)有說(shuō)什么,反正是出人意料地說(shuō):“你們玩怎么不等我!”
可以說(shuō),在上海的話(huà),和小學(xué)同學(xué)在一起的時(shí)間是很少的,但并不缺少快樂(lè )。我十分感謝我的同學(xué)們,他們中有調皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學(xué)習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂(lè )的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業(yè)照,回想起那個(gè)時(shí)候做的傻事和犯的錯誤,不是開(kāi)心地笑就是感到愧疚,反正有一點(diǎn),無(wú)憾了。
畢業(yè)季六年級作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過(guò)一個(gè)多月,大家即將離開(kāi)一實(shí)小,離開(kāi)大家可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中,大家悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習,我就感到害怕;一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子,我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天,薛老師站在講臺上,迎接著(zhù)同學(xué)們的家長(cháng),當時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著(zhù)自己的衣服角,孤單地站著(zhù)……
誰(shuí)也不會(huì )想到,就是這樣的一個(gè)班級,最終成為了一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,大家要畢業(yè)了,要離開(kāi)六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的大家,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,大家就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得大家的校園,舍不得大家的教室,舍不得大家教室的一桌一椅,最舍不得的就是╠╠大家的老師,您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘,六年來(lái),你們不僅教會(huì )了大家課本上的知識,還教會(huì )了大家做人的道理,希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些,再慢些! 再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!
畢業(yè)季六年級作文 篇3
夕陽(yáng)照耀在校園的土地上,風(fēng)吹過(guò)那棵陪伴了我們六年的榕樹(shù),樹(shù)葉在“沙沙”作響,似乎演奏著(zhù)傷感的樂(lè )曲,它們仿佛也對即將畢業(yè)的我們戀戀不舍。
主持人用清脆悅耳的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了畢業(yè)典禮的序幕,接下來(lái)就是精彩絕倫的舞蹈、悠揚動(dòng)聽(tīng)的'琴聲,美妙空靈的歌聲……看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀儷I上精彩的演出,我不禁思緒萬(wàn)千。最后一個(gè)節目是畢業(yè)班獻上的時(shí)裝秀。他們隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè ),邁著(zhù)充滿(mǎn)活力的青春步伐。你瞧,他們走著(zhù)貓步,背挺得筆直,自信的表情為他們增添了不少光彩,還別說(shuō),真有點(diǎn)歐美模特的范兒。等所有模特一一亮相后,它們擺成了一個(gè)愛(ài)心的形狀進(jìn)行了下一環(huán)節。
最后是詩(shī)歌朗誦。悲傷的音樂(lè )一放出來(lái),渲染了全場(chǎng)的氣氛。聽(tīng)著(zhù)她們深情的朗誦,我不禁回想起了這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起嬉戲過(guò)……我忘不了這一切一切,這些都是我們一起留下的那不可磨滅的記憶。聽(tīng)著(zhù)似乎隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)目蘼,我轉頭一看,已經(jīng)有不少同學(xué)的眼眶漸漸泛紅了,老師才讀了幾句也開(kāi)始哽咽著(zhù)。悲傷的氣氛一下子彌漫了全場(chǎng),我小聲抽泣著(zhù),眼淚在眼眶中來(lái)回打轉,想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢匯聚成一滴,最后豆大般的淚珠順著(zhù)臉頰輕輕的滑落,一滴接著(zhù)一滴,如同串了線(xiàn)的珠子般。我們的畢業(yè)典禮就在這悲傷的氛圍中結束了。
繁華淺夏,我們離開(kāi)了熟悉的校園,但我知道,不管以后飛得多高多遠,我的心會(huì )一直牽掛著(zhù)這片土地。
畢業(yè)季六年級作文 篇4
即使被分開(kāi),我們之間的友誼已經(jīng)將我們的心拴在一起,以為,你是我的左半邊翅膀。
——題記
天空,蔚藍。
柔柔的陽(yáng)光灑在身上,真舒服!雖然全身很溫暖,可是我的心卻很冷。我站在樹(shù)下,望著(zhù)那似曾相識的背影,我的心,變得好痛。
我真的很痛苦。為什么要把她分出去?為什么要把我們拆散?為什么我真正的好姐妹才剛認識那么久,就要離我而去?我在心里一遍一遍地問(wèn)著(zhù):為什么,為什么,為什么!
我仍記得她的笑容,她的性格以及她那雙眼晴。我還記得開(kāi)學(xué)的那一天,陽(yáng)光很燦爛,我穿著(zhù)新衣服開(kāi)心地去學(xué)校。當張老師在黑板上寫(xiě)下了最后一個(gè)被分出去的同學(xué)的名字后,我徹底的呆了,我的好心情被吹得不見(jiàn)蹤影。游逸婷!這三個(gè)字雖然不大,卻深深地印在我的心里。我愣住了,半晌,才深深地嘆了口氣,走了。
我知道,這是無(wú)法改變的事實(shí)。我們無(wú)法改變,只得接受。過(guò)后,游逸婷送了我一個(gè)手機掛飾,上面面拴著(zhù)兩顆心,她說(shuō),這象征著(zhù)我們的友誼。我笑著(zhù)接受,卻別過(guò)頭抹掉了眼淚。因為,這換成誰(shuí)心里都會(huì )難受。
我摸著(zhù)那個(gè)手機掛飾,冰冷冰冷的外殼下,藏著(zhù)一顆火熱的心。那顆心似乎讓我明白了什么。我笑了,把手機掛飾放進(jìn)了貼身的口袋里,跑回了教室。
是的,人的一生總會(huì )經(jīng)歷幾次分離,這是我們必須的接受的!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”。我們?yōu)槭裁床话逊蛛x看得清一些呢?盡管分開(kāi)不在一個(gè)教室,卻還可以碰到!校園畢竟很小,難道碰不到嗎?而且,即使分開(kāi),我們之間的友誼已經(jīng)把我們的心拴在一起了,因為,你是我的左半邊翅膀,永遠都是,讓我們勾勾手像小孩子一樣約定,永遠是好姐妹,好嗎?
畢業(yè)季六年級作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén),像是一簇破土而出的幼苗,期待著(zhù)陽(yáng)光和雨露,是您――敬愛(ài)老師,用辛勤的汗水,滋潤著(zhù)我們的心田,哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
六年啊,兩千多個(gè)日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹(shù),朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著(zhù):“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃,母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,飛向祖國的藍天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以母校為榮。明天,讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦,親愛(ài)的校友,再見(jiàn)啦,校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩,燦爛輝煌。
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