【實(shí)用】六年級作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文 篇1
這一個(gè)星期，英語(yǔ)老師不在，我們班都已經(jīng)瘋狂了！沒(méi)有英語(yǔ)作業(yè)！盡情的玩！玩到什么程度呢？在教室里，我們都k歌。
首先，我們這七個(gè)人在唱歌，唱的什么我也不大清楚了（主要是因為太多）。然后那幾個(gè)男生來(lái)?yè)胶�，也�?lái)唱，這場(chǎng)面，像極了踢場(chǎng)子的。我點(diǎn)什么，他們就唱什么。就像一個(gè)人體點(diǎn)歌機。不過(guò)質(zhì)量太差，過(guò)一會(huì )就卡克，哎。我索性點(diǎn)了一個(gè)《青藏高原》。我心想：這可是高難度的歌，不唱破嗓子才怪！真的，那聲音，真夠嘶啞的。我不點(diǎn)太難的，點(diǎn)的都是他們會(huì )的。要是不會(huì )就沒(méi)意思了是吧？
我正聽(tīng)得津津有味，在后面，原來(lái)還有兩個(gè)人，在唱許嵩的歌啊。不過(guò)，對那些男生來(lái)說(shuō)，還是文靜多了。
不過(guò)奇怪的是，他們站在講臺的那一旁，雖然我們七嘴八舌的討論，卻都在座位上。直到老師來(lái)的時(shí)候，才意味猶盡的安靜下來(lái)。
六年級作文 篇2
暑假快樂(lè )？此言差矣！誰(shuí)說(shuō)暑假就一定快樂(lè )？唉，聽(tīng)我訴一訴苦吧！
其一就是無(wú)聊之極，雖說(shuō)不用上課，但是在學(xué)校里那寶貴的課間十分鐘，與同學(xué)們之間的嬉鬧、游戲時(shí)的快樂(lè )也讓人難以忘懷，然而假期里卻不能和同學(xué)們天天在一起學(xué)習、玩耍了，自己在家怎能有趣？
這其二嘛，本人六年級剛剛畢業(yè)，萬(wàn)幸之無(wú)一作業(yè)，可悲被父母大人所監管，給我在外找一學(xué)習基地，報了一個(gè)又一個(gè)的銜接班，讓我在暑假這個(gè)“好時(shí)光”里“惡補”一頓，啊呀，我相信不出幾天，我就準會(huì )成了一個(gè)學(xué)習機器，不累死才怪哩！
這第三，體質(zhì)下降，體重上升。你會(huì )問(wèn)，不就放個(gè)假嘛，怎麼還這麼多毛病呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)，你想啊，平時(shí)我們去學(xué)校無(wú)論是步行還是騎自行車(chē)，都是在運動(dòng)，體育課時(shí)在體育老師的指導下（或是監督、命令之下）進(jìn)行體育運動(dòng)，可是在暑假里呢？天氣熱，總想在有空調的家里舒舒服服的躺在沙發(fā)上，左手拿可樂(lè )，右手捧薯片，要麼在電腦前奮戰，再要麼，倒頭呼呼大睡，結果可想而知，套句俗話(huà)，我是“越吃越饞，越玩越懶了”，致使本人整日不離家，天天不運動(dòng)，體質(zhì)能不下，體重能不上升嗎？
哎，可悲的“快樂(lè )暑假”，但是還是希望大家過(guò)一個(gè)不加引號的快樂(lè )的假期！
六年級作文 篇3
下午，媽媽帶我和妹妹出去玩，遠遠的就看見(jiàn)了打氣球的攤子，于是我跟媽媽說(shuō)，我想打氣球，媽媽同意了，于是我和妹妹走到了攤子前。
媽媽問(wèn)他價(jià)格，他說(shuō)三元一版，于是媽媽給我和妹妹打三版，于是我想到了一個(gè)主意，我瞧瞧的妹妹說(shuō)“我們來(lái)比賽，誰(shuí)打的多誰(shuí)贏(yíng)三版分開(kāi)打，一版一局，怎樣”？妹妹說(shuō)“：比就比誰(shuí)怕誰(shuí)！
第一局開(kāi)始了，妹妹因為有經(jīng)驗，啪啪，兩槍打掉了兩個(gè)，我出師不利，連發(fā)了三槍也沒(méi)打中，又是兩聲，兩個(gè)氣球有爆了，我心里十分著(zhù)急怎么辦？這時(shí)我發(fā)現了瞄準器，對準口射，一槍射了出去，沒(méi)想到竟然中了兩個(gè)，可是由于前面沒(méi)射好，所以這一局我輸了。
第二局我有了上次的經(jīng)驗都先對準口再射，啪啪啪沒(méi)過(guò)一會(huì )氣球就被我射了個(gè)精光，第三局的時(shí)候妹妹也發(fā)現那個(gè)瞄準器，于是決勝局便展開(kāi)了，總共二十一個(gè)氣球，我和妹妹運用瞄準器都射了許多個(gè)氣球到最后一個(gè)氣球的時(shí)候我和妹妹的成績(jì)都是十個(gè)氣球，可偏偏這個(gè)時(shí)候我只有一粒子彈了，而妹妹還有兩三粒，妹妹先上好條，嗖，子彈射了過(guò)去，可是沒(méi)打中，我認真瞄準好，按下了扳機隨后便傳來(lái)了“啪”的一聲，我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！我高興的叫到。
這一次打氣球可真有趣��！
六年級作文 篇4
小時(shí)候的我特別怕黑，自己不敢在黑暗中走路也不敢先閉燈在睡覺(jué)。
爸爸知道后，專(zhuān)門(mén)讓我一個(gè)人先閉燈在睡覺(jué)。我想：“爸爸怎么讓我一個(gè)人睡覺(jué)呢？”反正，說(shuō)什么都不行，自己睡吧。于是我讓媽媽陪著(zhù)我走進(jìn)了自己的房間，然后讓媽媽把我房間的等關(guān)上，我使勁的閉上眼睛自己念道不怕，不怕，爸爸媽媽也都在家呢，不知過(guò)了多久我就睡著(zhù)了。睡到半夜我想去廁所時(shí)，發(fā)現已夜深人靜，月亮和星星都在那孤獨地眨著(zhù)眼睛，我越看越怕，可是憋著(zhù)是在難受，可又不敢去廁所。我躺在床上怎么也睡不著(zhù)了。我就自己安慰自己，別怕，有什么好怕的，于是，我鼓起勇氣走到開(kāi)關(guān)前，把開(kāi)關(guān)一按，向廁所走去。結果我發(fā)現黑暗并沒(méi)有想象的那么可怕。
第二天晚上，我如法炮制，這次我不用開(kāi)燈，就能自己去廁所了。
我對爸爸媽媽說(shuō)：“原來(lái)黑暗并不是那樣可怕的�！卑职终f(shuō)：“美辰，你真是個(gè)勇敢的孩子，爸爸教你玩電腦�！蔽乙槐母�。
后來(lái)我想了想，其實(shí)黑暗并不可怕。什么鬼呀神呀的。都是人們編出來(lái)的。世界上根本沒(méi)有鬼，黑暗中你的眼里看到的只是月亮反射過(guò)來(lái)的虛影。
六年級作文 篇5
媽媽表達愛(ài)的方式有很多，有時(shí)候是一句親切地問(wèn)候，有時(shí)候是一個(gè)鼓勵的眼神，有時(shí)候是一聲輕輕地叮嚀，有時(shí)候還可能是一頓嚴厲地責罵。
有一天，我做完了作業(yè)給媽媽您檢查，您檢查后大發(fā)雷霆：“你是怎么回事錯了那么多題？跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，做作業(yè)一定要細心、細心，如果你經(jīng)常這樣，考試永遠都得不到高分！用點(diǎn)腦子好不好！趕緊把這些錯題給我訂正過(guò)來(lái)！”
您責罵我過(guò)后，氣沖沖地回到廚房做家務(wù)去了。我傷心地坐在書(shū)桌前，心里憤憤不平：您這個(gè)媽媽是怎么當的？不會(huì )好好地教育我，就知道發(fā)脾氣責罵我，態(tài)度就不能好一點(diǎn)嗎？我又不是故意寫(xiě)錯的，只是一時(shí)沒(méi)想到而已。我越想越生氣，越想越委屈。眼淚不停地掉下來(lái)。此時(shí)，我非常堅信：您一定不愛(ài)我，否則怎么會(huì )這樣責罵我？在您不斷地責罵下，我終于把錯題都訂正好了�？墒亲詮倪@一次后，我再也不敢把作業(yè)給您檢查了，因為我不想再次受到這樣的責罵了。
在一次作文課上，魏老師布置寫(xiě)一篇“父母的愛(ài)”的習作。我想：關(guān)于父愛(ài)的作文我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多次了，而寫(xiě)母愛(ài)的幾乎沒(méi)有，這次就寫(xiě)一下母親的愛(ài)吧。一回到家，我就拿出作文本，但我想了很久都無(wú)從下筆，因為我好像感覺(jué)不到媽媽您對我的愛(ài)，總覺(jué)得您責罵我的時(shí)候要比愛(ài)我的時(shí)候多。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我坐在書(shū)桌前發(fā)呆就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)和自己對您的感覺(jué)說(shuō)了出來(lái)。爸爸對我說(shuō)：“兒子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)‘愛(ài)之深，責之切’，意思是說(shuō)因為媽媽太愛(ài)你了，所有才對你要求更嚴格”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了您每天不但要上班，還要做一大堆的家務(wù)，好不容易停下來(lái)休息又要檢查我的作業(yè)。而我呢，每次做作業(yè)都很粗心，總是惹媽媽您生氣。不是您不愛(ài)我，而是我太讓您操心了。
于是我拿起筆小心翼翼地寫(xiě)到：有一種愛(ài)叫責罵。媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我誤會(huì )您了！您是愛(ài)我的，是我自己太粗心總惹您生氣，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病。因為我深深地懂得：不管是親切地問(wèn)候，還是鼓勵的眼神，不管是輕輕地叮嚀，還是嚴厲地責罵，那都是媽媽您表達愛(ài)的方式！
六年級作文 篇6
今天的小記者活動(dòng)真特別，水晶老師竟然讓我們做冰皮月餅！月餅不是從超市里買(mǎi)來(lái)的嗎？從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以自己動(dòng)手做，還是冰皮的！嗯，這個(gè)活動(dòng)當然不能錯過(guò)！
長(cháng)長(cháng)的桌子上，已經(jīng)放好了紅色的石榴汁、綠色的獼猴桃汁、橙色的胡蘿卜汁、和白色的牛奶，那是用來(lái)和面的。水晶老師一聲令下，我們就把五顏六色的果汁和牛奶分別倒入三個(gè)裝有面粉的盆里。
我負責和牛奶面。和面可是一項體力活。我要把牛奶倒入面粉里，攪拌成一個(gè)面團，把面團掰了又揉、揉了又搓，反反復復，直忙得滿(mǎn)頭大汗！漸漸地，面團變得有彈性了，用手按一按，呀！QQ地，手感真好！
接下來(lái)是制作環(huán)節啦！我取下一小塊面團，揉圓，用手掌肉最厚的地方（就是手掌跟啦）把它壓扁，再捏成中間厚，四周薄的圓面皮，在面皮中間放上一塊豆沙餡，像包包子一樣包攏、捏緊。當我以為大功告成時(shí)，忽然發(fā)現面皮底下裂開(kāi)了一個(gè)裂縫，豆沙餡露了出來(lái)。我馬上補救，將裂縫捏攏，可是面皮的另一邊又裂開(kāi)了！我越補越糟糕，面皮上沾滿(mǎn)了豆沙餡，都分不清到底是面皮包豆沙呢，還是豆沙包面皮了！
這是怎么回事呢？我發(fā)揮研究精神，仔細觀(guān)察別的小朋友是怎么包月餅的。終于發(fā)現，原來(lái)是我豆沙餡放多啦，捏的又緊，面皮撐不住，當然裂開(kāi)了呀。我興致勃勃地決定重新再做一個(gè)，這次，我減少豆沙餡，再小心翼翼的將面皮合攏，用手指尖在頂端捏緊，一個(gè)不露餡的月餅終于做好啦！
不過(guò)，這個(gè)月餅可一點(diǎn)也不好看，它歪歪扭扭，皺巴巴地像個(gè)大核桃！別著(zhù)急呀，我們的模具就該大顯身手啦！模具像個(gè)紅酒起瓶器，有各種各樣的花紋：有可愛(ài)的多啦A夢(mèng)、凱蒂貓、也有代表吉祥如意的.玫瑰和菊花。我選了一個(gè)玫瑰花紋的，將包好的月餅小心地塞進(jìn)模具里，輕輕一按，打開(kāi)模具，只聽(tīng)“啪”的一聲，神奇的事情發(fā)生了！一個(gè)圓圓的月餅穩穩地落在盤(pán)子里。它潔白如玉，上面印著(zhù)美麗的玫瑰花圖案，四周是像波浪一樣的花邊，就像冰雕玉鐲一樣精致��！仔細聞聞，��！月餅還散發(fā)著(zhù)淡淡的奶香和甜絲絲的豆沙香，怪不得叫冰皮月餅��！
我開(kāi)心極了，這可是我有生以來(lái)做的第一個(gè)月餅��！我一鼓作氣，又做了幾個(gè)獼猴桃味和石榴味的冰皮月餅。水晶老師想得真周到，她給我們每人一個(gè)禮盒，裝進(jìn)禮盒的月餅看上去更精美了！
我迫不及待、又小心翼翼地護著(zhù)月餅回家去，我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶都能吃上我親手做的月餅哦！
六年級作文 篇7
每次我看見(jiàn)家里那滿(mǎn)抽屜的黑色棉襪時(shí)，總會(huì )想起這些襪子讓人哈哈大笑的“歷史”。想知道這些黑色棉襪的“久遠歷史”嗎？別急別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
老媽愛(ài)穿黑色棉襪，這剛買(mǎi)了一雙沒(méi)穿兩次，咦？不見(jiàn)了！晚飯后，老媽翻箱倒柜地找了個(gè)遍，也沒(méi)找著(zhù)。老爸二話(huà)不說(shuō)忙埋頭低腰，四處搜尋，就連床底下也沒(méi)放過(guò)，也沒(méi)找著(zhù)。哪兒去了？長(cháng)腳跑了？不可能。插上翅膀飛了？更不可能。遭小偷了？沒(méi)道理，小偷怎么可能只偷一雙穿過(guò)的襪子呀。老爸一屁股坐到床上，脫下鞋子：“唉，累死我了，我歇會(huì )兒再幫你找�！边@下老媽的眼睛一下子瞪大了，她一手捏著(zhù)鼻子，一手去撥拉老爸腳上的襪子：“老實(shí)交代，我的襪子怎么到你的腳上了？你的腳那么大你怎么穿得下？你的腳真臭把我的襪子給熏臭了……”老媽一激動(dòng)，呱唧呱唧說(shuō)了一大長(cháng)串�！笆悄愕�？怪不得我今天總覺(jué)得襪子緊了點(diǎn)�！崩习謸蠐项^，脫下襪子遞到老媽面前，“喏，還給你�！崩蠇層X(jué)得老爸認識錯誤的態(tài)度不夠端正，有點(diǎn)生氣了。她別過(guò)頭：“不要�！崩习中奶摰刭r上笑臉：“不生氣不生氣，我錯了。我這就給你買(mǎi)去，買(mǎi)三雙。我這就去�！崩习帜蒙宪�(chē)鑰匙，“嗖”地一聲不見(jiàn)了。一雙賠三雙，值。老媽這才露出笑臉。
然而在以后的日子里，這樣的事情卻一再上演。老媽失蹤的襪子總能在老爸的腳上找到。老媽終于發(fā)飆了：“你怎么總是穿我的襪子？”老爸一臉委屈：“誰(shuí)讓你把襪子放一個(gè)抽屜呢�！薄澳敲炊嗟囊m子，你怎么總是準確無(wú)誤地拿我的？”“嘿嘿，這說(shuō)明我的心中時(shí)時(shí)有你呀�！辈缓靡馑�，各位，我在旁邊都聽(tīng)得雞皮疙瘩掉了一地�？衫蠇寪�(ài)聽(tīng)，那怒火頓時(shí)灰飛煙滅，拖著(zhù)老爸的手，風(fēng)風(fēng)火火闖超市去了。
用老媽的話(huà)說(shuō)，老爸是當之無(wú)愧的好男人——脾氣好、心眼好、態(tài)度好（當然只對老媽一人好），可是，就這樣的一個(gè)三好男人，偏偏愛(ài)搶老媽的襪子穿。你說(shuō)奇怪不奇怪？
六年級作文 篇8
3月，正值百花爭艷的季節，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著(zhù)照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著(zhù)雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上濕蒙蒙的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習》，開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對待生活，對待社會(huì )。雷鋒出生在一個(gè)戰亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著(zhù)想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車(chē)票……一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……
望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著(zhù)向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……3月，百花依然爭艷，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
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