小學(xué)六年級語(yǔ)文身邊的藝術(shù)作文
【第一篇】
如果我提到窗戶(hù)，你肯定會(huì )說(shuō)，這太無(wú)聊了，誰(shuí)都知道�？墒�，你對窗上的藝術(shù)又知道多少呢?
今天早上，一件奇特的事出現在了我們家的窗戶(hù)上。這是大自然賦予我們的精美藝術(shù)，大自然的杰作--窗花。她不但奇特還很美麗，千姿百態(tài)。最普遍的應該是“松塔”了。這是一棵水晶松，一條條花紋都很細致、輕柔。伸出手一摸，呀!涼絲絲的，還有一些突出的線(xiàn)條，即便是盲人，也能感受到窗花的美。她有虛有實(shí)、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙朧朧、隱隱約約，給人一種意境高遠，獨處深林的感覺(jué)。當然，窗花不止如此。還有更奇特、更完美、更藝術(shù)的窗花。
那就是人造窗花。窗花是我國民間藝術(shù)的一種，她源于百姓的日常生活，深藏于民間，扎根于民間，所以她不僅是剪紙文化中的精華，還是民間藝術(shù)的珍品，同時(shí)又是民俗文化的重要載體。窗花以其特有的概括和夸張的手法將吉祥事物、美好愿望描寫(xiě)的淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)的紅火富麗，喜氣洋洋。
我喜歡窗花，但我更愛(ài)給我帶來(lái)歡樂(lè )的冬天!!!
【第二篇】
我的書(shū)桌上放著(zhù)一只“唐老鴨”工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時(shí)套到的，它是用石膏做成的。它有二個(gè)功能，一是用來(lái)當擺設，二是用來(lái)儲蓄。
唐老鴨歪著(zhù)頭，二手叉腰，張著(zhù)八字腿站立著(zhù)。它的整個(gè)形態(tài)逼真，栩栩如生。它的頭上戴著(zhù)一只綠色的海軍帽，二只眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點(diǎn)頭致意。身上穿著(zhù)一件陶紅背心，胸前還系著(zhù)一個(gè)綠色的領(lǐng)結，顯得很神氣。腳和底板連接著(zhù)。它的背上有一個(gè)扁扁的洞，錢(qián)幣就從這個(gè)洞里放進(jìn)去。每當我得到了錢(qián)幣，總會(huì )往它的背上放。
每當我做作業(yè)時(shí)，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問(wèn)我：“今天的作業(yè)做好了沒(méi)有?”這時(shí)，我會(huì )低下頭“苦干”。等我做完了作業(yè)，我又會(huì )去觀(guān)賞它，這時(shí)，它好像在對我微笑，好像在說(shuō)：“嗯，干得不錯。”它天天陪伴著(zhù)我，所以它成了我的知心朋友，親密伙伴。
這只唐老鴨又可以?xún)π�，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態(tài)。
【第三篇】
藝術(shù)品，是指人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。
以前我唱歌老是跑調，我身邊的小伙伴一聽(tīng)到我唱歌，都哈哈大笑，我也沒(méi)有臉再唱下去，可是現在的我唱歌非常好聽(tīng)，身邊的小伙伴也不在想以前那樣笑我了，像歌星一樣崇拜我，你們想知道我是怎樣從跑調變成別人崇拜我的嗎?那下面我就給你們講講吧：
我很崇拜電視里的歌星，偶然的一天我特別想吧我的跑調變成電視里的歌星一樣。我就跟媽媽說(shuō)我想報音樂(lè )班可是媽媽不讓我報音樂(lè )班，我費勁心思才把媽媽說(shuō)服了。
到了音樂(lè )教室，我看見(jiàn)好多大哥哥、大姐姐唱的特別好聽(tīng)到點(diǎn)了我們進(jìn)去了老師說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)你們唱的怎么樣，你先來(lái)，對我唱一小段大家都笑了有什么可笑的，下課鈴想起第一節課什么也沒(méi)學(xué)著(zhù)可是第2第3節課學(xué)的不錯了回到小區我在小伙伴唱了一小段小伙伴都羨慕我。
我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)唱歌。我愿美妙的音樂(lè )充滿(mǎn)我的未來(lái)，愉悅人們的心田。我要繼續努力學(xué)習各科文化知識繼續練習提高我的唱歌水平，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的歌聲.
【小學(xué)六年級語(yǔ)文身邊的藝術(shù)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文我身邊的藝術(shù)作文09-17
2016小學(xué)語(yǔ)文六年級身邊的藝術(shù)作文12-19
小學(xué)語(yǔ)文六年級上冊身邊的藝術(shù)作文12-19
小學(xué)語(yǔ)文我身邊的藝術(shù)作文300字12-19
身邊的藝術(shù)的小學(xué)作文06-12
小學(xué)作文：身邊的藝術(shù)09-10
小學(xué)身邊的藝術(shù)作文01-13
身邊的藝術(shù)小學(xué)作文11-07
身邊藝術(shù)小學(xué)作文12-19