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六年級足跡作文

時(shí)間:2021-07-12 15:23:17 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級足跡作文四篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級足跡作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級足跡作文四篇

六年級足跡作文 篇1

  春天,終于來(lái)了。在天地之間笑著(zhù),笑得多么明亮,多么燦爛。冬天的氣息還未散去,可馬路兩旁卻已經(jīng)長(cháng)出了嫩芽,我極其驚嘆這世上竟還有如此的活力。

  在這個(gè)季節里,讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息,是喚醒萬(wàn)物的季節,大地揉了揉它那惺忪的睡眼,河水漲了起來(lái),太陽(yáng)的臉也紅起來(lái)了。那嬌嫩可愛(ài)的綠葉,小小的,細碎而細密,遠看,點(diǎn)點(diǎn)綠色就像小小的花苞。那點(diǎn)點(diǎn)迎春花宛若顆顆彩晶,總會(huì )讓我想起那一串串美味,香甜,水靈靈的紫葡萄。它們是那樣的微小呵,可里面,卻蘊涵著(zhù)整個(gè)春天。我經(jīng)常覺(jué)得我就是一棵小草,時(shí)刻享受著(zhù)土地賜予我的母愛(ài)和力量。雖說(shuō)有著(zhù)春寒,但是不管在何處,也依然有了一抹淡黃,孩子們出來(lái)嬉戲,追逐打鬧,他們伴著(zhù)春姑娘所帶來(lái)的柔柔的風(fēng),踏著(zhù)又綿又綠的草。春姑娘的纖纖玉手撫摸著(zhù)我們的臉頰,像母親一樣,給了我們溫柔的呵護,驅散了我們心頭的抑郁。就在這時(shí),我深深的感受到了春風(fēng)的舒適,涼爽,使人陶醉,簡(jiǎn)直是春光明媚,萬(wàn)物復蘇呀!

  公園里,百花齊放,香味撲鼻。行走在明媚的春光下,使人不由得心情愉悅起來(lái)。春,是溫馨的。

  這個(gè)時(shí)候,天地之間所有的花花草草,植物,生物都開(kāi)始慢慢地復蘇了。因為有一種叫生命的力量在緩緩流淌,把所有還未復蘇的生物染沒(méi)了,使它們終于從睡夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)上的老葉早已浮上一年的塵埃,顯得越發(fā)無(wú)力與蒼老了,更別說(shuō)閑清雅趣?稍谀抢先~上面,卻有著(zhù)一蓬鮮艷的綠色——那是新葉。那微弱的生命,在春日里一縷淡淡的陽(yáng)光下肆無(wú)忌憚的燃燒。青凌凌的水,湛藍的天幕,幾朵悠悠白云,構成了這幅美麗的圖畫(huà)——春。

  “媽媽、媽媽?zhuān)禳c(diǎn)!”我和姐姐歡快的叫著(zhù),等待著(zhù)媽媽帶我們去那美麗的公園爬山。在爬的過(guò)程中,一路上我們看到了很多的迎春花,它們竟相開(kāi)放,都想把美麗的容顏留在人間。我仿佛置身于花的世界,這些景象讓我們興奮不已。我們總喜歡摘下那些漂亮的小花,兩個(gè)人手抓得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們在前面跑,媽媽在后頭跟著(zhù)。時(shí)時(shí)喊道:“你們倆跑慢點(diǎn),媽媽走的慢!蔽覀兛粗(zhù)媽媽那氣喘吁吁的樣子,實(shí)在是忍不住笑了出來(lái);氐郊依,我們拿出最美麗的花瓶,把花插進(jìn)去,裝飾起來(lái)。這樣,就可以使我們在頃刻之間看到美麗漂亮的迎春花了。放在窗臺上,猶如一幅栩栩如生、迷人的畫(huà),使人陶醉其中。

  土地對小草的情意,不僅僅是那源源不斷的養分,還有那背后的付出——辛勤。正如那被人們拔出的小草留戀著(zhù)那默默無(wú)聞的土地一樣。

  這個(gè)春天,賦予了我太多的感慨、太多的道理、太多的想法。讓我又增添了課本上沒(méi)有的許多知識。我心里像吃了蜜棗一樣的甜。

  雖然這個(gè)春天有時(shí)陰、有時(shí)晴,使人覺(jué)得十分古怪,但處處都已經(jīng)透露出勃勃的生機,即使寒冷也無(wú)法掩飾的那生命的張力。

  這個(gè)春天,跟以往的不一般。

六年級足跡作文 篇2

  7月8日,我和媽媽一起在奉化逛街。

  首先,我們來(lái)到了新華書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣,有注音版的兒童讀物、含義深刻的名著(zhù)、有趣的百科書(shū)……我一看就喜歡,真想把所有的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。我們上了三樓!巴!好多書(shū)!”我不禁贊嘆道。我挑了一本伍美珍的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。剛開(kāi)始還挺入神的,可是后來(lái)才看了沒(méi)幾頁(yè),就有點(diǎn)不耐煩了,我瞄了一眼,眼前一亮,“《父與子》呀!”我低聲叫道。我小心翼翼地拿出了這本書(shū),輕輕地翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始細細品讀起來(lái),里面的內容實(shí)在太精彩了!每一集都是那么搞笑、詼諧,片段里散發(fā)著(zhù)一種幽默之感,整本書(shū)講了父親與兒子之間發(fā)生的故事。當我沉浸在書(shū)海中時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的模糊的叫聲,我便走了過(guò)去。原來(lái),媽媽是要給我買(mǎi)五年級上冊的練習題,我們挑了兩本,結完帳之后,收銀員說(shuō),去旁邊領(lǐng)獎品,我一聽(tīng),心里樂(lè )開(kāi)了花,雖然只拿了一袋小小的橡皮,但我還是很開(kāi)心。

  走出了書(shū)店,已經(jīng)十點(diǎn)多了,該吃午飯了,我們決定去吃肯德基。因為肯德基比較遠,所以我們得走著(zhù)過(guò)去。在路上,媽媽挑了一家店,看中了三件衣服。其中兩件是休閑型的,媽媽在試衣間換完了衣服,自我感覺(jué)不錯,就買(mǎi)下了這兩件衣服。而另一件衣服呢,是賣(mài)的人介紹給媽媽的,但是,媽媽覺(jué)得太淑女了,賣(mài)的人就說(shuō),這一點(diǎn)也不淑女的,你要嘗試一下!在賣(mài)的人和我的勸說(shuō)下,媽媽有一點(diǎn)心動(dòng)了,但她覺(jué)得價(jià)格太貴了,于是就開(kāi)始砍價(jià)了……最終,砍價(jià)成功!媽媽以七百元買(mǎi)下了這三件衣服!

  我們來(lái)到了加貝超市旁邊的肯德基,我們被驚訝到了,這家店竟然拆了!媽媽問(wèn)了問(wèn)路人,路人說(shuō),銀泰百貨里就有肯德基。我們抬頭一看,對面就是銀泰百貨!有一個(gè)地方還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字,就是肯德基,我們被自己驚到了。剛才不是經(jīng)過(guò)了銀泰百貨嗎?怎么沒(méi)看見(jiàn)?我們太傻了!

  午飯過(guò)后,我們來(lái)到了一家大市場(chǎng),因為上午買(mǎi)的一條連衣裙需要配鞋子,所以我們打算先買(mǎi)鞋子。逛了好幾家店,終于找到了合適的人選。那雙鞋的鞋跟像水晶,還鑲嵌著(zhù)一顆顆珠子,漂亮極了!媽媽一看就喜歡,但是價(jià)格太貴,就說(shuō)去別的店看看,我們看了好幾家店,還是沒(méi)有適合媽媽的裙子的鞋子,最后,媽媽還是決定去原來(lái)那家店。媽媽又開(kāi)始砍價(jià)了……砍價(jià)成功!媽媽買(mǎi)下了這雙水晶鞋!

  媽媽的皮夾子老了,她準備買(mǎi)一個(gè)新的。我們走進(jìn)了一家店,媽媽看中了一個(gè)皮夾子,但皮夾子太貴了,所以媽媽就沒(méi)買(mǎi)。

  要買(mǎi)的東西買(mǎi)完后,我們就東看看,西逛逛,覺(jué)得沒(méi)什么好逛的,就去書(shū)店看了一會(huì )書(shū)。

  走了一天!好累!

六年級足跡作文 篇3

  如果你問(wèn)我喜歡什么季節,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):”我喜歡春天!

  春天來(lái)了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來(lái)冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。

  春天到了廣場(chǎng)里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

  春天來(lái)了,花園里的柳樹(shù)也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚。

  春天來(lái)到了,果園里也開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的花朵,看那桃花有的綻開(kāi)了笑臉,有的害羞地低著(zhù)頭。蜜蜂在花叢中工作著(zhù),花叢中又多了一種美妙的音樂(lè )。

  連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛著(zhù)我們的花園。

  草叢里忙碌的小蜜蜂也開(kāi)始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開(kāi)了他們的大門(mén),出門(mén)尋找著(zhù)食物。

  春天的足跡踏遍每一個(gè)角落,看到了生機勃勃的春天。

  我愛(ài)美麗而可愛(ài)的春天。

  如果你問(wèn)我喜歡什么季節,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):”我喜歡春天!

  春天來(lái)了,春風(fēng)又一次吹綠了大地 ,我們都穿上了春裝,不是原來(lái)冬天的那個(gè)”胖娃娃“了。

  春天到了廣場(chǎng)里的迎春花爭奇斗艷,一朵朵月季花也不勢弱。

  春天來(lái)了,花園里的柳樹(shù)也像春姑娘的秀發(fā)油光發(fā)亮,春分一吹,她那翠綠的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚。

  春天來(lái)到了,果園里也開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的花朵,看那桃花有的'綻開(kāi)了笑臉,有的害羞地低著(zhù)頭。蜜蜂在花叢中工作著(zhù),花叢中又多了一種美妙的音樂(lè )。

  連微不足道的小草也挺直了腰桿,像工兵一樣守衛著(zhù)我們的花園。

  草叢里忙碌的小蜜蜂也開(kāi)始了一年的工作。草叢里有多了一首歌曲。就連小螞蟻也打開(kāi)了他們的大門(mén),出門(mén)尋找著(zhù)食物。

  春天的足跡踏遍每一個(gè)角落,看到了生機勃勃的春天。

  我愛(ài)美麗而可愛(ài)的春天。

六年級足跡作文 篇4

  輕輕的,悄悄的,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著(zhù)那輕快的腳步,伴著(zhù)一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春天在哪里?周末,我去追尋美麗的春天。

  春暖花開(kāi)。公園里,花兒中山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣,晶瑩的露珠像在玩滑滑梯似的從褐色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大專(zhuān)呼喊著(zhù):伙伴們,這兒可好玩了!蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭先恐后地開(kāi)放了,露珠一個(gè)接一個(gè)蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢(mèng)幻般的水晶高跟鞋,那么高貴。一束束蘭花筆直的地站著(zhù),像一串串紫色的小燈籠。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙?的雙眼,伸了伸懶腰,被露珠環(huán)繞著(zhù),頓時(shí)心曠神怡。它們身著(zhù)五彩衣。紅的似火,讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒熱,一團熱情的火在心中燃燒;粉的像霞,讓人覺(jué)得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?藍的很少見(jiàn),就像一個(gè)個(gè)冰塊,受太陽(yáng)的光熱而往下滴水。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng)人,像是花枝朝展的小姑娘。這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,這是各種花香香的味道,是春天的味道!

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香。藍天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它們排成人字形,像飛機的模樣,一個(gè)不落地飛向新的目標。森林里,小巧玲瓏的戴勝費力地在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它要叨蟲(chóng)子給可愛(ài)的小寶寶吃。小寶寶吃得很開(kāi)心,還有杜鵑伯伯用雄渾的男高音歌唱給它聽(tīng)的原因?粗(zhù)它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來(lái)。

  花兒鳥(niǎo)兒出來(lái)了,動(dòng)物植物出來(lái)了,人們也出來(lái)了。嬰兒左手握嫩芽芽,右手抓一把氣球,甜甜地微笑著(zhù),讓大人給他們拍照。許多小孩子牽著(zhù)風(fēng)箏狂跑,滿(mǎn)頭是汗。年輕人并排坐著(zhù),非常認真地寫(xiě)生,畫(huà)的當然都是春天的景色,遠看,每個(gè)人的畫(huà)本上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色。

  一年之計在于春。春是一年四季中的第一季,有著(zhù)非凡的意義。讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)!

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