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告別六年級作文

時(shí)間:2021-07-10 12:33:09 六年級作文 我要投稿

【推薦】告別六年級作文匯總6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的告別六年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】告別六年級作文匯總6篇

告別六年級作文 篇1

  凝望著(zhù)美麗如故的歲月,腳踏著(zhù)弛程的歸途,夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境,期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福,遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖,贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺,想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的五千的日日夜夜,猛然發(fā)覺(jué),童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,隨著(zhù)時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著(zhù)那波浪似的人生海洋,離我而去了……

  我的一切,被裝進(jìn)了書(shū)包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說(shuō)的,這是成長(cháng)的開(kāi)始。長(cháng)大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂(lè )的腳印,只是靜靜的坐著(zhù),靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著(zhù)河水漂向遠方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩(shī),一串串歡樂(lè )的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

  渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的天空,幻想美好的未來(lái)。明天,夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大?當風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去,腳印逐漸淡沒(méi)以至消失,我知道當我再走一段距離。又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事,還會(huì )出現許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

告別六年級作文 篇2

  漫步在校園里,注視著(zhù)這里的一草一木,它們,見(jiàn)證了我的成長(cháng)。當我還是個(gè)懵懂的孩子,剛剛邁進(jìn)學(xué)!@個(gè)陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長(cháng)大了,我也長(cháng)大了,而且,不久,我就將邁進(jìn)另一個(gè)未知的地方——中學(xué)。

  換言之,我畢業(yè)了,告別這里——我的母校。操場(chǎng)上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時(shí)天真爛漫的我們,但是,這片曾經(jīng)我們玩耍過(guò)的操場(chǎng),依然能勾起一絲絲的回憶。眨眼間,五年的`小學(xué)生活即將結束,那些與我們朝夕相處的同學(xué)、老師也要彼此分開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得真快,所以,我更珍惜現在的生活,那可以快樂(lè )相處的一個(gè)月。

  真的,好想永遠和同學(xué)們在一起,可是,那又如何?同學(xué)們的關(guān)心,老師的幫助,誰(shuí)又能忘卻?

  記得在我難過(guò)時(shí),許多同學(xué)都來(lái)?yè)嵛课;記得在我遇到困難時(shí),老師耐心地啟發(fā)我;成績(jì)難免不如意時(shí),好朋友們都來(lái)給我加油鼓勁,說(shuō)“下一次你一定能考第一名”?纯囱矍暗呐笥褌,大家還是一樣,都在其樂(lè )融融地玩,其樂(lè )融融地學(xué),但眼神里或許多了一點(diǎn)留戀。是的,我們的教室那么大,卻也裝不下我們日益留戀母校的心。母校的時(shí)光好快樂(lè ),下課時(shí)我們總是沖出去,拉上幾個(gè)人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻回蕩在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴著(zhù)你。一個(gè)月,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),只有嘗過(guò)苦,才會(huì )珍惜甜。分別了,母校,同學(xué)們,再見(jiàn)了。離別的日子即將來(lái)到,讓我們再珍惜一下屬于我們的甜——小學(xué)最后的時(shí)光。

  我回頭又望了那些一草一木,還是那么美麗,可能還帶有了那一絲留戀……

告別六年級作文 篇3

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我摘一朵最燦爛的。

  在六年的小學(xué)生活里,母校給我們最好的學(xué)習環(huán)境,最有趣的知識。同學(xué)之間,有了最純潔的友情和最真切的關(guān)心、問(wèn)候。多好!

  可是轉眼間,我將是一名中學(xué)生,我告別了和我一起生活了六年的母校。從一開(kāi)始,我是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩,極不情愿的來(lái)到這個(gè)學(xué)校,一眨眼,我脫掉了以往的稚氣,換上了幾分成熟又將離開(kāi)這里。時(shí)間如白駒過(guò)隙,飛快的流失著(zhù)。那一刻我才明白朱自清為什么要寫(xiě)《匆匆》了:“聰明的,你告訴我,我的時(shí)間為什么一去不復呢?我的時(shí)間如針尖上的一滴水,滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子!

  可是,沒(méi)辦法的,母校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養成了,現在有理想,有抱負,崇尚科學(xué)的我。我赤裸裸的來(lái)到這疼愛(ài)我的母校,轉眼間,也要將赤裸裸的離開(kāi)她嗎?不是的,我們帶著(zhù)母校的培養和希望走進(jìn)下一個(gè)學(xué)習階段--初中。今后,無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì )忘記我的母校,我們會(huì )為母校爭光。

  我們像鳥(niǎo)兒,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘記任何東西,但有一樣東西是不可泯滅的--回報。是啊,我們應該為母校做出貢獻:“努力學(xué)習,實(shí)現自己的的理想!边@,不是給母校最好的回報?這,不是在給母校爭光么?

  再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,我最崇敬的老師。但我們還可以對自己說(shuō):“別傷心,因為,我們曾經(jīng)擁有......”

告別六年級作文 篇4

  馬虎是個(gè)非常令人討厭的家伙,可不知什么時(shí)候起,他纏上了我,整天都形影不離的跟著(zhù)我,不斷給我制造出意想不到的麻煩,這不,我打算做作業(yè)時(shí),他又開(kāi)始搗亂,我的語(yǔ)文書(shū)又找不見(jiàn)了。

  我知道一定是落在姥姥家了。

  這下可就麻煩了,作業(yè)做不成不說(shuō),星期一上學(xué)怎么辦呢?姥姥家離我們有十幾里遠的路,又在交通不很方便的農村,想取回來(lái)還真不是說(shuō)句話(huà)那么簡(jiǎn)單的的事情,昨天晚上從姥姥家回來(lái)時(shí),爸爸特意囑咐我好幾遍讓我帶齊東西,可我最終還是忘記了把語(yǔ)文書(shū)裝在書(shū)包里。

  這使我想起損失五十元錢(qián)的那件傷心事,那也是馬虎干的,那一次,我把爸爸的U盤(pán)弄丟了。我向爸爸借U盤(pán)是因為英語(yǔ)老師說(shuō)有英語(yǔ)資料要我們拷回家學(xué)習,爸爸把U盤(pán)交給我的那天晚上,家里正好有客人,而且還有兩個(gè)和我年齡差不多的小伙伴,看我拿著(zhù)U盤(pán)滿(mǎn)世界亂轉一點(diǎn)兒也沒(méi)有放在心上,爸爸便囑咐我先把U盤(pán)收好再和小伙伴玩,囑咐了不止一遍,可結果是,當我第二天去上學(xué)時(shí)卻怎么也想不起放到哪兒了,爸爸氣得數落了我好一陣子,最后還罰了我五十元錢(qián),說(shuō)什么時(shí)候找到什么時(shí)候再把錢(qián)還我,可是直到現那個(gè)討厭的U盤(pán)也不知藏到哪兒去了。這件事讓我難受了好些日子,五十大元呀,馬虎同學(xué),你知道我得付出多少努力和小心才能掙回來(lái)嗎?

  爸爸為了克服我粗心的習慣,把我每天的作業(yè)分成幾項,全做對的項減去有錯誤的項的得數,便是我應得的獎金的數目。我的錢(qián)就是這么一塊一塊掙到的呀,有時(shí)候,一不小心還會(huì )賠錢(qián),可這一下就讓我損失了這么多,我能不難受嗎?馬虎呀馬虎,你讓我說(shuō)你什么好呢?

  U盤(pán)事件的影響還沒(méi)有完全過(guò)去,今天又出了這檔子事,真不知爸爸知道后會(huì )怎么說(shuō)我,當我小心翼翼的向爸爸說(shuō)這件事時(shí),我的心都提到噪子眼了。我看得出爸爸確實(shí)想對我發(fā)脾氣,但最終卻忍住了,接下來(lái)他給我講了個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫《少了一個(gè)馬掌釘》,說(shuō)的是有位國王派人給自己的戰馬釘馬掌時(shí),由于粗心少釘了一個(gè)釘,結果在戰場(chǎng)上馬掌掉了,馬摔倒了,國王被摔在地上,被敵軍包圍了,軍隊亂了,戰斗失敗了。

  少了一個(gè)鐵釘,丟了一只馬掌;

  少了一只馬掌,丟了一匹戰馬;

  少了一匹戰馬,敗了一場(chǎng)戰役;

  敗了一場(chǎng)戰役,失了一個(gè)國家。

  所有損失都因為少了一個(gè)馬掌釘。

  所有損失都因為馬虎,我知道爸爸給我講這個(gè)故事的良苦用心了,是呀,要是在考大學(xué)時(shí),我也象平時(shí)做功課一樣老把加號看成了減號,或者得數少寫(xiě)一個(gè)零,可能整個(gè)人生都會(huì )因此改寫(xiě),失之毫厘,差之千里,馬虎的害處怎么說(shuō)都不算過(guò)份。

  我決心和馬虎同學(xué)斷交了,馬虎同學(xué),謝謝你陪我走了這么久,但你給我帶來(lái)的麻煩太多了,咱們就此告別吧。

  馬虎同學(xué),請一路走好,走得越遠越好!

告別六年級作文 篇5

  驀然回首,自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了十五個(gè)春秋。偶爾,會(huì )有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走,蟲(chóng)蟲(chóng)不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時(shí),故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質(zhì)樸的故鄉人,時(shí)常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時(shí)光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂(lè )、芳香。

  看!那些個(gè)充滿(mǎn)稚氣,光著(zhù)腳丫的孩童;一路上歌著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、蹦著(zhù),那簡(jiǎn)直就是剛出生的牛犢,毫無(wú)掩飾,毫不保留地揮灑著(zhù)他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著(zhù)那比他們高出一大截的花簍,仍然沒(méi)有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽(tīng)!一個(gè)個(gè)清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風(fēng)鈴響起來(lái)了,那是孩子心中的愿望開(kāi)起來(lái)了。他們一見(jiàn)到山間那靈動(dòng)的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開(kāi)衣褲,"撲通"一聲跳進(jìn)了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個(gè)汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚(yú)兒般地暢游,歡樂(lè )。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開(kāi)來(lái),一聲聲地傳向山那頭的少年時(shí)代去……

  步入少年時(shí)代的孩子,步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位風(fēng)度翩翩的少年,往日的"蟲(chóng)蟲(chóng)飛,蟲(chóng)蟲(chóng)走…"的日子仿佛還時(shí)常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著(zhù)童年而消失得無(wú)影無(wú)蹤了嗎?

  不,你聽(tīng),那些兒時(shí)的純真余音不還在自由地唱著(zhù)嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時(shí)的家!

告別六年級作文 篇6

  我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一個(gè)中學(xué)生,將站在新的起跑線(xiàn)上。六年的風(fēng)雨艱程;六年的歡聲笑語(yǔ);六年的日日月月。!轉瞬即逝……

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間在母校的時(shí)間只剩兩個(gè)月了。我忘不了一路陪伴我的同學(xué);忘不了教導我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復返!燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導過(guò)我的老師。是他們讓我學(xué)會(huì )了很多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學(xué)會(huì )了做人的道理,讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  記得有一次上課時(shí),老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發(fā)火了。班長(cháng)說(shuō):“老師要去叫班主任嗎?”老師說(shuō):“不用了!蔽铱吹嚼蠋熀茈y過(guò),現在想起來(lái)就感到慚愧。

  回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光,有著(zhù)年少的激情與夢(mèng)想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ)亦表達不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向您告別吧:母校,再見(jiàn)了!你的恩情我沒(méi)此難忘!

  昨天,我們赤裸裸來(lái)到這里,今天,展開(kāi)稚嫩的羽翼離開(kāi)。什么也沒(méi)有留下,只留下這深深地回憶,這個(gè)回憶將永遠停泊在我記憶的海洋里。

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