雨的六年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的雨的六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨的六年級作文1
初三是一個(gè)怎么做練習、寫(xiě)試卷都無(wú)法填滿(mǎn)的無(wú)底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠。教室里時(shí)刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個(gè)詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過(guò)頭，尋覓聲音的起源，目光一遍遍掃過(guò)教室，意外看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著(zhù)翅膀，企圖在無(wú)法打開(kāi)的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來(lái)，似乎聽(tīng)到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學(xué)們乞求的目光感動(dòng)，撐著(zhù)根拐杖悠哉地走來(lái)，老師卻仍不愿放過(guò)我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門(mén)外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開(kāi)教室。心情有些壓抑想看看太陽(yáng)、云朵來(lái)獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話(huà)一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個(gè)激靈，這才發(fā)現不知從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節課了，我凝視著(zhù)那對時(shí)而靜止，時(shí)而振動(dòng)的黑色翅膀，突兀地，有一句話(huà)浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！庇X(jué)得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復了些氣力，雙翅就會(huì )堅定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因為下了些雨，窗外也模糊起來(lái)了，但執著(zhù)著(zhù)不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉了回來(lái)，題海很快擔在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對自己說(shuō)。握著(zhù)手中的筆，有些濕潤，從未感到信念這樣堅定。
“有沒(méi)有誰(shuí)把它抓下來(lái)放飛噢！”
心里突然驚恐起來(lái)，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶(hù)關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽(yáng)，有云朵。
雨的六年級作文2
“嘀嗒嘀嗒……”一陣急雨，如篩豆子一般，嘩嘩地下起來(lái)――秋天像個(gè)小姑娘，花枝招展的，甩下一串銀鈴般的笑聲……
先是牛毛般的細雨飄向大地，如春蠶在永不怠倦地咀嚼桑葉，似天女正輕輕地撥動(dòng)琴弦，溫柔地演奏著(zhù)秋天的旋律。這，是入秋以來(lái)的第一場(chǎng)雨。
情意綿綿的秋雨，梳洗著(zhù)青山，滋潤著(zhù)大地。驟然間，天地間像是隔著(zhù)一層虛無(wú)飄渺的面紗，迷迷蒙蒙。雨點(diǎn)兒越來(lái)越大，像萬(wàn)馬馳騁，像江河咆哮，雖比不上暴雨的排山倒海，但又頗有氣勢。哦，秋天的雨，是有個(gè)性的。
“下雨啦！下雨啦！”我們這群皮小子經(jīng)不住秋雨的誘惑，打著(zhù)小傘，光著(zhù)腳丫子，使勁地踩著(zhù)腳下的積水，撒著(zhù)歡兒叫呀，跳呀。索性把傘也扔開(kāi)，坐在地上玩擊掌。雨像媽媽那纖細的手，輕輕的拂過(guò)臉龐，透心的涼，滲入了五臟六腑。每當這時(shí)，母親總是風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)死拉硬扯，可我們卻裝聾作啞繼續“撒瘋”。母親只得無(wú)奈地丟下一句話(huà)：“瘋丫頭�！�
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，地上的積水匯成小溝大渠，聚著(zhù)今年的深情和來(lái)年的希望流向遠方……莊稼里，小麥兒仰著(zhù)頭，貪婪地吮吸著(zhù)秋姑娘送來(lái)的及時(shí)雨；稻穗子腆著(zhù)鼓鼓的肚子，又往上蹭了蹭；高梁們吃飽了，喝足了，盡情地沐浴著(zhù)這美好的洗禮……雨停了，農民個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不經(jīng)意地掠過(guò)一縷充滿(mǎn)希翼的笑……
秋雨――這甘醇的美酒，奉獻給蕓蕓眾生，陶醉了“面朝黃土，背朝天”的農家主人
……
雨的六年級作文3
今天，天氣異常悶熱，路人頭上個(gè)個(gè)都閃著(zhù)汗珠。還吃什么都被曬得低下了頭，大地也被曬得發(fā)熱，仿佛放一個(gè)生雞蛋在地上都能變成熟雞蛋。
可天氣說(shuō)變就變，剛剛還晴空萬(wàn)里，突然間就烏云密布，緊接著(zhù)就下起看小雨，然后在一聲震耳欲聾的雷聲后。這雨越下越大，仿佛給大地蒙上了一層神秘的面紗。我想：這雨會(huì )不會(huì )是云姐姐的眼淚？是不是她因為考試不會(huì )所以不知所措地哭了？這大雨令已經(jīng)被太陽(yáng)曬得奄奄一息的荷花變得嬌艷欲滴；令干裂的大地重新有了生機；令樹(shù)葉發(fā)黃的大樹(shù)們變得精神抖擻……而大人們卻不是很開(kāi)心，剛剛下班的人用自己的公文包掩著(zhù)頭，快速跑回家；還在擺地攤的人連忙收攤，生怕自己的好東西被雨水沖壞；路邊的行人見(jiàn)下雨了，只好找地方避雨……
過(guò)了一會(huì )，雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都煥然一新，天空中還出現了一道美麗的彩虹，地上有許多水坑。這些水坑可樂(lè )壞了孩子們，他們扔下書(shū)包，迫不及待的脫下現在，蜂擁而上。他們在敏捷的在一個(gè)個(gè)水坑中跳來(lái)跳去，弄得水花四濺。有些孩子不小心跌倒了，但他們毫不在意，只是隨手擦了擦身上的衣服，又歡快地與同學(xué)們一起嬉戲打鬧，他們臉上剛剛都笑開(kāi)了花，這場(chǎng)景好不熱鬧！下雨后，空氣也變新鮮了許多，不少老年人都出來(lái)散步了，他們一路上有說(shuō)有笑，看起來(lái)十分恬靜、悠閑。
夏雨真像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，它帶給了花草生機，帶給了孩子們歡樂(lè )，也帶給了人們新鮮的空氣……
雨的六年級作文4
雨，什么時(shí)候下了？我扭了扭酸痛的脖子，才發(fā)現，教室，早已剩我一人了。還好，我早已有先見(jiàn)之明，早晨帶了一把傘，回家不必被雨淋了！我興沖沖地跑下樓，撐開(kāi)傘，我卻愣住了。
那竟是一把破傘！怎么撐都無(wú)法撐開(kāi)，傘面還破了一個(gè)大洞。我氣惱極了，直懊悔自己早晨沒(méi)仔細檢查一下就急急忙忙的沖出去上學(xué)了，太馬虎了！可又有什么辦法呢？望著(zhù)傾盆而下的大雨，我急得直跺腳，旁邊又沒(méi)一個(gè)同學(xué)，要不就可以借他的“順風(fēng)傘”了，望著(zhù)依然如故的大雨，心一橫，牙一咬，立刻脫下外套披在頭上，向家沖去。路上的行人都打著(zhù)花花綠綠、五顏六色的傘，漫步行走著(zhù)，不急不緩，可我卻必須加快速度；別人可以隨意地嬉戲，可我卻必須一刻也不停歇的往前沖。這一切，只因我沒(méi)打傘。跑著(zhù)跑著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影攔住了我，我停下腳步，抹去臉上的雨水，視線(xiàn)清晰了許多，是好友。好友奇怪地問(wèn)：“你不是帶傘了嗎？怎么不打？”我氣呼呼地說(shuō)：“別跟我提這事，一提我就來(lái)氣。我是拿傘了，可誰(shuí)知是一把破傘！真氣死我了！”好友愣了一下，隨后看見(jiàn)我濕淋淋的一身狼狽樣，毫不客氣的笑了起來(lái)。我兩眼一翻，攤上這種損友，真是氣上加氣��！好友狂笑過(guò)后，見(jiàn)我兩眼翻白的模樣，忍住笑，說(shuō)：“你呀，就是太馬虎了，每次都這樣。上次是沒(méi)帶傘，這次終于帶傘了，又帶了把破傘，還有上上次�！�
我見(jiàn)他要把我老底都抖出來(lái)，趕忙捂住她的嘴不讓她說(shuō)話(huà)。她示意不說(shuō)了，我才松手。她突然說(shuō)：“給，我把我的傘給你的了�！闭f(shuō)著(zhù)把她的傘遞給了我。我看了看她瘦小的身板，給了她一個(gè)白眼：“去你的，就你那弱不經(jīng)風(fēng)的身軀，淋幾下就生病了，我可攤上事了。拉倒吧，就讓我來(lái)承受暴風(fēng)雨的猛烈吧！”說(shuō)吧，我揮了揮手，義不容辭的沖向了雨地，全不管她的呼叫。
回到家，渾身都濕透了，我冷的瑟瑟發(fā)抖，可心里卻是暖暖的。朋友，就是下雨天時(shí)，讓對方打傘，自己在雨地里奔跑。
雨的六年級作文5
脫去身上被雨水打濕的外套，只身趴在窗前。雨，淅淅瀝瀝，飄飄零零，漫天紛落。將陽(yáng)臺上的幾朵小花大落，悄悄地落入湖中，路上只有幾個(gè)行人匆匆跑過(guò)，或許他們就這么錯過(guò)了江南的韻兒。
江南可采蓮，蓮葉何田田，早起花春雨，弄妝梳洗遲，我，仿佛又戴上了那個(gè)金色的搔頭，穿上了那一件長(cháng)袍。依舊是江南小樓，幾條小船在水中漂著(zhù)，悠揚的戲腔透過(guò)這綿柔的清風(fēng)小雨傳入我的耳朵，輕輕地從床上爬起，望著(zhù)這一片江南美景，花花綠綠的傘兒流動(dòng)著(zhù)，卻見(jiàn)幾個(gè)孩童在這之間叫喊著(zhù)，賣(mài)著(zhù)杏花。卻不料今生今世，就要親眼目睹美麗江南的沉淪，在無(wú)人能懂它的美麗，在無(wú)人于雨中駐足。
那一年的西湖亭邊留下我足跡，那一年的花叢小徑間留下太多愁。置酒高殿上，親友從我游，此時(shí)的江南不會(huì )有著(zhù)那種苦熱但暴露，越夷水中藏的燥熱，倒是有一種清雅。走到橋邊，摘一朵野花，放在手上把玩著(zhù)，待到酒喝盡。玩累了，就徑自在客宅住下，那朵路邊摘來(lái)的小花隨意地插到了一個(gè)瓶子里。熟料今日江南，再無(wú)往日晴方之好。卻道舊時(shí)相見(jiàn)，固有新芽，卻再無(wú)彼時(shí)之古韻。雖有小雨，卻再無(wú)雨中之興，舊時(shí)江南不腐也!魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南，河畔青笠老翁，一旁垂釣小童，側坐莓苔草隱身，不忍心將他打擾，繼續享受著(zhù)這舊江南的美妙。
將一碗濁酒放入溪中，放下平日里那種謙謙君子的拘謹，與一群文人談?wù)撛?shī)篇。流水如我情，落英知我怨。將平日里的不快樂(lè )盡數發(fā)泄，雨停也。日還于江南，只道黃立杜鵑齊鳴，路旁奇花盡現。正是江南好風(fēng)景，清明時(shí)節又逢君。與君對飲，千杯未醉嗬，笑談古今風(fēng)騷，斗酒成詩(shī)百篇。舊時(shí)江南依稀在否?
雨依舊在下，只是那其中的韻味早已不再，正如我也脫下了長(cháng)袍，重新?lián)Q回了外套，望著(zhù)寂靜冷清的窗外，只留下了偶爾幾聲車(chē)喇叭的呻吟，或許那種余韻也只能在幻想中找回吧!憶江南，雨韻舊曾諳，誰(shuí)到今日江南，竟成如此之象!
雨的六年級作文6
窗外，暴雨如剪不斷的絲綢傾盆而下，7月，梅雨季，這雨不算什么但來(lái)勢兇猛還是讓人畏懼。
昨天，一周中唯一沒(méi)有下雨的一天，在網(wǎng)上和一朋友趣談，不知怎地聊到了天氣，朋友帶著(zhù)肯定的語(yǔ)氣說(shuō)明天肯定會(huì )下雨，起初我和他爭起來(lái)，心想，這天氣是老天說(shuō)了算你說(shuō)的不可能吧？后來(lái)細想說(shuō)不定呢，誰(shuí)都不是老天，說(shuō)明了，就是……誰(shuí)也決定不了誰(shuí)或自己。
直到今天，那暴雨澆醒了我心中和朋友斗爭的火焰，趴在窗外看到好多的景象。
先說(shuō)說(shuō)暴雨來(lái)的時(shí)候吧，那時(shí)堂姐在我家，剛要走，堂姐是一個(gè)膽子小的跟螞蟻似的人，她非讓我送她就回去，我呢假期在家呆懶了不想動(dòng)，走時(shí)我借堂姐我家的大傘，堂姐剛走，天像上帝畫(huà)墨畫(huà)的墨汁被伺候他的丫鬟打翻了，不一會(huì )兒雨來(lái)了，“嘩啦”一下，天應該看了瓊瑤劇感動(dòng)得哭了，眼淚流下了來(lái)，他那龐大的眼淚啊……
家住的小區后面有一條街，因為地形不是很好，來(lái)街上的人很少很少，店鋪不少，但生意卻十分的不盡人意，這大雨像不透風(fēng)的簾子，再一次遮住了那十分寒酸的店，那些店差不多都關(guān)著(zhù)門(mén)，門(mén)上也都貼著(zhù)一張白紙，上面歪七扭八的幾個(gè)字“店面轉讓”，這幾個(gè)字更表現出那種寒顫勁。
我家所在的小區算是比較高檔的小區了，小區的綠地到了夏天草長(cháng)得十分旺盛，綠瑩瑩的，十分好看，像是穿著(zhù)綠色晚禮服的貴人生氣凌然地走向人們，暴雨的到來(lái)澆滅了她那氣焰，草地凹凸不平，凹的地方形成了池塘，凸的地方安然無(wú)恙，知識浸了些水，遠看上去，猶如那連綿起伏的山脈呢！
家住在三樓，家前面的不遠處在建鎮政府，這暴雨這周都一直的下，讓這工地少干了不少的活，在暴雨瞬間來(lái)的一刻工人們是完全沒(méi)有準備的，一群人戴著(zhù)安全帽奔向工地旁的臨時(shí)住所。衣服應該濕透了，急急忙忙的，工地瞬間只剩下滂沱大雨在鋼筋水泥間的蹦跳嬉戲了。
看到此景，不禁有些激動(dòng)，好一個(gè)大雨傾盆��！向窗外大喊一聲，不一會(huì )兒，竟有人應聲答復了我！心中又添了一份欣喜。
窗外雨未停，屋內人語(yǔ)響……
雨的六年級作文7
雨美人的裙擺拂過(guò)天空，天空如同扯上一張羅網(wǎng)。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾�？蛇@空靈的簾子后隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢？我怎么沒(méi)聽(tīng)到她鈴鐺作響？怎么沒(méi)嗅到她荷包飄香？
望著(zhù)這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間，空曠中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的地、蒙蒙的雨，完全沒(méi)有了我自己。
又是一個(gè)下雨天，閉上雙眼，仿佛回到了那個(gè)雨天。我呆呆地望著(zhù)那雨在雨中翩飛，像靈動(dòng)的蝴蝶，輕輕地在天地間翻飛。我完全融入了雨中，不知何時(shí)，Y站在我身旁，輕碰了我一下。我如夢(mèng)初醒，回過(guò)頭來(lái)，勉強露出一點(diǎn)微笑，但又無(wú)奈地收斂起來(lái)�！安灰敲炊喑钌聘泻貌缓�？有什么不快就跟我們說(shuō)出來(lái)，不要放在心里，我們都很擔心你�！蔽姨ь^望向Y，她的眼里充滿(mǎn)了憐惜�！澳銈儾挥脫奈�，我想獨自一個(gè)人承擔痛苦。朋友一個(gè)一個(gè)離我而去，去追求他們自己的夢(mèng)，沒(méi)有一個(gè)人陪我，我是一個(gè)孤獨的孩子。終有一天，你也會(huì )離開(kāi)我的�！�
“傻瓜，就算全世界的人都遠離了你，至少你還有我��！我會(huì )一直陪著(zhù)你的，在這剩下的日子里，你要努力復習，充滿(mǎn)信心備戰中考，加油哦！”Y把我擁入懷里，我感覺(jué)到了些許的溫暖。Y一直是在我傷心時(shí)準時(shí)出現的人，也是我最好的朋友，她一直希望我能夠堅強。
這個(gè)雨天，心情遭到了極點(diǎn)，肚子痛得天昏地暗。轉頭，看到同桌詭異的表情，隱約看到他寫(xiě)的文章，聯(lián)想到我的日志《綿羊》，他是在借機會(huì )來(lái)宣揚我的“事跡”吧！我不過(guò)是從現實(shí)生活中尋找寫(xiě)作素材而已。唉，我的“綿羊”同桌，你該不會(huì )是要報“一筆之仇”吧！要是在古代，你鐵定是一位小雞肚腸的俠客，小女子不與你一般計較。不過(guò)我寫(xiě)的都是事實(shí)��！先顧肚子要緊！它又在歇斯底里地痛了。唉，“綿羊”同桌，我還“美化”了你呢！你的“豐功偉績(jì)”我還未全部公諸于眾呢！記仇，可真是你的“優(yōu)點(diǎn)”��！你該不會(huì )想“此仇不報非君子”吧！
雨，總是會(huì )讓我困擾許多，也明白許多。
雨的六年級作文8
周末，如同往常，做完作業(yè)，我安靜地看書(shū)。
不知何時(shí)，窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝的。無(wú)數的小雨點(diǎn)掙脫開(kāi)了天空的懷抱，成群結隊地投向大地，她們歡快地扭動(dòng)著(zhù)晶瑩的身子，像一群精靈，又像一絲絲銀發(fā)，飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)。雨絲越來(lái)越密，細細柔柔的，慢慢地，大自然的巧手就在天地間織起了一道珠簾，朦朦朧朧，把整座城市籠罩得若隱若現，我突然就沉醉了，沉醉于“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中�！钡娜碎g仙境里。
合上書(shū)，推窗遠眺。雨點(diǎn)輕盈地落在小路上，“啪嗒”，濺起了一小朵雪亮的水花，還沒(méi)來(lái)得及細細看清，一眨眼，便沒(méi)了影蹤�！班粥�，這是小雨珠和樹(shù)葉在竊竊私語(yǔ)嗎？那碧綠的葉子上躲著(zhù)一大群雨點(diǎn)兒，他們分明是不安分的孩子，在這個(gè)小天地里追逐嬉戲，樹(shù)葉被惹得“沙沙”地笑，在斜風(fēng)細雨中搖晃著(zhù)身子。雨絲斜著(zhù)吻過(guò)平靜的河面，立刻，清澈如鑒的河水蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，蕩起了層層漣漪。遠處，河堤上的楊柳也情不自禁地舒展起了婀娜的身姿，秀麗的長(cháng)發(fā)跟著(zhù)旋律輕舞飛揚，我的思緒就這樣隨著(zhù)雨絲飄來(lái)飄去。
雨慢慢地大了起來(lái)，就像千萬(wàn)把利劍直射大地。她將世間沖洗得一塵不染，樹(shù)樹(shù)新翠，枝枝碧染，顯得格外耀眼。那些草，那些花，綠得似翡翠，粉得如彩霞，個(gè)個(gè)揚起了笑臉，含情脈脈。我不禁在想，她應該也會(huì )把人的心靈滌蕩得清澈透明吧……
雨愈加迅疾猛烈，大地上仿佛飛奔過(guò)一群駿馬，又似乎是山崖邊傾瀉而下的一條銀河，雄偉壯觀(guān)。暴雨夾著(zhù)驚雷，就像一條鞭子狠狠地抽打著(zhù)大地，“噼噼啪啪”，劈頭蓋臉地砸向大地，奏響了一首激昂的進(jìn)行曲。我的心被這豆大的雨珠揪著(zhù)，仿佛也置身其中，與她們合奏著(zhù)“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的驚心動(dòng)魄的樂(lè )章。
雨，是我們司空見(jiàn)慣的，她平平凡凡。雨，她又是不平凡的。她是天地間最動(dòng)人心弦的音樂(lè )，她富有靈性，她是有無(wú)限的生命力的。她滋潤了世間萬(wàn)物，她洗清了大自然的塵埃，也給觀(guān)雨的人帶來(lái)了一份美麗的享受和心靈的升華！
觀(guān)雨，悄悄地成了我的最?lèi)?ài)！
雨的六年級作文9
嚴冬有寒冷，金秋有涼爽，盛夏有炎熱，我喜歡春天的溫柔，更喜愛(ài)洗盡殘冬斑斑痕跡的蒙蒙春雨。
夾著(zhù)清新氣息的春雨，伴著(zhù)溫情的春風(fēng)，便斜斜地輕揚，給悄然復蘇的萬(wàn)物籠上一層朦朧的輕紗。春雨輕如牛毛，細似針尖，既透明，又細膩，它們在空中悠閑地漂蕩，濕潤著(zhù)黎明，潤醉了小草，潤綠了楊柳，潤醒了花兒……
小草吮吸著(zhù)瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠仿佛一塊無(wú)瑕的綠氈，輕盈地躍然地上。河邊的楊柳在雨中賣(mài)弄輕盈的舞姿，每一根枝條都泛著(zhù)嫩綠�；▋阂舶崔嗖蛔∨蛎浀募で�，在春雨的激勵下一片、二片地綻放，這里粉蕾皎皎、瑩潔無(wú)瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，盡情裝扮雨中的春天。辛勤的農民在雨中吆喝著(zhù)水牛，播種著(zhù)希望，一年之計在于春。兩只活潑可愛(ài)的小燕子在雨中輕捷地飛來(lái)飛去，裁剪著(zhù)煙雨織成的雨簾，好一幅“微雨燕雙飛”的風(fēng)景畫(huà)。
潤物無(wú)聲的春雨，輕吻著(zhù)河面，小河便害羞地蕩漾起圈圈波紋，呢喃起雨的柔情。我心靜雨中，張開(kāi)雙臂擁抱充滿(mǎn)詩(shī)情的雨意，秀發(fā)上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴……碎了。
“下雨啦，誰(shuí)家寶寶不要啦……”三五位放學(xué)回家的孩童，一邊跳著(zhù)，一邊唱著(zhù)，古老的歌謠在春雨的洗滌下，響亮地彌散在空中。韻馨的.春雨在孩子們的酒窩里奏出輕快的旋律，那是沒(méi)有音符的天簌之音。孩子們的笑容格外的燦爛。
望著(zhù)這心曠神怡的景象，聽(tīng)著(zhù)這美妙的旋律。我想：春雨給人以生機和希望……
雨的六年級作文10
俗話(huà)說(shuō)：孫猴子的臉一日三變，今天的天氣正像孫悟空的臉一樣。早晨天氣還很晴朗，中午卻異常悶熱。碰到這種天氣，下午必定要下雨了。
下午，我正在做作業(yè)。突然一陣北風(fēng)吹來(lái)，一片烏云從北部天邊急涌而來(lái)，還伴著(zhù)一道道閃電，一陣雷聲。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿(mǎn)了天空。我想起媽媽的衣服還晾在外面。我連忙跑出去收衣服，烏云更密了，天全變成了黑壓壓的一片，我加快速度，剛收進(jìn)最后一件衣服，天邊便出現了一道長(cháng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像張網(wǎng)，掛在我眼前。
風(fēng)加著(zhù)雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著(zhù)。豆大的雨點(diǎn)打在窗子上，打得玻璃“叭叭”直響，雨水沿著(zhù)雨棚流下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸地連成了線(xiàn)。
雨更大了，房頂上，街上，濺起了一層白蒙蒙的霧，宛如飄渺的素紗。雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂透明的小帽子，有趣極了。
雨漸漸地停了。過(guò)了一會(huì )兒，云散了，天亮了起來(lái)。我推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣帶著(zhù)一股泥土的清香迎面撲來(lái)，爽人心肺。
雨的六年級作文11
雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……他并沒(méi)有打算要躲避的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是：雨中，留下了他忙碌的身影。
——題記
他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但從來(lái)沒(méi)有人知道他的家在哪里，只知道他家里學(xué)校很遠。他只步行穿梭于家與學(xué)校之間，因為他認為這樣能省錢(qián)；他從來(lái)不在學(xué)校的飯堂吃飯，因為他認為這樣很奢侈；他身上總是穿著(zhù)洗得褪了色的衣服，因為他從來(lái)不把費用花在衣著(zhù)上——這就是一名來(lái)自貧窮偏遠山村的學(xué)生，他的學(xué)習與他的節儉和大家作了一個(gè)鮮明的對比�？赡苣銜�(huì )想，這樣的一位的學(xué)生可能學(xué)習不會(huì )學(xué)到哪里去吧。但是，不，他是一位好學(xué)生，一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
那一次，我在雨中偶然發(fā)現了他……
吃完晚飯后，我外出散步。走到一條小巷的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視簾中，那就是他！來(lái)往的人群間，他的叫喊聲似乎被這小巷的繁華所埋沒(méi)，但他并沒(méi)有絲毫的灰心，只是在充滿(mǎn)熱誠地等待顧客的來(lái)臨。我走到一邊，細細觀(guān)察著(zhù)他。開(kāi)始下起雨來(lái)了我走到一個(gè)屋檐下，只發(fā)現他對著(zhù)零星小雨并沒(méi)有絲毫要躲避的意思。雨越下越大，視覺(jué)野越來(lái)越朦朧……他真的沒(méi)有打算要避雨的意思，只好像看見(jiàn)他打開(kāi)了一把雨傘——遮蓋旁邊的貨物。但唯一能確定的是，雨中，留下了他忙碌的身影。當時(shí)，他為了學(xué)習二出來(lái)社會(huì )擺賣(mài)的事感動(dòng)了我。他對學(xué)習的執著(zhù)，對生活的堅持，無(wú)一不闡述了他熱愛(ài)學(xué)習，渴求知識。到了第二天上學(xué)的時(shí)候，他得了重感冒，我知道是因為昨天晚上的一場(chǎng)雨。但我沒(méi)有說(shuō)出昨晚發(fā)生的事，害怕會(huì )讓他的自尊心受創(chuàng )，辜負一個(gè)莘莘學(xué)子的心。
從那以后，我更加熱愛(ài)我的學(xué)習了。因為他讓我懂得了學(xué)習的可貴之處，讓我珍惜學(xué)習。那場(chǎng)雨，那個(gè)他，那件事，我永遠也不會(huì )忘記……
雨的六年級作文12
如夢(mèng)江南，永遠像夢(mèng)境一般落在每個(gè)人的心里。多少行色匆匆的旅人相逢在山水間，從這道楊柳依依的堤，擺渡至那道煙花紛飛的岸。一如窗外這淅瀝的春雨，撩人心懷。
泛舟河上，黛瓦白墻的屋子矗立在河旁，一如既往的古樸寧靜，屋瓦上濕潤的青苔在雨中純凈生長(cháng)。密密的雨絲斜織在一起，地上裊裊升起一陣乳白色的薄霧，悄悄漫過(guò)初綻的垂絲海棠。那白色的帷幕中，閃著(zhù)幾點(diǎn)靈動(dòng)的鮮紅，仿佛是潔白的宣紙上描繪的那幾尾紅魚(yú)，簡(jiǎn)單幾筆，卻生意盎然，靈動(dòng)至極。一切如初時(shí)那般美好。一切都沒(méi)有改變。你還是你，我亦是我。
小樓獨坐，半爐香燃盡，雨仍淅瀝地下著(zhù)，下著(zhù)，不知疲倦，偶有行人悠閑走過(guò)，把恍惚的記憶遺落在時(shí)光里。一柄素雅簡(jiǎn)樸的油紙傘，就為這浪漫而又悠然的雨天，增添了一抹明麗的色彩。望向窗外，墨綠的葉子在清水中沉浮，一抹明綠漸漸暈染開(kāi)來(lái)，清謐的茶香在空氣中氤氳，以為縈繞不盡，轉眼天地清明。
“長(cháng)江繞郭知魚(yú)美，好竹連山覺(jué)筍香”，美景在側，更應有美食相伴。在這濕冷的雨季，來(lái)一碗熱呼呼的藕粉便好。稠稠的藕粉，泛著(zhù)一種濕潤的光澤，通透可愛(ài)，白色的瓷碗更顯粉嫩�；�，稠稠的，口感清甜爽潤。
若是想來(lái)些煙火，炸藕夾也是一個(gè)不錯的選擇。脆脆的藕夾著(zhù)香酥的肉，藕荷包與褐色的視覺(jué)沖擊，讓人很快就鎖定了它。清謐與煙火的碰撞，美妙的口感就已讓人流連忘返，精致的外形又讓人難以忘懷。
陽(yáng)春三月，煙雨朦朧，更讓這古樸靈動(dòng)的城增加了幾分神秘優(yōu)雅。讓我們在這里尋找一處讓靈魂棲息的地方，在這里蓄養感情，安身立命�；蛟S這里并不是故鄉，看不到兒時(shí)天然純樸的風(fēng)景，但這里勝似故鄉。
那些因為來(lái)過(guò)這多情之地的人，原來(lái)淡然超脫的心性，也開(kāi)始有了牽掛�？倳�(huì )情不自禁地愛(ài)上在煙雨小樓中品茗的閑情，愛(ài)上了午后陽(yáng)光下打盹的慵懶，愛(ài)上了一朵花的歡顏，愛(ài)上了一剪流光的浪漫，愛(ài)上了那個(gè)人迷人的微笑。
窗外又下起了細雨，幾叢綠意，滿(mǎn)徑落紅，迷蒙的春雨，夢(mèng)里的江南，從來(lái)不曾修改過(guò)模樣……
雨的六年級作文13
下午3點(diǎn)多，我在窗前看書(shū)，一群孩子在大院里玩耍，誰(shuí)也不會(huì )料到會(huì )發(fā)生什么。
雪亮得耀眼的天空緩緩呈現出陰森的臉龐。風(fēng)冷颼颼地地刮著(zhù)，墻頭草被刮得東搖西晃，險些被連根拔起。孩子們卻仍舊玩著(zhù)。慢慢的，薄薄的但十分陰暗的烏云彌漫了整個(gè)天空。風(fēng)開(kāi)始猛烈地呼嘯，仿佛要把一切都卷走。孩子們驚慌地往家跑，但是來(lái)不及了。豆大的雨點(diǎn)兒噼里啪啦地砸下來(lái)，很快澆濕了大地。雨水隨著(zhù)狂風(fēng)橫沖直撞，我不得不關(guān)上了所有的窗戶(hù)。雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上，順著(zhù)窗玻璃往下流，還把紗窗浸上了水。透過(guò)模模糊糊的窗子，我看見(jiàn)樓頂的積水嘩嘩地從水管里噴涌而出，就像一道瀑布，濺起晶瑩的水花，美極了。地上的積水已經(jīng)可以沒(méi)過(guò)腳腕了。窄小的下水道口沒(méi)法一下吸進(jìn)那么多水，只好任其在低洼的院子里“打轉轉”。
雨漸漸小了，烏云也散了，天空又綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，溫暖的陽(yáng)光趕走了狂風(fēng)，地面很快也干了一大半。孩子們又都跑出來(lái)，迎接天際那美麗的七色彩虹。
陣雨作文500字點(diǎn)評：這篇文章作者以日記的形式向我們描繪了陣雨來(lái)臨前后的情景，“陰森的面龐”、“颼颼地”、“噼里啪啦”、“瀑布”、“可愛(ài)的笑臉”等，不僅寫(xiě)出了陣雨到來(lái)之前以及陣雨到來(lái)時(shí)的壯觀(guān)場(chǎng)面，同時(shí)也寫(xiě)出了陣雨之后雨過(guò)天晴的美麗心情。
雨的六年級作文14
雨��！你真多情。你忽而發(fā)怒，忽而開(kāi)心，忽而又傷心起來(lái)，就像位情緒多變的小孩！
雨，你開(kāi)心時(shí)往往在春天，是不是嫩葉新生的原因？人們夸你春雨貴如油，你溫柔地向大地撕下一粒粒透明而純潔的雨粒，植物貪婪地吸吮著(zhù)雨水，土地得到滋潤，變得又軟又濕，這時(shí)小蚯蚓和小蝸牛都會(huì )從土中鉆出，好奇地四處張望。你一開(kāi)心，世界就變得十分美好！
雨，你無(wú)端發(fā)怒往往就在夏天了！太陽(yáng)公公正在工作，你突然來(lái)?yè)v亂，豆子般的雨點(diǎn)“啪啪”落下。太陽(yáng)公公生氣極了，責怪起你來(lái)，你氣惱不已，憤怒地狂叫，這時(shí)的風(fēng)都會(huì )和你一起暴躁起來(lái)�？耧L(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)木和房屋，混合著(zhù)雨水，形成了一幕幕的水簾！風(fēng)雨像一只巨大的拳頭猛烈擊打著(zhù)樹(shù)木和房屋，好像要把它們夷為平地。地面的草呀花呀，可都遭了殃！有的努力著(zhù)做最后的掙扎；有的已經(jīng)被風(fēng)卷起，只有草根勉強拉扯著(zhù)；有的早已被連根拔起，飄散的無(wú)影無(wú)蹤。大樹(shù)也被風(fēng)雨折磨得不輕，枝丫都被吹斷，葉子也四處飛舞。
雨，你在秋天就變得安靜多了，只是偶爾撕下雨珠來(lái)滋潤一下干渴的泥土，是不是夏天太狂躁，秋天覺(jué)得累了想小睡一會(huì )兒？還是因樹(shù)葉隨風(fēng)落下，不想再去打擾枝丫上葉子快飛盡的樹(shù)林？現在的你好像陷入了淡淡的沉思。
雨，你傷心的樣子往往會(huì )在冬天，是否因為以前可愛(ài)的花草都枯萎，以前飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒不再飛，讓你懷念？你默默地將冰冷的雨珠揮灑。一會(huì )兒，你愣住了，雨點(diǎn)變成雪花紛紛飄落，你長(cháng)嘆一聲，悄悄躲在云間便不再出現……只是偶爾落下一點(diǎn)“淚水”……
當冬天即將過(guò)去，春天將要來(lái)臨時(shí)。雨，你又從一個(gè)成熟的青年幻化成活潑的小孩，從云間鉆出，興奮地告訴人間，春來(lái)了！你頑皮地撒下雨珠，生龍活虎。
雨，你真多情。從你的復雜多變的情緒中，我發(fā)現有時(shí)你也挺乖巧！愿你別再跟太陽(yáng)公公搗亂，也別傷心，一年四季都保持著(zhù)好心情……
雨的六年級作文15
雨，嘩嘩的下著(zhù)，人們在路上各自的走著(zhù)，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著(zhù)一把傘在路上走著(zhù)。這時(shí)，一位看似三十幾歲的中年男子推著(zhù)一車(chē)蜂窩煤，從我身邊經(jīng)過(guò)。他皺著(zhù)眉頭，不住地搖頭，似乎在抱怨著(zhù)這可惡的天氣。我后面跟著(zhù)位小弟弟，這位小弟弟看著(zhù)也就三四年級那樣，上身穿著(zhù)一件紅毛衣，凍得通紅的小手中攥著(zhù)一把小小的雨傘，他縮著(zhù)脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時(shí)不時(shí)的落在那位叔叔和那車(chē)蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經(jīng)過(guò)的地方留下了一條條長(cháng)長(cháng)的“黑毛毛蟲(chóng)”，叔叔的臉上也布滿(mǎn)了豆大的雨點(diǎn)。
小弟弟實(shí)在看不下去了，跳過(guò)去把雨傘搭在了煤車(chē)上，叔叔感激地回頭對他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著(zhù)煤車(chē)走，那邊兩個(gè)女生也跑過(guò)來(lái)，一個(gè)把傘放在煤車(chē)上面，另一個(gè)也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著(zhù)他們。我愣了一下，看看自己該往另一個(gè)方向走了，還目光不移地注視著(zhù)他們。他們互相對視了一下，推起煤車(chē)走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風(fēng)港”。
我們一直把叔叔和煤護送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個(gè)女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個(gè)大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著(zhù)，天氣依然很冷，但我們的心已經(jīng)像火爐暖烘烘的。
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