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放飛夢(mèng)想六年級作文

時(shí)間:2022-10-11 22:29:49 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】放飛夢(mèng)想六年級作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想六年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】放飛夢(mèng)想六年級作文4篇

放飛夢(mèng)想六年級作文 篇1

  常言道,沒(méi)有規矩不成方圓,規矩對于國家,家庭,學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì )覺(jué)得陌生,因為我們都生活在一個(gè)有法的世界里,然而作為21世紀的人,我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法!

  法律教育我們怎樣做是正確的,下次如何避免。法律是一把劍,伸張正義,除惡揚善;法是一把傘,擋風(fēng)遮雨,眾生和諧。但你如果不遵守法律,那把伸張正義的利劍,就會(huì )對向你。

  這把使我想起了這樣一個(gè)案例:某地四名初二學(xué)生受社會(huì )高消費的影響,大把大把的'花錢(qián),遠遠超出自己家長(cháng)的經(jīng)濟負擔能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易,于是自恃人高膽大,經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對外地學(xué)生威脅,索取錢(qián)財,猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著(zhù)搶?zhuān)瑢W(xué)十分害怕,敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái),他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強行搜身,造成有的學(xué)生心神恍忽,不敢上學(xué),對學(xué)生的身習健康、財產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂,最后當然沒(méi)有逃脫法律的制裁。

  如果那四個(gè)中學(xué)生知法,就不會(huì )使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū),也不會(huì )使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行,放飛夢(mèng)想把。讓21世紀的明天,變得更加美好!

放飛夢(mèng)想六年級作文 篇2

  看著(zhù)美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心中是說(shuō)不出無(wú)限的舒暢和說(shuō)不出的喜悅;看著(zhù)依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無(wú)限的激動(dòng)和說(shuō)不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執著(zhù)的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍的天空。

  我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽(yáng)烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過(guò)衣服,滲進(jìn)泥土里。

  一路上,我興奮極了,想著(zhù)自己的`風(fēng)箏用它龐大的身體載著(zhù)我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過(guò)衣服滲進(jìn)心里。

  可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預料……

  一來(lái)到廣場(chǎng),我得先機,抓起那還沒(méi)睡醒的風(fēng)箏滿(mǎn)場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒(méi)站住腳呢,就被“隱形線(xiàn)”織成的“防護網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒(méi)能沖過(guò)這“堅固”的“防護網(wǎng)”。

  哎呀,出師不利!不過(guò),我沒(méi)有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來(lái)!

  “呼……呼……呼……”風(fēng)來(lái)了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒(méi)竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時(shí),還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉了兩圈就飄飄悠悠的降了下來(lái),任我怎樣挽救,也無(wú)濟于事。

  該死!

  不過(guò),我從這里的確悟出了一些道理:想實(shí)現自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

  通過(guò)這次放風(fēng)箏活動(dòng),我得到了許多啟迪。

放飛夢(mèng)想六年級作文 篇3

  每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想呢?嘿嘿。老師?不對;歌手?也不對。我長(cháng)大以后其實(shí)想當一個(gè)——鋼琴家。你們聽(tīng)到一定會(huì )笑吧。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,因為我遲早會(huì )證明給你們看。其實(shí),我想當鋼琴家的原因是:五歲時(shí),我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一首鋼琴名曲《獻給愛(ài)麗絲》。自從我聽(tīng)了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂(lè )。于是我開(kāi)始學(xué)電子琴,然后再學(xué)鋼琴!颁撉偌摇边@三個(gè)字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實(shí)現夢(mèng)想就是好樣的。夢(mèng)想真遙遠,但是我們就可以放棄嗎?不!只要現在努力一大步,將來(lái)就可以離夢(mèng)想只有一小步!

  丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”這是一句關(guān)于夢(mèng)想的名言警句。是啊,夢(mèng)想如果能夠一直堅持,就能成為現實(shí)。夢(mèng)想似乎是造物主給人類(lèi)的一種特權,不過(guò),無(wú)論怎樣,夢(mèng)想對人類(lèi)來(lái)說(shuō)是特別的、是神奇的。

  放飛我們的.青春夢(mèng)想,就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢(mèng)想的火焰燃燒,放飛夢(mèng)想吧,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,讓我們都在那夢(mèng)想的天空自由自在的翱翔!

放飛夢(mèng)想六年級作文 篇4

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)夢(mèng)想,一生中都為這個(gè)夢(mèng)想,努力著(zhù),奮斗著(zhù)……而這個(gè)讓夢(mèng)想飛揚的地方,就是學(xué)校。

  我的學(xué)校是一個(gè)具有百年歷史的文明老校,而見(jiàn)證這非凡歷史的是一棵歷盡滄桑的百年大榕樹(shù)。乍看它像一把綠絨大傘,幫助學(xué)校遮風(fēng)擋雨,共度難關(guān);細看,似一位慈愛(ài)的母親,用輕柔的雙手撫摸著(zhù)它心愛(ài)的幼兒(樟樹(shù))。人們對它美其名曰——榕樟合體。大榕樹(shù)很大,大約要6個(gè)小朋友才合抱得過(guò)來(lái),樹(shù)干很粗壯,樹(shù)枝向四面八方伸展,是彎曲的,有的向上翹,還有的向下垂,好像是將要騰飛的龍,枝葉碧綠茂盛,在陽(yáng)光的照射下,那翠綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

  我遠遠地望著(zhù)這棵百年老樹(shù),眼前浮現出了這樣的情景——

  在很久很久以前,一棵幼小的榕樹(shù)在土壤肥沃的土地上生根發(fā)芽,幾年后,當榕樹(shù)十八九歲時(shí),遠處飛來(lái)一只神鳥(niǎo),嘴里銜著(zhù)一顆樟樹(shù)的`種子,不知是生來(lái)的緣份,還是神鳥(niǎo)的無(wú)意,樟樹(shù)和種子掉在了榕樹(shù)的身旁。從此榕、樟兩棵樹(shù)就生活在了一起,互相幫助,問(wèn)寒問(wèn)暖,由于樟樹(shù)身體虛弱,經(jīng)常有些小災小病地纏著(zhù)它,榕樹(shù)擔心樟樹(shù)的健康,便交抱在一起,它倆就相依為命。每天生活得快樂(lè )、充實(shí),生命力越發(fā)頑強,終于挺到了今天。瞧,已經(jīng)走過(guò)百年歷程的它們仍然高大挺拔,不管狂風(fēng)暴雨,還是嚴寒酷暑,它們總能不屈不撓,總能笑面人生。這樣大榕樹(shù)多么像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,日夜不辭辛苦地守護著(zhù)我們美麗的“榕樟園”。它不僅見(jiàn)證了實(shí)小的百年歷程,也向我們深情地述說(shuō)了生活道路的漫長(cháng)與艱辛,讓我們珍惜現在的一切,展望美好的未來(lái)。

  校園的正中有一座“三狀元塑像”。是鄭僑、黃定、蕭國梁這三位狀元的肖像。他們曾為永泰爭光,也同時(shí)忠心報國,是多么值得人們欽佩呀!每當,我看到他們的塑像和他們神情里的那種堅定,心中那團求知的火焰燒得更旺了。是的,我們要向他們學(xué)習,學(xué)習那種拼搏向上的精神;學(xué)習那顆為國效力,堅貞不屈的心;學(xué)習那股艱苦學(xué)習,百折不撓的強勁……

  學(xué)校不僅有三狀元的塑像,也有三狀元的德育墻,墻上畫(huà)著(zhù)栩栩如生的三狀元的學(xué)習生活和軼事,每幅畫(huà)都是那么真實(shí),那么振奮人心。畫(huà)上的三狀元似乎在語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“知識是人類(lèi)的眼睛,只有學(xué)富五車(chē)的人,才能充滿(mǎn)智慧,為國效力!”一幅幅催人向上的畫(huà)面,打動(dòng)了我們的心田,讓我們知道了什么叫志存高遠,什么叫見(jiàn)賢思齊。

  現在,這個(gè)放飛夢(mèng)想的地方,即將迎來(lái)它的百歲生日,作為實(shí)小的學(xué)生,能遇上并參與慶祝母校的百歲生日,我們是多么幸運!我們要努力學(xué)習,做一只展翅飛翔的雛鷹,從這里放飛美好的理想,在這里奠基成功的人生。

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