關(guān)于夢(mèng)想六年級作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
“叮鈴鈴......”像往常一樣，我被鬧鐘叫醒了，一樣的房間，一樣的裝飾，可我總感覺(jué)有一些不對，果然，打開(kāi)手機一看，什么！20xx年5月6日？我穿越時(shí)空了？不容我多想，門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音：”你朋友來(lái)找你了，陪她出去玩吧！“我應了一聲，以光速穿好衣服，出現在了門(mén)外——
我朋友說(shuō)：“我們去天空之城玩吧！”雖然心中疑惑，但在好奇心的驅使下我還是點(diǎn)頭說(shuō)好啊。隨后，她拿出了一個(gè)類(lèi)似汽車(chē)型的掛墜，“轟”地一聲，變成了一輛車(chē)，她說(shuō)：”你的呢？拿出來(lái)呀�！拔壹{悶地想：這是什么東西？我有嗎？沒(méi)想到，我翻著(zhù)翻著(zhù)，還真翻到了一個(gè)，我學(xué)著(zhù)她的樣子，把它變成了一輛車(chē)坐了進(jìn)去，突然，冒出了一個(gè)機械化的聲音：”請問(wèn)您需要什么幫助？“我說(shuō)：”這個(gè)車(chē)是什么東西？她給了我一個(gè)說(shuō)明書(shū)：這是最新款汽車(chē)，可縮小成掛件型式，放大時(shí)，可容2個(gè)人乘坐，而且可以長(cháng)出翅膀飛行；可以生出輪子著(zhù)陸，可以變成潛艇下水，是名副其實(shí)的海陸空三用車(chē)。而且，它配有智能機器，只需告訴它要去哪里，便會(huì )自動(dòng)定位，不用自己操作，很安全，這種汽車(chē)功能多，而且造價(jià)小，完全可以人手一個(gè)，真正的走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)�？赐暾f(shuō)明書(shū)，剛想體驗一下這輛智能車(chē)的好處，便聽(tīng)到耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)��！
不過(guò)，我相信，夢(mèng)昰由人類(lèi)來(lái)實(shí)現的，在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的車(chē)誕生。
夢(mèng)想六年級作文 篇2
理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì )結出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的理想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關(guān)的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的理想是想當一名會(huì )有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時(shí)候我覺(jué)得音樂(lè )像是一種“魔法”，可以改變一個(gè)人的心情，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自己就會(huì )被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會(huì )有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當那個(gè)演奏者，我知道要想當那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過(guò)我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(cháng)大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話(huà)，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習我會(huì )向著(zhù)我的理想努力的。
夢(mèng)想六年級作文 篇3
我們未來(lái)的汽車(chē)不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空中快速穿梭，還可以在海底中遨游，在汽車(chē)內觀(guān)賞海底世界的無(wú)限的奧秘，汽車(chē)不用汽油而是用二氧化碳和空氣中的其它有害物體做為動(dòng)力，排出的都是清新的氧氣，未來(lái)汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，只需你在電腦上設置一下就行了，我們兒童可以在電腦的設置下，一邊在車(chē)內盡情地玩耍，一邊看電視，雖然道路上汽車(chē)很多，但也不會(huì )發(fā)生堵車(chē)和交通意外這類(lèi)事情。
車(chē)中設備齊全，功能齊全，在衛星信號和電子系統的指揮下，可以到達世界上的任何一個(gè)地方完全不用擔心會(huì )迷路或者不知道路，車(chē)內有電腦、電視、dvd、電子游戲、電冰箱、電話(huà)等還有座位自動(dòng)按摩器呢！當駕駛員感到無(wú)聊時(shí)可以聽(tīng)一聽(tīng)dvd、玩一玩電腦、看一看電視——當駕駛員感到腰酸背痛時(shí)就可以啟動(dòng)座位上按摩器，它就會(huì )自動(dòng)幫你按摩；車(chē)內還安置一張不大不小的床，當駕駛員疲勞時(shí)就可以躺到床上好好的睡上一覺(jué)，在這時(shí)，車(chē)就會(huì )自動(dòng)浮到空中以免別的車(chē)相撞；如果長(cháng)途旅行的話(huà)，你只要握一下有房子圖案的操縱桿，車(chē)就會(huì )變成一個(gè)舒適的小屋，屋子里一應俱全，什么都有，如果駕駛員感到饑餓了，就可以在廚房里煮東西吃；如果你想探索海底的無(wú)限奧秘的話(huà)，車(chē)子還可以從兩端各伸出一個(gè)機械手臂；如果駕駛員想捉一些稀有而又機靈魚(yú)類(lèi)的話(huà)，電腦便會(huì )自動(dòng)幫他尋找這些魚(yú)的弱點(diǎn)，并且用機械臂自動(dòng)抓捕幫助駕駛員實(shí)現他的愿望；如果有考古工作者想去沙漠中挖掘珍貴的化石，車(chē)子就會(huì )幫他用雷達掃描地表，發(fā)現后便自動(dòng)挖掘化石，另外還有很多很多……
雖然我們現在科技水平還不足以發(fā)明這種車(chē)，但是沒(méi)夢(mèng)想就沒(méi)有美的未來(lái)，我堅信只要堅持自己的夢(mèng)想，就一定能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
夢(mèng)想六年級作文 篇4
我夢(mèng)想成為一位鼎鼎大名的作家，不管以后會(huì )不會(huì )動(dòng)搖意念，至少現在，我是多么渴望站上文學(xué)的顛峰，渴望成為萬(wàn)人稱(chēng)頌的大文豪，。以前夢(mèng)想著(zhù)，現在努力著(zhù)，我想將來(lái)一定會(huì )成功著(zhù)。
成為大作家，寫(xiě)下千古名句，流芳百世，受人贊頌，更何況成日浸泡在文學(xué)的`海洋，文字的世界中又是多么高雅。于是為了這個(gè)夢(mèng)想我就開(kāi)始迷戀寫(xiě)作。
一日，我捧著(zhù)自己千辛萬(wàn)苦改出來(lái)的作文交了上去，要知道我花費了一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)改這篇作文。俗話(huà)說(shuō)：工夫不負有心人。我堅信自己千錘百煉的文章不會(huì )有好成績(jì)。但是成績(jì)一下來(lái)，我幾乎崩潰了，“良好”，而且評語(yǔ)中一點(diǎn)以資鼓勵的話(huà)都沒(méi)有，真是令我失望至極，難道辛苦一點(diǎn)回報都沒(méi)有，看著(zhù)這個(gè)醒目的紅字良好，似乎也看到老師毫不看好，不屑一顧的神情。我覺(jué)得自己沒(méi)有任何希望成為一代文豪了，那希望渺茫地比一根頭發(fā)絲還要小。我沮喪地回到座位，心想：夢(mèng)破滅了，心也涼了，看來(lái)我真的是很失敗。但是這時(shí)，我又想起了我最崇拜的朱自清：當代的著(zhù)名作家，著(zhù)作不計其數，給人類(lèi)留下了寶貴財產(chǎn)，受人尊敬、贊美，得到無(wú)數榮譽(yù)、掌聲，又活在自己熱愛(ài)的文學(xué)的天堂，這是多么美妙的事情。我拭去眼角的一的眼淚，堅定目光，似乎信心又會(huì )來(lái)了一些。心想：決不能這樣就放棄，我能這么容易就被打倒嗎？人生無(wú)疑是要歷經(jīng)艱難坎坷和挫折的。頓時(shí)整個(gè)人又恢復了精神，腦海里閃現的是朱自清昂首挺胸，信心十足的樣子。
為了理想，我翻閱大量書(shū)籍和參考文獻，列舉了許多題材，一一刪選出最好的題材，于是開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起來(lái)。當然這一次還是沒(méi)有怎么突出。但是我在這個(gè)學(xué)期看大量散文、范文，知識面廣了，基本功提高了，寫(xiě)作文越來(lái)越有信心了。終于，我捧著(zhù)自己的作文在全班朗讀了，我一字一句鏗鏘有力地念出來(lái)，這篇好文章是我千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)出來(lái)的，這兩個(gè)月的努力似乎都歷歷在目，讀著(zhù)自己的文章，直感到無(wú)限欣慰與喜悅。隨著(zhù)我的演講聲結束，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，瞧著(zhù)大家贊許的目光，我開(kāi)心地熱淚盈眶，這是我的理想，我終于有一天馳騁在自己的夢(mèng)想之上，這掌聲更是我最大的鼓勵，鼓勵我在實(shí)現自己夢(mèng)想的道路上堅持不懈，爭取創(chuàng )造文學(xué)史上又一輝煌，讓自己駕馭夢(mèng)想，掌握人生。
夢(mèng)想六年級作文 篇5
你在大街上可以看到許多小汽車(chē)，而且是各種各樣的款式、品牌和顏色。在所以汽車(chē)當中，我比較喜歡悅達起亞這個(gè)牌子的k5�？墒俏疫�小，現在向我們這么大又不能學(xué)車(chē)，就算能可我們現在的任務(wù)是把學(xué)習學(xué)好。
我夢(mèng)想中的悅達起亞是非常小，因為小的很可愛(ài)而且很輕跑起來(lái)比重的快。我希望以后的車(chē)子顏色可以調換，喜歡什么顏色就用什么顏色�？梢员荣愜�(chē)快，也可以像敞篷的汽車(chē)那樣隨時(shí)變幻樣子。如果自己駕駛快要闖紅燈它就會(huì )發(fā)出警報。如果快要撞到人它就會(huì )自動(dòng)熄火。這就是我夢(mèng)想中小型汽車(chē)。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以自動(dòng)導航，只要你跟它說(shuō)去xxx地方，它就可以自己開(kāi)過(guò)去。在車(chē)上無(wú)聊的時(shí)候還可以跟它聊天，你想聽(tīng)歌的話(huà)就可以跟它說(shuō)我想聽(tīng)xxx的歌。車(chē)上還有一些食物，它還可以幫你把書(shū)讀出來(lái)，這樣就可以一邊開(kāi)車(chē)一邊聽(tīng)書(shū)了。這不是兩全其美嗎？
如果這輛汽車(chē)可以不用汽油，改用風(fēng)力或太陽(yáng)能那該有多好，這樣就可以利用大自然，節省汽油了。如果汽車(chē)排出去的煙不是有害的氣體，變成花香、水果的香氣、清香那這樣不僅可以保護自然，美化空氣，這不是很好嗎？
這就是我夢(mèng)想中的小型汽車(chē)，如果悅達起亞告訴制作出這樣的汽車(chē)，一定會(huì )有很多人去購買(mǎi)，大自然也會(huì )感謝它的，空氣中再也沒(méi)有什么pm2.5了。我們的生活也會(huì )越來(lái)越好。
夢(mèng)想六年級作文 篇6
夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力就一定能觸摸得到。
我打小就有夢(mèng)想，小時(shí)候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的車(chē)輛指揮得井然有序，我就想當一名交警。后來(lái)我想當一名老師，教給學(xué)生們豐富的知識和做人的道理。去年六月神九上天，我看到我國第一位飛天的女宇航員劉洋在浩淼的太空遨游時(shí)，我特別激動(dòng)和自豪。我多么渴望能遨游太空，去看看牛郎織女生活的銀河世界。今年暑假，神州十號載著(zhù)我國第二位女宇航員王亞平進(jìn)入太空，我認真仔細地聽(tīng)了太空老師王老師的講課。王老師做了許多太空實(shí)驗，教了許多科學(xué)知識，那些實(shí)驗是多么有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球，這在地球上是不可能的。原來(lái)太空遠離地球沒(méi)有了萬(wàn)有引力，在太空中可以輕松做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”這是多么好玩的事呀！所以，我在心里默默發(fā)誓：長(cháng)大后，我要成為宇航員！
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“宇是宇宙，航是航行，宇航員就是在宇宙中航行的人。想要做一個(gè)在宇宙中航行的人可不是一件簡(jiǎn)單的事�！眿寢屵�說(shuō)做宇航員必須有強健的體魄，淵博的知識，還要有堅韌不拔地毅力，百折不回的信念等等。媽媽的話(huà)讓我陷入了沉思：我能經(jīng)受住各種挑戰嗎？我能行嗎？看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”之后，我心中豁然開(kāi)朗，信心倍增。人生有夢(mèng)就有動(dòng)力，我心中的航天夢(mèng)能激勵我天天鍛煉身體而不叫苦，能督促我勤奮刻苦學(xué)習而不放松，能提醒我面對挫折而不放棄。人生有夢(mèng)就有堅持。我想起曾經(jīng)看過(guò)的《鄧亞萍傳》只有一點(diǎn)五米高的鄧亞萍被乒乓權威斷言永遠打不出高水平，可鄧亞萍硬是憑著(zhù)對乒乓夢(mèng)想的執著(zhù)追求，不僅奪得世界冠軍，而且獨霸世界乒壇長(cháng)達十年。我相信只要堅持我的航天夢(mèng)，十年二十年后我一定能實(shí)現它！
生活因夢(mèng)想而精彩，我的心中已經(jīng)種下了一顆航天夢(mèng)的種子，在今后的學(xué)習生活中我會(huì )用我一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印和一滴滴辛勤的汗水去培育它，澆灌它，讓他在若干年后長(cháng)成一顆參天大樹(shù)，到那時(shí)，我便能乘著(zhù)夢(mèng)想飛翔！
夢(mèng)想六年級作文 篇7
在生活中，“0”無(wú)處不在。數學(xué)中的圓或零，音樂(lè )中的休止符，語(yǔ)文中的韻母“0”，“0”字號宇宙飛船�？墒悄阒绬�？“0”也有自己的夢(mèng)想。
在數學(xué)當中，“0”是最沒(méi)有地位，最無(wú)地自容的，它的意思是沒(méi)有�！�0”在所有的阿拉伯數字當中是最小的，它只能聽(tīng)從哥哥姐姐的命令。所以，“0”是多么想長(cháng)大，想變成最大的，讓弟弟妹妹都聽(tīng)從它的命令。
在音樂(lè )當中，“0”不能發(fā)出任何聲音，當“啞巴”休止符，它在音樂(lè )當中是停頓�！�0”在所有的音符當中，是沒(méi)有任何價(jià)值的。它不能發(fā)出美妙的音樂(lè )，也不能調整節奏。所以，0是多么盼望可以發(fā)出聲音，不再做“啞巴”。
在學(xué)習當中，“0”是代表非常非常不好的意思，好學(xué)生絕對不會(huì )考到“0”分，只有壞學(xué)生才會(huì )考到“0”分。所以，“0”不想再當“0”，他想變得很高很高，很大很大。讓孩子的父母因為孩子考了這個(gè)數而驕傲，而自豪！
在生活當中，“0”是從頭開(kāi)始，是人生的始原，當每一個(gè)嬰兒“哇哇”落地時(shí)，什么都不清楚，然而他的一段人生就這樣從迷迷糊糊當中開(kāi)始了。從不會(huì )說(shuō)話(huà)，到會(huì )叫“爸爸”“媽媽”；從剛會(huì )走路到快速地跑步；從小學(xué)到又大學(xué)，學(xué)習的路途完了，就用學(xué)到的知識拼搏事業(yè)……
于是，這個(gè)階段的“0”過(guò)去了，那個(gè)階段的“0”又開(kāi)始了。每個(gè)人都在為自己的狀態(tài)不處于“0”當中而奮力拼搏�！�0”在生活當中非常寶貴，而“0”自己卻發(fā)覺(jué)不到，它一心想改變�！�0”既是所有事物的起點(diǎn)，也是所有事物的終點(diǎn)。
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