我們的六年級
我們的六年級1
我的校園座落在鐘山腳下，是一個(gè)大花園。
我來(lái)到校園大門(mén)前，往上看幾面彩旗隨風(fēng)飄揚，仿佛在歡迎著(zhù)同學(xué)們來(lái)學(xué)習，彩旗下有“開(kāi)化縣北門(mén)小學(xué)”剛勁有力的鎏金大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。咦！那亮亮的東西是什么，原來(lái)是自動(dòng)伸縮門(mén)，只要按下按紐自動(dòng)伸縮門(mén)就乖乖地打開(kāi)或關(guān)閉。
走進(jìn)校園里，就有一個(gè)很大廣場(chǎng)，有二千多平方米，廣場(chǎng)正前方有一座教學(xué)樓“求是樓”是老師辦公的地方。它穿著(zhù)一件粉色的外衣中間夾著(zhù)幾條白色帶子�！扒笫菢恰弊笳懊媸巧龂斓牡胤�，國旗旁邊有隊旗和北門(mén)小學(xué)的校旗，我們在這里舉行了隆重的升國旗儀式。右邊有兩座教學(xué)樓分別是“求真樓”和“求知樓”�！扒笳鏄恰笔俏疑闲畔�、音樂(lè )、科學(xué)的地方，“求知樓”是我們上課的地方，里面設備其全，有磁性白板、多媒體和新桌新椅，在這樣的教室里學(xué)習真是一種享受。
“求是樓”左邊有三個(gè)塑膠籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上面有多功能餐廳，多功能餐廳正前方有一座大操場(chǎng)，大操場(chǎng)有塑膠跑道。中間還有投鉛球及壘球、跳高及跳遠、標槍等項目。
我能成為北門(mén)小學(xué)的學(xué)生而自豪。
怎么了，羨慕了嗎？那就到這里讀書(shū)吧，我們歡迎你的到來(lái)。
我們的六年級2
在蒼茫浩瀚的宇宙中，有一顆蔚藍的星球，那就是我們美麗的家園地球，地球正因為有了生命的跡象而變得生機勃勃，萬(wàn)般美麗。
地球上，不管是干燥的沙漠，還是潮濕的熱帶雨林，不管是酷熱的赤道，還是深不可測的大海，每一個(gè)地方都有生命的痕跡。
但是，盡管大多數的人都愛(ài)護家園，可依舊還是有人為了個(gè)人利益而去破壞環(huán)境，他們大量的砍伐樹(shù)木，屠殺動(dòng)物，將污水排入江海湖泊中去，讓地球母親不堪重負，讓地球家園不再美麗。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)叫二十年后的世界，地球變成了另一個(gè)樣子，江河湖海都被污染，天空中飄著(zhù)陣陣惡臭，因為化工廠(chǎng)的持續開(kāi)發(fā)，各種煙塵廢氣不斷的排出，地球慢慢變了顏色，地球的負擔也同時(shí)慢慢變重。
現在的科技越來(lái)越發(fā)達，人們也越來(lái)越浪費，有的人一張紙寫(xiě)一個(gè)字就扔掉，有的人總是用一次性用品，有的人用完水后不關(guān)閥門(mén)，還有些工廠(chǎng)為了方便，把污水，廢氣直接排出，不顧他人感受。
而今天，人類(lèi)也已經(jīng)明白自己曾經(jīng)的愚鈍，也開(kāi)始保護環(huán)境，開(kāi)始植樹(shù)，開(kāi)始凈化廢氣，轉化廢水，變成凈水。
今天，地球綠樹(shù)成蔭，生氣勃勃，政府也已經(jīng)開(kāi)始立法保護環(huán)境，讓我們美麗的家園永遠存在。
我們的六年級3
在我們六年級學(xué)習很開(kāi)心。
我們班有惹人大笑的淘氣包們。金旭用小孩子的語(yǔ)氣像個(gè)小大人似的重復老師的話(huà)，熱大伙大笑；李承振總是說(shuō)一些與課堂不沾邊兒有搞笑的話(huà)，是大家哭笑不得；李承航總愛(ài)用歪道理反駁老師，讓同學(xué)們哄堂大笑；訾龍總是一個(gè)勁的和老師對著(zhù)干。這幾個(gè)淘氣包讓課堂上時(shí)不時(shí)添個(gè)小插曲，令課堂多一絲歡笑。
我們班有假小子。課下，她與我們玩耍時(shí)，會(huì )說(shuō)非常搞笑的話(huà)，讓我們笑到肚子疼。她很厲害，總喜歡在男生面前顯威風(fēng)。男生喜歡調侃女生，而她聽(tīng)到一句罵她的話(huà)，他對著(zhù)那個(gè)男生就是一頓暴打。有時(shí)候煩他們就猛的把男生推一邊兒去了。而她也有哭是時(shí)候，男生說(shuō)了句臟話(huà)，惹她哭了。我們女生都會(huì )安慰她，并讓那男生道歉。她就是李訾涵。
我們班還有受氣包。有幾個(gè)男同學(xué)買(mǎi)了一包糖吃，其他強勢男同學(xué)上去就要糖吃，不給或反駁就打一下。唉~，可憐的張文杰，和其他弱小的男同學(xué)��！
我們班是個(gè)多姿多彩的班級，但有個(gè)最讓老師頭疼的問(wèn)題——不守紀律。這也是紀律班長(cháng)最煩惱的事情。有時(shí)好不容易安靜下來(lái)了，不知是誰(shuí)嗷~的一叫，課堂就又亂了起來(lái)。
這就是讓我們哭笑不得、無(wú)法舍得的班級。
我們的六年級4
我們的未來(lái)當科技發(fā)達時(shí)，先是個(gè)人的工作。那時(shí)，大人基本就在電腦上了，工作在電腦，就連發(fā)工資也在電腦上發(fā)。什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機器人呢。小學(xué)生那就更爽了，每天就躺在床上邊看書(shū)邊聽(tīng)‘電腦老師’講課，肯定很爽呢！放假時(shí)想去哪就去那，一按電腦你就進(jìn)去了，一眨眼功夫就到了你想去的地方。什么動(dòng)物王國，童話(huà)王國，動(dòng)漫王國都有，非常逼真。
��！我們的未來(lái)有可能就是這樣的哦！名師點(diǎn)評：小作者描述的“未來(lái)的生活”很讓人期待哦！首先，老師覺(jué)得如果把該篇文章用朗誦的形式表達出來(lái)，肯定是一篇十分感人十分精彩的朗誦文章！因為文章里融入了作者很多的想法和感情！文中寫(xiě)到：“什么！你說(shuō)怎么用那些錢(qián)？哈！那你就猜不到了，買(mǎi)東西就在網(wǎng)上定就行了，并且那可是神速��！是機器人呢�！边\用對話(huà)的形式描述未來(lái)生活里網(wǎng)絡(luò )的便捷，十分有趣！希望小作者努力學(xué)習，長(cháng)大成為一名科學(xué)家，實(shí)現你所說(shuō)的“未來(lái)的生活”！加油哦！
我們的六年級5
我是一只小鳥(niǎo)，就像卡通里的一樣，我的身上長(cháng)著(zhù)幾種不同顏色的羽毛，分別是黃色、白色和綠色。最讓人羨慕的是，我有一雙黑色的翅膀。它能帶著(zhù)我在高空飛翔。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我這雙翅膀，會(huì )給我帶來(lái)這么多災難。
每當看著(zhù)這雙翅膀，我就會(huì )想起我的母親。是她，教會(huì )了我飛翔。記得那個(gè)時(shí)候，我還只是個(gè)羽毛沒(méi)長(cháng)全的小鳥(niǎo)兒。母親給我捉蟲(chóng)子，給我喂蟲(chóng)子，接著(zhù)，她教我找蟲(chóng)子，教我抓蟲(chóng)子。后來(lái)，我長(cháng)大了，離開(kāi)老家，到外面生活。再次回到那里的時(shí)候，我的母親已經(jīng)不在了。我原本打算為母親哀悼一些天，所以便留了下來(lái)，沒(méi)有回去。因為這個(gè)決定，我的災難來(lái)臨了。
還記得那天，我站在樹(shù)上引吭高歌的時(shí)候，我的翅膀突然感到劇痛。我一時(shí)失足，掉了下樹(shù)。在我還沒(méi)意識到發(fā)生什么事之前，一只大手把我撈了起來(lái)，丟進(jìn)一個(gè)很大的籠子里。我掙扎著(zhù)站起身，看了看四周，才發(fā)現籠子里有許多像我一樣受了傷的同伴。
我們被賣(mài)去了寵物店。離開(kāi)一個(gè)籠子，我們被關(guān)到另一個(gè)更大的籠子。雖然那里豐衣足食，要吃的有吃的，要喝的有喝的，可是我依然高興不起來(lái)。失去自由的我們，還有什么快樂(lè )而言呢？
我們的六年級6
我們的學(xué)校美麗至極。
春天，學(xué)校的花壇開(kāi)出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“熬了一個(gè)冬天，總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹(shù)木都長(cháng)出了嫩綠的'新芽，一副生機勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的冬裝，在操場(chǎng)上飛奔著(zhù)，無(wú)比快樂(lè )。
夏天，芙蓉花開(kāi)放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著(zhù)。道旁樹(shù)樹(shù)葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥(niǎo)兒喳喳歡唱，為夏天的到來(lái)獻上了一首搖滾樂(lè )。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩著(zhù)舞步走來(lái)了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹(shù)落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開(kāi)心了。
冬爺爺撫著(zhù)胡子來(lái)了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹(shù)變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的校園真美麗，我們在這樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。
我們的六年級7
說(shuō)起我們班的吹牛王，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。真是吹牛不打草稿。他臭事連連，下面就是他的幾件臭事。
吹牛臭事一：
開(kāi)學(xué)第三周，我們班開(kāi)班會(huì )，正討論寒假在哪里玩。我們班的吹牛王大步走上跨臺，大聲的對我們說(shuō)：“我寒假在石林玩，在坐飛機的途中，我看見(jiàn)馬在犁田，而且還看到了鯊魚(yú)�！薄肮哈~哈~！”全班笑得人仰馬翻，連老師都笑差點(diǎn)得從椅子上跌下來(lái)。
吹牛臭事二：
一天，吹牛王寫(xiě)了一篇日記，交給老師看，老師看了她寫(xiě)的日記，轟然笑倒，你們知道她寫(xiě)的什么嗎？她是這樣寫(xiě)的：星期天，我買(mǎi)了一株蒜苗，種在我家的花壇里，澆上水，就出去玩了，晚上回到家里，小蒜苗已經(jīng)長(cháng)出來(lái)一點(diǎn)了……真是這樣嗎
吹牛臭事三：
星期天，我約吹牛王和另一名同學(xué)去我外婆家吃飯。走在路上的時(shí)候，吹牛王問(wèn)了一句：“你外婆不會(huì )象我外婆那樣小氣？”“怎么小氣？”我問(wèn)�！拔彝馄沤�(jīng)常把一個(gè)生雞蛋分成兩半，一半煮著(zhù)吃，一半留著(zhù)�！蔽液土硪幻瑢W(xué)頓時(shí)哈哈大笑。我笑著(zhù)問(wèn)：“一個(gè)生雞蛋怎么分成兩半？”吹牛王的臉紅了，太會(huì )吹牛了。哈~哈
這就是我們班的吹牛王，不知到你們班上也有不有這樣一個(gè)吹牛王呢？
我們的六年級8
開(kāi)學(xué)以后，我們班便建立了文學(xué)社，名叫“七色堇文學(xué)社”，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
自從開(kāi)學(xué)，老師就四處搜集寫(xiě)得好的作文。讓編輯部的幾名同學(xué)在電腦上打下來(lái)，然后發(fā)到老師的郵箱內。有的作文需要修改，還得讓文學(xué)社的重要社員修改……
慢慢地，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見(jiàn)到了我們夢(mèng)寐以求的雜志，封皮上寫(xiě)著(zhù)主辦七色堇文學(xué)社，協(xié)辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經(jīng)成為歷史，我們要面對新的事物而努力奮斗。
轉眼間，一個(gè)月馬上又過(guò)完了，第二本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們個(gè)個(gè)都期盼著(zhù)第二本書(shū)的誕生，很想知道這本書(shū)的廬山真面目。
我們的雜志看著(zhù)感覺(jué)比任何書(shū)都好看，簡(jiǎn)直是一種美的享受。
為我們的第二本書(shū)的誕生，我們一起來(lái)拭目以待，也為我們的文學(xué)社一起喝彩吧！
我們的六年級9
看看我們的教室，還是原來(lái)的樣子嗎？
距離畢業(yè)還有1個(gè)月
畢業(yè)后的第一天
你第一件事要干什么
你知道嗎
你能適應嗎
如果
當你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了
當你想到陪你度過(guò)6年時(shí)光的朋友
再也看不到了
當你想到我們在同一個(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
當你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)
再也看不到了
當你想起數學(xué)課上那笑聲時(shí)
再也聽(tīng)不到了
你能不掉眼淚嗎
你能不后悔、不心疼嗎
“當初，我沒(méi)好好珍惜，當做是往事，忘了就忘了”
“現在，分離了，就像失去親人，失去了心中的一塊肉似的痛啊”
為什么當初我沒(méi)好好珍惜
為什么大家當做往事
為什么大家不好好記住
也許，我們不知道
現在，相見(jiàn)，很容易
但未來(lái)，“相見(jiàn)”二字，也許成為永久的夢(mèng)
讓我們再看看我們的教室
讓我們在好好地記住大家的笑聲
再好好記住大家讀書(shū)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲
歲月能抹去我們的童年
但不能抹去我們美好的童年的記憶
在兒童節到來(lái)時(shí)
讓我們一起哭著(zhù)倒計時(shí)吧
“1、2、3……”
我們的六年級10
盼望已久的春節馬上到了，為了迎接這個(gè)節日，我們大家都忙得不可開(kāi)交，各種各樣的準備都是為了迎接新年的到來(lái)。忙了許久，新年從大家的期盼中來(lái)臨了。
除夕當天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來(lái)了一個(gè)梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著(zhù)貼在門(mén)兩旁的墻壁上，還有一條橫著(zhù)貼在了門(mén)上的墻壁上，我很好奇的問(wèn)爸爸：“貼春聯(lián)有什么用��？”爸爸解釋道：“春聯(lián)上的話(huà)語(yǔ)都是對我們的祝福，祈福我們家來(lái)年像春聯(lián)上說(shuō)的一樣幸福美滿(mǎn)！”我恍然大悟！接著(zhù)，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門(mén)口，“爸爸，我猜燈籠是預示著(zhù)我們家來(lái)年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個(gè)人都提著(zhù)大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個(gè)人的嘴里都說(shuō)著(zhù)“新年快樂(lè )！”家家戶(hù)戶(hù)都是合家團圓，享受著(zhù)美味的年夜飯和春晚……
我們的六年級11
在我們身邊，有許多值得敬佩的人。他有可能是苦練書(shū)法的小伙伴；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨……
我敬佩的人，她長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一雙大眼睛顯得引人注目，嘴巴邊時(shí)常溢出甜美的笑容。她每天都在學(xué)校里默默的擦著(zhù)欄桿，拖地。每天都在“保衛”學(xué)校的清潔，不讓一粒沙子進(jìn)入學(xué)校。小朋友們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？我來(lái)揭曉答案吧，她就是不畏寒暑、辛勤工作的清潔工阿姨。
夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)殘酷的曬著(zhù)我們的臉龐。我們流出的汗早已濕透了衣服、褲子，感覺(jué)黏糊糊的，別提有多不舒服了。而這時(shí)，清潔工阿姨卻在學(xué)校里打掃衛生，肯定會(huì )比我們更累吧。
冬天，雪花飛舞，屋頂、花草、小樹(shù)都穿上了雪白的衣裳，到處都是雪的世界。我們穿上厚厚的棉襖，小手還是凍得通紅通紅，清潔工阿姨仍在默默地做著(zhù)她的工作！
去年，因現代化學(xué)校驗收，所以全校上下都要打掃教室，可班主任李老師正好不在。鄭老師經(jīng)過(guò)，就加入到我們的‘團隊’來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，清潔工阿姨也來(lái)幫我們打掃教室了。
自從清潔工阿姨來(lái)了以后，我們變得多輕松��！清潔工阿姨那種不畏寒暑、默默工作的精神值得我們學(xué)習。
我們的六年級12
9月4日，新學(xué)期開(kāi)始啦！下午第一節是科學(xué)課。
聽(tīng)說(shuō)換了新的科學(xué)課老師，同學(xué)們都十分期待。上課的鈴聲響了，等了半分鐘左右，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)工作服，四十歲左右、滿(mǎn)臉皺紋的“維修工”。同學(xué)們看到他，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“這不是維修工師傅嗎？走錯教室了吧？”這時(shí)只見(jiàn)這位“維修工”不緊不慢的走到講臺上，似乎看穿了同學(xué)們的心理，擺了擺手說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)走錯教室，我是你們的新科學(xué)課老師�！边@時(shí)候，大家再也忍不住了，一齊放聲大笑。老師也沒(méi)有訓斥大家，繼續說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)習人體學(xué)，首先，我們要知道我們的心臟在哪兒�！闭f(shuō)著(zhù)，他看著(zhù)我們大家，把手放在胸口，念念有詞的說(shuō)“我聽(tīng)見(jiàn)有人讓我把我的心臟拿出來(lái)，好，我拿出來(lái)�！蓖瑢W(xué)們驚訝的都伸起脖子。這時(shí)候，他便做出一種很痛苦的表情：“那是不可能的�！蓖瑢W(xué)們都笑得前仰后合。
一節課很快就結束了，整節課都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們仿佛都忘了是在上課。我喜歡這節科學(xué)課，更喜歡這位穿著(zhù)樸素、幽默的“維修工”老師！
我們的六年級13
《我們的六年級》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開(kāi)學(xué)那天楊梅希果在607號儲物柜里發(fā)現了一個(gè)小紙盒，上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級的最后一年了，同學(xué)之間互相填寫(xiě)畢業(yè)留言?xún)�，而因為一些同學(xué)的玩笑話(huà)，引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫(huà)里找到了神秘人的東西。
里面竟是二千七百元錢(qián)！原來(lái)是一個(gè)之前偷了巴茨校長(cháng)錢(qián)的學(xué)生，現在又不敢還回去，只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書(shū)中楊梅希果說(shuō)的一句話(huà)：“不管你在哪里，小學(xué)時(shí)光都是我們永遠的回憶！”看完這本書(shū)時(shí)，我的感觸真的不小，記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的希望就是趕快畢業(yè)，可現在真的就要畢業(yè)了，又感覺(jué)不舍了，很怕離開(kāi)這個(gè)大家庭，又很恐懼初中的生活。
而且大家也漸漸地成長(cháng)了，心也變得和以前不一樣了，也有許多人現在在為擇校做選擇，當然還有一些人在回憶著(zhù)過(guò)去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后，夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(cháng)大了，告別了天真的童年。離別時(shí)的話(huà)語(yǔ)將會(huì )緊緊記在心里，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)吧！ 雖然有許多的不舍，可回憶終究是回憶，就算再怎樣不舍也無(wú)法改變什么。如果是這樣，那不如放棄回憶！
我們的六年級14
我是蔣墅中心小學(xué)六年級的一位學(xué)生，我為我是這所百年老校的學(xué)生感到驕傲。
今年暑假，我校實(shí)施了校安工程。學(xué)校變得煥然一新，充滿(mǎn)朝氣。原本雪白的墻壁鑲嵌著(zhù)鮮艷的橙色，甭提有多漂亮了！
走進(jìn)校園，中間有一個(gè)巨大的花壇，里面有許多的花。瞧，它們開(kāi)得多么旺盛呀！就像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子在比誰(shuí)更美麗。接著(zhù)往前走，就是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的過(guò)道，過(guò)道里呈現的是學(xué)校特色--"三香勵人，以德樹(shù)人"的展板。
再往前走，就是我們新建的塑膠跑道，它為我校師生提供了一個(gè)更加舒適、安全、標準的運動(dòng)場(chǎng)地，也使我們這群農村孩子享受到了城市孩子的待遇。
室外的說(shuō)了這么多，下面就說(shuō)說(shuō)我們的教學(xué)樓吧！我們的學(xué)校一共有19個(gè)班級。()在教學(xué)樓的走廊上徘徊，聽(tīng)到的全都是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲；一下課，同學(xué)們便玩的玩，鬧的鬧，到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……
夜晚到了，群星閃爍，校園安靜了，只有路邊的燈還在亮著(zhù)，等待著(zhù)第二天的到來(lái)……
我們的六年級15
我們的校園有著(zhù)桃紅柳綠的春天，花繁草茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要數春天最美麗。
早上，太陽(yáng)公公將月季花照得格外動(dòng)人，那花瓣白里透黃，真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，令人心曠神怡，讓人們情不自禁地伸出手來(lái)摸一摸，這摸的哪里是花瓣，分明就是一小塊上好的絲綢�！皣\嘰喳喳”這美妙的音樂(lè )好像來(lái)自天邊，這是幾位小鳥(niǎo)歌唱家的每日“必修課”。每逢這時(shí)，同學(xué)們就會(huì )暗暗吟誦起一句詩(shī)“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。
中午，幾乎所有人吃完飯后都會(huì )到操場(chǎng)散步，觀(guān)望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數的同學(xué)都對蜜蜂充滿(mǎn)了濃濃的敬意。有時(shí)，一些不知名字的花從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只楚楚動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞。
下午，仰望天空，太陽(yáng)已沒(méi)有中午那么耀眼，而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，把圍繞在它身邊的云兒染了色，成為天空中一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當你出了校門(mén)，這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉，依依不舍的和你告別。
我們的校園是學(xué)習的天堂，我為我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習而感到自豪。
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