節日六年級作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的節日六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節日六年級作文 篇1
一年一度的圣誕節來(lái)了，每當這個(gè)時(shí)候，人們都沉浸在圣誕節歡樂(lè )的氣氛中，這個(gè)節日總是承載著(zhù)很多人美好的愿望。
裝飾圣誕樹(shù)
記得兒時(shí)的圣誕節，母親買(mǎi)回一顆綠油油的小樹(shù)，跟小樹(shù)一起帶回的還有金黃色的星星，五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水，后來(lái)才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹(shù)。我和妹妹興致勃勃的跟著(zhù)母親一起商量著(zhù)把這些裝飾品放到哪里。晚餐后，我們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)，這個(gè)球掛這邊，那個(gè)彩帶纏在上面……我們小心翼翼的裝扮著(zhù)，生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹(shù)，一家人其樂(lè )融融。
遇見(jiàn)圣誕老人
圣誕節就要到來(lái)了，我和妹妹一起到商場(chǎng)買(mǎi)東西，無(wú)意之中遇見(jiàn)了和藹可親的圣誕老人。他戴著(zhù)一頂紅帽子，穿著(zhù)一身紅衣褲，手中還拿著(zhù)一個(gè)大袋子。妹妹看見(jiàn)圣誕老人，興奮得一蹦三尺高，忍不住上前摸了摸他的紅衣服，圣誕老人熱情的給了我們很多糖果，含在嘴里真是又香又甜。
準備圣誕禮物
妹妹還很小，為了在圣誕節這一天給她一個(gè)驚喜。我對她說(shuō)：“你在床頭掛一個(gè)袋子，晚上圣誕老人會(huì )過(guò)來(lái)給你送禮物�！泵妹寐�(tīng)了興奮的直點(diǎn)頭。就這樣，我花了自己兩百塊的壓歲錢(qián)給她買(mǎi)了一個(gè)她夢(mèng)寐以求的會(huì )說(shuō)話(huà)而且有感應的芭比娃娃。我把這個(gè)禮物裝在一個(gè)袋子里，期待圣誕節那天等她熟睡后，悄悄放在她床頭的袋子里。我想，她看到了一定會(huì )非常高興。
每一年的圣誕節都會(huì )帶給我們一家人無(wú)窮的歡樂(lè )，我喜歡這個(gè)美好的節日。
節日六年級作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午，老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息：今天下午利用兩節作文課的時(shí)間包餃子！消息一傳開(kāi)，全班沸騰起來(lái)，我從細心的同學(xué)那里得知——今天，就是冬至。我恍然大悟：哦，怪不得老師讓我們吃餃子呢！老師又把任務(wù)分配完以后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)了。
我一溜煙兒地“竄”回了家，激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸，但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現，只是平靜地指了指盤(pán)子里剩余的餃子餡兒，“喏，那兒還有一點(diǎn)兒餡兒，下午拿去做吧！”“哦，太棒了，爸爸萬(wàn)歲！”我歡呼著(zhù)�！鞍�，萬(wàn)什么歲啊，餡兒是你媽做的！”“嗯，那，老爸英明！”我改口道，忍俊不禁�！昂昧�，你快收拾一些吧！”
我忙活了一個(gè)中午，也激動(dòng)了一個(gè)中午。當一切都安排妥當以后，我便提著(zhù)大包小包的上學(xué)去了。在路上，路人的回頭率是100％！路人的目光都被我帶的自家案板給凝聚了。我羞紅了臉，加快了步伐。走到了校門(mén)口，我發(fā)現自班同學(xué)雖說(shuō)也提著(zhù)一大堆東西，但走的.卻從容鎮定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué)，他們可能早已經(jīng)洋相百出了！
走進(jìn)班門(mén)，我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字，總之，都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類(lèi)的話(huà)。而同學(xué)們呢？正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。
開(kāi)始包餃子了！我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”，學(xué)著(zhù)大人們的樣子，開(kāi)始和面，搟面皮兒，包餃子……當我們正干得熱火朝天的時(shí)候，有些人由于材料不齊而端著(zhù)他那空空如也的碗向我們“乞討”：“給點(diǎn)兒面吧，給點(diǎn)兒餃子吧！我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了！”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”，一致對外“封口”——不給！我們包一點(diǎn)兒，下一點(diǎn)兒，吃一點(diǎn)兒。蘸著(zhù)自己調的醋汁，吃著(zhù)自己包的餃子，心里甭提有多高興了！
可是，有些事情，還是始料不及的！因為我們是初次包，不懂得“勻稱(chēng)美”，所以包著(zhù)包著(zhù)，餡兒沒(méi)了，面還多的是�？晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴�，便做起了面條……
這兩節課我們班笑聲不斷，而外班的人呢？只能趴在窗戶(hù)上望著(zhù)那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們，沒(méi)得吃！
節日六年級作文 篇3
每年的春節都很有意思。孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場(chǎng)景自然熱鬧非凡。孩子們這時(shí)的心情啊，別提多開(kāi)心了！我也是在過(guò)年是才能找到那段童年里最快樂(lè )的時(shí)光。
除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節聯(lián)歡晚會(huì )》。里面的節目都非常精彩，小品更是為全國觀(guān)眾人民增添了一份歡樂(lè )的氣息�？斓�12點(diǎn)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：我們會(huì )隨著(zhù)主持人一起倒數：“十、九、八、七、
六、五、四、三、二、一、零！”這時(shí)候，全國人民都沸騰起來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過(guò)年啦！過(guò)年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來(lái)。到了大年初一，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)給親戚們拜年，當然，我家也不例外。和親戚們在一起的時(shí)侯，自己常常會(huì )成為被關(guān)懷的對象，這會(huì )讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實(shí)。人間真情的珍貴可能在于一個(gè)教導會(huì )打開(kāi)人的心扉；一個(gè)鼓勵會(huì )成為推向人生轉折點(diǎn)的一種原動(dòng)力，從而能夠改變一個(gè)人的一生；一個(gè)問(wèn)候會(huì )扶平心靈的創(chuàng )傷；一種溫柔的態(tài)度會(huì )讓已經(jīng)受到驚嚇的孩子對你產(chǎn)生好感，從而讓你有一個(gè)機會(huì )把他栽培成一棵參天大樹(shù)。這些都是人間真情，而且都來(lái)自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會(huì )在你的身后默默地支持你、關(guān)心你！因此，真情和金錢(qián)比起來(lái)，金錢(qián)不是顯得太微不足道了嗎？
到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會(huì )請許多親朋好友來(lái)慶祝我的生日，還會(huì )買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕。最高興的人當然就是我嘍！ 今年的春節又會(huì )是什么樣的呢？雖然等春節要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，但是還是阻隔不了我對春節的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會(huì )等到你期待的那一天。對于春節，我將懷著(zhù)一顆滿(mǎn)懷期待的心！
節日六年級作文 篇4
老師節日快樂(lè )，老師我好想對您說(shuō)一千遍一萬(wàn)遍老師您辛苦了因為這是我們陪您過(guò)的最后一個(gè)教師節了，以前我總期待著(zhù)長(cháng)大，可等長(cháng)大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我把你當成一個(gè)阿姨，那時(shí)我對張老師說(shuō)老師好，卻對您說(shuō)阿姨好我還無(wú)知的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)莻�(gè)阿姨怎么和老師在一起��！”媽媽輕輕地拍著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“傻丫頭，那個(gè)阿姨也是一位老師�！爆F在想想那時(shí)候還真好玩，轉眼間六年快過(guò)去了，這六年來(lái)您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？
老師這六年來(lái)您總是教育我們要怎么做一個(gè)道德高尚的人，做一個(gè)不撒謊的人，可是當我把考得不好的試卷藏起來(lái)自己模仿上簽名的時(shí)候是不是傷了您的心，當然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個(gè)毛病我改了，以后不會(huì )再犯了，以后我會(huì )好好學(xué)習的一定不會(huì )讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了，我們只要一想起明年就畢業(yè)了，我有幾千個(gè)幾萬(wàn)的不愿意，老師小學(xué)時(shí)光您一直在我們身邊從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我們，您把我們當成乖孩子，我們也把您當成一個(gè)慈母，此時(shí)的心情很復雜不知該說(shuō)什么好，有時(shí)想到快要離開(kāi)母校離開(kāi)您了我就很傷心，最難過(guò)的時(shí)候我還會(huì )偷偷的掉眼淚，老師寫(xiě)到這里你會(huì )不會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的很夸張啊，老師其實(shí)我寫(xiě)的是心里話(huà)，心里話(huà)也就是悄悄話(huà)，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌?huà)。
老師你是不是過(guò)得很快樂(lè )，老師我希望你永遠快樂(lè )，希望您在永遠年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒(méi)有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您：
永遠快樂(lè )，永遠年輕美麗，
身體健康，合家歡樂(lè )，事事順心
萬(wàn)事如意！
——最最敬愛(ài)您的學(xué)生
節日六年級作文 篇5
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開(kāi)著(zhù)56朵民族之花。不同的花朵都盛開(kāi)著(zhù)奇特的民風(fēng)民俗。
衡水，一座美麗的小城，這里是董子的故鄉，這也是衡中的故鄉。每到春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )包餃子，吃團圓飯，守歲。包餃子時(shí)，奶奶按照習俗，會(huì )往餃子里放幾個(gè)1角的硬幣，誰(shuí)要是咬到這個(gè)硬幣，誰(shuí)來(lái)年可就有福嘍！這時(shí)，遠在外地的姑父和姑姑，會(huì )從石家莊往衡水趕來(lái)吃團圓飯。奶奶大展身手，展示著(zhù)她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點(diǎn)汗也不出，也不覺(jué)得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚(yú)大肉，哇！那叫一個(gè)香，全家人有說(shuō)有笑。燉魚(yú)有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們全家開(kāi)始守歲，嘮著(zhù)家常，磕著(zhù)瓜子，播著(zhù)春晚，那叫一個(gè)愜意！
衡水湖邊還有花燈�；粼谕砩峡锤裢馄�。一個(gè)個(gè)大小各異的花燈，美麗極了。
每個(gè)地方有每個(gè)地方的習俗，每個(gè)地方的習俗也不一樣，在我眼中，都很獨特，閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
節日六年級作文 篇6
今天，是六一兒童節，是我最快樂(lè )的一天。我在想我的禮物是什么呢？是誰(shuí)送我禮物呢？早上我在看書(shū)，媽媽說(shuō)：“在看什么呢？”我說(shuō)：“我在看鬼故事�！蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物��？我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然，媽媽說(shuō)：“閉上眼睛，有小驚喜！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物？”“你猜！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我說(shuō)：“是巧克力嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“閉上眼睛，邊走邊說(shuō)！”我們走在路上，媽媽說(shuō)：“那里人山人海，有小丑、有香甜可口的披薩，有海獅、有海豚，那里可好玩了！”我說(shuō)：“媽媽我投降，禮物到底是什么呢？”
“我們到了�！眿寢屨f(shuō)，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是馬戲團。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去，媽媽也跟著(zhù)我跑了進(jìn)去，玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽我的心愿，是我們一家可以團圓，我好想爸爸從上�；貋�(lái)呀�？上荒曛荒芑貋�(lái)一次！”媽媽說(shuō)：“你回去就知道了！”
我們走回去之后，媽媽開(kāi)了燈，“爸爸！你終于回來(lái)了！”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái)，之后就笑了。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè )的一天，我收到非常特別的禮物，我真開(kāi)心！
節日六年級作文 篇7
朦朧的意識，我醒了，摸黑從床上“滾”了下來(lái)。
刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué)，對哦!今天是星期五，慶祝教師節!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花群之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛(ài)的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了�？赡苓@個(gè)選擇是錯的，因為他們老是認為：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說(shuō)不用花費那么多而已。(爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物，精致，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵著(zhù)多少情意呀!......
下午
帶著(zhù)煩惱的心情，我中午回到了家里，爸爸居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂訂了東西，說(shuō)要我下午在學(xué)校等他拿去，停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地，我有不好的預感!)每次教師節，爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容，爸爸電話(huà)的那一端傳來(lái)聲音：“化裝品......”我突然才回過(guò)神來(lái)，天吶!上一年送的不就是這個(gè)嘛，果然，還是沒(méi)有變......問(wèn)題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒(méi)錯,但是,我還要考慮考慮老師會(huì )不會(huì )想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著(zhù)包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著(zhù)那東西,一路上別人都用著(zhù)有色眼光看你......
第三節課的鈴聲響起，我心里緊張著(zhù)，看看旁邊的人吶!他們全都在看著(zhù)我，蔡汶倩，你送的是什么啊?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門(mén)口,她的表情沒(méi)有往常的嚴肅,臉上笑得咧開(kāi)了嘴,(老師好象蠻開(kāi)心的!哈哈!)她一進(jìn)來(lái)就說(shuō):雖然我們沒(méi)有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費,簡(jiǎn)單地畫(huà)一下黑板,讓幾位同學(xué)上來(lái)表演些小節目就可以了......聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的彩帶，但只想給你帶來(lái)歡笑，來(lái)!我們一起為老師高聲歌唱吧，讓教室充滿(mǎn)歡笑就夠了!......
走廊里回蕩著(zhù)我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛(ài)的好老師......”下課鈴遲遲還沒(méi)有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
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