那些字眼.使我不再害怕_小學(xué)生六年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的那些字眼.使我不再害怕_小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
走在那些零碎的石子上，悄然呼吸著(zhù)那些新鮮的空氣，看著(zhù)遍體磷傷的身體，我不想怎樣去說(shuō)，那都是曾經(jīng)，淚水代表不了什么。
知道自己喜歡把自己隱蔽起來(lái)，喜歡用沉默來(lái)掩蓋掉自己，喜歡假裝微笑來(lái)騙取他人的開(kāi)心。我不知道為什么總那么喜歡犧牲自己來(lái)?yè)Q取別人的高興。
不知道自己曾經(jīng)掉落過(guò)多少顆淚珠，那都是過(guò)去嗎？或許是吧。就是這樣傻傻的想著(zhù)。
那雙矯小的腳丫，因為穿著(zhù)有洞的鞋走了太多的路而血痕清晰，不敢去看，我害怕看見(jiàn)那血痕，很怕很怕。我從來(lái)就不怕痛，但卻怕血。我喜歡去嘗試，還很喜歡“玩”打針，因為知道打針就像被下螞蟻啃到肉一樣，因為太累，所以我不知道痛。
不記得在某年某月的某一天，發(fā)現自己愛(ài)上了它——憂(yōu)愁。
憂(yōu)愁，淚水迷糊不了的字眼，在我的文里可以把它淋漓盡致地表現出來(lái)。
總喜歡看著(zhù)那些城市一角的雕像，栩栩如生，而且還發(fā)現它們很憂(yōu)愁，知道它們喜歡默默無(wú)聞地觀(guān)賞著(zhù)路面的情況，它們本想維持一下交通，可它們卻無(wú)法表達出來(lái)，畢竟它們只是人們設計出來(lái)的雕像。
憂(yōu)愁，這個(gè)字眼我或許無(wú)法表達出來(lái)，或許我在憂(yōu)愁這個(gè)字眼我迷失了太多次。
花終會(huì )調謝。我學(xué)不會(huì )的.太多，都在憂(yōu)愁這個(gè)字眼中表現出來(lái)。
憂(yōu)愁的字眼在眼里總那樣傷感�；蛟S還有一個(gè)次比它更傷感，這個(gè)詞更讓我喜歡——陌生。
不知道為什么會(huì )喜歡上這個(gè)詞，或許因為經(jīng)歷了太多太多的事情跟認識了太多太多的人，在太多的人中產(chǎn)生了陌生這個(gè)詞，關(guān)于陌生，我很熟悉，我從不把自己迷失在陌生這個(gè)詞中。因為太多的事情。
知道太多太多的事情，知道所有人都把我當“傻子”。他們都愛(ài)欺騙我，我忍著(zhù)那些淚水，我不然哭泣太多次，我想把所有淚水忍，忍，忍，然后一次性大哭起來(lái)，那樣會(huì )很爽，我很高興認識陌生這個(gè)詞，陌生，讓我學(xué)會(huì )了容忍。
那些零碎把腳有一次磨出血痕，不再害怕，這一次，因為，認識了太多的字眼。
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