有關(guān)六年級的作文300字匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文300字 篇1
生活中，音響無(wú)處不在，他的世界真是太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風(fēng)聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂(lè )曲聲。樂(lè )曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。
《月光曲》是由德國的音樂(lè )家貝多芬創(chuàng )作的一首樂(lè )曲，剛開(kāi)始是清幽，舒緩的，而后是出現波折，再后來(lái)是激昂的，這一首樂(lè )曲讓我浮想連翩，夕陽(yáng)漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來(lái)了，微波粼粼的海面上霎時(shí)間散滿(mǎn)了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過(guò)了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過(guò)微波粼粼的海面。海面伏起來(lái)又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個(gè)連這一個(gè)的，涌向岸邊的巖石……
我明白了，原來(lái)音響的世界多么美妙！多么迷人！音響世界是多么廣大！到那里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋！
六年級的作文300字 篇2
這位小大人雖然任性，但有時(shí)卻像個(gè)小大人。
這個(gè)星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我正在夢(mèng)中呢？弟弟已經(jīng)從“游樂(lè )園”中出來(lái)了，朦朧中我聽(tīng)到了他穿衣、下地……暗想：這個(gè)小調皮今天是睡覺(jué)天，不睡覺(jué)起那么早干什么？我翻了個(gè)身繼續睡覺(jué)，我正睡得津津有味的時(shí)候，弟弟悄悄爬上了床。他輕輕的趴在我的耳邊，鼓起腮幫、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的熱氣像我吹來(lái)，吹起的頭發(fā)像無(wú)數的小手，再撓撓我的癢癢、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了腦袋繼續睡，心想：哈哈，跟我斗，你還小，再大點(diǎn)吧！半天被子外面沒(méi)有動(dòng)靜，窩在被子里悶得好難受��！他應該已經(jīng)知難而退了吧！我把頭伸出來(lái)透一口氣。哪知，剛從被子里探出頭來(lái)“起床啦�！蹦锹曇羧缋棕灦睕_耳膜，嚇得我毛骨悚然。原來(lái)小弟弟一直在外面守株待兔等著(zhù)我呢！他跪在床邊，開(kāi)始了訓話(huà)：“一天之計在于晨，怎么能睡懶覺(jué)呢……”他振振有詞儼然一個(gè)小大人那滔滔不絕的訓話(huà)排山倒海般向我襲來(lái)。受不了啦！我“噌”的一下子做了起來(lái)，睡意全無(wú)。
他真是一個(gè)煩人的小大人呀！
六年級的作文300字 篇3
盼望已久的春節馬上到了，為了迎接這個(gè)節日，我們大家都忙得不可開(kāi)交，各種各樣的準備都是為了迎接新年的到來(lái)。忙了許久，新年從大家的期盼中來(lái)臨了。
除夕當天，我們要做的第一件事就是貼春聯(lián)啦！爸爸搬來(lái)了一個(gè)梯子，把春聯(lián)拿起，爬上梯子將春聯(lián)豎著(zhù)貼在門(mén)兩旁的墻壁上，還有一條橫著(zhù)貼在了門(mén)上的墻壁上，我很好奇的問(wèn)爸爸：“貼春聯(lián)有什么用��？”爸爸解釋道：“春聯(lián)上的話(huà)語(yǔ)都是對我們的祝福，祈福我們家來(lái)年像春聯(lián)上說(shuō)的一樣幸福美滿(mǎn)！”我恍然大悟！接著(zhù)，爸爸又將紅紅的燈籠掛在門(mén)口，“爸爸，我猜燈籠是預示著(zhù)我們家來(lái)年紅紅火火吧！”爸爸直夸我聰明！
新年的大街小巷，熱鬧非凡，每個(gè)人都提著(zhù)大包小包，我猜那都是給家人的禮物吧！每個(gè)人的嘴里都說(shuō)著(zhù)“新年快樂(lè )！”家家戶(hù)戶(hù)都是合家團圓，享受著(zhù)美味的年夜飯和春晚……
六年級的作文300字 篇4
有人喜歡芬芳艷麗的花朵，有人喜歡堅強不屈的小草，而我卻喜歡那并不引人注目的柳樹(shù)。
春姑娘慢悠悠地帶著(zhù)充滿(mǎn)花香的籃子飛來(lái)了，柳樹(shù)知道后，急忙吐出嫩綠的小芽，換上綠衣，迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)那柔軟而迷人的腰。夏姐姐接替了春姐姐的職務(wù)來(lái)到了人間，柳樹(shù)急忙伸展細長(cháng)的葉子為人們遮陽(yáng)，在湖水旁的柳樹(shù)，面對著(zhù)如鏡子一般的水面，梳理著(zhù)自己那美麗的秀發(fā)，有時(shí)，它寂寞了，就用柳條撩起波光粼粼的湖水，撒向嬉戲的人們。秋姑娘也陸續來(lái)到了大地上，柳樹(shù)再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，葉子都褶皺了，看上去好像一位凄苦的老人坐在湖邊。冬爺爺知道后，就帶著(zhù)被子來(lái)了，柳樹(shù)就披上一層銀白色的外衣，在冰天雪地中依然守候著(zhù)寂靜的湖邊。柳樹(shù)上飄過(guò)一些小白花，你知道那是什么嗎？那是“柳絮”，柳絮啊，你為什么會(huì )長(cháng)在柳樹(shù)上，你為什么是白色的？為什么世界上有你的存在？請告訴我吧柳樹(shù)，告訴我你所有的秘密。
我愛(ài)柳樹(shù)，但是我更愛(ài)它為人民服務(wù)的精神。
六年級的作文300字 篇5
暖風(fēng)習習，花香縷縷，啊，醉人的春韻.暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著(zhù)鄉情；燕語(yǔ)呢喃，親親，親親帶著(zhù)鄉音.這暖風(fēng)這燕語(yǔ)，撩撥著(zhù)我的心.闖入我夢(mèng)境的，是家鄉那串串的回憶.
小橋流水，綠樹(shù)成蔭，家鄉便是這平靜詳和的景象.每當夜晚，我和小伙伴們便成群結隊的在樹(shù)蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個(gè)角落.到了艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家.這便是家鄉的生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，卻充滿(mǎn)歡樂(lè ).
浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數燦燦星斗.明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠方的是無(wú)私的奉獻，春天留給秋天是豐收的`喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶.在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍天下，我遙望著(zhù)遠空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶…
六年級的作文300字 篇6
在我們的成長(cháng)中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時(shí)候，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但因為我的成長(cháng)，我開(kāi)始有了煩惱，有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時(shí)，我經(jīng)�？吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿�、小妹妹�？葱』锇閭冃Φ枚嚅_(kāi)心��！要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說(shuō)：“我告訴你，到中秋節的時(shí)候我就有小弟弟了�！笨僧斘以俅笠稽c(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！
酸酸的
在我九歲那年，我和很多女孩一樣開(kāi)始愛(ài)美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(cháng)得漂亮的女孩，但是后來(lái)我看了一本書(shū)，在看書(shū)的過(guò)程中我也慢慢的想開(kāi)了。正如書(shū)中所說(shuō)：“親愛(ài)的女孩，也許你長(cháng)得并不漂亮，但我想告訴你，每個(gè)女孩都是美麗的，所以我想對你說(shuō)：‘嗨，女孩，你好漂亮�！�
甜甜的
每當我被老師表?yè)P時(shí)，每當別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí)，我那小小的虛榮心就會(huì )得到滿(mǎn)足。也許我長(cháng)得并不好看，但我也有被人羨慕的時(shí)候。
成長(cháng)中你會(huì )有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說(shuō)這是成長(cháng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有這些不叫成長(cháng)。成長(cháng)就是這樣，天使與魔鬼并存。
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