實(shí)用的六年級年的作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的六年級年的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，或者高興快樂(lè )，或者憂(yōu)郁的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)地方可以讓我抒發(fā)情緒。不過(guò)那個(gè)地方有些古怪，但是卻能使我安心。它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的時(shí)候，家里總會(huì )有一些客人來(lái)看望我的爺爺奶奶。其中，有的客人會(huì )帶著(zhù)孩子，有的孩子就會(huì )提議玩游戲，那個(gè)時(shí)候大家經(jīng)常玩的游戲就是捉迷藏，所以，他們便提議玩這個(gè)。我當然也是客隨主便了，而且，若是玩捉迷藏游戲，我還是有一定的優(yōu)勢的，因為那畢竟是在我家，我對于自己家肯定會(huì )比較熟悉。我躲在自己房間的衣柜里，果然不出我所料，每一個(gè)人都沒(méi)有找到我，而我就在里面一直等，不料，我竟然睡著(zhù)了，客人們問(wèn)候之后也走了，但是，通過(guò)這個(gè)游戲，讓我發(fā)現了一個(gè)好地方，從此以后，這個(gè)衣柜便成了我的秘密花園。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，不過(guò)衣柜還是抒發(fā)情緒的地方，如果沒(méi)有它，我也許就在某個(gè)地方獨自啜泣吧！雖然衣柜沒(méi)有那么大，但是它的狹小給了我一種安全感，躲在里面所有的煩惱都沒(méi)有了。而這個(gè)衣柜，在我有煩惱卻不敢向爸爸媽媽傾訴的時(shí)候，就可以向它傾訴。因為有了它的存在，使我可以頂著(zhù)所有的煩惱和挫折，在許多困境中長(cháng)大。這就是我的秘密花園，有了它，我仿佛也有了一點(diǎn)小幸福。
六年級年的作文300字 篇2
眼睛是心靈的窗戶(hù)。只要眼睛有神，有魂。這樣心就會(huì )光明澄清、獨具魅力。
我的視力在我們的班中一直是不錯的。以前三年級、四年級我在體檢時(shí)的視力度數一直是5。0、5。1，而今天體檢的視力卻令我大吃一驚。
今天上午，我們學(xué)校統一要進(jìn)行一次體檢。到了第三節課，老師和我們說(shuō)要帶我們去體檢。
一進(jìn)房間，我就迫不及待地跑到檢查視力的地方，自信的準備接受檢查。然而，當開(kāi)始測試的時(shí)候，我才發(fā)現我的左右眼模模糊糊，視力表的下面什么都看不到，只知道有一大片字母。檢查結果——左眼4。8度，右眼4。9度。
我很吃驚，也很有感觸。問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們的視力，結果大部分同學(xué)的視力竟然比我還差!僅僅有兩三位同學(xué)視力在5。0以上!
事后，我想了許多……平日躺著(zhù)看書(shū)，書(shū)寫(xiě)姿勢不正確，看起來(lái)是小事，但是它們也會(huì )“積少成多”啊!
現在明白了，只有長(cháng)期保護眼睛，愛(ài)護眼睛，養成良好的看書(shū)姿勢，才能不使自己的視力下降!切記：保護視力已迫在眉睫!
六年級年的作文300字 篇3
夏天是個(gè)讓人煩躁的天氣，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，他毫無(wú)顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱的知了直叫：熱死了熱死了。熱得狗伸出那長(cháng)長(cháng)的。血紅的舌頭，呼哧。呼哧的大口喘氣；熱得貓咪著(zhù)眼睛，一天到晚的睡大覺(jué)......
在菜場(chǎng)里的人個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，面紅耳赤，和小販為了那么一角錢(qián)討價(jià)還價(jià)，然后是付錢(qián)，接著(zhù)沒(méi)人影了。人人的腳底生了風(fēng)，快的不得了。
吃完午飯后，人們就甜甜的入睡了。雖說(shuō)只能幾個(gè)鐘頭，不過(guò)滋味滿(mǎn)舒服的。只有空調默默的工作。屋外，太陽(yáng)曬的地面火燙火燙的，只有知了還在無(wú)聊的叫著(zhù)：熱死了，熱死了......
偶爾幾個(gè)人在街上走路。
當夜之神給天空穿上黑禮服都，陽(yáng)臺上，庭院里......到處都是乘涼的人們。有人在講故事，猜謎語(yǔ)......連天上的星星都似乎被吸引了，眨著(zhù)眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界，孩子們在玩游戲，笑聲迷漫了整個(gè)夜晚。
夏天是火，夏天充滿(mǎn)著(zhù)濃烈而快樂(lè )的希望。
六年級年的作文300字 篇4
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)名為《失落的一角》。
這本書(shū)主要講了：有一個(gè)圓，它缺了一角，它不快樂(lè )。所以，它動(dòng)身去找那失落的一角。它一邊滾動(dòng)，一邊唱著(zhù)歌。因為它少了一角，它不能滾得很快。因此，它有時(shí)會(huì )停下來(lái)和蟲(chóng)兒說(shuō)說(shuō)話(huà)；有時(shí)會(huì )聞聞花香；有時(shí)又和甲蟲(chóng)賽跑，但有時(shí)它會(huì )被太陽(yáng)暴曬、被大雨淋濕……雖然它在路上受到了各種“折磨”，但它很快樂(lè )，讀后感《讀《失落的一角》有感350字》。最終，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滾得飛快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。
就是這樣一個(gè)圓，他創(chuàng )造了奇跡；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果過(guò)于完美，那么最終還是個(gè)失敗者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不斷尋找目標，而快樂(lè )就是去實(shí)現這個(gè)目標。
然而，在學(xué)習生活很中也是如此。在學(xué)習上，我們要不斷地尋找目標，這樣才能擁有學(xué)習的動(dòng)力和學(xué)習中的快樂(lè )。更重要的`是，我們要注重“追尋目標”的過(guò)程，不要過(guò)于看重結果。
這就是我這就是讀了《失落的一角》后的心得。
六年級年的作文300字 篇5
我們家是開(kāi)農莊的，農莊后面是一片荷花池，夏季到來(lái)的時(shí)候，一眼望去粉綠一片。隱隱約約還能看到一些青黃色的嫩蓮蓬躲在荷花的花蕊內。就好像荷花擁抱著(zhù)自己的孩子。
挺拔的荷花莖從水下的淤泥中破土而出，正如愛(ài)蓮說(shuō)中的“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝�！彪m然，這里說(shuō)的是蓮花，但荷花又何嘗不是呢？荷花隨從淤泥中生長(cháng)出來(lái)，卻一點(diǎn)淤泥也沒(méi)有染上，洗滌得一點(diǎn)也不妖嬈，中通外直沒(méi)有藤蔓，也沒(méi)有承托的枝葉。千千萬(wàn)萬(wàn)荷花亭亭玉立在池塘，讓人不由驚嘆。
荷花一生是無(wú)私的。她樂(lè )意讓人們觀(guān)賞她的美；愿意讓人們食可口的蓮蓬；就連最底下的藕，也是極其美味。如果有人問(wèn)我為什么那么喜歡荷花，當然，我會(huì )回答，“因為她一生無(wú)私清清白白，就連一點(diǎn)點(diǎn)的淤泥也沒(méi)有。明明莖中間是空的，她卻依然挺立著(zhù)。荷花讓我對她產(chǎn)生尊敬之情�！笔堑�，荷花的品質(zhì)是值得我敬佩與敬仰的。我愿意成為一朵荷花，為人們展現我普通卻艷麗的一面。我愿意成為一朵荷花，永遠挺立在池塘。我愿意成為一朵荷花，有著(zhù)她高尚又純潔的品質(zhì)！
六年級年的作文300字 篇6
畢業(yè)了，又成熟了一點(diǎn)，又長(cháng)大了一點(diǎn)，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開(kāi)了平時(shí)玩的最好的朋友，離開(kāi)了藏在心底的人。
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點(diǎn)兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒(méi)有了，整日陪伴我的就只有無(wú)聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)，“畢業(yè)了，我就要把你們統統忘掉！”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會(huì )那么輕易忘掉的，在我很孤單時(shí)，腦海中便浮現出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來(lái)，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會(huì )出現在我的面前了吧？ 我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？也許，這就是成長(cháng)中的一個(gè)過(guò)渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會(huì )事事如意，還可能會(huì )讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現，就是這樣，你正在慢慢成長(cháng)。這就是人生，坎坷不平的人生。
六年級年的作文300字 篇7
每個(gè)人都有偶像，我也不例外，有的人偶像是歌手，有的人偶像是運動(dòng)員，有的人偶像是射擊員，而我的偶像是古代軍事家——諸葛亮，因為他足智多謀。
我們六年級的時(shí)候學(xué)了《草船借箭》這篇課文，寫(xiě)的就是諸葛亮的故事。有一天，周瑜找諸葛亮談一些事情，周瑜說(shuō)：“我們要和曹操開(kāi)戰了，用什么武器好呢？”諸葛亮說(shuō)：“當然用箭好了�！敝荑び终f(shuō)：“但是我們沒(méi)有箭呀！這造箭的事就歸你來(lái)做吧！”諸葛亮心里想：呵呵，這是你的計謀吧！
諸葛亮故意在大霧垂江的天氣里帶著(zhù)士兵劃小船去接近曹寨。小船上預先綁好了稻草人。諸葛亮讓士兵把船頭向后，船尾向前，再到了曹寨。曹軍看見(jiàn)東吳的船隊，急忙向曹操稟報。曹操生性多疑，不敢出戰，急忙下令說(shuō)：“快，往外射箭！”曹軍一共射了十萬(wàn)余箭，大霧將散，諸葛亮命令士兵大叫：“謝謝曹丞相賜箭！”他們回到了周瑜面前，對周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)余箭已經(jīng)拿到了�！敝荑ず芘宸T葛亮的神機妙算。
這就是我的偶像諸葛亮。我佩服他的神機妙算，但更加佩服他知己知彼，臨危不亂。他的聰明機智，也和淵博的知識是分不開(kāi)的。在生活中，我也要向諸葛亮一樣，刻苦學(xué)習，多讀書(shū)。也許，也才是學(xué)習偶像的意義吧。
六年級年的作文300字 篇8
奧運會(huì )，是人類(lèi)的文化盛世。奧運會(huì )，每四年舉辦一次，尤其是體現著(zhù)人類(lèi)對于體育運動(dòng)的追求，體現了人類(lèi)“更快、更高、更強”的精神意志。
然而，奧運會(huì )與所有事物一樣有利有弊。這樣一說(shuō)，大家也許會(huì )覺(jué)得不可思議，不妨讓我們來(lái)仔細分析下奧運會(huì )的優(yōu)點(diǎn)與弊端。
奧運會(huì )的利：奧運會(huì )讓來(lái)自全世界的運動(dòng)員同臺競技，大家一起為了勝利拼搏，拼搏過(guò)程當中我們能夠領(lǐng)略到他們的無(wú)限光彩，能夠激發(fā)全人類(lèi)追求夢(mèng)想的意志。
奧運會(huì )的弊：奧運會(huì )耗資巨大，每一屆奧運會(huì )往往都需要建設很多場(chǎng)館。這些建設費用就很大，往往需要動(dòng)用一個(gè)國家相當部分的財力，而假如舉辦國用這些財力資助國家當中的很多項目，人們的生活水平就可能得到相當大的提高。奧運會(huì )期間，由于耗資巨大，而比賽僅僅為一個(gè)月左右時(shí)間，因此就造成相當大的浪費。
��！奧運會(huì )，有利有弊，我們應該科學(xué)地看待。
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