【實(shí)用】六年級作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
每天進(jìn)入校園，進(jìn)入班級之前，都會(huì )經(jīng)過(guò)一條小道。
這條小道兩旁常年種著(zhù)桂花，不遠處的前方就是學(xué)校的主席臺。這是我們的小小樂(lè )園，我們經(jīng)常來(lái)這兒玩耍，無(wú)數歡聲笑語(yǔ)在此飄蕩，小道只靜靜的，文雅溫柔。
夏天，小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉，炎熱的夏日讓我們不敢走出教室，生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子，但是，小道卻是我們在夏日經(jīng)常光臨的“顧客”，它“頭”上的長(cháng)廊和教學(xué)樓給我們帶來(lái)了涼爽，每次下課，小道早已準備好涼爽的“空調”等著(zhù)我們的到來(lái)，雖百無(wú)聊賴(lài)，但在小道上來(lái)來(lái)玩玩也總有無(wú)限樂(lè )趣。
秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃，迎來(lái)的是光禿禿的樹(shù)枝，桂花吹落到小道上，暖黃柔軟鋪薄薄一層，質(zhì)感細膩，此時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )在小道上做做操來(lái)增加暖意，這條小道啊，依舊默默不語(yǔ)，一直看著(zhù)我們大步向前，走向明天。
小道給我們帶來(lái)無(wú)數回憶，如今我們即將高飛遠去，今天，你為我送上祝福，明天，我們將永遠留你在心底。
校園小道，我讀懂了你。
六年級作文300字 篇2
老師，我想對你說(shuō)，您就像辛勤的園丁，澆灌著(zhù)我們每一個(gè)祖國的花朵，促使我們茁壯成長(cháng)，讓我們在美麗的花園里綻放；老師，我想對你說(shuō)，您就是我們人生道路中的路標，使我們走向正確的方向；老師，我想對你說(shuō)，您就是我們希望的火把，燃燒自己，照亮了我們的光明大道。
有人說(shuō)，你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休。有人說(shuō)，你是燈塔，指引我們人生道路的方向。還有人說(shuō)，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前方的光明大道。但對我來(lái)說(shuō)，你的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達。
老師，你盼望著(zhù)我們成為祖國的棟梁之才�？晌覀儾⒉幌肽闫谂蔚哪菢勇斆髑趭^，你為我們的學(xué)習操碎了心。你指點(diǎn)我們一點(diǎn)一滴成長(cháng)，你總是費勁的叫著(zhù)：“今天怎么又有那么多人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”而我們卻沒(méi)有體會(huì )你的勞累，把你視為“大魔頭”，躲避你的追擊。
教師，一種神圣的職業(yè)。是偉大的，是辛勤的。他為我們無(wú)私地奉獻著(zhù)。老師我想對你說(shuō)：“老師，我不會(huì )辜負你的期望，將來(lái)做個(gè)棟梁之才�！�
六年級作文300字 篇3
“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”……瞧，古人對春天的喜愛(ài)從這一句又一句優(yōu)美的詩(shī)句中就可見(jiàn)一斑了，而我最喜愛(ài)的便是這美麗的春天。
小溪潺潺，水很慢很慢地流淌著(zhù)，泛起一陣波紋，時(shí)常會(huì )有一陣像彈琴似的聲音，不緊不慢。玩乏了的人們，就會(huì )站在溪上架著(zhù)的小橋上，欣賞這美妙的音樂(lè )，那感覺(jué)，就和坐在金色維也納大廳里的差不多。
走在路上，你會(huì )看見(jiàn)泥土里鉆出一個(gè)綠色的小腦袋——那是小草發(fā)芽了。這調皮的小精靈兒！只穿著(zhù)一件綠色的外衣，趁著(zhù)媽媽不注意，偷著(zhù)跑到外面來(lái)玩了。你瞧瞧它那忽閃忽閃的大眼睛，水靈靈的，還透著(zhù)幾分特有的孩子氣呢！
春天的花兒是最美的，這里一朵，那里一瓣，各自都穿著(zhù)春天姑娘捎給它們的衣裙，紅的、白的、粉的……哎呦呦，多吸引人！花兒們都亭亭玉立，在風(fēng)中翩翩起舞。
啊，春天！你讓我怎不為你著(zhù)迷！
六年級作文300字 篇4
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì )邁出一大步。文明對于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作……
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘孕讓座，上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車(chē)……其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話(huà)，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人，文明就是這樣的。
六年級作文300字 篇5
我小時(shí)候有很多夢(mèng)想，我想變成小鳥(niǎo)，飛到天上，與太陽(yáng)公公一起握手，與白云姐姐一起捉迷藏，與星星妹妹一起坐月亮船；我想變成小精靈，和蜜蜂弟弟一起采蜜，一起去參加蝴蝶王國的舞會(huì )，和蝴蝶公主一起跳舞；我想變成昆蟲(chóng)，去昆蟲(chóng)學(xué)校，加入飛行班，和它們一起上課，一起游戲；我想變成飛船，與火箭一起飛行比賽，一起在太空的海洋里翱翔，探索太空的奧秘；我想變成童話(huà)世界里的主人公，給賣(mài)火柴的小女孩送上溫暖，讓她不會(huì )凍死在街頭，去愛(ài)麗絲夢(mèng)中的兔子洞，和愛(ài)麗絲一起打敗紅桃王后；我還想住在蛋糕的房子里，里面所有的吃的，用的'都是糖果變的，媽媽說(shuō)這些都不是夢(mèng)想，這是幻想。
等我慢慢的長(cháng)大了，我又有很多夢(mèng)想，我想做一名老師，把知識傳授給每個(gè)孩子，讓他們享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲。我想做一名畫(huà)家，我覺(jué)得每完成一幅作品之后，就很有成就感，用畫(huà)來(lái)描繪世界的紅花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，把美麗的心情帶給大家；我還想做和平大使，讓世界沒(méi)有戰爭，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖的家，讓大家過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，讓我們?yōu)閷?shí)現自己的夢(mèng)想一起努力吧。
六年級作文300字 篇6
春季來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇，冰雪融化了，柳樹(shù)醒來(lái)了，長(cháng)出嫩綠的芽?jì)�，花兒結出一個(gè)個(gè)含情默默的花骨朵兒，一切都是那么美好！最惹人喜愛(ài)的還是那綠茵茵的小草。
遠看，小草如一個(gè)個(gè)調皮可愛(ài)的孩子，在原野里盡情玩耍，在微風(fēng)中翩翩起舞，一會(huì )兒和鳥(niǎo)兒招手，一會(huì )兒與蜜蜂嬉戲，一會(huì )兒又擺弄著(zhù)自己婀娜的舞姿，實(shí)在美極了！
近看，它們宛如一只只可愛(ài)的小精靈，犧牲自己短暫的生命努力裝扮世界，將世界裝扮得多姿多彩。
"呼-"和煦的春風(fēng)吹過(guò)，小草在春風(fēng)的撫摸下不停地搖頭，可好景不長(cháng)，溫柔的風(fēng)逐漸擴展成兇猛的大風(fēng)，無(wú)情無(wú)意地狂刮著(zhù)小草。我深深的為小草捏一將汗。只見(jiàn)小草在狂風(fēng)之下拼命掙扎著(zhù)，它們咬緊牙關(guān)，昂首挺胸，仿佛在感謝春風(fēng)給它們挑戰自我的機會(huì )。
第二天，我忐忑不安地來(lái)到草原，看看小草的傷勢。讓人大吃一驚的是，小草依靠自己頑強拼搏的精神終究戰勝了春風(fēng)，竟安然無(wú)恙地挺立著(zhù)！
啊，家鄉的小草，你是我學(xué)習的榜樣，是你給我戰勝困難的勇氣和力量！
我愛(ài)家鄉的小草！
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