關(guān)于夢(mèng)想六年級作文匯編九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夢(mèng)想六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
汽車(chē)是人們便捷時(shí)尚的交通工具。但是現在，世界上的石油越來(lái)越少了，僅夠開(kāi)采50多年。所以，想象一下，未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子呢？
我的設想是這樣的：他看上去和普通汽車(chē)沒(méi)什么區別，可它卻有獨特的功能。
首先是他的外殼。它的殼就像太陽(yáng)能電池板一樣吸收陽(yáng)光，利用太陽(yáng)能來(lái)開(kāi)車(chē)。完全不用汽油！那要是在雨天怎么辦呢?不用著(zhù)急，在汽車(chē)的尾部有一個(gè)容器，如果里面盛滿(mǎn)了水，并不斷地進(jìn)行運作，那么汽車(chē)就可以開(kāi)了，所以完全不用擔心！
第二個(gè)不同的地方是車(chē)的操作系統，這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)，但卻有許多的按鈕。如果你想出發(fā)，只需扭一下鑰匙，再按一下“開(kāi)車(chē)”鍵就可以了，在車(chē)的底部有一些小孔，像紗網(wǎng)一樣，這是什么呢？原來(lái)這些洞是車(chē)的“語(yǔ)音識別系統”，你只需說(shuō)向左還是向右，它就會(huì )很快的服從您的命令。有人會(huì )問(wèn)，“這么開(kāi)不會(huì )撞車(chē)嗎？”當然不會(huì )啦，在車(chē)的擋風(fēng)玻璃處有一個(gè)電子設備，它可以自動(dòng)導航并判斷、識別危險，一有問(wèn)題會(huì )立即做出最安全的反應。
第三個(gè)不同點(diǎn)在車(chē)的頂部，上面有兩個(gè)不同的按鈕，一個(gè)是“變大”，一個(gè)是“恢復”。如果你嫌車(chē)太小太擠的話(huà)就可以按放大鍵，它會(huì )像變形金剛一樣長(cháng)成自己的兩倍；如果停車(chē)位沒(méi)有足夠的大，那就只好按恢復鍵進(jìn)行折疊了。
怎么樣，我的設想還不錯吧！有夢(mèng)想就一起努力吧！
夢(mèng)想六年級作文 篇2
夢(mèng)想中的新型汽車(chē)會(huì )是什么樣的呢？我想，新型汽車(chē)不但可以在寬闊的馬路上快速奔馳，還可以在蔚藍的天空中自由翱翔，而且還可以在波濤洶涌的大海里來(lái)回穿梭。
新型汽車(chē)的外形可以隨時(shí)更改�？梢愿某娠w碟、老鷹、羊駝......假如有外來(lái)勢力進(jìn)攻，它也可以防御并且反擊。新型汽車(chē)不用汽油也能行走，只需用太陽(yáng)能就可以了，并且汽車(chē)還能額外儲存太陽(yáng)能，在下雨天時(shí)使用，是不是既潔凈又環(huán)保呢？新型汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，只需輸入要去的地方，汽車(chē)就能很快到達那兒，是不是既快捷又方便呢？
車(chē)中的設備齊全，功能也齊全。即使你迷路了，也只需打開(kāi)“迷路導航儀”，汽車(chē)立刻就會(huì )被衛星和電子系統所指揮，到你應去的地方。車(chē)里的東西應有盡有。有tv、報刊雜志、電腦......當然，還有最高級的按摩器。每當駕駛員或者乘客感到疲勞時(shí)，按摩器就能自動(dòng)幫他們按摩，使人立刻精力充沛。還有高級的客戶(hù)服務(wù)裝置，每當人們覺(jué)得饑餓或干渴時(shí)，只需輸入食品的名稱(chēng)，高級的客戶(hù)服務(wù)裝置就能自動(dòng)“端來(lái)”食品供人們享用。新型汽車(chē)還可以帶我們去海底探險，拍一些珍稀魚(yú)類(lèi)作為海底探險的紀念。如果在海底被魚(yú)類(lèi)攻擊，也沒(méi)有關(guān)系，因為汽車(chē)的外形能在短時(shí)間內變成兇猛無(wú)比的大鯊魚(yú)，或者個(gè)頭龐大的大鯨魚(yú)來(lái)嚇跑這些魚(yú)類(lèi)。
我想，雖然我們人類(lèi)的科學(xué)還沒(méi)有如此發(fā)達，但是，我相信在未來(lái)的某一天，我們一定可以創(chuàng )造出來(lái)的。
夢(mèng)想六年級作文 篇3
大家好,我們心中都想發(fā)明一種新型的玩意兒。比如電瓶車(chē).自行車(chē),汽車(chē).摩托車(chē)等,我們心中基本一致想發(fā)明夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。我們開(kāi)始了小組討論。他說(shuō)我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是它有兩個(gè)像飛機巨大的翅膀,可以縮到車(chē)箱里,可以在路地上行走,如果伸出巨大的翅膀,可以在空中飛行,還可收起輪胎可以在海上游。她說(shuō)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是它的外表像一顆導彈，他可以以每分鐘50m的速度駕駛飛行，但還能像蛟龍號那樣潛到海洋深處三千米處探索出海洋是個(gè)聚寶盆，它蘊藏著(zhù)豐富的石油天然氣，銅錫錳等，變成機器人再向海洋索取高蛋的食品，利用海水發(fā)電型汽車(chē)是底部有四個(gè)輪胎，上面就像一個(gè)大床，可以睡上一二個(gè)人不成問(wèn)題，用遙控器當方向盤(pán)用。他們聽(tīng)了我的話(huà)語(yǔ)后希望我們未來(lái)的世界將會(huì )變成我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)還希望用于飛機輪船等工業(yè)用品。
我們覺(jué)得我們要實(shí)現中華兒女和神舟大地，偉大復興的夢(mèng)想，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
夢(mèng)想六年級作文 篇4
馬老師說(shuō)：“現在的孩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍天�！边@句話(huà)讓我不禁陷入了沉思——為什么呢？
看看大街，我明白了，是因為空氣污染。
現在，大多數家庭都有了一輛汽車(chē)，天天飛馳上路，好不愜意！可汽車(chē)是大氣污染的重要“選手”，天天開(kāi)車(chē)，破壞了我們美好的家園和湛藍的天空。
于是，我又在想有什么辦法能改善呢？——咦！發(fā)明一個(gè)新型汽車(chē)不是不錯嘛!
想著(zhù)想著(zhù)，便開(kāi)始構圖。大樹(shù)做的椅子，不僅可以?xún)艋諝�，人們還不用聞那汽車(chē)尾氣味了；汽車(chē)一貫都喜歡“吃”汽油，現在可改口了！喝太陽(yáng)能！節省了汽油，保護了環(huán)境。尾氣也不再淘氣，呼出那么多的有害物質(zhì)，改“呼”紫外線(xiàn)保護層！哈哈，神奇吧！
更重要的是：有了這種車(chē)子，改裝后，它就會(huì )自動(dòng)噴灑肥料和種子，并且成活率100%，只需一年即可長(cháng)成大樹(shù)。
這種汽車(chē)很神奇，不是嗎？但夢(mèng)想與現實(shí)總是有距離的，在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現之前，我想我們還是先從自身做起，保護環(huán)境吧!
夢(mèng)想六年級作文 篇5
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可不得了，科技含量杠杠的，而且不貴，性?xún)r(jià)比很高呢。
這款車(chē)是20xx年最新，最潮，科技含量最高的一款車(chē)，車(chē)身外殼是用的廣泛應用于當代軍事武器的超強度復合型的鋁鈦合金，硬度是普通鋼材的50倍，而重量只是十分之一。它也是海陸空三棲汽車(chē)。有高密度的橡膠做膠圈，這時(shí)你要問(wèn)了，“不透氣，人怎么呼吸呢？”這里面配備了足夠使用3天的氧氣�！澳沁@汽車(chē)怎么飛呢？”這你不用擔心，因為我們的車(chē)身下方有九個(gè)高推進(jìn)力的噴射器，可以使十噸鋼材輕松上下，更何況是十噸的十分之一呢！它前進(jìn)主要是靠后方的兩個(gè)渦輪增壓發(fā)動(dòng)機，機翼什么的也就不需要了。陸地上就可以用輪胎，但輪胎浪費空間，所以我們用了可伸縮的輪胎倉，就像飛機一樣。我要著(zhù)重講的是海下?tīng)顟B(tài)。你一觸到水引擎閘門(mén)關(guān)閉，噴射器關(guān)閉，螺旋槳打開(kāi)，全球定位系統這些都會(huì )全部啟動(dòng)，你再按下藍色按鈕，就可以潛水了。你不要擔心突然遇到大鯊魚(yú)，不用擔心，你的車(chē)會(huì )發(fā)出捉鯊船獨有的聲納來(lái)恐嚇大鯊魚(yú)。即使碰見(jiàn)了，也沒(méi)關(guān)系，因為車(chē)身下方有鐳射光束，可以很輕松干掉鯊魚(yú)。萬(wàn)一遇到鯨魚(yú)這樣的不怕鐳射光束的，可以模仿出鯨魚(yú)的聲納，他就會(huì )以為是同類(lèi)而不攻擊你。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
夢(mèng)想六年級作文 篇6
“胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚，我心中的夢(mèng)想揚帆起航……”每當我唱起《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》時(shí)，總會(huì )引起我對夢(mèng)想的思考。
夢(mèng)想是希望的.種子，可以孕育希望的生命，可以開(kāi)出希望的花朵，可以收獲希望的果實(shí)�？墒�，夢(mèng)想并不是現實(shí)，只有靠我們?yōu)閴?mèng)想而努力，而奮斗，才能讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想飛揚！
夢(mèng)想是音符，譜寫(xiě)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；夢(mèng)想是星星，引導我們奔向黎明；夢(mèng)想是一團火，點(diǎn)燃了生命之光。奧普拉曾說(shuō)：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！敝哉f(shuō)夢(mèng)想“可以改變自己的處境”，是因為夢(mèng)想讓人明確目標，夢(mèng)想讓人充滿(mǎn)斗志，夢(mèng)想讓人不斷奮斗，夢(mèng)想讓人排除萬(wàn)難，夢(mèng)想讓人到達成功的彼岸！
可是，光有夢(mèng)想還不行，還需要我們的努力。只有為了夢(mèng)想而努力才能成功，否則就只是空想。如果我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力，那么，夢(mèng)想將在不遠的明天成為現實(shí)；如果我們只有空想，那么，夢(mèng)想就永遠只是夢(mèng)！為了夢(mèng)想，我們應學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)；為了夢(mèng)想，我們應不斷奮斗、努力；為了夢(mèng)想，讓我們盡情揮灑青春的汗水，迸發(fā)青春的智慧和力量，凝聚青春的精神，讓夢(mèng)想飛揚！讓我們記�。簤�(mèng)想+努力=成功，讓夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想飛揚！
蘇格拉底曾說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！敝�(zhù)名的丹麥童話(huà)作家安徒生就是這樣的人。從小，雖然他家境貧困，但他仍然希望寫(xiě)出好的詩(shī)劇。于是，安徒生經(jīng)過(guò)八年努力，終于在詩(shī)劇《阿爾芙索爾》的劇作中展露才華，最后成為家喻戶(hù)曉的童話(huà)作家和詩(shī)人。
記得《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》里唱到：“用你我的彩筆畫(huà)出翅膀，讓心中的夢(mèng)想自由飛翔�！弊屛覀冇米约旱呐Ξ�(huà)出夢(mèng)想的翅膀，讓夢(mèng)想飛揚！
夢(mèng)想六年級作文 篇7
夢(mèng)想是閃閃發(fā)光的陽(yáng)光，照射入人的心田；夢(mèng)想是燈塔，指引我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是春雨，滋潤我干涸的心靈。只要我們有夢(mèng)想，就能看到遠方，就能看到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是陽(yáng)光，暖暖地，射入了人的心田。臨近小升初考試了，我，為了考進(jìn)更好的中學(xué)這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。早晨，朝陽(yáng)準備睜開(kāi)雙眼看看這個(gè)悄無(wú)聲息的世界，我們正為著(zhù)夢(mèng)想奮斗。中午，炙熱的大地令人們充滿(mǎn)睡意，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏著(zhù)。夜晚，星星眨巴著(zhù)困倦的小眼睛，準備入睡。這時(shí)，為了夢(mèng)想，我依然奮勇戰斗著(zhù)。
夢(mèng)想是燈塔，亮亮地，指引我前進(jìn)的方向。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也充滿(mǎn)了迷茫。在我追尋夢(mèng)想的時(shí)候，“燈塔”為我們指引方向，讓我們堅信，希望就在前方！
夢(mèng)想是春雨，輕輕地，滋潤我的心靈。在尋求夢(mèng)想時(shí)，我不會(huì )因為困難而低頭，不會(huì )因為不懂而認輸，因為我相信，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有遠方！
所有人在追尋夢(mèng)想的道路都充滿(mǎn)坎坷，充滿(mǎn)困難，但只要不低下我們高貴的頭顱，奮勇向前，夢(mèng)想就在遠方！
夢(mèng)想六年級作文 篇8
有人說(shuō)，夢(mèng)想就像一只還沒(méi)長(cháng)出翅膀的小鳥(niǎo)，不管怎樣嘗試卻怎么樣也飛不高。但觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我漸漸明白只要努力，夢(mèng)想就一定有展開(kāi)翅膀在空中翱翔的一天。
《開(kāi)學(xué)第一課》介紹的嘉賓中，和我追逐夢(mèng)想的經(jīng)歷相似的是一位著(zhù)名的鋼琴家朗朗。
他的夢(mèng)想來(lái)源于三歲時(shí)看的一部《貓和老鼠》里的湯姆貓，他懷著(zhù)羨慕的心情看著(zhù)湯姆坐上鋼琴凳，穿著(zhù)燕尾服，彈奏著(zhù)一首又一首優(yōu)雅的美妙的曲子，所以，就從那時(shí)起便開(kāi)始努力學(xué)習鋼琴，十幾歲的時(shí)候，他到國外演出被選上了第七替補，按照正常的情況，他是不可能上臺彈奏的，但此時(shí)，他毫無(wú)怨言，暗暗說(shuō)了一句話(huà)：“做替補，也要做勤奮的替補，做充分準備的替補�！彼蛶е�(zhù)這個(gè)信念去努力，最后終于成功地穿上了他夢(mèng)寐以求的燕尾服，走上華麗的舞臺，彈奏著(zhù)讓觀(guān)眾如癡如醉的樂(lè )曲。那種感覺(jué)多么美妙，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。這一刻，他是幸福的，觀(guān)眾也是幸福的。朗朗的成功告訴我們：“有夢(mèng)就要堅持，有努力就會(huì )有出彩的那一天！”
我的夢(mèng)想是當一名小畫(huà)家，在我很小很小還在讀幼兒園的時(shí)候，我和小雅是對好朋友，那時(shí)，她畫(huà)的畫(huà)好美，好漂亮！我特別羨慕！所以也因此愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我學(xué)了兩個(gè)學(xué)期的畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)也只能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，最終我放棄了，沒(méi)有和朗朗一樣堅持下來(lái)，在“堅持與放棄”的選擇中，我遺憾地點(diǎn)擊了放棄！
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家：夢(mèng)想也像一只調皮的小鳥(niǎo)，你一不留神，它就會(huì )飛走，你就會(huì )失去它！只有不斷的堅持，夢(mèng)想才會(huì )有實(shí)現的時(shí)刻。
夢(mèng)想六年級作文 篇9
科學(xué)是一方廣袤的天空，它包含著(zhù)世間的一切；科學(xué)是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛世界。一天我和班上同學(xué)一起到中國流動(dòng)科技館參觀(guān)，這次著(zhù)實(shí)點(diǎn)燃了同學(xué)們向往科學(xué)的心燈。
一邁進(jìn)科技館，各種科普展品體驗區，讓我目不暇接。最有趣的還是“小球旅行記”這項需要8個(gè)人互相配合的游戲。聽(tīng)剛玩過(guò)的人說(shuō)：這游戲很刺激，還要8個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。我趕緊湊到中間，只要前面的人一松手，我就把住齒輪，小球快滾到我這邊了，我內心非常緊張，它會(huì )不會(huì )卡住呢？我下定決心，一定要加快速度，盡力就好，使它不被哪一處的機關(guān)打到，“轉，轉哦！快一點(diǎn)……”老師突然站在我旁邊對我說(shuō)。這聲音讓我成功將小球送往下一個(gè)地點(diǎn)歷險。這個(gè)游戲只要一個(gè)人沒(méi)做好，就會(huì )失敗。這組展品既向我們普及了科學(xué)知識，又讓我們明白了團結協(xié)作的重要性。
體驗完這組展品我看到一批人正在一座黑色半球體的蒙古包前排隊，覺(jué)得很奇怪，就也跟著(zhù)站在隊伍中�！昂孟袷�4D電影�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)�？�4D電影？我心中不禁幻想起來(lái)，里面是不是有許多軟綿綿的座位，就像這個(gè)球體一樣，有彈力？終于可以進(jìn)去了，檢驗員仔細數著(zhù)人數，不多讓一個(gè)人進(jìn)去，我小心翼翼地走進(jìn)去，在一個(gè)狹窄的空間里，沒(méi)有軟綿綿的座位，大家只能坐在地上。播映員打開(kāi)播影機，突然我的頭頂上有些發(fā)亮，我抬起頭來(lái)仰視，��！海底世界。許多小魚(yú)在球形屏幕上自由自在地遨游。這些小魚(yú)真可愛(ài)，我多么希望成為一條默默無(wú)聞的小魚(yú)，在這遼闊的大海盡情遨游，那是多么自由自在，多么無(wú)拘無(wú)束��！屏幕上不停變幻著(zhù)景物：昆蟲(chóng)海世界、花海、原始動(dòng)物，每一種景物真實(shí)地呈現在眼前，讓人忍不住伸手去觸摸，卻無(wú)法捕捉到，我不禁贊嘆。
從4D電影院出來(lái)，我又參觀(guān)了“科學(xué)與生活”中的展品，從中學(xué)到了不少關(guān)于飲食、消防、安全、居家等方面的知識。
到了離開(kāi)的時(shí)間，我仍不愿離開(kāi)，中國流動(dòng)科技館讓我流連忘返。它不僅讓我懂得了許多科普知識，也點(diǎn)燃了我熱愛(ài)科學(xué)、向往科學(xué)的夢(mèng)想。我一定要努力學(xué)習科學(xué)文化，掌握技能，向著(zhù)夢(mèng)想，一起飛馳！
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