關(guān)于六年級作文300字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì )狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿(mǎn),但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè ),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè )比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習,可我不能沒(méi)有了快樂(lè ),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì )說(shuō)出來(lái),也不會(huì )在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì )哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習,可以不雖然。
我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。
六年級作文300字 篇2
奇跡的名字叫中國
20xx年5月12日,中國人永遠也忘不了這一天!因為這是成千上萬(wàn)個(gè)中國人在這一天里遭遇到了不能想象的災難。因為在這一天里發(fā)生了震驚世界的5.12大地震!這次地震給中國人帶來(lái)了無(wú)數的傷痛!也給中國人塑造了一個(gè)有一個(gè)堅強不屈的英雄人物。
這次地震塑造了一個(gè)頑強的中國打不到的中國,堅貞不屈、打不倒的中國!因為中國人是團結的!一方有難八方支援這句口號使整個(gè)中國團結起來(lái)!所以這個(gè)中國是大、打不到的!是堅強的!正因為是這樣所以造就了一個(gè)堅強的中國、奇跡的中國!雖然這次地震給人們帶了無(wú)數的沉痛,但是中國人就是堅強沒(méi)有背著(zhù)小小的磨難所打到!記得有人這樣說(shuō)過(guò):如果把一個(gè)再打得數除以十三億他也是一個(gè)很小的數!如果把一個(gè)很小的數乘以十三億那麼他也會(huì )變成一個(gè)很大的數。所以中國人是堅強的!是打不到的!
奇跡中國!堅強中國!加油中國!
六年級作文300字 篇3
又到了清明節,所謂“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!碧炜障轮(zhù)綿綿的小雨,這場(chǎng)小雨讓我更加思念我逝去的親人。
又是一個(gè)讓人悲傷的日子,在去掃墓的路上,我的心情很是酸澀,但那些開(kāi)心快樂(lè )的往事浮現在眼前。
想起那時(shí)我很淘氣,總是在太姥爺家搗亂,我的太姥姥總是抱怨我太淘氣了。但我的太姥爺總是慈祥的笑著(zhù),他總說(shuō):“她是小孩子,很正常的,你就別和她生氣了!
太姥爺每次都會(huì )為幼小的'我拿得到的柜子里放一些小玩具零食,我每次都會(huì )去那里翻一翻,我姥爺說(shuō):“您別這樣縱容她了,看她現在一點(diǎn)規矩都沒(méi)有了!蔽姨褷斦f(shuō):“你也別把她這樣說(shuō),女孩子就是要嬌生慣養的!
在我記憶里,每當太姥爺牽著(zhù)小小的我出去轉的時(shí)候,有人問(wèn):“這么可愛(ài)的小朋友是誰(shuí)呀?”我代老爺總是驕傲的說(shuō):“這是我們家的小重孫女!
還有很多很多的溫馨場(chǎng)面浮現在我眼前,我的眼淚就像泉水一樣,止不住的往出涌,淚水滴在花瓣上,花瓣閃了一下,就像太姥爺在安慰我一樣。
我在太姥爺的墓前深深的鞠了一躬,我雙手合十,對著(zhù)遠在天邊的太姥爺,送去我最真摯的祝福。
又到清明,讓我想起天堂里的太姥爺,你還好嗎?我會(huì )一直想念你的。
六年級作文300字 篇4
大自然是人類(lèi)生存的家園,我們在這里嬉戲,這里歡笑!大自然更是心靈的門(mén)窗,給我們無(wú)限的靈感,十分美好!
寒冷的冬天悄悄離去,迎來(lái)了生機勃勃的春天,獨自一人去踏春!嫩綠的小草鉆出了頭兒,好似在向我招手說(shuō):“春天來(lái)了!”這些小草連成一片,好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開(kāi)著(zhù)幾朵迎春花,五顏六色美麗極了!一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,帶著(zhù)暖暖的氣息,花朵也隨著(zhù)擺動(dòng)起來(lái),!春姑娘來(lái)了。
登上高處,望著(zhù)下面淙淙流水的小溪,已經(jīng)破冰流動(dòng)!幾只小魚(yú)歡快的游,不時(shí)吐個(gè)泡在水中歡樂(lè )的游動(dòng)。
抬頭望去,一只只大雁飛回北方,它們好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣,不然怎么會(huì )一會(huì )排了“人”字?一會(huì )兒排成個(gè)“一”字呢?
大自然的妙處,還不止于此,他更是世界的美化師,一場(chǎng)春雨降臨,滋潤了萬(wàn)物!帶來(lái)了生機勃勃的景象。雨停了,葉子上有著(zhù)金光閃閃的露珠,閃閃發(fā)光!
我喜歡大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能將世界編織的如此美麗,我愛(ài)大自然!
六年級作文300字 篇5
你們要外賣(mài)嗎?我的這份外賣(mài)里要有一雙神采奕奕的大眼睛,一雙彎彎的柳葉眉,一個(gè)高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,這份外賣(mài),組成了我的好朋友——;莠。
我和;莠撍哪昙壵J識的。第一眼看到她時(shí),我就覺(jué)著(zhù)她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著(zhù)豐富的課余生活,而且在每次考試時(shí),她總能一展身手,考出優(yōu)異的成績(jì)。當我夸獎她時(shí),她總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵,我還有許多不足之處,做人要取長(cháng)補短嘛,我以后還要向你學(xué)習呢!鼻,她還是一個(gè)謙虛的女孩呢。她還是我們的“開(kāi)心果”,在我們不開(kāi)心的時(shí)候,她會(huì )將一些有趣的笑話(huà)逗我們開(kāi)心。
她還是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩,無(wú)論何時(shí),你總能聽(tīng)見(jiàn)她那爽朗的笑聲,看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了,她總會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習我掌握的還不夠好,要繼續努力了,下一次一定要考好!闭f(shuō)完,她總會(huì )沖我露出一種勉強的笑容。這段時(shí)間,她會(huì )付出比別人更多的辛苦來(lái)彌補這次考試的失誤,接著(zhù),她又會(huì )發(fā)出她那標志性的笑聲。
瞧,這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,善良可愛(ài)的女孩。你想和她做朋友嗎?我愿作你的導游,為你介紹她更多的趣事。
六年級作文300字 篇6
有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。
沿著(zhù)校園那條熟悉的羊腸小路,我來(lái)到了一棵柳樹(shù)下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過(guò)陽(yáng)光,我忽然發(fā)現校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。
看那和煦的風(fēng)吹來(lái)醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥(niǎo)唱起夏天的歌,楊柳扭著(zhù)腰,粉紅粉紅的花兒開(kāi)滿(mǎn)枝頭,整個(gè)校園都那么美,那么美,我陶醉了。
這時(shí),兩個(gè)穿著(zhù)校服的女生拎著(zhù)水桶,輕輕來(lái)到我身旁,很禮貌地對我說(shuō):“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現那兩個(gè)女孩是那么美,那么美。
在陽(yáng)光的照耀下,噴出的水上出現了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過(guò)渡到紫,沒(méi)有一點(diǎn)矯飾,沒(méi)有半絲拼湊,色盤(pán)中任何顏色都無(wú)法與之相比,純粹自然,與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。
六年級作文300字 篇7
關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這并不重要,重要的是我從理想中走到了今天。
作為教育工作者,我現在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻終身,但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好;我們無(wú) 法決定未來(lái),但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠,但脫離實(shí)際,理想就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現,都離不開(kāi)理想 的每一天,以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數顆水珠匯成了江河一樣。
人,不能沒(méi)有理想,如果名與利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎,那理想就是精神的家園,沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè )。有了理想,人的物質(zhì)生活就不會(huì )輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會(huì )飄忽不定,遙不可及,就會(huì )變得親切、真實(shí)而可信。
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