【實(shí)用】六年級的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
人生處處有美景，需要我們有一雙發(fā)現美得眼睛。我們的身邊有無(wú)數的美，留心去觀(guān)察、去發(fā)現，總能在其中發(fā)現那令你驚嘆的美景，并不需要過(guò)多的裝飾，便可以成為一幅令人陶醉的畫(huà)卷。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春色無(wú)邊無(wú)際的蔓延，閉上眼睛靜靜感受著(zhù)輕柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)你的臉頰，在你的耳邊所說(shuō)著(zhù)：“春來(lái)了�！甭奖橐暗木G意清新、明亮，無(wú)邊的綠野中點(diǎn)綴著(zhù)幾朵害羞的野花，微風(fēng)拂過(guò)也隨著(zhù)小草一起舞出春的柔美。幾場(chǎng)細雨將一年的塵埃都洗凈了，遠處的綠葉折射出一片翠綠而耀眼的光芒，那泥土混著(zhù)青草的氣息夾帶著(zhù)雨的濕潤撲面而來(lái)，清新而又醉人。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕膸е�(zhù)幾許歡快的意味向世間撒下快樂(lè )、熱情的種子，高山草原的寸寸綠意更加深邃了，從中更突顯出一種沉穩的氣息。那滿(mǎn)池的荷花爭相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，雙色的荷花更是拼湊出一種別樣的美。荷花的清香一絲絲沁人心脾，讓人流連往返。毫無(wú)預告的傾盆大雨，將一切都淋濕了，透過(guò)這密密的銀絲欣賞遠處的山，突顯出一種靜謐的氣氛。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻飵е�(zhù)悲傷、凄涼如約而至，不曾言語(yǔ)一股哀傷就由心底漫出�；鸺t的楓葉為我們訴說(shuō)著(zhù)一段凄美的愛(ài)情，隨風(fēng)飄落又如翩翩蝴蝶，美盡在不言中。秋的雨時(shí)長(cháng)時(shí)短讓人應接不暇，雨帶來(lái)的清涼也透出幾絲惆悵，我不禁伸出手去觸摸，這雨絲卻調皮地逃出我的指尖。秋的樂(lè )曲無(wú)聲無(wú)息的落幕了�！�
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！倍�，一個(gè)純潔的精靈，在世間飛舞旋轉。美艷動(dòng)人的梅花在無(wú)人知曉的.情況下靜悄悄地綻放，幽靜深遠。潔白的雪花片片飄落，一個(gè)銀白的世界呈現在眼前。它從不張揚，總是靜謐的為人們制造驚喜，卻不要求一點(diǎn)回報。冬，就沒(méi)在這一切的驚喜。
美當然不止這一點(diǎn)點(diǎn)，細心去觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現這美的存在，無(wú)聲無(wú)息，這點(diǎn)滴的美落入心間，讓人忘不了，忘不了……
六年級的作文 篇2
窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著(zhù)，雨珠敲打著(zhù)玻璃，發(fā)出“叮�！钡捻懧�，窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著(zhù)窗外的雨發(fā)著(zhù)呆。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的人—小欣月，她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣(mài)掉了自己家的房子，帶著(zhù)小欣月趕往長(cháng)春的大醫院治病。
一來(lái)到大醫院，醫生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對于這個(gè)家庭，這可是天大的數目。漸漸的，因為小欣月的病情，她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿(mǎn)足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門(mén)報道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(cháng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準備好了，大家都參（六年級上冊第三單元作文來(lái)源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目，更多資料請查看/zuowen/List_3961.html）與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著(zhù)各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然，人們面前出現了一排排整齊的隊伍，一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開(kāi)始了，國歌剎然間響起，國旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因為疼痛，手舉到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……
如今，小欣月已經(jīng)慢慢長(cháng)大，誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言……
六年級的作文 篇3
媽媽?zhuān)绻谴蟮�，我就是禾苗，您無(wú)私地哺育著(zhù)我，讓我在您的呵護下茁壯成長(cháng)。媽媽?zhuān)绻翘?yáng)，我就是小花，您把您的光芒灑在了我的身上，讓我長(cháng)得更美。那一幅幅您對我關(guān)愛(ài)的畫(huà)面，時(shí)刻縈繞在我的腦海而且越發(fā)清晰……
至今還清清楚楚的記得，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我突然發(fā)高燒，一下燒到了39℃。在迷迷糊糊中，也能感受到你眼神流露出的自責，憐愛(ài)與著(zhù)急。您抱著(zhù)我向附近的醫院疾奔而去。途中，您為了不讓我淋著(zhù)雨，把雨衣緊緊地裹在我的身上，而您的衣服卻已經(jīng)濕了一大半了。到了醫院，醫生給我做了檢查，說(shuō)我沒(méi)什么事，只要打一針就好了，您那憔悴的臉上才露出了笑容。要走的時(shí)候媽媽硬是要背我，我在拒絕中，不經(jīng)意看見(jiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)中又多了幾根銀絲般的頭發(fā)，額頭上也多了幾條皺紋……
還有吃魚(yú)時(shí)，您總是仔細的把魚(yú)皮、魚(yú)刺挑干凈在夾給我；下雨時(shí)，您總是冒雨給我送傘;還有那不知多少個(gè)盛夏酷暑，您一次又一次地撲蚊搖扇……
媽媽?zhuān)褪悄莻�(gè)一直默默為我做著(zhù)一切卻永遠不求“謝”字的那個(gè)人，您為我做的一切都讓我明白那深沉的母愛(ài)和您那顆偉大的心……
六年級的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，叫謝夢(mèng)玲，她住在鄉下，是我老家的鄰居。夢(mèng)玲比我早出生一星期，但卻比我遲一年上學(xué)。她黑黑的、瘦瘦的，兩只水靈靈的眼睛上架著(zhù)一副紅框眼鏡，一頭整齊的短發(fā)。
我一年中去鄉下才沒(méi)幾天，但剛放寒假，住在鄉下的奶奶就說(shuō)夢(mèng)玲已經(jīng)在等我了，她經(jīng)常問(wèn)奶奶我什么時(shí)候回去。每次我一到鄉下，夢(mèng)玲就會(huì )在村口的小橋上迎接我。我在鄉下呆的時(shí)間不長(cháng)，并沒(méi)有多少好朋友，夢(mèng)玲便會(huì )找來(lái)各家的小孩子，和我聚在一起玩。大家雖然陌生，可有夢(mèng)玲牽線(xiàn)，我們就玩起了許多游戲，如“貓抓老鼠”，“你追我跑”等，不多會(huì )兒便熟悉了。再次下鄉時(shí)，大家也會(huì )像老朋友一樣彼此熱情地打招呼。
有一次，我們倆在一起聊天。夢(mèng)玲告訴我，她會(huì )捉小魚(yú)。我想到河里那一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，便提議一起去抓小魚(yú)，夢(mèng)玲欣然同意了。到了河邊，我看到小魚(yú)搖擺著(zhù)尾巴，輕快的身姿在河里自由自在地穿梭著(zhù)。夢(mèng)玲蹲在臺階上小心翼翼地把淘籮放入水下，隨后按住淘籮，使淘籮靜止不動(dòng)。我屏住了呼吸，盯著(zhù)清澈的水下的淘籮。忽然，五六條小魚(yú)躍入淘籮，在上面游來(lái)游去，夢(mèng)玲猛地一把抓起淘籮，小魚(yú)被筐住了，在里面掙扎著(zhù)，她吩咐我拿來(lái)裝滿(mǎn)水的小桶，把小魚(yú)倒了進(jìn)去，小魚(yú)便又像原先一樣靈活了，我們倆也樂(lè )開(kāi)了花。
大年初一，夢(mèng)玲穿著(zhù)一身新衣服羞澀地站在我眼前，我直夸她漂亮。一天，夢(mèng)玲問(wèn)我們家電話(huà)號碼有沒(méi)有改，我說(shuō)沒(méi)改，她說(shuō)那怎么打不通，我說(shuō)你打錯了吧？***媽說(shuō)是不是沒(méi)加“8”？她一摸腦袋，臉頓時(shí)紅了。夢(mèng)玲很重情義，每當我臨走前，她會(huì )送我一樣東西，并拉住我的手不放，她那長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的雙手撫摩著(zhù)我的肩膀。我強忍住淚水，低下頭輕輕說(shuō)了聲嗯。離別總是那樣酸楚，但我卻不得不離開(kāi)了。
夢(mèng)玲是個(gè)淳樸的小女孩，當她看到我來(lái)時(shí)，便興高采烈，我也巴不得和她一起在鄉下住下來(lái)。我和夢(mèng)玲從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架。在記憶中她常常拉著(zhù)我看那一窩可愛(ài)的小狗，和我一起偷摘樹(shù)上的石榴，告訴我村里的新聞。我也常常與她一起分享我身邊的趣事，教她做功課，和她結伴去附近的吼山風(fēng)景區玩。怪不得爸爸笑說(shuō)夢(mèng)玲是我的“少年閏土”呢！
盡管我和夢(mèng)玲相見(jiàn)時(shí)間如此短暫，相距也較遠，但我們彼此手牽手，心連心，我們的友誼將會(huì )永不間斷。
六年級的作文 篇5
月亮不僅是地球的近鄰，也是人類(lèi)的朋友。
看著(zhù)那一輪皎潔的明月，心中便出現了一團團未解開(kāi)的謎，我總是在想，月亮上有沒(méi)有外星生物？有沒(méi)有和地球一樣的美景？……要是能登上月球探究一下該多好呀！
終于有一天，我的愿望實(shí)現了，我可以登上月球了。這時(shí)，“嗖”的一聲，我駕駛的宇宙飛船飛向太空，在太空中緩慢的行駛著(zhù)。不久，透過(guò)舷窗，我看見(jiàn)了我的家園——地球。地球就像站在宇宙舞臺中央那位最美的大明星，渾身散發(fā)著(zhù)明亮的光芒。她穿著(zhù)一件藍綠色相間的紗裙，肩上披著(zhù)一條白色的飄帶，如同天上的仙女緩緩飛行。過(guò)了一會(huì )，我又看見(jiàn)了一個(gè)美麗的星球，這個(gè)星球已經(jīng)遙遙在望，她散發(fā)著(zhù)美麗的銀光，靜靜地懸在飛船上空。
這時(shí)，我開(kāi)始讓飛船減速飛行，準備登上月球，不久，聽(tīng)見(jiàn)了“轟”的一聲，飛船著(zhù)陸了。我打開(kāi)艙門(mén)，踏上了如同沙灘般松軟額地面，而且我還看見(jiàn)了各式各樣的高樓大廈，衣著(zhù)漂亮的外星人和會(huì )飛的車(chē)�？匆�(jiàn)了這些，我不禁大吃一驚，就連心中的謎團也一一解開(kāi)，這時(shí)，我呆呆的站在那里，望著(zhù)一切，心想：原來(lái)，月球上已有生命，也有這么美麗的地方，連科技也這么發(fā)達，車(chē)都能飛起來(lái)……想著(zhù)想著(zhù)，突然一個(gè)外星人拍了我一下，結果給我下了一跳，她一看情況不妙，連忙給我賠不是。
我看著(zhù)這個(gè)和我一般大的女孩和虔誠的向我道歉，心想：算了吧！可能她想和我開(kāi)個(gè)玩笑。于是，我對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣了。聽(tīng)了這話(huà)，她很開(kāi)心地說(shuō)：“你是外來(lái)人吧，對這里肯定不熟悉，不如我帶你逛逛吧，就當我賠禮道歉了�！笨此敲凑\心，我就答應了，便問(wèn)她叫什么名字，她說(shuō)她叫茹雅，于是我們就成了好朋友。
不久，她帶我來(lái)到了這里最著(zhù)名的地方——水晶宮，那里到處都是水晶，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，對著(zhù)那里的一面水晶墻，就像照鏡子一樣。就這樣，我和茹雅一起走到里面，她也像解說(shuō)員一樣，耐心地向我講解那里的悠久歷史。參觀(guān)完這里后，她又帶我去了月光湖，月宮等好多地方。
打了傍晚，我對茹雅說(shuō)：“我該回家了，雖然我很想留下，但也沒(méi)辦法�！边@時(shí)，茹雅看著(zhù)我，盡管她心里很難過(guò)，卻笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次再來(lái)看我，下次你來(lái)，我給你準備好吃的�！本瓦@樣，我依依不舍的乘著(zhù)飛船飛回了地球。
回到地球后，到了晚上，我常�？粗�(zhù)月亮發(fā)呆，想著(zhù)我和茹雅在水晶宮，在月光湖，在月宮，想著(zhù)我和茹雅在月亮上度過(guò)的那一天。
六年級的作文 篇6
我的爺爺，他頭發(fā)有黑有白，已經(jīng)六十有余，卻仍精神煥發(fā)，紅光滿(mǎn)面，一米八的身材，且樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，喜歡下象棋，我從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)爺爺，我對爺爺十分崇拜。
我的爺爺曾經(jīng)是個(gè)農民，守望整片黃土地，過(guò)著(zhù)面朝土地背朝天的生活。早上天還沒(méi)亮就要起來(lái)種田，晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥，真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息，報怨生不逢時(shí)，而我的爺爺卻每天都樂(lè )呵呵，哼著(zhù)小曲。我的爺爺就是這么樂(lè )觀(guān)，無(wú)論生活多么的艱苦，他都能苦中作樂(lè )。
隨著(zhù)我長(cháng)大，要在縣里上學(xué)，爺爺為了生活去打工了，只有在我放假時(shí)才能回來(lái)看我。
今年暑假，爺爺打電話(huà)說(shuō)他已經(jīng)在家門(mén)口了。我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái)，急忙跑到樓下接爺爺，爺爺滿(mǎn)面笑容地看著(zhù)我。我送爺爺上樓時(shí)，發(fā)現爺爺的右手上有一個(gè)紅鮮鮮、周?chē)�有牙印的傷口。
我問(wèn)奶奶，爺爺的手上怎么會(huì )有傷？奶奶說(shuō)爺爺打工太努力了，為了賺錢(qián)，爺爺早上4點(diǎn)就起床扛麻袋，就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時(shí)被貂咬的。我知道后，鼻子頓時(shí)就酸了，眼淚潸然而下。
我在靜謐的月光下，在爍爍的陽(yáng)光中，依偎著(zhù)爺爺偉岸的身軀……
六年級的作文 篇7
童年地生活是美好地，但是時(shí)間如行云流水，轉眼間，現在的我已經(jīng)走向成熟，童年是快樂(lè )的，我們只能會(huì )議童年，而不能成為現實(shí)，有些記憶是值得留戀地。想聽(tīng)么？若是想，就請洗耳恭聽(tīng)吧！
有一次，家人都不在家，我一個(gè)人孤零零地呆在家，到了中午，我一個(gè)人餓了，就在家里翻箱倒柜，一點(diǎn)東西都沒(méi)有，我看見(jiàn)在桌子有點(diǎn)面條，就看見(jiàn)一點(diǎn)菜，我看見(jiàn)媽媽炒菜時(shí)，就先放點(diǎn)油。我就照著(zhù)媽媽炒菜時(shí)地樣子，先放了點(diǎn)油，然后又把菜洗了洗，等到油快熱地時(shí)候，就把菜放進(jìn)去了，劈里啪啦地響了起來(lái)，不一會(huì )，菜就炒熟了，又放了一些油，把雞蛋放進(jìn)碗里，放了點(diǎn)鹽就攪了攪，一次放一點(diǎn)，放一點(diǎn)，炒了炒，一會(huì )兒，菜都炒齊了。我又往鍋里放了許多水，然后就等著(zhù)水沸騰了，等等等，終于水沸騰了，我把面條一腦全放進(jìn)鍋里去，我也沒(méi)故意看，然后就出去了一下。呀！我的媽��！鍋里地水一下子全滿(mǎn)出來(lái)了，我把灶臺上弄得全是水。我把面條撈了出來(lái)，差不多菜也快涼了，就把面條撈到碗里，盛了許多菜，因為我只喜歡吃菜，把面條和菜在一起攪了一下，就吃了起來(lái)，誰(shuí)知，沒(méi)一點(diǎn)味道，因為我呢，只顧得擇菜、洗菜、炒菜，炒菜時(shí)沒(méi)有放調料，這下可好，沒(méi)放調料，就相當于竹籃打水——一場(chǎng)空。沒(méi)法吃，就得餓著(zhù)，看著(zhù)灶臺上的水，我都后怕，我去外面提了一盆水，把一些水往灶臺上一灑，放了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始攥起來(lái)，擦著(zhù)玩著(zhù)，一會(huì )灶臺上就有許多泡泡，我就使勁地往上灑水，經(jīng)過(guò)我地一番努力，灶臺終于干凈了。干凈得能映出人影來(lái)，真是干凈極了，不過(guò)這只是我個(gè)人認為。
不久，媽媽回來(lái)了，我把我做飯的經(jīng)過(guò)全告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑，我還納了悶了，我疑問(wèn)地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，做飯要細心，不能三心二意，也不能自以為是，應當細心，把應當放地佐料搭配好，才能做出可口地飯菜。隨后，媽媽又把臉上地泡泡擦干凈了。
童年就是這樣天真、活潑，我特別喜歡童年，童年地糗事是五彩繽紛地，是可喜可樂(lè )地，我喜歡糗事。
如果你也油糗事，不妨對我說(shuō)一說(shuō)？讓我也來(lái)樂(lè )一下把！
六年級的作文 篇8
因為肥胖，她曾一度陷入無(wú)盡的失落中；因為青春小道上的幾顆絆腳石，她通過(guò)大開(kāi)胃口來(lái)忘卻煩惱；在日復一日，年復一年的生活中，巧克力漸漸融入她的生活。在巧克力苦澀的滋潤下，她感悟著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……她是艾芳。
第一顆·苦澀中透著(zhù)痛苦
“為什么？一切還不是因為身上的那些肥肉？”她又將自己鎖在房間里，惆悵地獨自沉思。不知從何時(shí)開(kāi)始，她莫名地對自己的體型產(chǎn)生厭惡之情。那隨著(zhù)笨拙的運動(dòng)而上下擺動(dòng)的肥肉，使她的頭不由得深深地埋了下去，她再也不是那個(gè)愛(ài)仰望天空，無(wú)邊遐想的女孩了。因為肥胖，她認為自己失去的太多了，漂亮的緊身衣、矯健的身姿、旁人的尊重，還有……更何況還有那么多苗條的女孩在身邊亂晃！晃得她心煩意亂，嫉妒之火騰地就竄了上來(lái)。
無(wú)聊地打開(kāi)抽屜，她望見(jiàn)了那包裝精致的巧克力。吃一塊消消愁吧。她暗想。掰下一塊，毫不猶豫地塞進(jìn)口中�？酀奈兜李D時(shí)在口中蔓延，并迅速地飄到了那原本就很苦澀的心靈�！昂每�！”她在心底吶喊，苦澀的味道隨著(zhù)苦悶的聲音在心底久久回蕩，平添了一分苦澀。
第二顆·苦澀中感獲新知
經(jīng)歷了太多的苦澀，她從苦澀中看透了許多。那時(shí)的她，雖無(wú)法擺脫那一身肥肉，但她已不再悲觀(guān)。她認識了男孩米契，一個(gè)被貧窮潦倒但身上煥發(fā)著(zhù)美好品質(zhì)的人。她仿佛從他身上，撥開(kāi)重重迷霧，尋覓到了存在的價(jià)值。超越了一般的友誼，兩顆熾熱的心貼得很近。他們愛(ài)在冷飲店、噴水池等快樂(lè )永駐的地方碰頭，小心地牽著(zhù)彼此的手，仿佛牽著(zhù)的，就是細細的線(xiàn)，而線(xiàn)的另一頭，則是希望。
在學(xué)校，她收獲了成筐的友誼。飽受著(zhù)難題的折磨，心靈有時(shí)也需要小憩一會(huì )兒。在課下，正是她大侃特侃的大好時(shí)光，那些女孩，則是她的忠實(shí)聽(tīng)眾。有時(shí)，一個(gè)關(guān)切的眼神，一次溫柔的輕撫，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰。
偷偷地將一塊巧克力放入口中，苦澀明顯黯淡了許多�！坝颜x”這個(gè)字眼在心頭歡笑、流淌。不再急于下咽，她享受著(zhù)苦澀創(chuàng )造的寧靜，如一縷清風(fēng)，拂過(guò)心田……
第三顆·苦澀中品悟人生
然而，好景不長(cháng)，米契隨著(zhù)家人離開(kāi)了艾芳所在的城市。但離別的痛苦并沒(méi)有掠過(guò)她的心，反倒多了一分青春少女少有的沉穩。當她鼓起勇氣試穿了那件淺色衣服，照鏡子的新鮮感還未散去時(shí)，殊不知自己已在鏡前佇立許久。她不禁陷入沉思：美的標準，一定是苗條嗎？思前想去，一個(gè)堅定的答案刻在腦�！灰汩_(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、善良，你就在不經(jīng)意間擁有了美！
將一塊巧克力輕輕送入口中，品味著(zhù)巧克力那非比尋常的味道。讓那苦澀的味道在口中慢慢融化，常年積蓄在心中的一切煩惱在一瞬間被融化，隨著(zhù)風(fēng)兒煙消云散。此時(shí)，她拋開(kāi)一切煩惱和憂(yōu)慮，品悟到了美的真諦！
這是一個(gè)講述青春女孩成長(cháng)的娓娓道來(lái)的故事，但又是如此真實(shí)，仿佛就在我們身邊環(huán)繞。親愛(ài)的朋友們，美，在你們的心中，是什么概念呢？
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