清明的懷念小學(xué)六年級作文（通用5篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的清明的懷念小學(xué)六年級作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　清明的懷念小學(xué)六年級作文1

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇值搅饲迕鞴�，一大早，爸爸去采購了鞭炮和紙錢(qián)，我為奶奶挑選了一束鮮花。

　　來(lái)到奶奶的墳前，我不禁回想起她那慈祥的面容以及她對我的萬(wàn)般疼愛(ài)。以前，她總會(huì )留下樹(shù)上掛著(zhù)的橘子讓我吃個(gè)夠。每次我回到老家，她總會(huì )把甜甜的雞蛋茶打給我吃。她耐心地陪我玩游戲，給我講故事，幫我洗衣服，剪指甲�？粗�(zhù)我獲得的一張張鮮紅的獎狀，她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上頓時(shí)笑成了絢麗的花兒。

　　讓我最難忘的是那一次，我七歲的時(shí)候，又得了一場(chǎng)大病——肺炎。爸爸媽媽要上班，沒(méi)有時(shí)間陪我。奶奶從早到晚地守著(zhù)我，一點(diǎn)也不在乎自己累不累。我渴了，她趕緊給我買(mǎi)牛奶、削水果。我餓了，她買(mǎi)來(lái)營(yíng)養豐富的鯽魚(yú)湯和米飯，一口一口地喂我。她怕我難受，輕輕地拍我的背，幫助我咳嗽。她怕我無(wú)聊，靜靜地給我讀故事書(shū)。奶奶，是多么關(guān)心我��！

　　想到這里，我忍不住雙手合十，深深地跪了下去：“奶奶�！�

　　媽媽撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地說(shuō)：“快，讓奶奶保佑你將來(lái)成才！”

　　我順從地在心里默念著(zhù)。

　　奶奶去世的時(shí)候才六十多歲，是一場(chǎng)來(lái)歷不明的疾病奪走了她的生命。她一生辛苦，，孕育了三個(gè)孩子，爸爸、姑媽和伯伯。她把一生都獻給了子女們，自己還沒(méi)有來(lái)得及享受一下生活的甜美，就撒手人寰了。

　　爸爸不知何時(shí)眼睛也濕潤了，他一定也想起了奶奶那永遠和藹可親的模樣。微風(fēng)吹過(guò)墓地里的小樹(shù)，仿佛傳來(lái)了奶奶那溫暖的氣息。奶奶，安息吧，我們永遠懷念您！

　　清明的懷念小學(xué)六年級作文2

　　不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：旋轉木馬是世界上最殘忍的游戲，木馬們互相追逐，卻永遠追不到對方，永遠隔著(zhù)永恒的距離。

　　如果在六年前，你對我說(shuō)這句話(huà)，我一定會(huì )吹胡子瞪眼，氣的七竅生煙，一跳三尺高，跟你爭得臉紅脖子粗�？扇缃�......呵，已物是人非。

　　六年前，是你拉著(zhù)我的手，來(lái)到了這里。不管旁人以怎樣的目光看著(zhù)你，你都至若茫然，陪著(zhù)我，一次一次的、樂(lè )此不彼的玩著(zhù)旋轉木馬。

　　六年后，你卻再也無(wú)法牽著(zhù)我的手來(lái)到這里，再也無(wú)法陪著(zhù)我一起玩旋轉木馬......你讓我在這里找到了快樂(lè )，卻又讓我在這里感受到了恐懼。

　　六年前，每當我玩的大汗淋漓的時(shí)候，你總會(huì )用一條毛巾將我頭上的汗珠擦干凈，然后在遞給我一個(gè)冰激凌，然后在旁邊微笑著(zhù)看著(zhù)我吃冰激凌。

　　六年后，卻再也沒(méi)有人用毛巾擦汗，用冰激凌解渴了......你給了我現在，卻沒(méi)有給我未來(lái)。

　　不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：只要將旋轉木馬砸爛了，那這個(gè)游戲就不殘忍了。

　　是嗎？真的如此嗎？

　　它們變成了一堆垃圾。它們永遠在一起了。它們不需要再不停的追逐......

　　說(shuō)到底，旋轉木馬總是會(huì )讓人快樂(lè )，亦，是傷心。

　　你讓我玩了六年的旋轉木馬，給了我六年最最快樂(lè )的時(shí)光�？墒�，你卻殘忍的讓我用一生的時(shí)間也“消化”它帶給我的傷害......

　　又或者，你也沒(méi)有想到......

　　耳邊仍是那熟悉的音樂(lè )，而你，卻不在了可是當年的情景，歷歷在目。

　　旋轉木馬的電線(xiàn)發(fā)生了短路，旋轉木馬發(fā)生了爆炸，你毫不猶豫地撲上去，用盡了一生的力氣把我推出了“火坑”，你卻跳了進(jìn)去。你把我推進(jìn)了人間，自己，卻去了天堂......

　　外公，身在天堂的你，還好嗎......

　　清明的懷念小學(xué)六年級作文3

　　小時(shí)候，爺爺拿著(zhù)手里黃玉似的念珠，對我慈祥的笑著(zhù)，長(cháng)大后，那兩顆黃中綴白的`念珠還在，而爺爺卻早已離開(kāi)了我。

　　那兩顆念珠，一大一小，但是相差不大。黃色的念珠上綴著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色痕跡，像天色破曉的一縷曙光。那種黃色，像是金黃，又像是杏黃。它們出現了一道道痕跡，瑕疵。不用怕，那只是歲月走過(guò)的痕跡�？吹剿�，你會(huì )想到冬日里暖融融的太陽(yáng)；秋日里金燦燦的稻田；夏日里亮晶晶的雨露；春日里黃澄澄的迎春。

　　它冷冰冰的，卻給我一種溫暖的感覺(jué)。像溫暖的一縷微風(fēng)吹過(guò)大地，像寧靜的一輪明月照過(guò)樹(shù)枝，像北歸的一伍大雁落地筑巢。這么多年了，看到它就像看到了我的爺爺，握著(zhù)它，似乎還能感覺(jué)到它存留了爺爺手上的余溫，它們的聲音是沉靜的，并不是銀鈴般的清脆，而是一種寂寞無(wú)奈的聲音，顯得蒼老寧靜。是啊，把它們握在手里的人走了，它能不寂寞嗎？

　　聽(tīng)到它的聲音，仿佛像是站在古老的時(shí)鐘旁，聽(tīng)到它有力堅定的鳴響；又仿佛在山谷里，聽(tīng)著(zhù)自然的寵兒們?yōu)槟愠�；，又像是�?tīng)著(zhù)鋼琴彈奏出的曲子，優(yōu)雅而沉穩。它經(jīng)歷了歲月的滄桑，卻依然發(fā)出耀眼的光芒，一滴晶瑩的淚珠落下，想起它已故的主人，它是不是也在心中流淚呢？

　　現在，握著(zhù)它的人，從爺爺變成了我，爺爺以前一直用它那枯瘦的手轉來(lái)轉去，他還對著(zhù)我笑。我一轉頭，那笑已經(jīng)悄然而逝，以至于我現在才知道，握著(zhù)它的人，都會(huì )有說(shuō)不盡的痛苦，煩惱。

　　現在，一方矮矮的墳墓隔絕了我們爺孫倆，只留下淚水與惆悵，我握著(zhù)手中的念珠，淚水悄然落下。

　　清明的懷念小學(xué)六年級作文4

　　“砰！砰！砰！”

　　在幾聲炮響和一陣噼里啪啦的鞭炮聲響過(guò)之后，我邁著(zhù)沉重的步子隨著(zhù)出殯的隊伍上了山。

　　這個(gè)年，大家都過(guò)得很沉重。

　　記得剛到姥姥家的時(shí)候，我們都還高高興興地去拜訪(fǎng)了姥姥。那個(gè)時(shí)候，姥姥坐在安樂(lè )椅上，見(jiàn)到我們來(lái)，一臉的皺紋便會(huì )笑成一堆，慈祥得像一支親和的康乃馨。

　　姥姥年事已高，過(guò)了這個(gè)年，便會(huì )邁入九十的門(mén)。然而，在年味最濃的日子里，她卻逝去，仿佛是要讓我們永遠記著(zhù)她，才挑選了這個(gè)日子，好在我們的記憶中烙下一筆。

　　陽(yáng)光灑在我身上，也灑在山上雜亂的草垛上。一地的雜草躺在姥姥的墳邊，仿佛是一把刀子扎在了我的心上。

　　我對姥姥的印象并不深刻，許是見(jiàn)面少的原因吧。但我喜歡姥姥，心疼姥姥，每一次在姥姥面前，我多希望可以聽(tīng)懂她說(shuō)話(huà)，可以與她交心。

　　姥姥年紀大了，耳目不清，姥爺在她的身邊伴著(zhù)。但我總覺(jué)得，兩位老人在房中互相溫暖的場(chǎng)景太過(guò)孤獨荒涼。

　　姥姥就像寄身于山中那片連成一片的草，渺小而偉大。她為子孫后代的成長(cháng)鋪就了一條崎嶇但承載著(zhù)她滿(mǎn)滿(mǎn)母愛(ài)的道路，像一道光，引著(zhù)他們向前……

　　一棵樹(shù)舍棄了自己的舊葉，化為塵土，讓子孫后代一代比一代強地生長(cháng)下去。正如姥姥，她用自己的年華化為養料，哺育著(zhù)外婆，外公，舅舅……

　　思緒回歸至眼前，看著(zhù)大人們忙著(zhù)祭祀姥姥，靜默地獻花的樣子，我的眼角流出了一股涼涼的液體。

　　我轉過(guò)身，在身前刨了一個(gè)小小的土包，把野草捆扎整齊放在墳前，又放了一根樹(shù)枝，在心中默念：“姥姥，再見(jiàn)�！�

　　天上的慈愛(ài)的神啊，請保佑我的姥姥能夠幸福安寧。

　　清明的懷念小學(xué)六年級作文5

　　清明節又要到了,窗外有著(zhù)一絲絲極小的雨,天氣有些微涼,似乎老天在為清明節布景.這樣的天氣,莫名有些哀愁,明天就是掃墓的日子了。

　　我不禁想起杜牧的詩(shī)句:”清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂�！�

　　雨是有些，可路上的行人卻看不出“斷魂”。

　　“清明又到了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽在自言自語(yǔ)。

　　是啊，又一個(gè)清明、又一個(gè)一年過(guò)去了。明天要去掃墓了。掃誰(shuí)的墓呢？

　　哦，是爺爺。我的思緒飄到了久遠的從前……

　　爺爺對我是充滿(mǎn)關(guān)懷的。還記得那一次，爺爺帶我去插秧，第一次插秧是充滿(mǎn)新鮮感的，但我一下到田里，馬上嘟起嘴來(lái)，大呼小叫——“爺爺，這里有蟲(chóng)！”“爺爺，我腳拔不出來(lái)了！”“爺爺……”

　　這時(shí)候，爺爺笑而不語(yǔ)，把我抱起來(lái)放田邊，我就托著(zhù)腮幫子，看爺爺彎腰勞作。等回到家，爺爺又耐心幫我把腳洗干凈。

　　爺爺是慈祥的。那次，我的畫(huà)板壞了，在晚飯時(shí)說(shuō)起，爺爺不顧爸爸媽媽的勸阻，二話(huà)不說(shuō)，放下碗筷就走。我看見(jiàn)了他高大的背影，慢慢在夕陽(yáng)下縮小。等爺爺回來(lái)，天已經(jīng)黑了，但爺爺看我開(kāi)心的樣子，眉開(kāi)眼笑。爺爺喜歡讓我騎在他肩上，有時(shí)我會(huì )揪他頭發(fā)，他齜牙咧嘴，卻從未斥責過(guò)我一句。

　　可是，自從爺爺受傷，腦神經(jīng)出問(wèn)題以后，他變了，脾氣暴躁，不是以前的爺爺了。我漸漸的開(kāi)始疏遠他。

　　但是，在爺爺突然離去的那個(gè)凌晨，我后悔了……

　　雨停了，陽(yáng)光總會(huì )重回大地，但爺爺不會(huì )回來(lái)了，他只能寄宿在我的心中……

　　窗外傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我默然。

　　這鳥(niǎo)鳴，爺爺在天上聽(tīng)得到嗎？

　　“明天去掃墓了�！蔽夷�念著(zhù)……

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