【精華】六年級的作文300字錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
“成功了——成功了——！”身為大名鼎鼎的科學(xué)家的我在實(shí)驗室高聲大喊。原來(lái)，經(jīng)過(guò)了一晚上的苦思冥想，我將“克奇”的最后難關(guān)突破了，于是一款堪稱(chēng)ufo的超智能汽車(chē)便新鮮出爐了。
首先，這款超智能汽車(chē)能自動(dòng)駕駛。到那時(shí)，你只需要先輸入目的地，再躺在超豪華的休息室的大床中即可——一手中端著(zhù)飲料，一手玩著(zhù)電腦，靜候著(zhù)目的地的到達。從理論上來(lái)講，“克奇”這款超智能汽車(chē)速度可達100馬赫。1馬赫等于音速等于340米/秒，那100馬赫就等于多少呢…還是你自己算吧，反正我是糊涂了。說(shuō)得形象點(diǎn)，就是你站在離我340米處說(shuō)話(huà)，聲音傳過(guò)來(lái)需要1秒，而“克奇”開(kāi)過(guò)來(lái)只要0.001秒，怎么樣，夠你在太陽(yáng)系轉來(lái)轉去了。
它不但可以自動(dòng)駕駛、用音速的100倍航行，還當飛機、甚至當潛艇。飛行模式時(shí)，它比真正的飛機飛的更快、飛得更高——速度100馬赫，高度到太空都不成問(wèn)題，而且空難的幾率僅為億萬(wàn)分之一。潛水模式時(shí)，它可以下潛到“蛟龍號”都無(wú)法觸及的深�！惺軘登f(wàn)個(gè)大氣壓，而且迅速上浮時(shí)不會(huì )出現“潛水病”，在水中你甚至可以操縱它來(lái)捉捉魚(yú)啊、蝦啊、烏賊啊……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”哦，原來(lái)只是一場(chǎng)美夢(mèng)而已。
六年級的作文300字 篇2
人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”，這句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。老師是園丁，栽培著(zhù)我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育著(zhù)我們這些初生的小魚(yú)；老師是太陽(yáng)，照亮著(zhù)我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很想回答，可是我沒(méi)有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看著(zhù)我，示意讓我回答，我終于鼓足勇氣，小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽(tīng)見(jiàn)老師對我說(shuō)“講得不錯啊，聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話(huà)，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿(mǎn)意地說(shuō)“真好！”，從此以后，我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了，可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了，老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū)，沒(méi)拿的都罰站，而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當時(shí)我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長(cháng)一回記性，這樣才能讓我們養成認真細致的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學(xué)習過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓斥過(guò)我們，但是我們永遠記著(zhù)這句話(huà)：感激斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧！
六年級的作文300字 篇3
紅山文化，是指活動(dòng)在赤峰紅山區以及周邊地區的古老文明，現存大量文物、遺跡、廢棄的祭壇。而紅山文化節，便是由此延伸而來(lái)。
那紅山文化又是怎樣被發(fā)現的呢？一個(gè)在山路上走著(zhù)的農民，遇到了一塊形狀規則，有加工痕跡的石頭，這本不足為奇，誰(shuí)知又向前一段距離，遇到了一個(gè)石頭擺成的，類(lèi)似“法陣”的建筑，于是，他聯(lián)系了考察人員�？疾彀l(fā)現，周?chē)�有很多附屬的小祭壇，又在周?chē)l(fā)現了一些古飾品，顯然，這附近有過(guò)古老文明，但滅絕原因不得而知。
紅山文化，由一個(gè)古老文明，化身為一個(gè)節日，走進(jìn)我們的視野，并融入了許多現代化的、多民族的元素。
節日期間的活動(dòng)內容有：焰火晚會(huì )、紅山文物精華系列展、那達慕盛會(huì )、紅山先民遺址大型祭祀活動(dòng)、紅山文化旅游紀念品展評活動(dòng)、紅山文化書(shū)畫(huà)攝影作品展、紅山文化遺址考察等。
其實(shí)，每個(gè)地方都有自己的風(fēng)俗，只要留心、細心了解，每個(gè)風(fēng)俗背后都有一個(gè)個(gè)傳奇的故事。
六年級的作文300字 篇4
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，然后可友誼對我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻，是在你寂寞的時(shí)候陪著(zhù)你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的時(shí)候鼓勵你，那就是友誼！
我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵你，為你加油的，然后有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會(huì )在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。
友誼就是這么的奇妙。
六年級的作文300字 篇5
春天是五顏六色的，是柔情似水的！
四季之輪在慢慢地轉動(dòng)，春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。春天是美麗的、嫩綠色的、天氣涼爽的。春天的花朵是美麗的，有金燦燦的迎春花，像是在對春姑娘問(wèn)候；桐樹(shù)的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，在吹奏“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”還有美麗的桃花；雪白雪白的梨花；粉紅色的杏花．．．．．．在田野里有淘氣的`麥苗在田野里玩耍，每當有微風(fēng)拂過(guò)，麥苗就跳起了歡快的舞蹈。在田野的小路旁有許多五顏六色的小花在歡快的擺動(dòng)著(zhù)，特別高興，春天的樹(shù)木發(fā)出了新的嫩芽，在湖邊柳樹(shù)的枝條上也發(fā)出了新的嫩芽，在風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕的飄動(dòng)著(zhù)。湖水被風(fēng)吹的“變”出了波紋。
春天是非常溫暖的季節，人們都脫去了厚厚的冬裝來(lái)感受春天的溫暖，就連動(dòng)物好像收到了春天的短信息，小鳥(niǎo)們三五成群的從遙遠的南方飛來(lái)，一邊飛一邊向從冬眠中醒來(lái)的小動(dòng)物們問(wèn)好。春天是一年四季中最快樂(lè )的季節，農民伯伯在田野里歡快的向麥苗澆水。人們放著(zhù)風(fēng)箏，也在放著(zhù)自己的夢(mèng)想，希望自己的夢(mèng)想展翅高飛。
春天真是一個(gè)希望的季節！我喜歡春天，我愛(ài)春天！
六年級的作文300字 篇6
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是清代著(zhù)名詩(shī)人錢(qián)鶴灘寫(xiě)的《明日歌》。
其實(shí)這句話(huà)理解起來(lái)并不難：明天又明天，明天又何等多，如果我們一生做事都要等待明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會(huì )錯過(guò)機會(huì )的。
是啊，一個(gè)人的一生有多少個(gè)明天，一個(gè)人的一生又在等待多少個(gè)明天。也許，連你自己都記不清楚了吧！
如果，我們一直在等待明天，一直把不應該留在明天的事給留下了，那我們的時(shí)間將會(huì )演變成一個(gè)球似的，在這個(gè)球里面，我們將永遠都找不到終點(diǎn)。
朋友，不要再浪費時(shí)間啦！不要再期待明天啦！人不是神仙，無(wú)法活得成千上萬(wàn)年，無(wú)法做得成千上萬(wàn)件事。但是，如果，你不聽(tīng)取教誨和教訓�？傆幸惶�，你會(huì )頂著(zhù)一頭白發(fā)，坐在輪椅上，不停得向自己的過(guò)去而感到嘆息的。
六年級的作文300字 篇7
現在的世界真是豐富多彩，誰(shuí)也猜不到未來(lái)是未來(lái)究竟是什么樣子的，未來(lái)的衣服，鞋子，房子……又是什么樣子的呢？
我打小的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后做一名服裝設計師，我要讓那些單調不起眼的布料，經(jīng)過(guò)我的精心打造變成一件件漂亮又帥氣的衣服。哦！現在我有一件極其重要的事，—————設計衣服。
現在的衣服太老化了，不好看，也不像其他的歐美國家他們的設計理念，哼！我要設計的衣服是一件冬暖夏涼的衣服，冬天的時(shí)侯，衣服也會(huì )感覺(jué)到冷，所以呢衣服它就會(huì )自己發(fā)熱起來(lái)，這樣就不會(huì )冷了，同樣夏天時(shí)衣服也會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，這樣你就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )感到煩惱了。而且，衣服的樣式顏色也可以隨時(shí)改變這個(gè)功能也相當的好，因為他不想現在的衣服，那樣的古老，現在可是想要什么樣的，就可以變成什么樣的了。假如本來(lái)這一款式很流行，但又流行別的款式了，你就可以穿了，而且，還可以變色呢，就像是變色龍一樣。第三個(gè)功能：他不會(huì )臟，這樣就不用天天洗衣服了，真是樣樣齊全，舉一反三，省時(shí)省力。
我設計的衣服，她的目的就是為了不讓人那么累。這就是我設計的未來(lái)的衣服。
六年級的作文300字 篇8
有一天晚上，我剛剛入睡，突然感到床變得硬梆梆的，睜眼一看，竟然睡在了大路上，只聽(tīng)耳邊一個(gè)聲音對我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀�！�
我被一嚇，原來(lái)聲音的主人是一個(gè)男子，他說(shuō)：“你知道現在開(kāi)的是什么車(chē)嗎？”我說(shuō)：“不知道，因為我是21世紀的人類(lèi)�！彼粲兴嫉卣f(shuō)：“既然是以前的人類(lèi)，就讓我來(lái)為你一一介紹吧！”
他說(shuō)：“我們的汽車(chē)未來(lái)不會(huì )排放任何有害物質(zhì)，而是以二氧化碳為能源來(lái)啟動(dòng)汽車(chē)，汽車(chē)的外殼是用金剛石制造的，無(wú)法摧毀，它還可以海陸空三用，在水中，汽車(chē)會(huì )將沒(méi)用的氣體轉化成氧氣來(lái)供人類(lèi)生存，速度每小時(shí)是行光速的一半，遇到危險會(huì )將車(chē)內的人彈到安全的地方去�！�
我問(wèn)：“那么好的車(chē)，要是被偷了怎么辦？”
他回答道：“這些問(wèn)題，汽車(chē)公司早就考慮到了，只要有人一接觸車(chē)身，車(chē)身會(huì )從里面變出一個(gè)手銬，直到車(chē)主按收回按鈕為止�！�
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮�！钡聂[鐘響，這才意識到，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！
六年級的作文300字 篇9
幸福的滋味是什么？也許不同的人對幸福有不同的定義，但對我而言，一個(gè)溫暖而可以安心依賴(lài)的家，就是幸福的滋味。
經(jīng)過(guò)學(xué)校一整天的疲勞轟炸，回到家已身心俱疲，開(kāi)門(mén)的那一剎那，撲鼻而來(lái)的飯菜香，是嗅覺(jué)的感動(dòng)，感謝和我一樣勞累一整天的母親，愿意在此時(shí)為我送上熱騰騰的晚餐，雖不是山珍海味，卻能溫暖人心，品嘗著(zhù)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，是味薈的饗宴。成績(jì)不如預期時(shí)，我會(huì )和家人訴說(shuō)心事、煩惱，他們有時(shí)會(huì )靜靜地當個(gè)聽(tīng)眾，讓我抒發(fā)情緒；有時(shí)則會(huì )以客觀(guān)的角度分析，并適時(shí)給我些安慰及建議，讓我在求學(xué)的路上不孤單！
初三課業(yè)較為繁重，有時(shí)必須讀到很晚，這時(shí)，爸媽便會(huì )催促我快點(diǎn)休息，別傷了身子，再不然，就會(huì )送上一杯溫熱的牛奶，溫溫的杯身和熱熱的牛奶是父母對我的寵愛(ài)與呵護，而哥哥也會(huì )粗聲粗氣地叫我趕快去睡，雖然粗魯，卻是他表示關(guān)心的另類(lèi)方法。
酸、甜、苦、辣、咸，幸福的滋味有千百種，偶爾的小摩擦，并不有損于甜的美好。感謝老天賜給我一個(gè)如此溫馨的家。在多少人流離失所，餐風(fēng)露宿時(shí)，我們卻在這避風(fēng)港內，安全無(wú)虞；在父母的羽翼之下，快樂(lè )成長(cháng)。
爸爸、媽媽和哥哥，我愛(ài)你們！謝謝你們讓我嘗到世上最幸福的滋味！
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