保護水環(huán)境的六年級作文
水環(huán)境是指自然界中水的形成、分布和轉化所處空間的環(huán)境。下面是小編為你帶來(lái)的 保護水環(huán)境的六年級作文，歡迎閱讀。
【篇一：保護水環(huán)境】
水是生命 之源，水資源已經(jīng)越來(lái)越少了，我們更加要保護水環(huán)境。
我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片：河面上漂浮著(zhù)許許多多的垃圾，河里的小魚(yú)都死光了，排污管里排出的一些農藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì)，河水十分渾濁，散發(fā)出一股臭味。
看了這個(gè)圖片，我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里，這些化學(xué)物質(zhì)對小河有極大的危害，河里的魚(yú)會(huì )死亡，被污染的水也會(huì )流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保，經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里，使河水變得渾濁，有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(cháng)，對人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的！
要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須要將垃圾放入回收站，禁止讓工廠(chǎng)排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里，節約用每一滴水，并監督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣，河水才能不被污染。
我國的水資源正面臨匱乏，我們更應該保護好它，再加上我們不好好保護水環(huán)境，就算有了充足的水資源，它也是臟的，如果我們再不保護水環(huán)境，那么世界上最后一滴水就會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
水環(huán)境整治，從你我做起。
【篇二：珍惜水資源，保護水環(huán)境】
水，是人類(lèi)的生命之源，它像人的血液一樣必不可少。它無(wú)色無(wú)味，它無(wú)處不在。它不求人類(lèi)和生物的回報，它只默默的為地球服務(wù)，奉獻自己的一生。但人類(lèi)一點(diǎn)也不在意它，如果人類(lèi)沒(méi)有了水，就會(huì )死亡，各種生物也會(huì )滅絕，地球就會(huì )變成一個(gè)荒廢的土地。
現在地球的人類(lèi)在大量的污染水。目前嚴峻的現實(shí)在我們面前，水資源先天不足，水資源短缺和污染的問(wèn)題相當突出，一些地方，因為人類(lèi)不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態(tài)平衡。威脅到我們的家園，危害到人類(lèi)的身體健康，嚴重影響經(jīng)濟。社會(huì )的持續發(fā)展。這都是人類(lèi)的錯，是人類(lèi)傷害了地球媽媽?zhuān)玫搅藝乐氐膱髴?/p>
人類(lèi)��！覺(jué)悟吧，這些對地球環(huán)境的傷害都是人類(lèi)造成的呀，大家只要節約了一滴水，就可以救活更多無(wú)辜的人。只要沒(méi)有了水，地球就會(huì )死亡，人類(lèi)就會(huì )不存在。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有那些頑皮可愛(ài)的動(dòng)物。要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的`家園。人類(lèi)，珍惜水資源，從我做起。
【篇三：保護水環(huán)境作文】
星期天，雖然下著(zhù)傾盆大雨，可我作為一名小記者，第一次參加《江南晚報》舉行的采風(fēng)活動(dòng) ，還是興高采烈，一蹦三尺高。
大家來(lái)到蘇州東山，了解礦泉水的生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶，就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外，然后去蓋，再目視檢查嗅桶，最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格�？催^(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節，我想今后喝水可不能浪費了。
走進(jìn)水文化展示中心，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)巨大的木柱上寫(xiě)著(zhù)“水乃百藥之王——李時(shí)珍”，“故水者何也？萬(wàn)物之本原，諸生之宗室也�！f(wàn)物莫不以生�！僮印端仄贰�，提醒著(zhù)我們水的重要性�！懊總�(gè)人一天要喝八杯水，每杯250毫升�！睂в芜呎f(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上，聽(tīng)講解員介紹：“沒(méi)有水就沒(méi)有生命，水是生命之源，還是生命之泉。水能調節體溫，還具有經(jīng)濟價(jià)值�！蔽疫�了解到怎么分辨礦泉水的好壞，“一看水源，二看品牌，三看包裝桶，再品嘗�！�
導游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水，我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災地區捐一瓶水，那里連羊都爬上了樹(shù)，渴得吃葉子。沒(méi)有了水，那里的人生活非常困難，我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無(wú)錫能一直山青水秀，我們要保護環(huán)境，節約用水，珍惜每一滴水。
【篇四：保護水環(huán)境】
水對大家來(lái)說(shuō)是非常非常重要的，可是如今臨立的工廠(chǎng)和頻頻的垃圾，破壞著(zhù)水的環(huán)境。星期六的下午，爸爸帶著(zhù)我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖，看看那兒的水質(zhì)情況。
首先我們來(lái)到北岸公園，觀(guān)察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟，水上漂浮著(zhù)細小微生物，遠遠望去，微生物正在慢慢地飄蕩，水草擴散到瓜渚湖的每個(gè)角落，時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河��！
看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖，那里我看見(jiàn)了有人在垂釣，心想這里的水質(zhì)應該不錯吧！可是走近一看，河面上漂浮著(zhù)一條死狗，還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠眺板湖，湖水不是非常清澈，對岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水，也只有它們對水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想，如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去，那對板湖將是更大的考驗。無(wú)數的垃圾和生活污水會(huì )不斷地流入湖中�？上驳氖俏覀冊诖髽堑膶γ婵吹搅酥卫戆搴捻椖空诮ㄔ熘�，希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。
最后一站，是我爺爺奶奶的家————安昌古鎮。古鎮的水系非常發(fā)達，但古鎮的水質(zhì)讓人擔憂(yōu)。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾，但河水以成綠色，聽(tīng)古鎮的老伯伯講：“以前這水清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦成堆，而現在印染廠(chǎng)的污水排放和不講衛生的亂丟垃圾，這水就成這樣了�！蔽业皖^仔細一看，啊，那水不僅渾濁而且非常臭。爸爸說(shuō)：“如果長(cháng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì )得非常多病�！�
想想去年到過(guò)的千島湖，那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷，看看我的家鄉，到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì)，使我感到責任重大，保護水環(huán)境從我做起，大家一起努力，還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足！
【篇五：保護好水環(huán)境】
我一直認為水是不會(huì )枯竭的。但是，現在，我們的生活中有時(shí)候都沒(méi)有水可用了。因為水，是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(cháng)，因此，節約用水必須從我做起，從小做起，也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。
例如，我們的生活中。洗衣服用的臟水還可以用來(lái)沖馬 桶，用洗青菜的水還可以用來(lái)拖地。水是可以循環(huán)用的。有些人，只會(huì )把洗手，洗腳的水倒掉，不知道循環(huán)用，我覺(jué)得這樣太不應該了。在我們的社會(huì )上有這樣一些人。他們在公共場(chǎng)所上用水，但他們卻不把水龍頭關(guān)掉。如果你一天到晚都這樣開(kāi)著(zhù)，那會(huì )損失幾噸的水啊。還有一些工廠(chǎng)把那些工業(yè)污染都排在小河，小溪里。使清澈見(jiàn)底的水比下水道里的水還要臟，還要臭�，F在我們可用的水越來(lái)越少。有時(shí)候我家一連幾天都沒(méi)水。這給我們帶來(lái)了非常大的不便。其實(shí)，人類(lèi)現在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現在不好好珍惜水資源，未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。所以我們要行動(dòng)起來(lái)，為了創(chuàng )造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴(lài)以生存的環(huán)境。
現在看來(lái)水雖是可再生資源，但人類(lèi)不加以保護，總有一天水會(huì )枯竭，到時(shí)候來(lái)后悔就來(lái)不及了，我們應該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護好水環(huán)境。
【篇六：珍惜水資源，保護水環(huán)境】
今天中午，我吃完午飯，就和同學(xué)一起到操場(chǎng)上散散步。
到了操場(chǎng)上，看見(jiàn)了熱鬧的景象，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們歡聲笑語(yǔ)的聲音，有的同學(xué)在追逐打鬧，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在收集蟲(chóng)子的標本。過(guò)了一會(huì )兒，我們去打籃球，突然一個(gè)同學(xué)大力傳球，球偏高了，我飛快地跳起來(lái)接住球的一剎那，我發(fā)現鞋子濕了，就覺(jué)得非常奇怪，我回頭一看，球場(chǎng)外面的消防栓在噴水，旁邊還有個(gè)小女孩在用力擰龍頭，企圖關(guān)住，我們讓小女孩去叫人幫忙，我們留住擰，結果在體育館打籃球的人都來(lái)幫忙，大家花了九牛二虎之力才把龍頭給擰牢啦！
大家不要把消房栓當做玩具玩哦，要珍惜水資源，愛(ài)護水環(huán)境！
【篇七：水是生命的源泉，保護水環(huán)境】
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì )失去生命；魚(yú)一離開(kāi)水，就會(huì )死去；樹(shù)木失去水，就會(huì )枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對人們卻有著(zhù)非同小可的作用！
非常多人都認為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯了，如果他們抱著(zhù)這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì )枯竭，我們人類(lèi)也將因為缺少水而從這個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習慣可真不好！于是，我就試著(zhù)讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢(qián)是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著(zhù)我，我大氣也不喘一口地接著(zhù)說(shuō)：“你看看你每天浪費了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦斘野蛋底韵沧约褐品死习诌@個(gè)“浪費鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話(huà)當耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計不行，我又施一計：嘿嘿，在衛生間的墻壁上貼一張寫(xiě)著(zhù)：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì )忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結果卻一次比一次令我失望。望著(zhù)我家被浪費的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費水資源的事情是當今社會(huì )最為關(guān)注的，保護水環(huán)境也是我們每位公民所要擔起的職責。
我家的南邊有一條長(cháng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚(yú)兒在水下嬉戲�？墒�，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著(zhù)鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著(zhù)無(wú)數的垃圾，住在周?chē)娜藗�，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì )去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿(mǎn)身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著(zhù)水面上的漂浮物，看著(zhù)丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì )珍惜水資源，保護水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
【篇八：珍惜水資源保護水環(huán)境】
這幾天，全國各大新聞媒體都在關(guān)注一個(gè)地方——云南硯山縣。因為那里350公里沿途已經(jīng)半年沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨。我從電視畫(huà)面上看到，那里的農田已經(jīng)干枯龜裂，樹(shù)木大面積枯死，連人們正常的飲用水也快“彈盡糧絕”了。一場(chǎng)百年不遇的大旱情，正在威脅著(zhù)那里所有的生命。井水干了，池塘里的水也見(jiàn)底了，試想現在那里一個(gè)人每天只能用4兩水，那是一個(gè)怎樣的情形？沒(méi)有到那里去體驗一下，你真的也許無(wú)法想象 。大家都知道水是構成人體的重要成分，約占成人體重的60-70%。血液中含水量達90%以上，因此大量丟失水分，會(huì )導致死亡。
我們焦急，我們擔憂(yōu)，災情看似一夜間到來(lái)，但追根朔源，我們應該清醒地認識到那是人類(lèi)自身多少錯誤行為和疏忽所種下的“惡果”��！
目前水資源短缺和污染的問(wèn)題相當突出，一些地方，因為人類(lèi)不保護水資源，造成水土流失，土地沙化，沙塵暴等仍在加劇，更嚴重的是水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)，越是減產(chǎn)，就越要多開(kāi)墾荒地，越開(kāi)墾荒地，水土流失就越嚴重，嚴重的影響了生態(tài)平衡，這種惡性循環(huán)的結果帶來(lái)的只能是人類(lèi)自身的毀滅。環(huán)境是人類(lèi)生存的基礎，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化為給人類(lèi)的生活帶來(lái)嚴重的災難。地震、海嘯、森林火災的頻發(fā)已經(jīng)給地球人敲響了警鐘！
中國人均水資源量只相當于世界人均量的1／4，中國人均水量不富，是缺水國家之一。在農村里自家基本都是打井取水或者引來(lái)的山泉，城鎮多用自來(lái)水，自來(lái)水并不是自然生成的，那是將天然水沉淀、過(guò)濾消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來(lái)的。要用自來(lái)水，就得用電。節約用水，就是節約用電，節約用電，就是節約資源，保護環(huán)境。這個(gè)道理我們應該要懂。
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的，應該從節電、節水做起。比如說(shuō)用臉盆接水洗臉，洗完后用來(lái)沖洗便池和拖地等等，洗澡擦香皂的時(shí)候，要及時(shí)關(guān)水龍頭，喝水也要有量的概念，不能喝一口，倒掉一大杯。在家要多用節能燈，要養成隨手關(guān)燈的好習慣。還有就是要倡導綠色出行，多走路，少坐車(chē)。環(huán)境的污染和破壞，治理起來(lái)得費非常大力氣。我們青少年是未來(lái)的主人，一定要保護環(huán)境。只要大家都能為保護環(huán)境做一些有益的事，相信我們明天的環(huán)境會(huì )更美好。
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