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六年級的作文

時(shí)間:2021-03-21 12:22:40 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級的作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級的作文6篇

六年級的作文 篇1

  在我的成長(cháng)道路中有許許多多的事情,但有一件事令我很難忘記,那件事讓我刻苦銘心,直到現在我都難以忘記。

  我記得在六年前,那時(shí)我還很小,我的媽媽和爸爸要出去打工,把我放在我的外婆家,有一天我趁外婆在忙的時(shí)候,我偷偷的跑出去玩,我跑到鄰居家里去找我的好朋友一起出去玩,我和他一起玩了好長(cháng)一段時(shí)間,我們都累了,那是我看了一下手表,已經(jīng)十點(diǎn)了,我想要是再不回家的話(huà)我的外婆就會(huì )罵我了,所以我告別了我的好朋友,并且我邀請他下午在來(lái)這里游玩,然后我以最快的速度跑回了家,我的外婆沒(méi)有發(fā)現我上午不見(jiàn)了。

  吃過(guò)午餐,我外婆睡著(zhù)了,我再一次跑出去玩,把我的好朋友叫出來(lái)了,我們談?wù)撝?zhù)許多有趣的事情,我們談著(zhù)談著(zhù)我們覺(jué)得有點(diǎn)口渴,我和我的好朋友在去的路上,我們路過(guò)一家面館,我們看見(jiàn)一個(gè)阿姨帶著(zhù)一個(gè)小男孩在那里準備端面,我覺(jué)得那沒(méi)什么,但我的好朋友叫我繼續看,我看見(jiàn)了驚人的一幕:在那個(gè)阿姨的后面有一個(gè)好像也在端面的男士,可是他不是來(lái)端面的,我只看見(jiàn)他那只手,正緩慢地伸向那個(gè)阿姨的包里,我想大叫抓小偷,可是我的好朋友制止了我,他說(shuō):“我們根本沒(méi)有辦法制止他,那個(gè)小店里除了那個(gè)男士,就只有三個(gè)人,說(shuō)不定會(huì )受到什么傷害!蔽艺f(shuō)“如果不制止壞人這世界上哪里還會(huì )有好人!弊詈笪艺郎蕚渖锨爸浦沟臅r(shí)候,我的外婆帶著(zhù)好幾個(gè)身強力壯的大人來(lái)了,原來(lái)我的外婆睡醒了看見(jiàn)我不見(jiàn)了,怕我走丟了,就帶著(zhù)幾個(gè)人來(lái)找我,外婆看我沒(méi)事就放心多了,我告訴外婆,那里有一個(gè)小偷,我的外婆叫那幾個(gè)人上去把他抓住,把她送往公安局,讓他接受法律的制裁。

  那件事讓我非常的那以忘記。

六年級的作文 篇2

  朋友啊,你可曾記得那過(guò)去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長(cháng)之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。

  腦海中又浮現了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說(shuō)著(zhù):“老師好!笨粗(zhù)父母遠去的身影,眼眶里溢出溫熱的淚。那是第一天上學(xué)的自己,內向而懦弱。而如今的自己呢?面對陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著(zhù)頭闊步向前走。成長(cháng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過(guò)程,不知不覺(jué)間,變成了自己想要的、更好的模樣。

  雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過(guò)往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著(zhù)的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著(zhù)自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺(jué)著(zhù)難過(guò),又覺(jué)著(zhù)欣慰。走了許多人,似過(guò)客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長(cháng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過(guò)程,并且學(xué)會(huì )如何以真誠待人,在受傷與傷害之間不停轉換,最終找到相濡以沫的朋友。

  青春,多么美麗的字眼,他象征著(zhù)活力,他象征著(zhù)朝陽(yáng),他象征著(zhù)勇敢,在這里,我們成長(cháng),我們蛻變,回眸成長(cháng)之路,感慨頗多,青春即將散場(chǎng),即使青春最終會(huì )逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(cháng),我們還將回眸成長(cháng)之路,操作不會(huì )停止,直至死去。

  致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長(cháng)!

六年級的作文 篇3

  隨著(zhù)現代社會(huì )科技的飛速發(fā)展,汽車(chē)也成為人們的好伴侶,也是居家必備用品。唉!可就是因為汽車(chē)方便,而忽略了汽車(chē)的缺點(diǎn)——大量排放尾氣,從而導致了環(huán)境破壞,全球氣候變暖,而且還會(huì )經(jīng)常堵車(chē)。這些缺點(diǎn)促使我發(fā)明了新型的超級汽車(chē)!

  我發(fā)明的這種超級汽車(chē)的優(yōu)點(diǎn)有:

  優(yōu)點(diǎn)no.1——不排尾氣

  有人會(huì )問(wèn),不排尾氣的汽車(chē)怎么行駛!現在我來(lái)告訴你,我的超級汽車(chē)專(zhuān)靠吸收光能,也就是太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,不需要汽油,不排尾氣,也不用去花錢(qián)加油了。那雨天咋辦呢?好辦,在晴天收集好一天的光能時(shí),超級汽車(chē)會(huì )自動(dòng)存儲,再收集,這樣就不需要擔心了!

  優(yōu)點(diǎn)no.2——不會(huì )堵車(chē)

  有人會(huì )問(wèn):不堵車(chē)?你行駛在大馬路上那有不堵車(chē)的道理!我來(lái)告訴你,這種超級汽車(chē)可以在水里游,它會(huì )自動(dòng)轉換成潛艇,還有g(shù)ps定位導航系統呢!也就是說(shuō)如果你旁邊有河,海,隨時(shí)可以沖進(jìn)去,還可以變成飛機在天上飛,十分方便。堵車(chē)?so,easy!

  優(yōu)點(diǎn)no.3——功能齊全

  所謂的功能齊全,就是當你在超級汽車(chē)里駕駛時(shí),如果有事可以調成自動(dòng)駕駛,安全絕對可靠,二超級汽車(chē)里還配有多功能機器人,隨叫隨到,想干什么,機器人的可以幫你,汽車(chē)里空間十分寬大,而外觀(guān)和普通汽車(chē)差不多,甚至沒(méi)什么區別,只不過(guò),想看風(fēng)景時(shí)可以將車(chē)外殼調成透明玻璃,這樣就可以了。車(chē)里有房間,衛生間,廚房,書(shū)房。隨時(shí)可以讓乘客舒適得如家一般。座椅上也有許多按,可以做美容,做推拿,可以當床,真是舒服。

  優(yōu)點(diǎn)no.4——物美價(jià)廉

  聽(tīng)了這么一大通,可能大家更關(guān)心它的價(jià)格吧!現在我來(lái)告訴你一個(gè)勁爆的.消息,超級汽車(chē)的價(jià)格是——10000人民幣。怎么樣,是不是被嚇到了?但每家只能買(mǎi)一輛,就是考慮到車(chē)的爆棚原因,所以有限制,一但被查出就要罰50萬(wàn).

  優(yōu)點(diǎn)no.5——品種豐富

  這種超級汽車(chē)的外觀(guān)也不是吹的,有各種各樣的形狀,顏色,多達上萬(wàn)種,可以隨便選。

  優(yōu)點(diǎn)no.6——安全,耐用

  這種車(chē)的安全性極高,當車(chē)身察覺(jué)到危險時(shí)會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)WC不會(huì )影響車(chē)里人的安全。而且十分耐用,用十年它也嶄新如故,還不用自己清洗,汽車(chē)會(huì )自己定期自動(dòng)打掃,也會(huì )定期更換顏色(在買(mǎi)時(shí),會(huì )在登記處選5個(gè)顏色)。

  這不僅是美好的愿望,它會(huì )通過(guò)我們的雙手去實(shí)現,所以我們更要勤奮學(xué)習,為中華之崛起而讀書(shū)。

六年級的作文 篇4

  暑假的一天,媽媽說(shuō)要帶我去金華雙龍洞玩,我很高興。

  那天一早,我們坐上公交車(chē)出發(fā)了,沿著(zhù)彎彎曲曲的盤(pán)山公路,一路上,我看到了很多小動(dòng)物:松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去,野兔警惕地豎起兩只大耳朵,看著(zhù)我們這些不速之客……隨著(zhù)山勢,樹(shù)木越來(lái)越多,它們像一個(gè)個(gè)哨兵,把守著(zhù)邊疆。我看得非常入迷,不知不沉中來(lái)到了景區。

  下了車(chē),我立刻感到心情舒暢。小鳥(niǎo)和泉水的合唱顯得格外動(dòng)聽(tīng)。在這優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的合唱中,我們來(lái)到了雙龍洞口,看到了“雙龍洞”三個(gè)氣魄雄偉的紅色大字。在外洞的石壁上,一條青龍虎視眈眈地望著(zhù)洞口,好像一個(gè)將軍在檢閱自己的部隊一樣。大廳非常涼爽,你一走進(jìn)去,炎熱立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。向洞的深處走去,一潭清澈見(jiàn)底的泉水奇跡般地出現在我的眼前。兩只小船并排飄在水面上。我想:沒(méi)有門(mén)怎么進(jìn)去?正當我迷惑不解的時(shí)候,我看到游客們平躺在小船上,工作人員一按電鈕,小船就緩緩駛進(jìn)洞里。我恍然大悟:原來(lái)小船就是運送乘客的。終于輪到我們了,我迫不及待地躺進(jìn)船里,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,等待出發(fā)。

  小船慢慢地駛近洞口,我感到頭頂的巖石好像要壓下來(lái)似的,我一陣緊張。我伸出手,輕輕地碰了碰巖壁,那巖壁濕濕的,凹凸不平的。

  船很快進(jìn)了內洞,我感到像是走進(jìn)了仙境,彩燈一閃一閃地,形態(tài)各異的石鐘乳在燈光的照射下,讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……這時(shí),我看到一個(gè)導游正在給游客進(jìn)行介紹。我趕快跟了過(guò)去,在她的手電筒的指引下,我看見(jiàn)洞內兩側分別懸著(zhù)鐘乳石,一青一黃,形狀像兩條龍的頭。對于這石頭,曾有個(gè)傳說(shuō):古代婺州連年大旱,民不聊生,青、黃龍便偷來(lái)天池水,挽救百姓,卻因觸犯天條被關(guān)在洞內,但雙龍依舊仰頭吐水,所以洞內泉水不斷。接著(zhù),我又欣賞了“晴雨石”、“仙桃”、“仙床”、“金華火腿”等數十個(gè)巖溶景觀(guān),真是琳瑯滿(mǎn)目,惟妙惟肖。

  媽媽告訴我:“鐘乳石一年才長(cháng)一毫米呢,我們的工作人員可以通過(guò)鐘乳石來(lái)判斷這個(gè)溶洞是什么時(shí)候形成的!”這直是太神奇了!

  我真慶幸自己有機會(huì )來(lái)金華的雙龍洞游玩,我一定會(huì )把這“人間仙境”介紹給同學(xué)們,讓他們也能夠了解這兒的美景。

六年級的作文 篇5

  微笑,我心中最美的詩(shī)

  我喜歡聽(tīng)歌,特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的:“微笑,比什么都重要,世界還很美妙!蔽覑(ài)微笑,并不是因為愛(ài)這首歌,而是微笑,是一種人們都向往的東西。

  先給大家講一個(gè)故事。

  在一次晚會(huì )上,一位企業(yè)家大肆宣揚他的仇家有多不好,但是,他的仇家并沒(méi)有因為這件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻,而是是以微笑,禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開(kāi)面子,不知如何是好了。

  知道微笑的力量了吧!美國鋼鐵大王卡耐基說(shuō)“微笑是一種神奇的電波,它會(huì )使別人在不知不覺(jué)中同意你!

  微笑不僅驅走心靈的陰霾,還會(huì )使人變得友善。一次,一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無(wú)所獲,他握住乞食者的手,微笑著(zhù)說(shuō):“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!睔鈱(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒,說(shuō):“這個(gè)手心,這個(gè)微笑,就是周濟!”

  將你的嘴角輕輕上揚,

  希望與理想共同分享。

  友善的目光釋放光芒,

  惱人的陰霾無(wú)處躲藏。

  美好的心情共駐陽(yáng)光,

  心與心的交流彼此增長(cháng)!

六年級的作文 篇6

  我有很多的名字,請聽(tīng)我一一介紹。

  我的學(xué)名叫鄧胡雅頌。因為我的爸爸姓鄧媽媽姓胡,姐姐又叫王胡雅翎,所以他們希望我跟著(zhù)姐姐叫鄧胡雅某。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)我國古代有一部《詩(shī)經(jīng)》中有風(fēng)雅頌,他們就把我的名字定為——鄧胡雅頌。我很喜歡這個(gè)名字,因為聽(tīng)起來(lái)很有文學(xué)的感覺(jué)。我到哪里,別人聽(tīng)到我的名字都覺(jué)得很新鮮。

  我的第二個(gè)名字叫“咪咪”。我剛出生時(shí)姐姐就跟我取了這個(gè)名字,她總是叫我“咪子”。爺爺奶奶也叫我咪咪,我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼有一種“親切感”。

  我的第三個(gè)名字叫“黑皮”。姨爹姨媽都叫我黑皮。其實(shí)我很不高興,雖然我很黑,但是不能叫我黑皮呀!不過(guò)我覺(jué)得黑是健康的體現,美國籃球明星喬丹就是黑人的驕傲。黑也很可愛(ài)嘛!

  我的第四個(gè)名字叫“營(yíng)養豬豬”。是不是覺(jué)得很可愛(ài)呀?這是我的博客名。因為我屬豬,而且每天都充滿(mǎn)營(yíng)養,所以我叫“營(yíng)養豬豬”。我希望大家常到我的博客上來(lái)做客。

  除了以上這些名字外,我還有許多名字。比如:爸爸叫我“頌頌”,媽媽叫我“雅雅”,英語(yǔ)老師叫我“鄧胡”……這些名字讓我感覺(jué)到親人對我的愛(ài),朋友對我的關(guān)心。

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