【必備】六年級作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級作文5篇,歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
“嗝……”奇怪的聲音從我嘴巴里發(fā)出來(lái),幾乎整個(gè)店鋪的人的目光都集中在了我的身上,好像在看外星生物一樣。我的臉頓時(shí)漲得通紅,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。媽媽在一旁向別人說(shuō)“對不起”。過(guò)了好一會(huì )兒,事情才算平息了!岸际悄潜撍赖哪滩枞堑牡,害我打嗝!哼!”我在心里暗自咒罵著(zhù)。
為了讓我不再打嗝,媽從店主人那要了杯熱水,讓我趁熱喝下去?粗(zhù)手里那杯滾燙的熱水,我硬著(zhù)頭皮,一小口一小口地喝下去?蓻](méi)想到剛喝完,“嗝嗝…”我又打起嗝來(lái),看來(lái)這個(gè)辦法失效了。
之后,我們又試了好幾種方法,可都以失敗告終。沒(méi)辦法,購物也不能繼續了,我和媽媽只好回家了。路上,因為打嗝我們差點(diǎn)被人圍觀(guān)。我們逃命似的回了家。一到家,我狠狠地坐在椅子上,埋怨道:“這該死的打嗝……咦,我怎么不打嗝了!”真讓我們哭笑不得!
六年級作文 篇2
中秋來(lái)到之際,皎皎圓月?lián)]灑著(zhù)淡淡的黃金粉,在那繁星閃爍的夜幕中,一份份的思念,借著(zhù)圓月,遙寄在每個(gè)人的心間。
我總是期盼著(zhù),身在異鄉的爸爸,再次給我們一個(gè)驚喜,但是,我們一家,都無(wú)奈地接受了這殘酷的現實(shí)。
爸爸總是告訴我,當住月亮上的嫦娥帶著(zhù)玉兔下到凡間,爸爸就會(huì )回來(lái),所以,我等啊等啊,等到的,卻不是爸爸那慈祥的笑容。
當我知道這一切都是個(gè)謊言,淚,終究,還是落了下來(lái)……
悵想幼時(shí),我們坐在門(mén)前,吃著(zhù)一塊塊的月餅,賞著(zhù)明月,我們笑容滿(mǎn)面地聊著(zhù)天,但是,他的笑臉,正在我的記憶中,像一盤(pán)散沙,無(wú)情地,散落著(zhù)。
五年未相見(jiàn),中秋的意義又何在?每一次,爸爸離開(kāi)家那時(shí)的面龐,催使著(zhù)淚水。我知道,那時(shí)個(gè)謊言,但我不知道為什么,總是一次次地期盼著(zhù),期盼著(zhù)什么!我問(wèn)自己,我不知道,也不想知道!我再一次次地從爸爸的離開(kāi)的記憶中堅強的爬起來(lái),我告訴自己,你必須贏(yíng)!也許只有這樣,爸爸才肯回家!
每年中秋,我的淚,總是會(huì )落下來(lái),是不自禁的。難道,連一個(gè)快樂(lè )的中秋,都沒(méi)有嗎!
我安慰自己,沒(méi)事,我習慣了,我已經(jīng)習慣沒(méi)有爸爸的肩膀了,在淚水中,我只能笑!
人有悲歡離合,月有陰時(shí)殘缺。我和媽媽?zhuān)恢睕](méi)說(shuō)話(huà),默默地吃著(zhù)鄰居送的月餅。
突然,門(mén)口傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音。
“爸爸!”
不通過(guò)也可以,反正我要把這個(gè)納米盒給刪了,無(wú)聊透頂,我還要跟我的所以好朋友與家人們讓他們別下載這個(gè)垃圾軟件,再見(jiàn)了。
六年級作文 篇3
培根說(shuō)過(guò):如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。今天,我就向大家分享一份快樂(lè )。幾天前......放學(xué)了,同學(xué)們請收拾了書(shū)包......放學(xué)的鈴聲響了,窗外卻下著(zhù)傾盆大雨,我撐著(zhù)雨傘開(kāi)開(kāi)心心地走回家,雨下得可真大哇!水已經(jīng)淹到我的膝蓋了,我懷著(zhù)愉快的心情努力地走著(zhù)。
突然,我看到一位年邁的老婦人淋著(zhù)雨,走在雨中,手中還拿著(zhù)一大袋東西,遠遠望去,她的身影還真讓人心寒呢!眼看著(zhù)老婦人走一步又喘一口氣,我真的是再也忍不住了,不顧一切地飛奔過(guò)去,即使褲子衣服被濺濕了。婆婆,您這樣會(huì )淋壞的,我把傘給你,你拿著(zhù)傘回家吧。老婦人看了我一眼,說(shuō):小朋友,還是你要吧。我看到老婦人再三推辭,而且她手中還有一大袋東西!我只好一手撐傘,一手拿著(zhù)那袋又大又重的東西。而我的傘也為老婦人撐出了一片晴朗的天空,那袋又重又大的東西在我手中也成了最輕巧的東西。
把老婦人送到家后,我一再叮囑老婦人一定要洗個(gè)熱水澡,老婦人也不停地向我道謝。我向老婦人道別之后,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了,這時(shí),雨不再下,水不再漲,天空中出現了一道彩虹,而我的心情就像這彩虹一般,絢麗,多彩。在幫助老婦人的過(guò)程中,我感受到了快樂(lè ),現在,我把快樂(lè )傳遞給你們,而這份快樂(lè ),不再是一份快樂(lè ),而是兩份快樂(lè ),因為你們也感受到了這份彩虹。
六年級作文 篇4
我們身邊的榜樣有許多,但我卻選擇了環(huán)衛工人。
國慶、中秋這兩個(gè)節日紛紛來(lái)臨,不少人回家過(guò)中秋、吃月餅;要不就是外出游玩、串門(mén)?森h(huán)衛工人呢?他們依然堅守在自己的工作崗位上,認認真真的打掃著(zhù)城市的每一個(gè)角落,讓我們生活的`城市更干凈。
曾經(jīng),在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我和媽媽看見(jiàn)一位環(huán)衛工人披著(zhù)雨衣,一手拿著(zhù)掃帚,一手拿著(zhù)手提垃圾箱,默默地掃走了一位年輕人剛剛隨手扔掉的紙巾。他們總是默默地在人們背后盡到自己的職責,從不抱怨一個(gè)字、一句話(huà)。
如果城市的每個(gè)人都能做到講文明,愛(ài)護好公共設施、不亂扔垃圾、不隨地吐痰的話(huà),那么這樣就給環(huán)衛工人減輕了壓力,讓他們也能休息一會(huì )、不再一直低頭掃垃圾了呢!
不管怎樣,大家一定要保護好環(huán)境衛生,不亂扔臟物垃圾等,這樣對他人對社會(huì )也不會(huì )造成危害。你看看,環(huán)衛工人多么勤勞呀,每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)打掃,干到深夜才下班,工作的時(shí)間是我們平時(shí)的兩倍還多啊,我真佩服他們啊!
我身邊的榜樣就是就是環(huán)衛工人,環(huán)衛工人就是我身邊的榜樣。環(huán)衛工人多么辛勞呀!所以,我們一定要保護好我們身邊的環(huán)境,讓環(huán)衛工人少勞累一些吧!
祝大家和所有的環(huán)衛工人中秋快樂(lè )!
六年級作文 篇5
白水洋不僅是福建省里一個(gè)環(huán)境美麗的景區,而且也是一個(gè)玩水的好地方。
暑假里爸爸組織了六七家去白水洋親子游,初到這里給我的感覺(jué)是:環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,四周一片綠,到處充滿(mǎn)生機勃勃的景象。從而吸引了大批來(lái)自不地區的游客。
有趣的是,我們只知道襪子穿在鞋子里,那你們聽(tīng)過(guò)或看過(guò)襪子穿在鞋子外面嗎?哈哈,這不是不可能的,在白水洋這里襪子就穿在鞋子外面,是為了防止我們在水中行走時(shí)不慎摔倒。
你別小看這水流,其實(shí),它的威力很大,猶如一只猛虎。如果你一不小心滑倒,那水流會(huì )把你漂得老遠老遠的。
突然,一位哥哥用水槍襲擊爸爸,爸爸也好不示弱拿著(zhù)我的水槍同那哥哥打起了水戰,就這樣一場(chǎng)水槍之戰開(kāi)始了。加入水戰中的人越來(lái)越多,水花飛得很高很高好像仙境般的童話(huà),大家似乎都沉醉在其中。在不知不覺(jué)中,爸爸的水槍沒(méi)水噴不出來(lái)了,對手知道后趁機突襲爸爸,霎時(shí)間,爸爸變成了狼狽的“落湯雞”。
時(shí)間飛快過(guò)去,終于到了上岸時(shí)刻,我們只能依依不舍地離開(kāi)水中,下次有機會(huì ),我還會(huì )再來(lái)的。
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